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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、我国有文字可考的历史,最早可追溯到A.夏B.商C.西周D.东周2、现在人们通常把医术高明的人称为“华佗再世”;华佗的主要医学贡献有()
①发“麻沸散”②擅长针灸③创制“五禽戏”④创作《伤寒杂病论》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、下列不属于北宋初期加强对地方控制的措施是()A.派文臣做地方知州B.设置通判C.设置转运使D.削弱相权4、唐都长安城里繁华的商业区叫做()A.瓦肆B.坊C.市D.行5、我国历史上曾建都北京的朝代有()。①秦②西汉③元④明⑤清A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③④6、关于造纸术的发明的叙述,不正确的是:()A.中国是世界上最早发明纸的国家。B.西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示,发明了纸。C.东汉时期,蔡伦改进了造纸术,发明了“蔡侯纸”。D.在秦始皇在位时期,纸的使用在我国已经相当普遍。评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、司马光是我国古代著名的史学家,他编写的《______》是一部______的通史巨著。8、唐朝时,日本派出大批▲来到中国学习唐朝文化;宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置▲,加以管理。9、“黄袍不是寻常物,谁信军中偶得之”;“陈桥兵变成君主,限制武功向文治。”这几句诗所描绘的主角是赵匡胤。______10、唐太宗统治时期;经济文化又有新的发展,使唐朝进入繁盛时期,史称“开元盛世”
错误:______订正:______。11、东汉宦官____改进了造纸术,后人称这种纸为“蔡侯纸”。秦汉时期的雕塑艺术的杰出代表是____。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、中俄第一个边界条约是《尼布楚条约》,它从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。()13、(请你判断下列说法是否正确)
下图中所反映的历史事件标志着西周的建立。
14、公元前221年,秦始皇完成统一大业,建立秦国,定都咸阳。()
。A.TB.F15、意大利旅行家马可波罗在其《马可·波罗行纪》中写到:“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比。”这里说的“此城”是指临安。16、如图建筑分别代表的宗教是基督教;佛教、伊斯兰教.()(判断对错)
17、耶路撒冷是伊斯兰教、基督教、佛教的圣城.()(判断对错)18、(2016•郴州)西汉史学家司马光编著的《史记》是我国第一部纪传体通史.19、食器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。()20、科举制度诞生于隋文帝时期,完善于隋炀帝时期。______(判断对错)评卷人得分四、材料题(共3题,共15分)21、阅读下列材料:
材料一:有军功者;各以率受上爵。为私斩者,各以轻重被刑大小。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以收为奴。宗室非有军功者,不得为属籍。
--《史记•商君列传》
材料二:从秦国的孝公到秦始皇即位前的109年间;秦军同六国共交战65次。
。秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次4次--栗劲《秦律通论》
材料三:商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件。就其现实作用而言;此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革,重视“耕战”是其重点,所以短期效应是非常明显的。秦国的崛起,打破了七国并立争雄的相对平衡状态,秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势,加快了战国时期统一战争的进程。
--安作璋《秦汉史十讲》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识;指出商鞅变法的主要目的。
(2)根据材料一概括商鞅变法的主要内容。
(3)根据材料二;三并结合所学知识;概述商鞅变法的主要作用。
(4)支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并没有被废止。这说明了什么?22、从文成公主入藏和亲到北宋的和议,唐和北宋在处理民族关系上有何显著不同?23、回顾历史,在古代中日之间曾有过友好的交流,但也有过冲突。结合下列材料,对相关问题进行探究。[海内存知己]
材料一。
图1日本遣唐使船图2鉴真东渡(1)图1中日本遣唐使来华的主要目的是什么?这些遣唐使回国后,为日本的发展做出了怎样的贡献?(2)图2中鉴真东渡发生在哪个皇帝统治时期?他东渡日本后为中日文化交流做出了怎样的贡献?[但愿海波平]
材料二。
图3倭寇骚扰图4明军抗击倭寇(3)图3中倭寇开始骚扰我国沿海地区是在什么时候?其给沿海人民带来了怎样的影响?(4)图4中为了抗击倭寇而出现的著名车队叫什么?其主帅是谁?其有何功绩?[一笑泯思仇]材料三中日邦交正常化以来,两国关系在各方面取得了长足进展。中国政府高度重视中日关系。我们主张双方应在中日四个政治文件的基础上,不断增进政治互信、扩大各领域的务实合作。推进中日战略互惠关系。(5)结合上述材料请你谈一谈应该如何促进中日关系健康发展。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】试题分析:本题主要考查学生对文字的历史的准确识记。依据已学知识可知,商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为甲骨文,我国有文字可考的历史,从商朝开始,故选B。考点:人教新课标七年级上册·中华文化的勃兴(一)·文字的演变【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】华佗是东汉著名医学家。精通内;外、妇、儿、针灸各科;尤其擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。华佗重视疾病的预防,他还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态,编了一套医学体操,被称为“五禽戏”,用以锻炼身体。华佗被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”等。故选A。
【点评】本题主要考查华佗的主要医学贡献。本题主要考查学生对所学知识的识记和应用能力。理解并识记秦汉时期的医学成就。3、D【分析】在地方;为加强控制,北宋派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度,还在各州府设立通判,以分知州的权力;下令取消节度使收税的权力,税收由中央掌控,后来又在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。所以ABC属于北宋初期加强对地方控制的措施,D选项不是。
故选:D。
本题考查了宋太祖强化中央集权。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度;皇权大大加强。
本题考查了宋太祖强化中央集权。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。【解析】D4、C【分析】长安城内分为坊和市;分别是居民的住宅区和商业区;坊是居民住宅区,市为繁华的商业区。
故选:C。
本题考查唐朝长安城的相关史实。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记唐朝长安城的相关史实。【解析】C5、C【分析】本题考查的是北京作为古都的历史。依据所学可知,北京是一座古老的城市,历史悠久,文明源远流长。历史上,金代在北京建中都,元朝则改为大都,明朝、清朝相继将其作为都城。故③④⑤符合题意;①②都城分别在咸阳和长安,不符题意。综上所述,ABD可排除,故选C。【解析】C6、D【分析】本题考查的是造纸术的发明的相关知识。联系所学知识可知,世界上最早的纸出现在西汉时期,在丝织作坊中,由女工在水中漂絮制造丝棉的生产过程中得出启示,最先发明出来的。到东汉时期,蔡伦改造纸术,用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸,人称“蔡侯纸”。所以选项ABC的说法是正确的,但不符合题意;东汉以后,纸才成为普遍使用的书写材料,逐渐被普遍使用。所以D的说法是错误的,但符合题意。故选D。【解析】D二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】根据所学知识可知;司马光是北宋著名史学家,他编有《资治通鉴》,是一部编年体通史巨著,记载了从战国到五代的史实.
故答案为:
资治通鉴;编年体.
本题主要考查了司马光与《资治通鉴》的有关内容.
本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记司马光的有关内容.【解析】资治通鉴;编年体8、略
【分析】本题考查的是古代的中外交往。唐朝时,日本派出大批遣唐使来到中国学习唐朝文化;宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置市舶司,加以管理。【解析】【答案】遣唐使市舶司9、略
【分析】据“黄袍不是寻常物;谁信军中偶得之”“陈桥兵变成君主,限制武功向文治”可知,这几句诗所描绘的主角是宋太祖。960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,黄袍加身,建立宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋。
故答案为:
√。
本题以“黄袍不是寻常物;谁信军中偶得之”“陈桥兵变成君主,限制武功向文治”为切入点,主要考查宋太祖。
本题主要考查学生准确解读题干材料信息以及理解问题的能力。理解并识记陈桥兵变和北宋的建立的相关史实。【解析】√10、略
【分析】唐玄宗即位后;任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩,还注意节俭,这些改革措施使开元年间政局为之一新.唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”.
故答案为:
错误:唐太宗;订正:唐玄宗.
本题考查开元盛世;知道唐玄宗统治前期出现了“开元盛世”.
重点识记开元盛世出现的原因及影响.【解析】唐太宗;唐玄宗11、略
【分析】本题主要考查了秦汉文化的相关内容。我国世界上最早发明纸的国家。西汉前期已经有了纸。甘肃放马滩出土的绘有地图的纸,是目前世界上最早的纸。东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸,人称“蔡侯纸”,造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一;轰动世界的秦始皇陵兵马俑是秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。故填蔡伦、秦始皇陵兵马俑。
【解析】蔡伦秦始皇陵兵马俑三、判断题(共9题,共18分)12、√【分析】本题考查的是《尼布楚条约》的内容。中俄第一个边界条约是《尼布楚条约》,它从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。【解析】【答案】对13、√【分析】【分析】该图再现了牧野之战的情景;它反映的历史事件是:公元前1046年,周武王联合西方和南方的小国;部落,向商纣进攻,双方在牧野大战,结果商纣兵败自焚而死,商朝灭亡,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,史称西周。故本题正确。
【点评】本题主要考查识图、读图能力。国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡14、×【分析】本题考查秦朝建立的相关知识。战国后期,秦国成为最强大的诸侯国。从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉东方六国,并于公元前221年建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝,定都咸阳。所以本题表述错误,应该把秦国改为秦朝,故选B。【解析】B15、×【分析】本题考查的是马可波罗的史实。元朝时,马可波罗曾来到中国大都,不是临安。【解析】【答案】错16、×【分析】【分析】根据图中建筑物的特点可以看出;图中建筑从左向右依次为基督教堂;伊斯兰教的清真寺、佛教的佛塔;十字架是基督教最典型的标志,圆顶、星月相映是清真寺最典型的标志,佛塔和寺庙是佛教最典型的建筑.
故答案为:错误.
【点评】世界的三大宗教是:佛教、基督教和伊斯兰教,各大宗教有自己的信仰和建筑特色.17、×【分析】【分析】耶路撒冷一直是犹太教信仰的中心和最神圣的城市;根据《圣经》记载,这里是耶稣受难;埋葬、复活、升天的地点,所以基督徒也把耶路撒冷看成圣城,伊斯兰教为纪念穆罕默德的夜行登霄,认为耶路撒冷也是他们的圣城.
故答案为:错误.
【点评】世界的三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教.耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看做“圣城”.18、×【分析】【分析】西汉史学家司马迁所写的《史记》;记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是我国历史上第一部纪传体通史.不是司马光编著的.故答案为:×.
【点评】本题考查司马光的主要贡献.本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.难度较小.19、×【分析】【分析】礼器的类型和数量体现了权力的大小和严格的等级界限;不是食器。故答案为:错误。
【点评】本题考查的食器和礼器。20、×【分析】隋文帝时期;开始用分科考试的方法来选拔官员,隋炀帝时期正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官;选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷。
故答案为:
×。
本题考查科举制;掌握相关的基础知识。
本题考查科举制,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】×四、材料题(共3题,共15分)21、略
【分析】
本题考查商鞅变法;掌握商鞅变法的目的;内容及其作用。
本题考查商鞅变法,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】(1)据材料三“商鞅变法就其现实作用而言;此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革”并结合所学知识,商鞅变法的主要目的是富国强兵。
(2)据材料一“有军功者;各以率受上爵。为私斩者,各以轻重被刑大小。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以收为奴。宗室非有军功者,不得为属籍”可知,商鞅变法的主要内容是奖励军功,严明法度,禁止私斗,鼓励耕织。
(3)据材料二和材料三“商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件。就其现实作用而言;此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革,重视‘耕战’是其重点,所以短期效应是非常明显的。秦国的崛起,打破了七国并立争雄的相对平衡状态,秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势,加快了战国时期统一战争的进程”并结合所学知识可知,商鞅变法的主要作用是使秦国国力大为增强;提高了军队的战斗力;打破了七国并立争雄的相对平衡状态;加快了战国时期统一战争的进程;为秦国统一全国奠定了基础等。
(4)支持商鞅变法的秦孝公死后;商鞅被害,然而新法并没有被废止。这说明了改革必然会遭到旧势力的反对;改革只要顺应历史潮流就会取得成功;改革不是一帆风顺的;改革是要付出一定代价的等。
故答案为:
(1)主要目的:富国强兵。
(2)主要内容:奖励军功;严明法度,禁止私斗,鼓励耕织。
(3)主要作用:秦国国力大为增强;提高了军队的战斗力;打破了七国并立争雄的相对平衡状态;加快了战国时期统一战争的进程;为秦国统一全国奠定了基础等。
(4)说明:改革必然会遭到旧势力的反对;改革只要顺应历史潮流就会取得成功;改革不是一帆风顺的;改革是要付出一定代价的等。22、(1))据材料“(辽)与朝廷和好年深;蕃汉人户体养生息,人人安居,不乐战斗”可知,“朝廷”是指北宋政权,“蕃”在这里指契丹族建立的辽。
(2)据所学知;澶渊之盟直接导致“(辽)与朝廷和好年深”。宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。
(3)由材料“自契丹侵取燕蓟以北(幽云十六州);拓拔(党项族)自得灵夏以西得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌所为,皆与中国等”可知,材料二中的“二敌”分别是辽;西夏。这一时期政治上民族政权并立;民族关系上民族交融不断加强(西、北少数民族封建化或汉化)。
(4)从文成公主入藏和亲到北宋的和议可知;唐朝实行平等;开明的民族政策;北宋朝则是战后求和。
故答案为:
(1)北宋;契丹族。
(2)澶渊之盟。一方面加重了中原人民的经济负担;但同时也促进了宋辽双方的和平与交流。
(3)辽;西夏。特征:政治上民族政权并立;民族关系上民族交融不断加强(西、北少数民族封建化或汉化)。
(4)唐朝实行平等、开明的民族政策;北宋朝则是战后求和。【分析】
本题以两段文字材料为切入点;考查宋;辽、西夏的并立与和战、唐朝的民族政策等知识。
注意对材料的解读,识记宋、辽、西夏的并立与和战、唐朝的民族政策等知识。【解析】【小题1】(1))据材料“(辽)与朝廷和好年深;蕃汉人户体养生息,人人安居,不乐战斗”可知,“朝廷”是指北宋政权,“蕃”在这里指契丹族建立的辽。
(2)据所学知;澶渊之盟直接导致“(辽)与朝廷和好年深”。宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。
(3)由材料“自契丹侵取燕蓟以北(幽云十六州);拓拔(党项族)自得灵夏以西得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌所为,皆与中国等”可知,材料二中的“二敌”分别是辽;西夏。这一时期政治上民族政权并立;民族关系上民族交融不断加强(西、北少数民族封建化或汉化)。
(4)从文成公主入藏和亲到北宋的和议可知;唐朝实行平等;开明的民族政策;北宋朝则是战后求和。
故答案为:
(1)北宋;契丹族。
(2)澶渊之盟。一方面加重了中原人民的经济负担;但同时也促进了宋辽双方的和平与交流。
(3)辽;西夏。特征:政治上民族政权并立;民族关系上民族交融不断加强(西、北少数民族封建化或汉化)。
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