2024年上外版二年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版二年级语文上册阶段测试试卷92考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子4、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng7、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、读拼音，写汉字。。jiānyìnɡpáxínɡqīnɡtínɡzìyóuchìbǎnɡ____________________9、选择正确的读音写在横线上。

梅（méiměi）____暗（ànyīn）____

独（dúchóng）____香（xiāngxāng）____10、我是组词小能手。

棋____、____、____、____

琴____、____、____、____11、写反义词。

相同____朋友____凉爽____12、读拼音，写词语。dàilù​chūntiāncǎodì____________13、猜一猜。

不走正路就变____，买上十个就变____。14、填一填。

____的图画____的波浪。

____的山野____的人们。

____的秋天____的苹果15、加偏旁；变新字，并组词。

票________凡________评卷人得分三、语言表达(共9题，共18分)16、日积月累。

qīng，qǔzhīyúlánérqīngyúlán，bīng，shuǐwéizhīérhányúshuǐ；

()

格言大意：17、读诗《赠汪伦》根据意思写出对应的诗句。

桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。18、用下列词语造句。

①总算。

②已经19、读课文《爱发脾气的孩子》，说说爸爸发现木桩上钉子有了什么变化。20、按要求写句子。

用“夜深”写一句话。21、读课文《假如》；说说下列句子的用法。

小鸟饿得喳喳地哭泣。22、修改病句。

①我们要培养自己的写作兴趣和水平。

②在老师的教育下；我端正了学习态度和方法。

③开学，我们树立了计划，明确了努力方向。23、照样子；用“一边一边”造句。

纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。24、用下列词语造句。

坚持评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共6分)25、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、问答题(共2题，共10分)26、阅读课文《可爱的西沙群岛》；回答。

说说“蠕动”在课文中是什么意思。27、读课文《可爱的西沙群岛》回答。

什么是“海防前哨”？为什么说西沙群岛是“我国的海防前哨”？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。5、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。6、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题，共16分)8、坚硬爬行蜻蜓自由翅膀【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。坚硬，坚固；坚实。爬行，指爬着向前行走。蜻蜓，分蜻科和蜓科。自由，不受限制和约束。翅膀，是鸟类和昆虫飞行的器官。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。9、méiàndúxiāng【分析】【分析】拼读音节；选出正确读音。梅读音是：méi，暗读音是：àn，独读音是：dú；

香读音是：xiāng。

【点评】本题考查学生识字能力和音节的正确拼读能力。10、棋盘棋子围棋跳棋弹琴琴声小提琴琴键【分析】【分析】琴和棋都是课文的生字；用他们组词可以是：棋盘；棋子、围棋、跳棋，其中，围棋、跳棋都属于棋类的一种、棋盘、棋子是下棋的工具。琴的组词可以是钢琴、琴声、小提琴、琴键；其中钢琴、提琴属于琴的一种。琴键是琴的构成；琴声，是琴发出的声音。

【点评】考查学生对字义的掌握，对于一些经常考查的生字词，学生应注意掌握，教师应不断强调。11、不同敌人炎热【分析】【分析】相同；两种事物对比其中一方没有任何变化。不同，不相同；不一样。朋友，是指在特定条件下由双方都认可的认知模式联系在一起的不分年龄；性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物的人。敌人，互相仇恨而敌对的人或敌对的方面。凉爽，凉快。炎热，气候极热。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。12、带路春天草地【分析】【分析】dàilù​对应汉字带路，指领路;引路。chūntiān对应汉字春天，春季。cǎodì对应汉字草地；大块的绿色或大块的绿色草地,一般特指足球场。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“路”的读音和“春”、“草”的写法。13、歪卖【分析】【分析】不和正合拼成歪；十和买拼成卖。

【点评】本题考查学生字的结构和组成，提高对字形学习兴趣。14、秋天金色美丽勤劳美丽红红【分析】【分析】这类题主要考查学生对词语搭配的敏感程度；同时在文中可以找到搭配的词语。（秋天）的图画，（金色）的波浪，（美丽）的山野（勤劳）的人们，（美丽）的秋天，（红红）的苹果等都是在文中可以找到的搭配。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。15、飘飘扬帆白帆【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。票可以变成飘；飘荡。凡可以变成帆，帆船。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。三、语言表达(共9题，共18分)16、青；取之于蓝而青于蓝，冰，水为之而寒于水；

格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝萆更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。【分析】【分析】青；取之于蓝而青于蓝，冰，水为之而寒于水，青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝萆更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。

【点评】考查学生对生词、生句的掌握，学生应掌握这类句子。17、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【分析】【分析】桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情的意思是桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。

【点评】考查学生对课文诗句的意思的掌握，学生应掌握诗歌的意思。18、①这件事情总算解决了。

②我已经写好作业了。【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。总算；表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。可以造句：这件事情终于解决了。已经，表示时间过去了。可以造句：我已经写好作业了。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，对于造句这类题型，学生应掌握。19、爸爸发现钉子由多变少【分析】【分析】很快；爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段（duàn）时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。

【点评】本题主要考查学生的口语表达能力。言之有理即可。20、夜深人静，猫头鹰也睡觉了。【分析】【分析】夜深；天很晚了。夜深人静，猫头鹰也睡觉了。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。21、句子运用了拟人的修辞手法。【分析】【分析】拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。22、①我们要培养自己的写作兴趣；提高写作水平。

②在老师的教育下；我端正了学习态度，改进了学习方法。

③开学，我们制定了计划，明确了学习目的。【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。（1）把“和水平”改为“提高写作水平”。（2）把“和方法”改为“改进了学习方法”。（3）把“树立”改为“制定”。

“努力方向”改为“学习目的”

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药。（1）、（2）、（3）都是词语搭配不当。23、妈妈一边织着毛衣；一边哼着小曲。

【分析】【分析】一边一边表示同时进行的两件事。纤夫们笑了；一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。照样子可以写出“妈妈一边织着毛衣，一边哼着小曲”符合逻辑关系即可。

【点评】学生应注意基本的语言表达，这类题型常考查。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。24、我每天早晨都坚持跑步。【分析】【分析】坚持；锲而不舍，金石可镂。我每天早晨都坚持跑步。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。四、诗歌鉴赏(共1题，共6分)25、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。