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文档简介

养德修身与作风(zuòfēng)建设

2013年9月11日

共二十九页《礼记·大学》中说“诚于中,形于外”,内心具备了高尚的道德情操,才能有风流儒雅(fēngliúrúyǎ)的风度。作风是一个人内在素养、道德水准的折射,是一个人世界观、人生观、价值观的体现。

———养德修身是改善作风的根本。共二十九页一、中央的要求二、历史的做法三、先人(xiānrén)的感悟共二十九页中央(zhōngyāng)的要求共二十九页中央(zhōngyāng)的要求“中央要求力行勤俭节约、反对铺张浪费,得到了广大干部群众中心拥护。后续工作要不断跟上,坚决防止走过场。….….”摘自:习近平在人民日报《专家学者对遏制公款吃喝的分析和建议》等材料上的批示(2013年2月22日)“一些地方,楼堂馆所何其豪华,迎来送往何其热闹,前呼后拥何其壮观,鸟语花香何其艳丽,觥筹交错何其铺张……..有的县委书记说,每天陪人吃饭要花三四个小时。有的地方有温泉,接待部门的干部(gànbù)一天要陪人洗澡七八次……哪有时间充电、领会政策、深入基层、深入群众?”

摘自:习近平《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》(2013年1月22日)“八项规定既不是最高标准,更不是最终目的,只是我们改进作风的第一步,是我们作为共产党人应该做到的基本要求。”摘自:习近平《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》(2013年1月22日)共二十九页中央(zhōngyāng)剑指“四风”大事记●2013年4月19日中共中央政治局召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。会议指出,有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出(tūchū),奢靡之风严重。●6月18日习近平对全党开展教育实践活动进行部署。习近平强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。●6月22日至25日中共中央政治局召开专门会议,对照检查中央八项规定落实情况,讨论研究深化改进作风举措。习近平主持会议并发表重要讲话。他强调,改进工作作风、推进党内相关制度改革是全面深化改革的重要内容。共二十九页历史(lìshǐ)的做法共二十九页历史(lìshǐ)的做法三大作风:理论(lǐlùn)联系实际、密切联系群众、批评与自我批评两个务必:务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

共二十九页中国共产党历次(lìcì)政治运动(作风有关7/22)

延安整风运动

(1942-1945)▪土地改革运动

(1947-1952)▪镇压反革命运动

(1950-1953)▪三反五反运动

(1951)▪反右运动

(1957-1958)▪农村人民公社运动

(1958)▪大跃进

(1958-1960)▪社会主义教育运动

(1962-1966)▪四清运动

(1963-1966)▪学雷锋(1963)▪农业学大寨

(1963-1976)▪工业学大庆

(1963-1976)▪文化大革命

(1966-1976)▪上山下乡

(1955-1978)▪一打三反运动

(1970)▪“批林批孔”运动

(1974-1975)▪批邓、反击右倾翻案风

(1975-1977)▪五讲四美三热爱

(1980)▪三讲(1998-2000)保持共产党员先进性教育活动(2005.1-2006.6)▪贯彻落实科学发展观

(2008-2009)群众路线教育实践活动(2013)▪“三反”、“五反”运动是1951年底到1952年10月,在党政机关工作人员中开展的“反贪污、反浪费、反官僚主义”和在私营工商业者中开展的“反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃(dàoqiè)国家经济情报”的斗争的统称。

“社会主义教育运动”“四清”清工分、清账目、清仓库和清财物;清政治、清经济、清思想、清组织“一打三反”打击反革命破坏活动、反对贪污盗窃、反对投机倒把和反对铺张浪费。“文化大革命”

共二十九页延安整风运动(zhěnɡfēnɡyùndònɡ)1942年2月到1945春季结束,历时三年左右。运动的宗旨是“惩前毖后,治病救人(zhìbìngjiùrén)”。三篇文章:《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》三个反对:反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。共二十九页《改造我们(wǒmen)的学习》为毛泽东同志(tóngzhì)1941年5月19日在延安干部会上所作的报告经典语句:”瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解;不愿作系统的周密的调查和研究,仅仅根据一知半解,根据“想当然”,就在那里发号施令;往往单凭热情,把感想当政策。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。关键词:注重调查研究、

避免主观主义共二十九页《整顿(zhěngdùn)党的作风》

这是毛泽东1942年2月1在中共中央党校开学典礼上的演说。反对教条主义,以整顿学风(xuéfēng)。“有书本知识的人向实际方面发展,然后才可以不停止在书本上,才可以不犯教条主义的错误。有工作经验的人,要向理论方面学习,要认真读书,然后才可以使经验带上条理性、综合性,上升成为理论,然后才可以不把局部经验误认为即是普遍真理,才可不犯经验主义的错误。教条主义、经验主义,两者都是主观主义,是从不同的两极发生的东西。”关键词:理论联系实际反对宗派主义以整顿党风。“一部分同志,只看见局部利益,不看见全体利益。……这种人闹什么东西呢?闹名誉,闹地位,闹出风头。在他们掌管一部分事业的时候,就要闹独立性。为了这些,就要拉拢一些人,排挤一些人,在同志中吹吹拍拍,拉拉扯扯,把资产阶级政党的庸俗作风也搬进共产党里来了”关键词:大局意识、团结合作共二十九页《反对(fǎnduì)党八股》

这是毛泽东1942年2月8日在延安干部会上的讲演。八股文就是明清科举考试的一种文体,由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成(zǔchénɡ)。党八股第一条罪状是:空话连篇,言之无物。党八股第二条罪状是:装腔作势,借以吓人。党八股第三条罪状是:无的放矢,不看对象。党八股第四条罪状是:语言无味,像个瘪三。党八股第五条罪状是:甲乙丙丁,开中药铺。党八股第六条罪状是:不负责任,到处害人。党八股第七条罪状是:流毒全党,妨害革命。党八股第八条罪状是:传播出去,祸国殃民。关键词:讲短话、讲真话、讲有用的话共二十九页先人(xiānrén)的感悟共二十九页论语与作风(zuòfēng)建设

《论语》:11705个字,大约相当于现今对开报纸一个版面的容量。半部论语治天下。

格物、致知(学知识、拓眼界)

诚意(chéngyì)、正心(价值观、利益观)

修身(习惯与作风养成)

齐家(经营好家庭)

治国、平天下(成就事业)(引自曾子《大学》)共二十九页论语与作风(zuòfēng)建设

重学习、常自省、讲诚信(chénɡxìn)、尚实干廉修身、俭养德、仁立本、和为贵共二十九页

论语与作风(zuòfēng)建设——重学习

态度。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”“敏而好学,不耻下问”方法。“学而时习之,不亦说乎”,“温故而知新,可以为师矣”,“学而不思则罔,思而不学则殆。”内容。他提出四个方面学习,就是(jiùshì)“文、行、忠、信”,即文化知识、社会实践、忠诚笃厚、坚守信约。目的。“学以致用”,“仕而优则学,学而优则仕”共二十九页论语与作风(zuòfēng)建设——重学习引申体会(tǐhuì):“五个联系”

理论联系实际

政治联系业务

哲学联系科学

管理联系艺术做人联系做事感悟:乐于学习、善于学习

共二十九页论语与作风建设(jiànshè)——常自省

“过则勿惮改”,“过而不改,是谓过矣。”犯了错误不要害怕改正,只有犯错不改才是真正的错误。

“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”提出了对改正错误的态度,不用担心改过影响自己的形象。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”看到做得好的,就努力像他一样;看见德行有亏的,就要反省自己是否也有同样的毛病(máobìng)。

“不患人之不己知,患不知人也。”要自知,还要知人。感悟:自我批评、自我超越共二十九页论语与作风(zuòfēng)建设——讲诚信“人之生也直,罔之生也幸而免。”(《论语·雍也》)“亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣。”(《论语·述而》)本来自个儿什么都没有,却要装作(zhuānɡzuò)有;本来是空虚的,却偏偏要装出饱满富足的样子;本来很困顿,却装作(zhuānɡzuò)很奢华,这样的人是难于保持始终如一的,也就不会有好品德了。“人而无信,不知其可也。”感悟:言行一致、始终如一共二十九页论语(lùnyǔ)与作风建设——尚实干“言必信,行必果。”----重实干“人而无恒,不可以作巫医”----能坚持“知之为知之,不知为不知,是知也。”----说真话“述而不作,信而好古。”----谨立言“君子耻其言而过其行。”认为说得多而做得少是一件可耻的事。倡导君子“讷于言而敏于行”。(说话谨慎,做事(zuòshì)敏捷。):“先行其言,而后从之。”(先去实践自己要说的话,做到以后再说出来。)“古者言之不出,耻躬之不逮也。”(古代的人话不轻易出口,因为他们以来不及实践为耻。)

感悟:行重于言、贵在坚持共二十九页论语与作风建设(jiànshè)——廉修身

“君子爱财,取之有道。”子贡曰:“贫而无谄(pínérwúchǎn),富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”感悟:爱财有道、身正自威共二十九页论语(lùnyǔ)与作风建设——俭养德

林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”礼是反应(fǎnyìng)人内在情感、美德的,这是它的本意,不是做给别人看的。所以礼不必铺张浪费用以炫耀,节俭就好了,丧礼不用办得十全十美,只要能让人发起哀伤就好了。子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”君子所思的是道德,普通人所思的是乡土;君子所思的是法度,普通人所思的是实惠“君子忧道不忧贫。”感悟:少欲不贪、淡泊明志共二十九页论语与作风(zuòfēng)建设——仁立本子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”

樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。”子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施於人。”

子曰:“君子远使之而观其忠,近使之而观其敬,烦使之而观其能,卒然问焉而观其知,急与之期而观其信,委之以财而观其仁,告之以危而观其节,醉之以酒而观其侧,杂之以处而观其色,九徵至,不肖人得矣。”《庄子·列御寇》品质:忠、信、仁、节:个性:敬、色、侧:才干(cáigàn):能、知

感悟:爱人从善、无忧敢为共二十九页论语与作风(zuòfēng)建设——和为贵

“道不同,不相为谋(bùxiāngwéimóu)。”---志同道合“君子矜而不争,群而不党。”---不搞小圈子“君子和而不同,小人同而不和。”---包容“

君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”---厚道“君使臣以礼,臣事君以忠。”---尊重感悟:包容厚道、天地自宽

共二十九页论语与作风(

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