教育集团化学校从这4个方面入手制定学年工作计划

教育集团化学校，从这4个方面入手制定学年工作计划"凡事预则立不预则废"。这一年，学校紧紧围绕"立德树人"的根本任务，推进学校课程建设，在民主管理、德育、教学和未来学校建设等领域取得了良好的发展成果。站在新的起点，我们需要努力提升品质、不断探索。以提高教育教学质量为核心，统领我校教学教研工作，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，创新未来学校举措。为此，学校根据集团各校区的实际情况，制定了详细而具体的工作计划。一、指导思想在《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和相关精神指导下，坚持以党建为引领，带动共青团、少先队全面发展，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育，培养德智体美劳五育并举、全面发展的社会主义建设者和接班人，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，切实抓好基础教育课程改革，实现学校高位发展，教师专业进阶，学生核心素养有效落实。二、工作目标1.传承集团文化∶融通管理机制、强化学校标高、突出学校价值追求，凝聚校区队伍。2.提升育人质量∶围绕集五育融合，优化课程建设，聚焦学生素养，优化学科教学，不断提升绿色质量。3.实现以研促教∶以课堂教学为抓手，以校本研训、课题研究为载体，积极开展教育教学研究，发挥科研在学校教育教学中的引领作用。4.突出校区特色∶各校区以项目式学习促多维融合，以国际理解显育人氛围，以艺术教育显校区特质。三、工作思路—融学校文化，厚植情怀;融管理文化共融机制，优化管理;融工作标高，强化队伍。质量追求——建适融课程，促五育并举;优适融课堂，促质量提升。特色发展——国际理解教育，课程校本化，境呈现序列化;项目式学习，课题促进，教学融合;五育并举—项目带动，多元发展。四、具体举措（一）党建领航正风帆，队伍建设行致远全集团坚决贯彻党的基本理论、基本路线基本方略，增强"四个意识"、坚定"四个自信?做到"两个维护"。结合集团校"追求卓越绽放生命"的办学理念，发挥各校区党支部的战斗堡垒作用、弘扬党员的先锋模范作用;紧抓各校区党建工作规范建设，坚持党建领航，深度融合校区全面工作，努力创建集团党建工作的崭新局面。1.强化学习，建设学习型团队结合市、区委组织部基层党建工作计划安排，在集团党总支领导下开展一系列学习活动各校区行政会上及时学习中央、省市党代会等重要的政策、文件和精神，及时准确传达上级文件、会议精神、工作要求，确保各校区行政班子思想的时代先进性，确保工代开展中的步调一致性。我们将利用"三会一课"和全校教师会及时传达上级党委会议精神并结合各校区工作实际，贯彻落实各项工作要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然。2.强化队伍，增强党组织力量新加入和发展的党员同志为我支部注入了新鲜血液，壮大了支部的党员力量，夯实了党支部的建设基础，为今后开展的党建工作提供了新的、广泛的后备力量。下一步将重点在集团行政干部和优秀骨干教师中发展党员。坚持每月一次的入党积极分子思想汇报为党选好苗子，增强党组织力量。在集团领导下做好换届选举和党小组机构的改革，实现与各校区各项工作的高度融合。3.强化创新，开展多形式活动把"向国庆献礼"、"党员献课"的重要主题落实到党建工作的各个方面，积极完成集团"红色基因课程"相关工作。认真组织并创造性承担集团固定党日活动，加强集团内部凝聚力。党支部外联多家党建基地，组织集团党员代表开展以"党员教师奉献行"为主题的教育活动，后续陆续开展主题党员教育活动。（二）百年文化铸品格，五育并举育英才我们要"坚持把立德树人作为根本任务。"我们围绕学校文化，传承集团校多年形成的德育工作传统，充分利用德育课程多维评价体系，以云平台为载体，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学生活，学会劳动，学会健体，学会审美力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。1德育先行集团各校区大队部继续以品格教育为抓手确立一种意识∶以学生为主体;抓住两条主线∶养成教育，班级管理;转变三个观念∶变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收;力求做到四点。求精∶优化德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。求新∶从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。求真∶抓好班队和道法课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。求实∶抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。2.五育并举集团各校区德育处和大队部将携手努力以"围绕学生的发展"为主题，以"善思善行五育共融"的德育精神为指导，全面推进各校区校园文化建设，努力为学生创造一个环境优美典雅别致的"校园"，一个朝气蓬勃、勤奋好学的"乐园"，一个团结友爱、和睦融洽的"家园"。3.课程优化集团通过构建"承红色基因，育红色少年"课程，实现以"德"立人;通过"信息适融"为核心，未来学校整体构建的课程，实现以"智'慧人;通过不断扎实推进"每天一节体育课'阳光体育课程建设，实现以"体"育人;通过提供"玩耍一兴趣一技能一创造"四位一体的序列化艺术教育课程，实现以"美"化人;通过以"职业体验、志愿服务、实践创造"为主线的知行合一课程，以"劳"成人。各校区本学期将重点以"红色基因课程"为引领，通过运动会、迎新年等活动，促进学生全面发展。各校区结合疫情常规要求，聚焦路队、课间、用餐、如厕等关键点问题，抓落实、重实效，以"—页纸课程"为载体，将规则素养培养点直观呈现，让学生通过图文阅读、行为模仿，提升学生遵守规则能力。各校区将从德、智、体、美、劳等方面开展"从小学先锋，长大当先锋"、"强健体魄，喜迎大运"、知美爱美，融美于心"、"巧手匠心，体会劳动艰辛"等系列德育活动。（三）创新课程向未来，智慧课堂亮特色1.优化课程管理机制集团落实分层管理∶集团教导处-校区教导处-教研组-备课组-教师个体，分级明确职责，分层制定管理措施，分层落实督促检查，分层实现质量目标。实行层层负责，层层落实。教学落实流程管理∶教学工作的基本流程教学计划-教师备课-课堂教学-作业的布置和批改-质量测评-质量分析-教学反思-质量反馈-教学改进，严格按照学校制订的教学管理相关要求进行，追求教学常规管理规范化和最优化，从而推进教学质量改进。教研组在教研组长的组织下，针对上期终结性测试做好分析，明确本期教学工作的目标和重点。教研活动继续坚持以课堂教学为载体，以教师专业化成长为核心，以教学反思同伴互助为主要形式，以教育教学工作中的真实问题为切入口，通过听课、评课等形式展开研讨，共享资源，分析考试数据，解决问题，促进教师共同成长。2.创生智慧课堂体系高质量的项目学习给学生带来不一样的课程学习视野与格局，给予他们不一样的学习体验和经历。时至今日，基于培养适应世界适应社会、适应未来的未来学子，建设未来学校的目标，集团将搭建和实践着更加灵动的学校课程4.0版本∶以培养学生创新性人格发展学生创新性思维为课程目标的新型课程。同时，学校通过对教师价值认同，知识转变，角色转变唤醒教师对于项目学习设计的专业自觉和内驱力，让他们在"做中学"，采取多种教研方式来支持项目学习设计的开展。（四）新闻宣传促成长，科研促教谋发展1.构建科研发展体系按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指引，落实办学理念，走"教研与科研有效整合"的道路，充分发挥教科研的先导、服务功能。因此集团教科室将严格执行学校教育科研工作制度，注重过程管理，坚持"教学科研一体化"的整合机制，继续有计划、有目的、扎扎实实地开展教育科研活动，发挥部门职能，积极推进集团新三年发展规划，做实科研，做活科研，做优质教育，继续构建适应集团教育发展和特色的教科研体系。2.搭建以研促教平台突出一个中心∶要提高集团教育科研质量形成教科研成果获得成果类奖项。抓住两个重点∶一是以培养中青年骨干教师为重点，二是以课堂教学为研究点实施有效教学、构建高效课堂为重点。强化"三项研究"∶一是加强对教学常规管理工作的研究;二是加强对高效课堂教学模式的研究;三是加强小专题和学校大课题的研究。3.实现科研兴校目标以"凝聚教师""科研兴校"为核心，继续运行教师发展的成长主题课程，倡导人人参与科研，提升教师科研意识和能力。在增强老师们的科研成果意识基础上，更重要的是开拓视野、打开思路、学习方法，从而凝练出既有理论高度，又操作性强的成果，进而实现成果推广与运用，更好地促进教师发展、促进学生发展、促进学校发展。以龙头课题研究引领前沿发展，以小专题结题与申报促进学术发展，以多元的教师培训提升教师素养（五）国际理解促交流，信息技术助变革1.加强国际理解，提升师生素养本期集团国际部将开展一系列国际理解教育活动。内修素养，进一步提升师生的跨文化视野和国际理解能力;外炼神韵，进一步为师生带来了广泛的国际交往机会，使其积累经验，在做中体悟升华。2.把握信息技术，建设未来学校本期信息化建设以未来学校和智慧校园建设为契机，配合学校教育教学工作，让教育技术融入到教育教学当中，发挥信息化建设各子项目的引领和研究作用，逐步建设具有集团特色的信息化校园。本期以建设和应用为目标，重点开展综合评价系统、红色体验馆、数字阅读项目建设，完成省云教录播课的准备工作及常态化运行，同时深化电子班牌腾讯教育平台应用、特色设备、微学堂APP1对1校级系统的应用，积极开展各项师生信息化比赛活动，着力提升集团的信息化应用基础与效益。（六）一路相伴凝合力，团结一致创佳绩以确保稳定、安全开学为基础，进一步规范和强化集团学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中物资准备和后勤消杀等方面的作。集团围绕"一个中心"∶安全、稳定这个中心;做好"两个服务"∶做好教育教学服务工作，做好师生校园生活后勤服务工作落实"三个到位"∶认识到位、责任到位、施到位。为全体师生创造一个良好的工作学习和生活环境。1.配合党政，思想教育，教研学习，认清形势认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会。要充分利用工会的工作优势，确保学校集团的民主管理，集团总体规划工作为指导，紧紧围绕集团的中心工作，服务大局，情系教工，增强工会的活力和凝聚力，团结动员广大教职工为构建和谐氛围做出贡献。努力提高自身素质增强服务意识，明确服务宗旨;在上学期的基础之上，打造一支强有力的学校后勤队伍，提前考虑下学期的人员配备，确保学校集团教育教学井然有序;切实抓好后勤管理坚持召开大后勤例会和单支队伍例会，学安全，学服务，伺机组织开展后勤工人赛技术赛服务、赛口碑。2.温馨活动，温暖相随，务实服务，一路相伴八月开学季，准备温馨小礼物喜迎各位老师回归、为一年级新进入学校的教师子女送上了一份特殊祝福、为教师子女送工会祝福九月，教师节活动、补发7-8月过生日教师礼物、体检招标落实相关工作重阳节慰问退休教师。十月，星级办公室的评选及教师运动会。十一月及十二月，迎新活动、新年祝福做好日常安全排查安排，随时排查隐患，时处理;关注学生安全，大会小会讲安全加强安全教育;保证安全教育平台运行顺利，督促全校师生按时完成相关学习任务;加强教师安全岗管理，合理安排，行政每天巡查、记录，计入