2024-2025学年人教部编版六年级上语文寒假作业（十）

第1页（共1页）2024-2025学年人教部编版六年级上语文寒假作业（十）一．试题（共14小题）1．看拼音，写词语。huǎngránjiǎnyuèshāmòshēnyínyīguìkāngkǎichúnshúcìweidàngyàngshùnjiān2．判断下列每组词语的书写是否完全正确，完全正确的画“√”，有误的画“×”。（1）豆腐模糊悬涯轰鸣粉身碎骨（2）干燥谱写苔藓潮汛轻歌曼舞（3）泛滥伶利错综凌乱爆露无遗3．补充词语，并按要求完成练习。斩截别出心肉栩栩风霜一望（1）画“_____”词语的近义词是。（2）“这件衣服的设计真是与众不同，很有新意，看得出来设计师很用心。”这句话中加点的部分可以用上面的“”一词替换。4．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．正月（zhēng）澄碧（chén） B．酱油（jiàng）入场券（quàn） C．投掷（zhèng）糟榚（cáo） D．冰棍（gùn）蒙古包（méng）5．下面加点字的注释，错误的一项是（）A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） B．巍巍乎若太山（像） C．两山排闼送青来（小门） D．今乃掉尾而斗（落）6．下列与“绿树村边合，青山郭外斜”运用的修辞手法一样的一项是（）A．红军不怕远征难，万水千山只等闲 B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来7．下列句子中带点的词语运用不恰当的一项是（）A．收到朋友别出心裁的礼物，我心里激动不已。 B．经过老师指点，我才恍然大悟，这道题原来是我做错了。 C．我囫囵吞枣地吃完饭，马上急急忙忙往学校赶。 D．把沈雁冰的笔名说成老舍，这不是张冠李戴是什么？8．下面关于《童年》这部小说中的人物分析有误的是哪一项？（）A．外婆：勇敢机智、乐观善良，但是没有反抗精神。 B．外祖父：吝啬、自私、粗暴，但又有慈爱的一面。 C．小茨冈：喜欢偷东西，缺乏正直和善良。 D．格里戈里：善良老实，但过于保守。9．下面文章的取题方式与《草船借箭》一样的是哪一项？（）A．《宇宙生命之谜》 B．《竹节人》 C．《“诺曼底号”遇难记》 D．《盼》10．下面句子的横线上，填上哪一个词语最合适？（）ㅤㅤ面对妈妈的训斥，小红又委屈又害怕，嘴里_____着：“我叫了你，是你没听见……”A．声明 B．嘟哝 C．念叨 D．怒斥11．下面句子没有语病的一项是（）A．那是个早晨的春天，阳光明媚。 B．尽管严寒酷暑，我们都坚持早锻炼。 C．他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。 D．通过学习时代楷模张桂梅的事迹，使我受到了很大的鼓舞。12．综合实践。ㅤㅤ浙江省绍兴市是“中国研学旅游目的地”和“全国研学旅游示范基地”城市，也是鲁迅故里的所在地。近年来，绍兴鲁迅故里的研学游不断升温，鲁迅故里还专门对研学游进行了升级。参加研学游的学生在鲁迅故里可观赏风情社戏、祝福大典；用毛笔临摹鲁迅小时候写的“读书三到：心到眼到口到”书签；听“早”字故事，拓“早”字；玩鲁迅名句连连看、鲁迅笔下人物对对碰等游戏……（1）请写一句你积累的鲁迅的名言。（2）读了上面的材料，你觉得鲁迅故里升级版研学游更注重了哪些方面？（3）假如你是绍兴的一名少先队员，想请大家到鲁迅故里参观，请你设计一段欢迎词。13．文言文阅读。一轴鼠画东安①一士人善画，作鼠一轴，献之邑令②。令初不知爱，漫悬于壁。旦③而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色④，轴在地而猫蹲其旁；逮⑤举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。【注释】①东安：地名。②邑令：县令。③旦：早晨。④物色：察看。⑤逮：等到。（1）解释下面加点字的意思。东安一士人善画献之邑令（2）用自己的话说一说“令初不知爱，漫悬于壁”这句话的意思。（3）县令因为什么感到奇怪？用“______”在文中画出来。（4）东安士人画的老鼠十分逼真，具体表现在什么地方？（5）由短文可知，作者写东安士人画技高超主要运用了的描写方法，我想到可用成语“、”来形容这幅画。14．瞎婶ㅤㅤ①我家斜对面有一家馄饨店。店主姓夏，因高度近视，人们戏称她为“瞎婶”。ㅤㅤ②瞎婶煮的馄饨鲜美无比，青花瓷碗里的虾米也别有滋味。尽管有时我多吃到了一两个馄饨，但我还会得寸进尺，要求瞎婶再添加一小勺虾米。ㅤㅤ③星期天下午，我闲得发慌，揣了一个空瓶子，准备到玉米地捉几只蜻蜓。ㅤㅤ④这时，我闻到了一股熟悉的鱼腥香味，循着香味，从一扇虚掩的院门钻了进去。一个紫褐色的圆形竹匾上支着一个白色纱布罩子，纱罩下铺晒着一层白花花的小虾米。哦！不知不觉我来到了瞎婶家的后院。小虾米勾起了我对馄饨、虾米汤的记忆，我忍不住开始吞咽口水。ㅤㅤ⑤我转动脑袋，睁大双眼，警惕地东张西望。当我确定四周无人时，便迅速把手进罩子下，了一撮虾米，迫不及待地进嘴里。我全然不顾虾米的尖嘴戳痛了舌头和上腭，上下牙齿加快频率咀嚼着。虾米刚咽下喉咙……鬼使神差，一不做，二不休，我从口袋里出空瓶子，快速开瓶盖，开纱罩……ㅤㅤ⑥“吱呀——”就在这时，院门口响起了一声清脆的声响。瞎婶微驼的身影，正慢慢地朝我走来。ㅤㅤ⑦我拿起瓶子迅速撤退，心慌意乱中，手肘碰翻了竹匾，手里的瓶子、竹匾里的虾米一起散落在草丛里。我吓得躲在玉米丛中，不敢发出半点声响，静静地等待着。ㅤㅤ⑧瞎婶似乎没发觉，她把虾米放进米箩，用井水仔细冲洗好，然后拿着米箩进了里屋。我不失时机，迅速逃出瞎婶的后院。我如释重负，双手胡乱抹着头上的汗水，嘴里长长地吁了一口气。ㅤㅤ⑨隔天再路过瞎婶的馄饨店，脚下有点儿迟缓，我偷偷朝店里瞄了一眼，灶台上方的搁板上摆放着我的那个瓶子。我做贼心虚，不敢停留脚步，赶紧转过头，急急地走了。一连几天，我在睡梦中都会看到一些小虾米不停地在我眼前上下飞舞，一会儿，小虾米又成群结队从四面八方拥来，浩浩荡荡汇成一张坚实的黑色大网，把我困得透不过气来……猛然醒来，我已浑身大汗淋漓，衣衫湿漉漉的……ㅤㅤ⑩这天，我深深吸了口气，鼓足勇气走进馄饨店。“夏，夏婶……我……偷吃了你后院晒着的虾米。”我掏出一把零碎钞票放在桌上，“竹匾也是我弄翻的……我错了……这钱，赔你的虾米，不够，以后接着还……”我像背书似的，嘟嘟囔囔说着。ㅤㅤ⑪瞎婶呵呵笑着说：“秋明，婶子知道你喜欢吃馄饨，也喜欢吃虾米，我为你准备好了一瓶虾米，正等着你呢！”瞎婶说着从灶台搁板上取下装满虾米的瓶子，塞给我。ㅤㅤ⑫我心里升腾起一股热浪。瞎婶非但耳朵好，心里也亮堂着呢……（1）文章叙述了一件什么事？请简单地概括一下。（2）联系上下文是理解词语的好方法。“得寸进尺”在第②自然段中的意思是；“如释重负”在第⑧自然段中的意思是。（3）在第⑤自然段的横线里依次填入动词，最恰当的一组是A.塞掏抓伸掀旋B.伸塞抓掏旋掀C.伸抓塞掏旋掀D.塞掏抓伸旋掀从以上所填的动词中，我体会到了。（4）读文中画“_____”的句子，句中的“似乎”一词表明瞎婶。（5）对“瞎婶非但耳朵好，心里也亮堂着呢……”理解最恰当的一项是A.瞎婶虽然耳朵不好，但是心里很明白，知道是“我”偷了她家后院晒的虾米B.瞎婶虽然眼睛不好，但耳朵很灵，知晓一切，还有一颗包容的心C.瞎婶虽然眼睛不好，耳朵也不好，但是心胸宽广，能宽容“我”，原谅“我”D.瞎婶虽然眼睛看不见，但耳朵很灵，能明白那天院子里发生的一切（6）读完这篇短文，你最欣赏文中的谁？为什么？结合短文内容写一写。

2024-2025学年人教部编版六年级上语文寒假作业（十）参考答案与试题解析题号4567891011答案BDDCCCBC一．试题（共14小题）1．看拼音，写词语。huǎngrán恍然jiǎnyuè检阅shāmò沙漠shēnyín呻吟yīguì衣柜kāngkǎi慷慨chúnshú纯熟cìwei刺猬dàngyàng荡漾shùnjiān瞬间【考点】看拼音写汉字．【答案】恍然检阅沙漠呻吟衣柜慷慨纯熟刺猬荡漾瞬间【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：恍然检阅沙漠呻吟衣柜慷慨纯熟刺猬荡漾瞬间【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．判断下列每组词语的书写是否完全正确，完全正确的画“√”，有误的画“×”。（1）豆腐模糊悬涯轰鸣粉身碎骨×（2）干燥谱写苔藓潮汛轻歌曼舞√（3）泛滥伶利错综凌乱爆露无遗×【考点】错别字．【答案】（1）×；（2）√；（3）×。【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。【解答】（1）有误，悬崖：高耸陡峭的山崖。故“悬涯”的“涯”错误。（2）正确。（3）有误，暴露无遗：指坏人坏事全部、彻底地暴露了出来，没有丝毫遗漏。故“爆露无遗”的“爆”错误。故答案为：（1）×；（2）√；（3）×。【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3．补充词语，并按要求完成练习。斩钉截铁别出心裁心惊肉跳栩栩如生饱经风霜一望无际（1）画“_____”词语的近义词是生龙活虎。（2）“这件衣服的设计真是与众不同，很有新意，看得出来设计师很用心。”这句话中加点的部分可以用上面的“别出心裁”一词替换。【考点】补全词语；词语的理解与辨析；近义词．【答案】钉铁心裁惊跳如生饱经无际（1）生龙活虎；（2）别出心裁。【分析】考查了补写词语、词语的理解和近义词。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】斩钉截铁别出心裁心惊肉跳栩栩如生饱经风霜一望无际（1）栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。近义词是“生龙活虎”。（2）别出心裁：独创一格，与众不同。故答案为：钉铁心裁惊跳如生饱经无际（1）生龙活虎；（2）别出心裁。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。4．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．正月（zhēng）澄碧（chén） B．酱油（jiàng）入场券（quàn） C．投掷（zhèng）糟榚（cáo） D．冰棍（gùn）蒙古包（méng）【考点】汉字读音．【答案】B【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误，“澄”读“chénɡ”时，意为（水）很清。读“dèng”时，意为使液体里的杂质沉下去。故“澄碧”的“澄”读作“chénɡ”。B.正确。C.有误，“投掷”的“掷”应读“zhì”，“糟榚”的“糟”应读“zāo”。D.有误，“蒙”读“měng”时，，指蒙古族。读“méng”时，指遮盖。故“蒙古包”的“蒙”应读“měng”。故选：B。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。5．下面加点字的注释，错误的一项是（）A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） B．巍巍乎若太山（像） C．两山排闼送青来（小门） D．今乃掉尾而斗（落）【考点】诗歌词句理解；字词解释．【答案】D【分析】考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。【解答】A、B、C正确。D.有误，“今乃掉尾而斗”意思是现在却摇着尾巴而斗。掉：摆动，摇。故选：D。【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。6．下列与“绿树村边合，青山郭外斜”运用的修辞手法一样的一项是（）A．红军不怕远征难，万水千山只等闲 B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来【考点】修辞手法．【答案】D【分析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】“绿树村边合，青山郭外斜”出自唐代孟浩然的《过故人庄》，意思：翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。此句运用了对偶修辞写法，“绿树”对“青山”，“村边合”对“郭外斜”。A、“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》，意思：辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。诗人运用了映衬的手法，把“红花”与“绿叶”搭配，并用一个“映”字，从视角上突出了“江南春”万紫千红的景象。B、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”出自唐代贺知章的《回乡偶书》，意思：年少时离开了家乡如今到老才还乡，我的乡音虽未改变，但鬓发却已经稀疏斑白。此句没使用修辞手法，诗句点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥，用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实。C、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”出自宋代朱熹的《春日》，意思：风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。此句没使用修辞手法，描绘了春日美好的景致。D、“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，意思：庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。此句运用了对偶修辞写法，“一水”对“两山”，“护田”对“排闼”，“将绿绕”对“送青来”。结合释义可知，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”与“绿树村边合，青山郭外斜”使用的修辞手法相同。故选：D。【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。7．下列句子中带点的词语运用不恰当的一项是（）A．收到朋友别出心裁的礼物，我心里激动不已。 B．经过老师指点，我才恍然大悟，这道题原来是我做错了。 C．我囫囵吞枣地吃完饭，马上急急忙忙往学校赶。 D．把沈雁冰的笔名说成老舍，这不是张冠李戴是什么？【考点】词语的理解与辨析．【答案】C【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】A.别出心裁：独创一格，与众不同。符合语境。B.恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。符合语境。C.囫囵吞枣：不加咀嚼地把枣儿整个吞下。比喻学习时生吞活剥，不加分析，不求充分理解。不符合语境。D.张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。符合语境。故选：C。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。8．下面关于《童年》这部小说中的人物分析有误的是哪一项？（）A．外婆：勇敢机智、乐观善良，但是没有反抗精神。 B．外祖父：吝啬、自私、粗暴，但又有慈爱的一面。 C．小茨冈：喜欢偷东西，缺乏正直和善良。 D．格里戈里：善良老实，但过于保守。【考点】经典名著．【答案】C【分析】考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。【解答】A、B、D正确。C.有误，小茨冈是一个性格乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能、为得到别人的夸奖而不择手段的人。故选：C。【点评】阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。9．下面文章的取题方式与《草船借箭》一样的是哪一项？（）A．《宇宙生命之谜》 B．《竹节人》 C．《“诺曼底号”遇难记》 D．《盼》【考点】课文理解．【答案】C【分析】考查课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】《草船借箭》用文章中的主要事件作为题目。A．《宇宙生命之谜》用文章中的主题作为题目。B．《竹节人》用文章中的具体事物作为题目。C．《“诺曼底号”遇难记》用文章中的主要事件作为题目。D．《盼》用文章中的行文线索作为题目。故选：C。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。10．下面句子的横线上，填上哪一个词语最合适？（）ㅤㅤ面对妈妈的训斥，小红又委屈又害怕，嘴里_____着：“我叫了你，是你没听见……”A．声明 B．嘟哝 C．念叨 D．怒斥【考点】选字词填空．【答案】B【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】A.声明：指用以向大众公开说明事实或表明态度的文告。B.嘟哝：自言自语。C.念叨：因想念或想望而不断地谈起。D.怒斥：愤怒地斥责。结合词意和具体语境，应选“嘟哝”。故选：B。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。11．下面句子没有语病的一项是（）A．那是个早晨的春天，阳光明媚。 B．尽管严寒酷暑，我们都坚持早锻炼。 C．他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。 D．通过学习时代楷模张桂梅的事迹，使我受到了很大的鼓舞。【考点】修改病句．【答案】C【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。【解答】A.有误，语序不当，“早晨”和“春天”交换位置；B.有误，关联词使用不当，“尽管”改为“无论”；C.正确；D.有误，缺少主语，“通过”和“使”去掉其中一个。故选：C。【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。12．综合实践。ㅤㅤ浙江省绍兴市是“中国研学旅游目的地”和“全国研学旅游示范基地”城市，也是鲁迅故里的所在地。近年来，绍兴鲁迅故里的研学游不断升温，鲁迅故里还专门对研学游进行了升级。参加研学游的学生在鲁迅故里可观赏风情社戏、祝福大典；用毛笔临摹鲁迅小时候写的“读书三到：心到眼到口到”书签；听“早”字故事，拓“早”字；玩鲁迅名句连连看、鲁迅笔下人物对对碰等游戏……（1）请写一句你积累的鲁迅的名言。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（2）读了上面的材料，你觉得鲁迅故里升级版研学游更注重了哪些方面？鲁迅故里升级版研学游更注重了研学游的知识性、趣味性和互动性。（3）假如你是绍兴的一名少先队员，想请大家到鲁迅故里参观，请你设计一段欢迎词。大家好，我是一名光荣的少先队员。今天我很荣幸邀请大家到鲁迅先生的故里参观。我将和大家一起怀念著名的文学家、思想家、革命家、中国现代文学的奠基人——鲁迅先生，请大家跟着我一起走进鲁迅故里吧。【考点】名言警句；信息材料分析；其它应用文．【答案】（1）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（2）鲁迅故里升级版研学游更注重了研学游的知识性、趣味性和互动性。（3）大家好，我是一名光荣的少先队员。今天我很荣幸邀请大家到鲁迅先生的故里参观。我将和大家一起怀念著名的文学家、思想家、革命家、中国现代文学的奠基人——鲁迅先生，请大家跟着我一起走进鲁迅故里吧。【分析】考查名言警句、信息材料分析、其它应用文。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。【解答】（1）考查名言警句。“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”出自鲁迅的《学界的三魂》，“民魂”指的是民族精神。这句话强调了民族精神对于一个民族和国家的重要性，它是一个民族生存和发展的强大动力。鲁迅认为民族精神是最宝贵的，只有继承和发扬民族精神，中国才有真进步。（2）考查信息材料分析。由“近年来，绍兴鲁迅故里的研学游不断升温，鲁迅故里还专门对研学游进行了升级。参加研学游的学生在鲁迅故里可观赏风情社戏、祝福大典；用毛笔临摹鲁迅小时候写的‘读书三到：心到眼到口到’书签；听‘早’字故事，拓‘早’字；玩鲁迅名句连连看、鲁迅笔下人物对对碰等游戏……”可知，鲁迅故里升级版研学游更注重了研学游的知识性、趣味性和互动性。（3）考查其它应用文。结合题意，为鲁迅故里设计一段欢迎词。示例：大家好，我是一名光荣的少先队员。今天我很荣幸邀请大家到鲁迅先生的故里参观。我将和大家一起怀念著名的文学家、思想家、革命家、中国现代文学的奠基人——鲁迅先生，请大家跟着我一起走进鲁迅故里吧。故答案为：（1）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（2）鲁迅故里升级版研学游更注重了研学游的知识性、趣味性和互动性。（3）大家好，我是一名光荣的少先队员。今天我很荣幸邀请大家到鲁迅先生的故里参观。我将和大家一起怀念著名的文学家、思想家、革命家、中国现代文学的奠基人——鲁迅先生，请大家跟着我一起走进鲁迅故里吧。【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。13．文言文阅读。一轴鼠画东安①一士人善画，作鼠一轴，献之邑令②。令初不知爱，漫悬于壁。旦③而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色④，轴在地而猫蹲其旁；逮⑤举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。【注释】①东安：地名。②邑令：县令。③旦：早晨。④物色：察看。⑤逮：等到。（1）解释下面加点字的意思。东安一士人善画善于，擅长献之邑令代词，指画（2）用自己的话说一说“令初不知爱，漫悬于壁”这句话的意思。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。（3）县令因为什么感到奇怪？用“______”在文中画出来。（4）东安士人画的老鼠十分逼真，具体表现在什么地方？逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。（5）由短文可知，作者写东安士人画技高超主要运用了侧面描写的描写方法，我想到可用成语“惟妙惟肖、活灵活现”来形容这幅画。【考点】字词解释；句子翻译；内容理解；描写手法；成语．【答案】（1）善于，擅长；代词，指画；（2）县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。（3）旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。（4）逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。（5）侧面描写惟妙惟肖活灵活现。【分析】《一轴鼠画》参考译文：东安有一个小吏擅长作画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，并且有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其它的猫，结果都是这样。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的，就将这画珍藏了起来。【解答】（1）考查字词解释。东安一士人善画：东安有一个读书人善于绘画。善：善于，擅长。献之邑令：献给县令。之：代词，指画。（2）考查句子翻译。初：最初。漫：随便。于：在。故“令初不知爱，漫悬于壁”译为：县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。（3）考查内容理解。阅读可知，每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。即“旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠”。（4）考查内容理解。阅读古文，由“逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者”可知，县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。从此处可以看出文中画作的逼真。（5）考查成语、内容理解、描写手法。描写有正面描写和侧面描写，本文作者从头到尾始终没有对图画本身作一句直接的议论评说，只是借助猫的错觉来烘托映衬。所以作者在写东安士人画技高超运用了侧面描写。我想到可用成语“栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现”来形容这幅画。故答案为：（1）善于，擅长；代词，指画；（2）县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。（3）旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。（4）逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。（5）侧面描写惟妙惟肖活灵活现。【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。14．瞎婶ㅤㅤ①我家斜对面有一家馄饨店。店主姓夏，因高度近视，人们戏称她为“瞎婶”。ㅤㅤ②瞎婶煮的馄饨鲜美无比，青花瓷碗里的虾米也别有滋味。尽管有时我多吃到了一两个馄饨，但我还会得寸进尺，要求瞎婶再添加一小勺虾米。ㅤㅤ③星期天下午，我闲得发慌，揣了一个空瓶子，准备到玉米地捉几只蜻蜓。ㅤㅤ④这时，我闻到了一股熟悉的鱼腥香味，循着香味，从一扇虚掩的院门钻了进去。一个紫褐色的圆形竹匾上支着一个白色纱布罩子，纱罩下铺晒着一层白花花的小虾米。哦！不知不觉我来到了瞎婶家的后院。小虾米勾起了我对馄饨、虾米汤的记忆，我忍不住开始吞咽口水。ㅤㅤ⑤我转动脑袋，睁大双眼，警惕地东张西望。当我确定四周无人时，便迅速把手伸进罩子下，抓了一撮虾米，迫不及待地塞进嘴里。我全然不顾虾米的尖嘴戳痛了舌头和上腭，上下牙齿加快频率咀嚼着。虾米刚咽下喉咙……鬼使神差，一不做，二不休，我从口袋里掏出空瓶子，快速旋开瓶盖，掀开纱罩……ㅤㅤ⑥“吱呀——”就在这时，院门口响起了一声清脆的声响。瞎婶微驼的身影，正慢慢地朝我走来。ㅤㅤ⑦我拿起瓶子迅速撤退，心慌意乱中，手肘碰翻了竹匾，手里的瓶子、竹匾里的虾米一起散落在草丛里。我吓得躲在玉米丛中，不敢发出半点声响，静静地等待着。ㅤㅤ⑧瞎婶似乎没发觉，她把虾米放进米箩，用井水仔细冲洗好，然后拿着米箩进了里屋。我不失时机，迅速逃出瞎婶的后院。我如释重负，双手胡乱抹着头上的汗水，嘴里长长地吁了一口气。ㅤㅤ⑨隔天再路过瞎婶的馄饨店，脚下有点儿迟缓，我偷偷朝店里瞄了一眼，灶台上方的搁板上摆放着我的那个瓶子。我做贼心虚，不敢停留脚步，赶紧转过头，急急地走了。一连几天，我在睡梦中都会看到一些小虾米不停地在我眼前上下飞舞，一会儿，小虾米又成群结队从四面八方拥来，浩浩荡荡汇成一张坚实的黑色大网，把我困得透不过气来……猛然醒来，我已浑身大汗淋漓，衣衫湿漉漉的……ㅤㅤ⑩这天，我深深吸了口气，鼓足勇气走进馄饨店。“夏，夏婶……我……偷吃了你后院晒着的虾米。”我掏出一把零碎钞票放在桌上，“竹匾也是我弄翻的……我错了……这钱，赔你的虾米，不够，以后接着还……”我像背书似的，嘟嘟囔囔说着。ㅤㅤ⑪瞎婶呵呵笑着说：“秋明，婶子知道你喜欢吃馄饨，也喜欢吃虾米，我为你准备好了一瓶虾米，正等着你呢！”瞎婶说着从灶台搁板上取下装满虾米的瓶子，塞给我。ㅤㅤ⑫我心里升腾起一股热浪。瞎婶非但耳朵好，心里也亮堂着呢……（1）文章叙述了一件什么事？请简单地概括一下。“我”家门口混沌店的瞎婶视力很差，“我”有一次捉蜻蜓时无意进了瞎婶的院子，偷吃了瞎婶的虾米，还不小心打翻了虾米，以为瞎婶没看见，后来“我”过意不去找瞎婶承认错误，才发现原来瞎婶早就知道了，后来瞎婶还送“我”一瓶虾米，“我”很感动。（2）联系上下文是理解词语的好方法。“得寸进尺”在第②自然段中的意思是“我”多吃了馄饨还不满足，还想多吃虾米；“如释重负”在第⑧自然段中的意思是“我”得以逃身，而感到轻松。（3）在第⑤自然段的横线里依次填入动词，最恰当的一组是CA.塞掏抓伸掀旋B.伸塞抓掏旋掀C.伸抓塞掏旋掀D.塞掏抓伸旋掀从以上所填的动词中，我体会到了“我”偷吃虾米时的紧张刺激。（4）读文中画“_____”的句子，句中的“似乎”一词表明瞎婶其实已经发现“我”在偷吃虾米，但没有当场指出来。（5）对“瞎婶非但耳朵好，心里也亮堂着呢……”理解最恰当的一项是BA.瞎婶虽然耳朵不好，但是心里很明白，知道是“我”偷了她家后院晒的虾米B.瞎婶虽然眼睛不好，但耳朵很灵，知晓一切，还有一颗包容的心C.瞎婶虽然眼睛不好，耳朵也不好，但是心胸宽广，能宽容“我”，原谅“我”D.瞎婶虽然眼睛看不见，但耳朵很灵，能明白那天院子里发生的一切（6）读完这篇短文，你最欣赏文中的谁？为什么？结合短文内容写一写。我欣赏文中的瞎婶，因为她心地善良，能够包容犯错误的“我”。【考点】散文；字词理解与赏析；内容理解与概括；选字词填空．【答案】（1）“我”家门口混沌店的瞎婶视力很差，“我”有一次捉蜻蜓时无意进了瞎婶的院子，偷吃了瞎婶的虾米，还不小心打翻了虾米，以为瞎婶