【++高中语文+】《永遇乐+京口北固亭怀古》课件++统编版高中语文必修上册

永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾境导入情破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以词为业，成为诗词大家的只有一人，他就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。——梁衡《把栏杆拍遍》解读诗歌题材怀古诗史咏主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。定义：临古地-思古人-忆其事-抒己志基本思路：用典、对比、借景抒情、怀古伤今、借古讽今常用手法：思想感情：怀人伤己、借古讽今、理性反思任务情境为了弘扬中华优秀传统文化，缅怀爱国词人，激发爱国情感，班级将以辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》为依托，举办一场以“古诗重读——英雄的生命情怀”为主题的班会纪念活动。作为本次活动的参与者，为了表达大家对英雄的缅怀与崇敬之意，请结合自己对这首诗歌的理解，完成下列活动内容。辛弃疾活动一：朗诵·致敬辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭（xiè）/歌台，风流/总被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。辛弃疾元嘉/草草，封/狼居胥（xū），赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛（bì）狸祠/下，一片/神鸦社鼓。凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否?永遇乐·京口北固亭怀古千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。↑舞榭/歌台，风流/总被，雨打/风吹去。↓

斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。→想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。↑辛弃疾元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。↓四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。→可堪/回首，佛狸祠/下，一片/神鸦社鼓。↑凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否?↑辛弃疾活动二：析典·解读辛弃疾所谓用典，就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀。即以古比今，以古证今，借古抒怀。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。抓称呼与评价孙仲谋置镇京口，雄踞一方。称人称字，以示尊敬。以“英雄”称之，赞颂孙权，表达对他的敬仰。抓动词，明情感从“无觅”、“雨打风吹去”中读出了诗人对英雄逝去的无限惋惜，表现渴望抗敌救国的热情。叹英雄无觅，愿抗敌救国请结合课下注释及助读材料，找出本词所用典故涉及了哪些“古人”和“古事”，并说说你从这些典故中读出了作者怎样的情感和用意？古人古事情感用意小组合作斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。抓称呼——寄奴寄奴成功北伐。南朝宋武帝刘裕小名，以小名称呼，表达作者对其的亲切与喜爱。刘裕曾在京口起事，推翻东晋政权，并率军北伐，收复洛阳等地。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。刘裕当年率军北伐的雄姿：橫戈跃马，驰骋沙场，何其壮哉！辛弃疾对刘裕能够兴师北伐，收复失地的向往与仰慕。抓场面，明情感向往英雄业绩，表达抗金决心辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到孙权和刘裕？孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操军队，保卫了家园；刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。怀念孙权刘裕深叹南宋无能向往英雄业绩表达抗金决心元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。抓称呼——“元嘉”刘义隆草率北伐，仓皇而逃。元嘉为南朝宋文帝刘义隆年号，寓意美好。抓修饰词，明情感运用反语“赢得”，表达了词人对刘义隆草率出兵，导致北伐失败的讽刺、批判态度。当时韩侂胄想建“盖世之功”，不听劝诫，草率北伐。劝诫、警醒为政者伐金勿草率，必须做好准备可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。抓称呼“可堪回首”“一片神鸦社鼓”包含无尽悲痛以及对南宋统治者不图恢复中原的愤懑、不满。北魏太武帝拓跋焘率兵进击南朝，在长江北岸建立行宫（佛狸祠）。佛狸：鲜卑语音译，意为“狼”。北朝史书《魏书》作“佛厘”，南朝史书《宋书》作“佛狸”，以示羞辱。抓副词，明情感叹百姓麻木、朝廷无能凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？廉颇忠勇遭弃。廉颇为廉将军之名，托赵王之口，借赵王对廉将军的这一称呼，表达对于英雄被弃不用的悲叹与愤懑之情。壮志未已，盼统治者重用人才抓句式抓虚词，明情感作者以廉颇自比，一个“凭”字写出了英雄无用武之地的感伤，表示年事虽高，尚有余勇，能为国效力。但又不如廉颇，无人问津的无奈与愤懑。小结古人古事情感用意孙权刘裕刘义隆拓跋焘廉颇置镇京口，雄踞一方起兵北伐，建立政权草率出师，仓皇而逃率兵追击，建立行宫一饭斗米，以示勇武景仰、惋惜仰慕、向往不屑、讽刺耻辱、悲哀同情、悲叹叹英雄后继无人表建功立业雄心劝为政者勿草率谏为国者勿忘耻望为政者用人才层次情感主题英雄难觅现状堪忧我心未老对英雄建功立业的景仰对英雄风流不再的惋惜对朝廷草率北伐的担忧对当局安于偏安的愤懑对北定中原的渴望对壮志难酬的愤懑怀古忧今抒志辛弃疾活动三：回响·追忆辛弃疾写词人自己的词句在哪里？从中我们感知到一个怎样的词人形象？四十三年，望中犹记，烽火扬州路。二十三岁南归，至今已四十三年。四十三年，犹记山河碎，忘中心难安。四十三年，近二十年被“闲置”，而断断续续被用的二十多年间又有三十七次调动。他就像一块铁，时而被烧红捶打，时而又被扔到冷水中淬炼。千锤百炼中，锻造出了这把矗立于天地之间的“长剑”。直到今天，我们仍能感到一中凛然之气和磅礴之势。叶嘉莹先生说：“辛弃疾这个人不只是文学、诗词（很厉害），而且还是一个有豪情壮志的英雄豪杰。”请以《北固亭上的辛弃疾》为题写一段话，描摹辛弃疾的英雄形象，并结合辛弃疾的际遇、情怀，说一说引发了你哪些思考，以此作为本次班会的总结。明晰主旨

上阕借孙权和刘裕隐约讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情。下阕用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，继续写自己报效祖国的一片忠心，并表达自己不为朝廷所用的激愤。全篇借古讽今，通过对历史人物的褒贬，表现了坚持北伐抗金、收复中原的雄心壮志，反