2020-2021学年七下【湖南省娄底市】生物期中试卷

学而优教有方PAGE试卷第=1页，共=sectionpages33页PAGE1湖南省娄底市2020-2021学年七年级下学期期中质量检测生物试题（B卷）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．现代类人猿和人类都是由一类森林古猿进化来的，导致森林古猿朝向不同方向演化的起因是A．热带丛林变成稀树草原 B．自身形态结构的改变C．运动方式的改变 D．能够制造和使用工具2．对于人类的起源问题，科学家进行了不懈的探索，做出了种种推测和论证。下列不属于观点的是（

）A．营养的改善促进了人类脑的发育 B．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的C．现代类人猿与人类亲缘关系最近 D．古人类露西的化石在非洲发现的3．在男性生殖系统中，睾丸是主要的生殖器官，因为（

）A．能分泌粘液 B．能输送精子C．能产生精子和分泌雄性激素 D．排出尿液4．“母子连心”是用来形容母子关系的赞美之词，母子进行物质交换的结构是（

）A．胎盘 B．脐带 C．脐带和胎盘 D．胎盘或脐带5．人体胚胎发育的场所是（

）A．输卵管 B．卵巢C．子宫 D．阴道6．下列关于青春期生理和心理健康的叙述，正确的是A．不得把自身的变化向老师或家长吐露B．月经期间为了避免着凉生病，不得进行户外运动C．青春期男孩出现遗精是不正常的，应尽量控制D．男女同学相处时，要相互帮助、共同进步,建立真正的友谊7．如图是淀粉分解成麦芽糖示意图，此消化过程可能发生的部位是（

）A．口腔、胃 B．口腔、小肠C．胃、小肠 D．口腔、胃、小肠8．如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，有关叙述错误的是（

）A．①层一些食物含糖类较多B．②层食物摄入不足可能会患坏血病等C．青少年应多吃一些③、④层的食物D．⑤层食物是人体主要的供能物质9．处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体A．主要的供能物质 B．溶解养分和废物的物质C．主要的贮能物质 D．细胞生长和组织修补的主要原料10．同学们在体育课上进行了400米赛跑后，出现的生理现象是（

）A．呼吸比较深，呼吸频率不变 B．呼吸比较浅，呼吸频率增加C．呼吸深度和呼吸频率都增加 D．呼吸深度和呼吸频率都不变11．“探究馒头在口腔中的变化”实验中，若要探究唾液的消化作用，应选用的装置是（

）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①和④12．图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（

）A．胃消化蛋白质的能力减弱 B．胰腺分泌的胰液无法送入小肠C．小肠消化淀粉的功能下降 D．小肠消化脂肪的功能下降13．某生物兴趣小组设计了“探究唾液对淀粉消化作用”实验，步骤及结果如下表，叙述正确的是（

）试管编号Ⅰ号Ⅱ号Ⅲ号馒头处理适量碎屑加入液体唾液2毫升清水2毫升唾液2毫升搅拌情况搅拌搅拌搅拌温度37℃37℃0℃10分钟后滴加碘液①②变蓝A．实验现象为①不变蓝、②变蓝 B．变蓝说明淀粉被消化了C．唾液能将淀粉分解成葡萄糖 D．Ⅱ号和Ⅲ号可形成对照，变量为温度14．端午节那天，小华为家人准备了一份午餐食谱：糯米饭、素炒胡萝卜丝、青菜汤。要使这份午餐营养搭配更合理，你认为最需增加的是（）A．大米饭 B．炒牛肉 C．素炒黄瓜 D．凉拌茄子15．小刚患新冠肺炎发烧快一星期了，食欲差基本吃不下食物，身体明显消瘦，请问他体内的有机物被消耗较多的可能是（

）A．糖类 B．蛋白类C．脂肪 D．水16．鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是A．葡萄糖 B．二氧化碳和水 C．氨基酸 D．麦芽糖17．如图所示曲线表示人体血液流经某器官时氧气含量的变化情况，则该器官是（

）A．骨骼肌 B．肺 C．小肠 D．胃18．唐代医学家孙思邈早在公元七世纪，就发现谷白皮具有预防脚气病的作用。谷白皮能预防脚气病是因为含有（

）A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D19．刘伍同学中餐摄入了160克食物和240毫升水。进食后一小时内，消化腺分泌的消化液量分别是：唾液300毫升、胃液400毫升、肠液300毫升、胆汁100毫升、胰液300毫升。则该同学在这一小时中，小肠腔内出现的消化液总量是（

）A．100毫升 B．300毫升 C．600毫升 D．700毫升20．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖21．散步是一种很好的有氧运动，下列有关说法正确的是（

）A．氧气从外界到肺的路线：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡B．呼吸时，呼出的二氧化碳是在肺泡内产生的C．呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的，因此疫情期间外出需做好个人防护D．吸入的氧气最终在血液中参与呼吸作用22．人在呼吸时，胸廓扩大导致吸气、缩小导致呼气。下列哪种组合表示肺处于吸气状态（

）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁23．如图为某科研小组对呼吸系统中不同部位颗粒物沉积情况的研究结果，下列有关叙述错误的是（

）A．直径为2.5-10μm的颗粒物主要沉积在气管内B．直径小于2．5μm的细颗粒物主要沉积在肺泡C．任何直径的颗粒物在肺泡中的沉积率都要高于气管中D．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的24．皮肤轻微擦伤后会流血，可是伤口很快就结痂止血了，血液中起主要作用的是（）A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板25．DNA鉴定是亲子鉴定常用的方法之一，常以血液、毛发、口腔细胞等作为样本，检测细胞核中DNA的相似程度，确定亲子关系。若以血液为样本，应选用其中的（）A．血红蛋白 B．成熟红细胞 C．白细胞 D．血小板26．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述不正确的是（）A．人血涂片因细胞①含有血红蛋白而呈红色B．③的数量明显不足，可能引起机体异常出血C．④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物D．①②③所示的三种血细胞中只有①没有细胞核27．小花同学为了直观形象地理解血液的成分与功能，她用在湘江中运客的轮船来进行类比，将河水比作血浆，轮船比作红细胞，游客比作氧气，则轮船内的座位可用来比作（

）A．血浆蛋白 B．血红蛋白 C．血小板 D．白细胞28．建立中学生健康档案是关于生命的重要举措。下表为某校两位男同学的血常规化验单，有关叙述错误的是（

）化验项目化验者姓名正常参考值小明小伟RBC（红细胞）4．8×10123．1×1012(4．0-5．5)×1012个/LWBC（白+细胞）18×1098×109(5．0-10)×109个/LHb（血红蛋白）142103120-160g/LA．小明同学可能有炎症B．小伟同学不适合去西藏等高原地区旅游C．医生抽血时，刺头刺入的血管是动脉D．小伟应多吃含铁和蛋白质丰富的食物29．下列有关动脉血管的叙述，错误的是（

）A．大多分布在身体较深的部位 B．在体表的个别部位也能摸到动脉C．手臂上的一条条“青筋”就是动脉 D．管壁厚、弹性大，管内的血流速度快30．关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，相关叙述不正确的是（

）A．选用尾鳍色素较多的小鱼，以便于我们观察B．用湿棉絮包裹小鱼鳃盖和躯干部，以保证小鱼呼吸C．在观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润D．应尽量快速完成观察，以减少对小鱼的伤害二、综合题31．下列图示中，图一为小刚胸腔底部膈肌所处的①②两种状态示意图；图二是他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界大气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。请据图回答下列问题：(1)图一中膈肌由①状态向②状态转变时，图二中气体进出的过程能够进行的有_____________（填字母）；图三中肺内气压与外界大气压差值对应曲线的_____________（填“ABC”“CDE”或“BCD”）段。(2)在图二中，红细胞呈单行通过的血管有_____________（填序号）。(3)小刚在下列四种生活状态中，对应图三中A点到E点之间距离最短的是_____________。A．漫步 B．静坐 C．打篮球 D．睡觉(4)肺活量是反映人体呼吸系统功能的重要指标，如何提高肺活量？___________________________32．2020年初，武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合（ECMO）成功地救治了多位重症新型冠状病毒肺炎患者。资料显示，体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。下图为体外膜肺氧合设备工作原理模式图，请据图回答下列问题。(1)体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液，此过程模拟了人体吸收营养物质，在人体内进行此过程的主要部位是_____。(2)血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体，电动泵相当于人体的心脏。把血液从心脏送到身体各部位去的血管叫______。(3)氧合器的功能相当于人体的肺，能将______融入血液，模拟了人体肺泡处的__________过程。(4)血液流回人体后，融入血液中的氧气最终在_____细胞中被利用，分解有机物释放能量，供给人体各项生命活动。33．结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一。如图是食物经过的人体消化道的相关器官及其功能的概念图，据图回答下列问题：(1)结构3分泌的消化液是________，该消化液中含有蛋白酶。(2)食物中的营养物质被彻底消化的器官是［4］______，其内表面具有皱襞和皱襞表面上的______。(3)淀粉最终被消化成_______。(4)器官［4］除形成粪便外，还能吸收少量的水、无机盐和部分______。三、资料分析题34．下面每一组图都为你提供了一个相关的问题情景，请你运用所学过的知识回答下列问题：(1)所以图组一中的小朋友可能是因为没吃早餐，体内糖类供应不上，而导致头晕现象。为了避免图组一现象的发生，你应该怎样做？_______。(2)图组二中的小朋友牙龈出血，是由于该小朋友挑食，可能缺乏维生素C；所致。你应该建议他多吃______。(3)看了图组三情景，你最想对这位偏食小朋友说的一句话是：______。(4)你对图组三情景中的爷爷的一条最佳建议是：_________(5)在生活中购买食品，应注意哪些问题（举一例）______。PAGE答案第=1页，共=sectionpages22页PAGE19参考答案：1．A【解析】【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。【详解】在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是森林大量消失，热带丛林变成稀树草原。而其它选项的发生都是下地后才形成的。故选A。【点睛】在人类发展和进化中的重大事件中，人类祖先与猿分界的重要标志是能直立行走，明确人类进化最关键的一个阶段是直立人。2．D【解析】【分析】人类起源于森林古猿。人类的进化历程为：南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。经过考查后得出的结论，应属于事实；推测得出的结论，应属于观点。【详解】A．会用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，属于观点，A不符合题意。B．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，这是人的一种推测，应属于观点，B不符合题意。C．现代类人猿与人类亲缘关系最近，不一定是事实的，无确凿证据可以证明，属于观点，C不符合题意。D．古人类露西的化石是在非洲发现的，这是真实的事件，是事实，D符合题意。故选D。【点睛】对于事实和观点的判断，应根据是否已经被确认来判断。3．C【解析】【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。【详解】在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素。附睾有贮存精子的作用，输精管能输送精子，前列腺能分泌粘液，阴囊有保护睾丸和附睾的作用，尿道能排出精液和尿液。故选C。【点睛】关键是对男性生殖系统的结构和功能的掌握。4．C【解析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。因此母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是胎盘和脐带。。故选C。【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘是物质交换的场所。5．C【解析】【分析】从受精卵发育到成熟的胎儿的过程叫胚胎发育，子宫是胚胎发育的场所。【详解】A．输卵管是输送卵细胞及受精的场所，A错误。B．卵巢的作用是：产生卵细胞，分泌雌激素，B错误。C．子宫是孕育胎儿、形成月经的场所，C正确。D．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D错误。故选C。6．D【解析】【详解】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。女孩出现月经，男孩出现遗精现象，还愿意与异性接触，对异性产生朦胧的依恋，这都是正常的生理变化，遇到烦恼，与家长、老师或同学交流，要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，建立真诚友谊，和睦相处，健康的度过这人生的金色年华。故选D。考点：青春期的心理变化及其卫生。7．B【解析】【分析】食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化主要是在消化道内通过多种消化酶的作用实现的。糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质要分解成小分子物质才能被吸收。【详解】淀粉是大分子的营养物质，在口腔内被初步消化为麦芽糖，然后在小肠内被消化为葡萄糖后才能被人体吸收利用；胃不能消化淀粉，大肠无消化功能，所以图中淀粉分解成麦芽糖的消化过程，可能发生的部位是口腔和小肠中，故B符合题意。故选B。8．D【解析】【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。【详解】A．“平衡膳食宝塔”的①层食物是大米、面包、薯类等食品，主要的营养物质是淀粉等糖类，A正确。B．②层食物中含有丰富的维生素C，摄入不足可能会患坏血病等，B正确。C．③、④层的食物富含蛋白质，处在生长发育阶段的青少年应多吃一些，C正确。D．⑤层食物是油脂类人体的备用能源，人体主要的供能物质是糖类，D错误。故选D。9．D【解析】【分析】糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐是人体所需的六大营养素（膳食纤维被称为“第七大营养素”）。【详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、细胞生长和组织修补、生命活动的调节等的物质基础，另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。故选D。10．C【解析】【分析】进行各项生理活动时需要能量，能量的来源是呼吸作用，呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量。【详解】我们在进行体育活动时，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此体育锻炼需要大量的氧气，而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此同学们在体育课进行100米赛跑后，出现的现象是呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强。故选C。11．A【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。【详解】探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，除唾液以外其它的实验条件均相同，有利于控制实验的变量。分析可知，①和②形成一组对照实验，变量唾液，结果是①号试管内加入清水，没有将淀粉分解，滴加碘液变成蓝色，②号试管内有唾液，唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘溶液不变蓝色，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。②和③形成一组对照实验，变量是馒头碎屑。③和④的变量也是唾液，但其中的馒头块未经切碎处理，短时间内不易被2毫升唾液完全消化。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。12．D【解析】【分析】肝脏分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。【详解】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，所以体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能注入十二指肠，因此消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。故选D。【点睛】掌握胆汁的作用是解题的关键。13．A【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】ABC．用试管Ⅰ和试管Ⅱ进行对照，变量是唾液。淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。Ⅰ号试管不变蓝，因为唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖。变蓝的是Ⅱ号。由此可见：唾液能将淀粉分解了，A正确；BC错误。D．Ⅱ号和Ⅲ号有唾液和温度两个变量，不能形成对照实验，D错误。故选A。【点睛】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。14．B【解析】【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，据此解答。【详解】平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。糯米饭主要提供糖类，素炒胡萝卜丝、青菜汤主要提供维生素，无蛋白质类，因此需要增加炒牛肉，可见B符合题意。故选B。【点睛】为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。15．C【解析】【分析】糖类是人体进行生理活动的主要能源，人体所需的能量70%都来自于糖类；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育和细胞的修复以及更新有重要作用；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用；维生素、水、无机盐不能提供能量。【详解】感冒发烧一般不思饮食，所以不能从食物中获得足够多的糖类来提供能量。只能启用体内储存的脂肪，正因为他体内的脂肪消耗较多，体重才明显下降的，C选项符合题意。故选C。16．C【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收。【详解】蛋白质的消化起始于胃，胃腺分泌的胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶；进入小肠后，小肠里的肠液和胰液中含有能够消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶，在这里，蛋白质被彻底消化为人体能够吸收利用的氨基酸。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收过程。17．B【解析】【分析】当血液流过肺后（肺循环）二氧化碳减少，氧气增加，流过其他各器官后，二氧化碳增加，氧气减少。【详解】当血液流经肺部毛细血管时，进行了肺泡内的气体交换。由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液，与血液里红细胞中的血红蛋白结合，这样血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。所以，在图示曲线中，人体血液流该器官时氧气含量升高，因此该器官是肺。故选B。18．B【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】维生素的功能及缺乏症如表：维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松可见，脚气病是因为缺乏维生素B1引起的，可见谷白皮能预防脚气病是因为含有维生素B1。故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握维生素的作用及缺乏症，可结合上面表格中的内容来帮助理解和记忆。19．D【解析】【分析】食物的消化和吸收是由消化系统完成的，消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。小肠是消化食物与吸收养分的主要场所。小肠壁内有肠腺，分泌肠液进入小肠腔内。胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，也通过导管送入小肠腔内。这些消化液使食糜变成乳状，再经过消化液中各种酶的作用，使食物中的淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质最终分解为氨基酸，脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。食物残渣、部分水分和无机盐等借助小肠的蠕动被推入大肠。【详解】小肠腔内出现的消化液有肠液300毫升、胆汁100毫升、胰液300毫升，共计700毫升，故D正确；唾液是由口腔中的唾液腺分泌，在口腔中将淀粉分解为麦芽糖，不进入小肠。胃液是由胃壁内的胃腺分泌，将胃中的蛋白质分解为多肽，不进入小肠腔，故A、B、C错误。【点睛】本题考查消化腺作用20．B【解析】【详解】试题分析：呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅，A正确；鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰；痰是痰是在气管和支气管形成的，B错误；吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管，C正确；鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，D正确．考点：呼吸道的组成和功能．21．C【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，可以使气体顺畅通过。肺是气体交换的场所。【详解】A．氧气从外界到肺的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网，A错误。B．呼吸时，呼出的二氧化碳是在组织细胞中产生的，B错误。C．呼吸道可以使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。但是呼吸道对气体的处理能力是有限的，因此疫情期间外出要做好个人防护，C正确。D．吸入的氧气通过血液的运输最终进入组织细胞参与呼吸作用，D错误。故选C。22．B【解析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张引起胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动，呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。【详解】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时：膈肌与肋间肌收缩，膈肌顶部下降，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺；呼气时：膈肌和肋间外肌舒张，膈肌顶部上升，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体流出，形成呼气运动。观察图示可知：甲图和丁图，膈肌处于收缩状态、膈顶下降，胸廓扩大，应该是吸气。乙图和丙图，膈肌处于舒张状态、膈顶上升，胸廓缩小，应该是呼气。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气。23．C【解析】【分析】据图分析可知，细颗粒物直径小于2．5μm时，肺泡的颗粒沉积率一直比气管的颗粒沉积率高，说明细颗粒物主要沉积在肺泡中；细颗粒物直径为2.5-10μm时，肺泡的颗粒沉积率一直比气管的颗粒沉积率低，说明细颗粒物主要沉积在气管中。【详解】由分析可知，当细颗粒物直径小于2．5μm时，细颗粒物主要沉积在肺泡中，细颗粒物直径为2.5-10μm时，细颗粒物主要沉积在气管中，A、B不符合题意；细颗粒物直径为2.5-10μm时，肺泡的颗粒沉积率比气管的颗粒沉积率低，C符合题意；呼吸道是气体进入肺的通道，能使气体变得温暖、清洁和湿润，颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的，D不符合题意。【点睛】能据图分析是本题解题关键。24．D【解析】【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】血浆能够运输营养物质和废物，A不符合题意。红细胞的功能主要是运输氧气，B不符合题意。白细胞具有防御疾病的作用，C不符合题意。血小板具有止血和加速凝血的作用，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是掌握三种血细胞及其主要功能。25．C【解析】【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。【详解】DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核中，血液的结构中只有白细胞具有细胞核。【点睛】解题的关键是知道血细胞的功能。26．D【解析】【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。图中①红细胞、②白细胞、③血小板、④血浆。【详解】A．①红细胞因富含血红蛋白而呈红色，A正确。B．血小板的功能是促进止血和凝血。③血小板的数量明显不足，可能引起机体异常出血，B正确。C．④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物，C正确。D．①②③所示的三种血细胞中①红细胞、②白细胞都没有细胞核，D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是要明确显微镜下各血细胞的形态结构特点。27．B【解析】【分析】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能。血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。【详解】红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能。成熟红细胞中的血红蛋白与氧气结合形成氧合血红蛋白，因此氧气在血液中以氧合血红蛋白的形式运输。所以，轮船比作红细胞，游客比作氧气，则轮船内的座位可用来比作血红蛋白。故选B。28．C【解析】【分析】本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况。血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况。【详解】A．白细胞有吞噬细菌，对人体有防御和保护的作用，当发生炎症时，体内的白细胞数量会增多。小明的白细胞超标，说明身体有炎症，A正确。B．小伟的红细胞和血红蛋白含量都低于正常值，患有贫血，血液运氧能力差，不适合去缺氧的高原地区旅游，B正确。C．静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管，C错误。D．贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物，D正确。故选C。【点睛】正确解读血常规化验单是考查的重点，多以材料题的形式出现，难度一般。29．C【解析】【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成。非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢【详解】A．动脉的功能是将血液从心脏输送到身体各个部位，血压高，血流快，动脉血管大多分布在身体较深的部位，A正确。B．有的动脉分布较浅，在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动脉，切脉时是切的桡动脉，B正确。C．手臂上的一条条“青筋”是静脉，不是动脉，C错误。D．动脉管壁厚、弹性大，管腔较小，管内的血流速度快，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记血管的特点。30．A【解析】【分析】本题考查“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验。【详解】A.用显微镜观察时，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况，因此应选取尾鳍色素较少的活小鱼作为观察材料。A错误。BCD.鱼用鳃呼吸，呼吸的是水中的氧气，因此，观察过程中，时常用滴管向包裹小鱼的棉絮上滴水，可以保持湿润，应尽量快速完成观察，并尽量使小鱼少受伤害，保证鱼的正常呼吸。BCD正确。【点睛】解题的关键是掌握“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的注意事项。31．(1)

a

ABC(2)乙(3)C(4)加强体育锻炼【解析】【分析】（1）图一中：①②表示膈肌不同的状态。（2）图二中：ab是肺与外界之间的气体交换；cd肺泡内的气体交换，甲是肺动脉，乙是肺泡周围的毛细血管，丙是肺静脉。（3）图三中：ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线DCE段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。(1)膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。所以，图一中，当膈肌由①状态向②状态转变时，即膈肌下降，表示吸气，即图二中a过程。在图三中，ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程。(2)毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。在图二中，红细胞呈单行通过的血管是乙。(3)一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。因此，选项中的打篮球状态，呼吸频率快，图三中A到E的距离最短，故选C。(4)肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量，是反映人体呼吸系统功能的重要指标。通过加强体育锻炼，能够提高肺活量。32．(1)小肠(2)动脉(3)

氧气

气体交换(4)组织【解析】【分析】呼吸系统由气体通行的呼吸道和气体交换的肺所组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺内的各级支气管分支所组成。肺是气体交换的主要场所，肺由许多肺泡构成。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。动脉特点：管壁较厚、弹性大，血流速度快，能将血液从心脏输送到身体各部分。(1)小肠在消化道内最长，长约5到6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液模拟了人体吸收营养物质，在人体内进行此过程的主要部位是小肠。(2)动脉的特点是：管壁较厚