2020-2021学年八下【河南省周口市川汇区】生物期中试卷

学而优教有方PAGE试卷第=1页，共=sectionpages33页PAGE1河南省周口市川汇区2020-2021学年八年级下学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列生殖方式与其他三种明显不同的是（）A．杨柳用扦插的方法繁殖 B．土豆用块茎繁殖C．果树用嫁接的方法繁殖 D．玉米用种子繁殖2．一棵桃树上可以结出不同品种的桃子，这是通过嫁接实现的，嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个完整的植物体的关键是（）A．要对砧木和接穗进行无菌处理 B．二者间要保持足够的水分C．接穗和砧木的形成层紧密结合 D．要选择在阳光充足的时候进行3．人的性别决定于下列哪个时期（

）A．婴儿出生时 B．生殖细胞形成时C．受精卵形成时 D．青春期4．牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称，品种多达800种。某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，倍受人们喜爱．他采用的繁殖方式为（）A．种子繁殖 B．嫁接 C．组织培养 D．克隆技术5．饲养蟾蜍的时候，需要为它提供适宜的水环境，这是因为蟾蜍裸露的皮肤要时刻保持显润，其主要意义是（）A．保护体内水分不散失B．减少游泳时遇到的阻力C．有利于进行气体交换D．有利于躲避敌害6．下图是桃花结构示意图，下列相关说法中，错误的是（

）A．桃花结构中最主要的部分是图中的①雌蕊和②雄蕊B．花粉散发出来，落在④柱头上的过程，叫做传粉C．从结构来看，一朵桃花既能产生精子，又能产生卵细胞，因此属于两性花D．①包括④柱头、⑤花柱和⑥胚珠7．果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（）A．都是有性生殖，不完全变态发育B．都是有性生殖，完全变态发育C．都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D．都是有性生殖，变态发育8．关于蛙的发育顺序正确的是（）①蝌蚪

②成蛙

③幼蛙

④受精卵A．④①③② B．①②③④ C．④②①③ D．②③④①9．鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是（）A．筑巢 B．求偶 C．育雏 D．哺乳10．下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述,错误的是()A．①为遗传物质B．③的主要成分为①和②C．①和②内均含有遗传物质D．③在玉米的体细胞中有10对11．下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者包含关系的表述，正确的是（）A． B．C． D．12．人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（

）A．23条、46条、23条 B．23条、46条、46条C．46条、46条、46条 D．46条、46条、23条13．民间常认为“生不出儿子怪老婆”。从理论上决定“生男”还是“生女”的是（

）A．父、母亲产生的性激素 B．母亲提供卵子的染色体类型C．父亲提供精子的染色体类型 D．受精卵生长的环境14．已知有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。请分析一对无酒窝的夫妇生育的孩子（）A．一定有酒窝 B．一定无酒窝C．一半有酒窝，一半无酒窝 D．无法判断15．番茄果皮红色（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（DD）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株上的番茄果皮的基因型和颜色分别是：（）A．番茄果皮的基因型为Dd，颜色为红色B．番茄果皮的基因型为Dd，颜色为黄色C．番茄果皮的基因型为dd，颜色为黄色D．番茄果皮的基因型为DD，颜色为红色16．蝗虫、蝼蛄与蜜蜂、家蚕的发育过程相比有明显的不同，蝗虫和蝼蛄不经过的发育时期是（

）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫17．小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（）A．后代都会得遗传病 B．后代都会得艾滋病C．后代长相都很难看 D．后代得遗传病的可能性增加18．下列都是遗传病的一组是()A．先天性聋哑、手足口病、佝偻病B．流感、乙肝、细菌性痢疾C．血友病、色盲、先天性智力障碍D．坏血病、脚气病、贫血19．小绵是一位初二女性，去年她的父母响应国家的二孩政策，又生了一位弟弟小阳。不同来源的x染色体因含有的基因存在差异而有所不同，因此，父亲的性染色体组成可记作：X1Y，母亲的性染色体组成可记作：X2X3.那么，关于小绵和小阳体细胞内的X染色体，下列说法正确的是（）A．小绵没有与父亲相同的X染色体B．小绵没有与母亲相同的X染色体C．小阳没有与父亲相同的X染色体D．小阳没有与母亲相同的X染色体20．下列关于变异的叙述,正确的是()A．变异对生物的生存一般有利 B．凡是变异都可遗传C．变异都是由遗传物质的改变引起的. D．生物性状的变异是普遍存在的二、综合题21．下图为鸡卵的结构示意图，请据图回答：(1)鸡卵的①_________上有许多肉眼看不见的气孔，这样能确保卵可以和外界之间进行气体交换。(2)图中⑤是_________，内含细胞核，是进行胚胎发育的部位。(3)图中⑦是_________，能固定胚胎位置(4)能够为胚胎发育提供养料的结构是_________和_________。(5)位于鸡卵钝端的_________储存着空气，能为胚胎发育提供氧气(6)雏鸟破壳而出时，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力、立刻就能跟随亲鸟自行觅食，这样的鸟叫做_________。22．下列各图表示植物的一些繁殖方式，请据图回答下列问题。(1)A、B、C所表示的繁殖方法分别是_________、_________、_________，它们都属于_________（填“有性”或“无性”）生殖。(2)图C中①指的是_________，②指的是_________，利用这种繁殖方法时、确保植物成活的关键是保证①和②的_________紧密结合。23．如图是人的性别决定图解（甲、乙为正常婚配的夫妇），分析后回答下列问题。(1)D、E分别是指精子和卵细胞，请填写出图解B、F、G的性染色体组成：B：_________；F：_________；G：_________。(2)后代a、b的性别分别为_________和_________，且比例为_________。24．阅读下列材料,回答有关问题。材料一俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”材料二新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入四川攀枝花种植,其果实的品质和产量大大降低。材料三科学工作者将一种红果皮圆形果的苹果与另一种绿果皮扁形果的苹果作亲本杂交。后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。(1)从生物的遗传和变异角度看，材料一所描述的现象叫做________。材料二所描述的现象叫做_________。材料三所描述的现象叫做__________。

(2)吐鲁番的葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较,那么前者品质降低的变异就是_________的变异,后者就是___________的变异。(3)引起（2）中这种差异的根本原因是后者涉及了___________的改变。(4)材料三中涉及两对相对性状,它们分别是______与____

__________与__________。PAGE答案第=1页，共=sectionpages22页PAGE4参考答案：1．D【解析】【分析】生殖方式有两种：有性生殖和无性生殖。有性生殖是指有性生殖有两性生殖细胞结合成受精卵，再有受精卵发育成新个体。无性生殖是指不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。【详解】A．扦插是一种培育植物的常用无性繁殖方法。可以剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，A错误。B．土豆用块茎繁殖属于无性生殖中的营养生殖，B错误。C．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株菊花植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，C错误。D．种子繁殖，有性生殖有两性生殖细胞结合成受精卵，再有受精卵发育成新个体。它的特点是保持了双亲的性状，具有很强的变异性，D正确。故选D。2．C【解析】【详解】试题分析：嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，C正确．考点：植物的扦插或嫁接．3．C【解析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此，人的性别决定于“受精卵形成时”，C符合题意。故选C。【点睛】熟知人的性别遗传是解答本题的关键。4．B【解析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。【详解】A．种子繁殖是指利用植物产生的种子在适宜的环境条件下繁殖为新个体，属于有性生殖，变异性较大，故A不符合题意。B．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，倍受人们喜爱．他采用的繁殖方式为嫁接，故B符合题意。C．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，故C不符合题意。D．“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术，故D不符合题意。故选B。【点睛】熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。5．C【解析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。【详解】蟾蜍是两栖动物，两栖动物肺不发达，要靠裸露湿润的皮肤辅助呼吸。因此蟾蜍皮肤裸露，且湿润的意义是有利于体表与外界进行气体交换，C正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的呼吸特点。6．D【解析】【分析】花的结构：【详解】A．桃花的主要结构是花蕊（图中的①雌蕊和②雄蕊），雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，A正确。B．花粉从花药落到雌蕊④柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花，B正确。C．花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。故从结构来看，桃花属于两性花，C正确。D．①雌蕊包括④柱头、⑤花柱和⑥子房，D错误。故选D。【点睛】正确识记并理解桃花的结构和各部分的功能是解题的关键。7．D【解析】【分析】果蝇与蝗虫都是昆虫，昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。【详解】A．蝴蝶的发育是完全变态发育，A错误。B．蝗虫的发育是不完全变态发育，B错误。C．蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，C错误。D．蝴蝶与蝗虫都是有性生殖和变态发育，D正确。【点睛】解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程。8．A【解析】【分析】青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，雌雄异体，体外受精，体外发育。【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。发育过程为：④受精卵→①蝌蚪→③幼蛙→②成蛙。【点睛】青蛙的发育过程可结合图示进行记忆，图示可以帮助我们记忆牢靠。9．D【解析】【详解】繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。鸟类的繁殖行为包括占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。哺乳是哺乳动物的对后代的哺育，属于哺乳动物的繁殖行为。故D符合题意。10．C【解析】【分析】细胞核中含有染色体，一个染色体上包含一个DNA分子，每个DNA分子包含许多基因，基因才是控制性状的基本单位。图中是③染色体，②是蛋白质，①是DNA。【详解】①是DNA，DNA是遗传物质的载体，是生物的主要遗传物质，A正确；③染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由①DNA和②蛋白质组成，B正确；①DNA是遗传物质的载体，含有遗传物质，②蛋白质中不含遗传物质，C错误。③染色体在玉米的体细胞中有10对，D正确。【点睛】染色体由DNA和蛋白质组成11．A【解析】【分析】染色体、DNA、基因三者之间的关系为：DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体。基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。【详解】细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。因此从小到大应该为：基因→DNA→染色体→细胞核。故选A。【点睛】解答的关键是理解细胞核、染色体、DNA和基因三者之间的关系。12．B【解析】【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，亲子代之间染色体的数目是恒定的，人的体细胞染色体数目为23对，也就是46条，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都有减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞。【详解】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，亲子代之间染色体的数目是恒定的，人的体细胞染色体数目为23对，也就是46条，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都有减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23条，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目46条。故选B。【点睛】解答此类题目的关键理解染色体在生殖过程中的变化。13．C【解析】【分析】人的体细胞内的有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。这说明理论上“生男”还是“生女”是由父亲提供的精子的类型决定的。男女的性别在受精卵形成时就已确定。故选C【点睛】解答此题的关键是知道人的性别遗传：决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。14．B【解析】【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。一对无酒窝的夫妇基因型为dd、dd，则他们产生的配子只可能为d，生育的孩子基因型也只可能为dd，表现为无酒窝。所以B符合题意。【点睛】掌握性状遗传的规律性。15．C【解析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】将红色番茄（DD）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则产生的种子的基因组成如图所示：即Dd；果实的果皮是由黄色番茄的子房壁发育成的，其基因组成是dd，因而性状是黄色。。故选C。16．C【解析】【分析】昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。【详解】蝗虫、蝼蛄的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，生殖器官没有发育成熟，经过蜕皮后，成成虫，所以蝗虫、蝼蛄的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育。蜜蜂、家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蜜蜂、家蚕的发育要经历四次蜕皮，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上差别明显，这样的发育过程叫完全变态。蝗虫和蝼蛄的发育过程与家蚕相比较少了蛹期。故选C【点睛】解答此题的关键是掌握昆虫的发育类型及特点。17．D【解析】【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。【详解】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。18．C【解析】【分析】遗传病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的。【详解】先天性聋哑、血友病、色盲病、先天性智力障碍都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病；手足口病、流感、乙肝、细菌性痢疾都是由病原体引起的传染病，不属于遗传病；佝偻病、坏血病、脚气病、贫血病都是营养物质缺乏病。故选C。【点睛】记住色盲、皮肤白化、白血病、先天性愚型和血友病是常见的人类遗传病。19．C【解析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：【详解】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。小绵的父亲的性染色体是X1Y，母亲的性染色体是X2X3，遗传图解如图所示：AB．小绵是女生，女性的性染色体是XX，其中一个X1来自父亲，另一个X来自母亲（X2或X3），故AB错误。CD．小阳是男生，男性的性染色体是XY，其中X来自母亲（X2或X3），Y来自父亲，小阳没有与父亲相同的X染色体，故C正确，D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解人体的性别决定。20．D【解析】【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。【详解】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。由此可知D符合题意。【点睛】理解掌握变异的概念特点。21．(1)卵壳(2)胚盘(3)系带(4)

④卵白

⑧卵黄(5)③气室(6)早成雏【解析】【分析】图中：①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄膜，⑦系带，⑧卵黄。(1)卵壳位于鸡卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。[①]卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证鸡的胚胎发育时能够与外界进行气体交换。卵壳内具有卵壳膜，卵壳膜起保护作用。(2)胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸡→成年鸡。所以，鸡卵中能发育为雏鸡的结构是[⑤]胚盘。(3)系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化。故图中[⑦]是系带，能固定胚胎位置。(4)卵黄富含营养物质，为胚胎发育提供主要的营养物质；卵白含有水分和蛋白质，有营养和保护的作用。所以，能够为胚胎发育提供养料的结构是[④]卵白和[⑧]卵黄。(5)在鸡卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。所以，位于鸡卵的[③]气室储存着空气，能为胚胎发育提供氧气。(6)在鸟类的生殖发育过程中，孵化出的雏鸟有早成雏和晚成雏之分，早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养。所以，雏鸟破壳而出时，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力、立刻就能跟随亲鸟自行觅食，这样的鸟叫做早成雏。22．(1)

组织培养

扦插

嫁接

无性(2)

接穗

砧木

形成层【解析】【分析】没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。常见的有：嫁接、扦插、压条、组织培养。据此答题。(1)图A的生殖方式是组织培养，图B是扦插，图C是嫁接，这三种繁殖方式都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的