2016年高一政治《中国共产党以人为本执政为民》

第六课我国的政党制度第二框

中国共产党：以人为本执政为民【颁奖词】你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。【人物事迹】

支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。列宁说：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”我们的优秀共产党员能够发挥先锋模范作用，离不开先进的理论作指导。1.我们党的指导思想是什么？分组合作完成表格。2.

结合史实说说，党的指导思想经历了怎样的发展历程？探究一指导思想中国特色社会主义理论体系确立时间邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观主题内涵

内涵核

心内容主要内容主题精髓本质地位马列主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观一大十五大十六大十七大七大什么是社会主义怎样建设社会主义社会主义初级阶段的基本路线解放思想实事求是代表先进生产力的发展要求，先进文化的前进方向，最广大人民的根本利益进一步回答什么是社会主义怎样建设社会主义；创造性回答建设什么样的党，怎样建设党立党为公执政为民第一要义是发展核心立场以人为本基本要求全面协调可持续根本方法统筹兼顾实现什么样的发展怎样发展中国特色社会主义理论体系的最新成果中国特色社会主义理论体系一脉相承与时俱进拓展深化：习近平主席关于实现中国梦的论述阅读教材65页三组镜头，再次感受万千优秀党员干部中的三位杰出代表-罗阳、沈浩、郑培民的感人事迹。1.为什么罗阳、沈浩、郑培民的不同事迹同样得到了人民的高度赞誉？这说明我们的党是什么样的党？为什么能成为这样的党？2.共产党人应该怎样当好时代先锋、代表人民利益？探究二1.为什么

（1）相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，是判断一个政党是不是马克思主义政党的试金石。

（2）是由党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是其宗旨。这决定了其代表最广大人民的利益，没有自身的特殊利益。

2.怎样做（1）坚持党的性质、宗旨。（2）坚持中国特色社会主义理论为指导，保持党的先进性。（3）中国共产党要发挥先锋模范作用，坚持以人为本、执政为民；（4）始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；（5）坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发挥，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。

实现最广大人民的根本利益中国共产党：共产党员的先锋模范作用中国特色社会主义理论体系实现好最广大人民的根本利益指导思想马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观为什么怎样做以人为本、执政为民子曰：为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之。共产党之“德”莫过于为实现最广大人民的利益而奋斗。1.性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。2.宗旨：全心全意为人民服务3.地位：我国的执政党、中国特色社会主义事业领导核心4.执政理念：以人为本、执政为民5.党的建设：加强党的执政能力建设，全面推进依法治国，坚持依法执政，保持党的先进性。归纳总结：关于中国共产党的基本知识6、党的作用：3个“只有…才能…”P637、指导思想：坚持马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系（包括邓、三、科）7.党员作用：充分发挥共产党员的先锋模范作用8.党始终把实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

9、执政方式：科学执政、民主执政、依法执政（1）由国家性质、党的性质和宗旨决定。（2）由党的地位决定（领导核心、执政党）。（3）完善党的执政方式的要求。（4）党贯彻落实科学发展观，党的执政理念的需要（5）有利于实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。（6）是加强党自身建设的需要。（7）坚持党领导的意义。政治常考题型：党为什么要做某一件事？（1）坚持党的宗旨。（2）加强党的执政能力建设。坚持科学执政、民主执政和依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力。（3）坚持用中国特色社会主义理论为指导，贯彻