学校“班班通”使用制度范文(2篇)_第1页
学校“班班通”使用制度范文(2篇)_第2页
学校“班班通”使用制度范文(2篇)_第3页
学校“班班通”使用制度范文(2篇)_第4页
学校“班班通”使用制度范文(2篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校“班班通”使用制度范文一、背景概述"班班通"是基于互联网技术的班级管理平台,旨在提升学校与家长之间的沟通效率,促进学生的家校互动,实现信息的即时传递和共享。为规范其使用并优化管理效果,特此制定以下使用规定。二、适用对象本规定适用于本校所有年级、班级的学生、家长及教职员工。三、使用目标1.促进学校与家庭之间的高效沟通,及时分享学生的学习进度和班级活动信息。2.提升家长对学生学习的参与度和关注度,加强家校合作。3.建立一个便捷、安全、高效的班级管理环境,提高管理效率。四、使用规范1.学生(1)学生应按学校规定,将“班班通”安装在指定设备上,并保持及时登录。(2)学生应主动关注班级公告、作业信息等,并按时完成学习任务。(3)学生不得在平台上发布违法或违规内容,同时需保护个人及他人隐私。(4)学生应积极参与班级活动,提出自己的见解和建议。2.家长(1)家长应尽快下载并登录“班班通”,关注学校通知和孩子的学习情况。(2)家长应及时查看并回复教师的信息,积极参与家校沟通。(3)家长在使用过程中需遵守法律法规,保护个人及他人隐私。(4)家长应积极参与学校活动,共同关注孩子的成长。3.教职员工(1)教师需及时发布作业和课程信息,确保信息的准确性和及时性。(2)教师应定期查看家长的反馈,及时回应相关问题。(3)教师在“班班通”上应遵守法律法规,尊重学生和家长的隐私。(4)教师应充分利用平台资源,做好学生的学习指导和管理工作。五、管理措施1.学校将定期检查评估班级“班班通”的使用情况,对违规行为进行相应处理。2.学校将组织培训,提升教职员工对“班班通”的使用技能和管理意识。3.学校将设立“班班通”管理小组,负责平台日常管理和维护,确保平台稳定安全运行。六、使用准则1.用户在平台上的言论需遵守法律法规,不得发布违法或违规内容。2.用户需尊重他人隐私,不得发布涉及他人隐私的信息。3.用户在交流中应保持文明和友善,避免攻击或诋毁他人。4.用户应妥善保管账号和密码,不得泄露给他人。七、违规处理1.对于违反本规定的行为,学校将采取以下措施:(1)口头警告;(2)书面警告;(3)暂停使用“班班通”;(4)限制使用“班班通”;(5)其他适当的处理措施。2.对于严重违法行为,学校将依据相关制度进行严肃处理。八、其他条款1.本使用规定将在全校范围内进行宣传和实施,以确保全体成员的共同遵守。2.学校保留对本规定进行修改和解释的权利,修改和解释内容将通过“班班通”平台或其他适当方式通知。以上即为学校“班班通”使用规定范本,期待全体师生和家长共同遵守,确保平台的正常运行和有效利用。感谢大家的理解与配合!学校“班班通”使用制度范文(二)随着信息技术的快速发展,学校管理日益重视科技应用以提升教学效率与管理水平。为更有效地与家长、教师和学生沟通交流,本校决定采用“班班通”管理系统。以下将详细阐述“班班通”的使用规定。一、背景概述1.“班班通”为一款集移动端与网页端于一体的管理工具,旨在实现学校管理的高效与便捷。2.通过该系统,学校管理层、教师和家长能实时掌握学生的学习进度与校园活动情况。3.“班班通”具备消息通知、作业发布、考勤管理等功能,可实时更新与管理学生信息。二、使用准则1.“班班通”作为学校工具,所有使用者必须遵守学校相关规章制度,违规将受到相应处罚。2.用户需确保信息的真实与准确,禁止故意散播虚假信息。3.所有用户应相互尊重,避免进行人身攻击等不文明行为。三、操作流程1.学校将为教师、管理层和家长开通“班班通”账号,并提供相应操作培训。2.用户需通过系统更新学生资料,如基本信息、联系方式等,确保信息的时效性。3.管理层和教师利用“班班通”进行班级管理,如作业发布、考勤管理等。4.通过“班班通”推送校园活动通知,包括学校公告、活动安排等,以便家长和学生及时获取并参与。四、使用注意事项1.用户在使用过程中需保护个人隐私,不得擅自泄露他人信息。2.管理层需定期检查“班班通”的使用状况,及时处理使用中出现的问题和反馈。3.学校将建立信息安全管理制度,确保系统安全可靠,防止信息泄露等事件发生。五、总结通过规范“班班通”的使用规定,学校能更有效地管理学生信息和发布通知,从而提高管理效率和教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论