观察日记250字四年级上册

观察日记250字四年级上册观察日记250字四年级上册篇一我们小队的任务是观察绿豆，我先拿了几颗绿豆，把它们放入一次性杯子里，再倒入水，接下来就等着观察了。第一天，我把绿豆浸泡在水中，它的颜色是深绿色的，外壳硬硬的，中间有一条白白的线，像是把绿豆给包围住了呢！过了一个晚上，绿豆已经膨胀了好多！外壳有些破裂了，颜色也有了变化，变成了淡绿色，可是爷爷说还需要浸泡。第三天，哇，不得了了！绿豆破壳而出了，它长出了芽。过了一个星期，绿豆的变化更大了，大部分绿豆芽长10厘米，最长的有15厘米了，而且边上都长了两片叶子呢！叶子是从破壳而出的肉里长出来的。有些芽缠在了一起，有些就独自在旁边直直地站立着。还有些比较短的，抱着比自己高大的绿豆芽呢！绿豆的芽有些地方都凹了进去，有些芽变成了紫色。爷爷说绿豆芽只能长到这么大了，我还有点不相信，让我们期待后续吧！观察日记250字四年级上册篇二这周史老师要求我们写一篇观察日记，通过实验观察，我发现水果也能发电。实验前，我先准备好了一个柠檬，一个番茄，一些锌片、铜片，电线和小灯泡。首先，我把番茄切成了两片。接着，我在一片番茄上插上了两片锌片，在另一片番茄上插上了两片铜片，可是当我把它们与小灯泡连接在一起时，小灯泡就像睡着了一样，一点反应都没有。这是为什么呢？难道是小灯泡坏了吗？我带着疑问去请教爸爸。爸爸对我说：“你把一片锌片和一片铜片交换一下位置试试。”我照着爸爸说的又做了一次，果然成功了。原来，如果锌片和铜片分别站在同一个阵营里，锌片里的电子就不会想着跟对方交往，电流就不能产生并流通了。但是当我帮它们交换了位置以后，它们都想着要跟对方阵营里的人交往，所以电流就可以开始流通了，小灯泡也能亮起来了。是不是所有的水果都能发电呢？我把番茄换成了柠檬。我惊奇地发现小灯泡竟然发出的光来。这又是为什么呢？看着我迷惑不解的样子，“百事通”爸爸又一次给了我答案，他说：“在柠檬的帮助下，锌片里的电子变得更加活泼了，争着要到对方阵营里去呢！”。多少神奇的科学啊！我要好好学习，努力探索科学的奥秘！观察日记250字四年级上册篇三生活中处处有观察，观察中处处有发现。如：含羞草的叶子一碰就会合上，燕子在下雨前会低飞。要是我们留心观察，就会发现大自然中的非常多秘密。有一天，我在树下玩。无意间看到一只蚂蚁在觅食，就跟了上去，走了一会儿，它看到一只虫子，就急忙跑了上去拖。可是，尽管它使出了吃奶的力气。虫子还是纹丝不动。于是，蚂蚁就丢下虫子，独自一人走了。我想它可能不要虫子了。可是，过了一会儿，我又发现来了一支队伍，它们走到虫子跟前，有的拖，有的拽，有的推，不一会儿就把虫子搬回了洞穴。原来蚂蚁也知道团结力量大。以后我们可要多学会观察哦！观察日记250字四年级上册篇四星期一，我接到老师的要求，下课后把绿豆泡在水里观察，五个小时后，我看望绿豆时，一阵风吹过，绿豆发出沙沙的声音，我便给它们起了个名字叫：莎莎。第二天一早，我去看莎莎时发现了它们长出了小辫子，还调皮地把绿色的外套给脱了。第三天，绿豆长出了五毫米的嫩芽，嫩芽鹅黄鹅黄的，十分可爱。第四天，小芽长高了一厘米，颜色比昨天更深了。爷爷告诉我，种子发芽要靠阳光、水、空气和适合的温度。为了莎莎可以长得更快，我就把它们放在阳台上，可是，当天晚上，绿豆被一只小老鼠吃得一干二净。我很伤心，因为我再也不可以观察下去了。通过这次试验我知道了，种子发芽要靠阳光、水和空气。以后我会继续观察绿豆的生长和发芽。我也从中懂得了，只要细心观察，认真思考，就一定可以有新发现。观察日记250字四年级上册篇五有一天，老师叫我们观察豆子，我就让妈妈买了一些黄豆。刚买来的豆子黄得跟成熟的稻谷似的，像石头一样坚硬。我盛了一盆水，把黄豆放进去，就静静的等待了。第二天早上，我发现豆子在一夜之间长大了许多，豆子摸上去，软绵绵的，像是外面裹了一圈海绵。黄豆这一晚上“喝”了许多水，都快撑破了它的皮肤，像是轻轻一挤就会溅出汁水来。第二天中午，黄豆已经把透明的外衣脱去一半了，露出白色的幼芽。大部分都长出了新芽，只有一些还没有伸出新芽。乳白色的幼芽刚刚舒展开来时，不过一厘米长，可形态各异：有的像一个小喇叭，对着其它幼苗说：“快起床啦，我们要长身体！”有的只是稍稍弯曲，像张飞的“八丈蛇矛”；还有的像笔杆一样挺直腰板，还自言自语：“我要笔直地生长，不然就会驼背”。第三天晚上，黄豆的“外衣”已经完全脱落了，幼芽又变长了一倍。黄豆全身都变成嫩黄色的了。脱落的外衣皱巴巴的，像是在哭着脸说：“呜，我可是保住你的养分过的，你怎么能这样嫌弃我！”我小心翼翼的把它们移到花盆里，期待着它们茁壮成长！是观察，带给了我无穷的乐趣；是观察，让我体会到了世界的美丽，我热爱观察。观察日记250字四年级上册篇六一天，老师让我们准备了一只透明的塑料杯，一些棉花，几颗绿豆等。让我们去观察绿豆的生长过程。首先，我把棉花放进塑料杯底里，加一点水，让棉花湿透，然后把绿豆放在杯底里的棉花上面。一切准备工作做好了，就等绿豆发芽了。第二天，我迫不及待地去看绿豆芽，我小心翼翼地拿起塑料杯来看，发现绿豆牙喝足了水，变成了一个个小胖子，外皮长出皱纹，像老奶奶的皮肤一样。下午放学回家，我又去看绿豆芽，又发现了绿豆芽的皮破裂了，中间露出了一点白白的，嫩嫩的小芽。第三天又有新的发现，绿豆芽长出了1—2厘米的高度，绿豆芽的外皮裂开了，好像对我笑。看到了绿豆芽中间露出了一条缝，原来小芽就是从这条缝里长出来的。接下来的几天，我给绿豆芽换水，只见绿豆芽长高了，豆瓣分开了，还长出了嫩绿的小叶子。绿豆芽一天比一天高，也一天比一天粗，好像在说：“我长大了！我长大了！”绿豆芽长得比水杯还高。我高兴地把我种的绿豆芽拿给妈妈看，对妈妈说：“妈妈，看看我种的绿豆芽，它已经可以做菜了。”妈妈看了看，笑着说：“我煮给你吃好吧！”我说了声：“好啊！一定很好吃，很美味！”。通过这次的试验，使我知道了绿豆芽是怎样生长的。观察日记250字四年级上册篇七今天，齐老师带着我们种绿豆，我太高兴了。种之前，齐老师让我们先观察绿豆。绿豆是椭圆形的，非常小，它是豆家族中的一员。绿豆穿着绿色的“外衣”，好像一个绿色的小精灵。把绿豆放在手心里，感觉凉凉的、硬硬的。如果仔细观察，就会发现绿豆的“胸脯”上长有一条白线，好像是绿豆绿色“外衣”上的拉链。开始种绿豆了！首先，齐老师发给每人一个塑料杯，一点棉花，五颗绿豆。接着，让我们把棉花铺到杯子里，然后，让我们接适量的水，再把绿豆放在棉花上，最后用棉花盖在绿豆上就大功告成了！老师说“每天你们要注意浇水，注意保温，过几天，绿豆就可以长出绿豆芽了。”我们听完，真高兴，期待着黄黄的“小果实”。看着我亲手种的绿豆，希望我的绿豆能快快长大，健康的成长，结出黄黄、嫩嫩的绿豆芽。观察日记250字四年级上册篇八今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！第二种植物是一种绿色的仙人掌，它