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文档简介

自强不息的题记自强不息的题记篇一别的孩子一出世,就伴随着健康和幸福,而我却是与众不同的,因为我的童年是在轮椅上度过的。真是因为这样,锻炼了自强不息的我。记得我五岁时,有一次我不小心摔倒了,我的腿就受伤了,由于受伤严重,不能走路,不能下地,经过几次手术治疗,我还是不能正常走路。有一次,我在电视上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了亲人,仍坚强的生活,我不能颓废,要忘掉过去,坚强起来,要像冬天的腊梅,自强不息。上学的年龄到了,其他的孩子兴高采烈的蹦蹦跳跳的背着小书包去上学,我也希望去上学,但我不能走路,只好坐轮椅,妈妈每天推着我去上学。在学校里遇到了许多好同学,起初他们用异样的眼光看我,但我不示弱,有时间就去读书,我在知识的小船中徜徉,书中我认识了很多的良师益友,他们像无形的老师同学一样鼓励我,教育我,我不再那么孤独,寂寞。上课时我非常珍惜学习的机会,认真听讲,积极回答老师提出的问题,课堂上我一次次的精彩发言和独特的见解获得了老师和同学们的喝彩。下课了同学了陪我做一些简单的游戏,我很快乐。学校领导为了照顾我,把我所在的教室放在一楼。功夫不负有心人,期中考试,我每门功课第一名,期末考试,我名列前茅。在家里,我做完作业,喜欢看各种课外书,常常在知识的海洋里遨游,我很喜欢音乐,所以妈妈给我报了一个钢琴班,每当弹琴的时候,我都会觉得手指像一个精灵似的,在琴键上跳跃舞动,我还帮妈妈做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一个人不能出去玩,都是妈妈推我出去玩,妈妈推我出去上街,妈妈和我形影不离,我几乎占用了妈妈所有的业余时间。爸爸在网上给我卖了一个行走器,我每天扶着行走器,慢慢的走几步,现在,我的腿慢慢有劲了,我多么希望我的腿快点好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。在这里,我要感谢我们四年级二班的所有同学们,是你们给了我快乐,上体育课,是你们推我出去玩,和你们做游戏,我快乐极了。我衷心的感谢敬爱的高校长和和蔼的老师们,辛勤的父母,是你们为我学习撑起一片温暖的蓝天,让我自强不息,坚忍不拔。在今后的生活中,我一定要自强不息,坚忍不拔,珍惜每一分钟,努力学习,实现自己人生的价值。自强不息的题记篇二看完《精神丰碑》中39个感人肺腑的全国道德模范先进事迹后,我新潮澎湃,久久不能平静,当我读到《轮椅上的女博士》这篇文章时,我深有感触。还产生了许多疑问:轮椅上为什么会有女博士?她是怎么做到的?我该向她学习些什么?总之,有许多的问题等我去解答。这位女博士叫侯晶晶,她面色沉静,眼镜后面闪烁着一双睿智的眼睛。她与其他孩子一样,也有着一个健康、幸福的童年,可是很不幸,11岁的侯晶晶有一天下肢又涨又麻,一下子站不起来了。经专家医诊,她得了“脊髓血管畸形”,这意味着她将终生瘫痪。可是她不因疾病而失去信心,反而让自己充满信心的学习。她经常用一句话来激励自己:“无论何种困难都无法摧毁人的尊严。失败不能抹煞我的成长,成功也不能掩盖我的所短。人之为人,最重要的是精神屹立。”如此深奥的一句话,怎能让人忘怀呢?侯晶晶学完高中以后并没有满足,又接着考取研究生职位,最后以优异的成绩考取硕士学位,同年又被录取为博士学位。她这种自强不息、坚持奋斗的精神真值得我们学习!而我却不是这样的一个人,每天去舞蹈房练舞蹈,有一次在练习中我不小心扭了一下,我就一连好几天没有去练习,以致发展到后来不高兴去了,后来还是班主任老师做了我的思想工作,我才坚持去练习的。想想人家侯晶晶终身残疾,还在专心致志地考取博士职位,还取得了如此多的成绩,我就为了这么一点小伤而不坚持!真是不应该啊!侯晶晶就是我学习的楷模。时代需要我们奉献,需要我们去奋斗,需要我们有这种自强不息的精神,我们的家乡江阴就是有许许多多象侯晶晶这样自强不息、奋斗不止的人江阴的建设才是这么的美好,我将以此指引我今后充满阳光的人生之路,朝着自己的目标奋斗努力!把我们的家乡建设的更加美好,更加幸福!自强不息的题记篇三我们学生将来都要走入,只有具备自强不息的品格才能立足于,成为有所作为的人,那么,我们要树立远大的理想,坚定的;塑造坚毅,奋发向上的性格;要充分发挥主观功能动性。理想,是人们向往并为之奋斗的崇高目标,是引导人们自强不息的人生标,是鼓舞人们奋发向上的力量,是对理想的支持,没有,理想可能发生。我们只有有了远大的理想,才能有学习的动力。没有理想,如同断了线的风筝,无法高高的飞翔于蓝天。自强不息是一种奋发向上的面貌,是一种不怕困难,勇于奉献的。俗话说:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困难,不懈奋斗奋斗,才能实现人生所向往的目标。每一位自强者在追求理想的过程中,只有充分发挥主观能动性,进取创新,从做起,从点滴做起,才能达到成功的彼岸。2000多年前,荀子就发出了“制而用之”的强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙”。自强者发挥主观能动性还有一个重要方面,即要有勇于突破旧时候的思想,敢于创新。同学们,让我们创造出比前辈更加辉煌的业绩把!自强不息的题记篇四在空气微微湿润的篮球馆中,我正在参加一场激烈的篮球比赛,一切都是如此顺利,就像一叶小舟在平静的海面上漂泊着,但在平静的海面下,却蕴藏着一阵又一阵的汹涌的巨浪。前一场和“乌篷船”队打得很顺利,赢得很轻松,队长也笑道:“就像杀鸡一样。”可是当我们的小舟行驶过平静的区域时,迎来的必是汹涌的波涛。只见第二个队的队员个个人高马大的,杀气满满,好似当年的秦国的敢死队一样,一扫天下。我们在强大的对手面前,只不过是一群让人练手的小白鼠罢了。但是,一旦小白鼠团结起来,充满了斗志,也能称得上“魏武族”。我们虽早已知道了结局,但也想奋力争一下,走出这波涛。比赛的哨声在我们耳边吹响了,也就意味着,这场比赛,开始了。看着,看着,对方的分数在不断的升高,我们只能改变战术,转进攻为防,这也许还有一线生机。我们每个人的呼吸越来越急促,喉咙已经受不住“发动机”的超能运转了,被我们称为生命之水的运动饮料也扑灭这团烈火,可是我们的分才只有对方的一半不到。下场休息,我们狂饮起几口“生命之水“,“烈炎”才不那么刺人。看着队友们一个一个下场休息,放弃了比赛,上场也无精打采。我也有一点想放弃,对岸是让人舒服的极乐世界,先甜后苦。此地是军营,有着残酷的斗争,但之后我的收获无人能得到,我就在一叶小舟中,在两岸中徘徊,最后,我还是回到了此岸。我找到了队长,和他说了我的想法,他非常赞成。此后,我们整个队抱着篮球在场上飞奔,分工有序,你防他,他防他,一个完美的“作战”系统出现。不再绅士,而像野蛮人一样,融入到了比赛中。虽然,我们最后还是没战胜对方,但是,在我们的努力下,团结下,坚持下,成功地获得了进入决赛的机会。我们大都相信,在我们的合作,自强不息的战术下,一定能在决赛场上发光,发亮。这就是自强不息赐予我们的。自强不息的题记篇五“自强不息的人最幸福!”这是我读了《我最幸福》这篇文章之后最深的感受。幸福是什么?怎么才能得到它?我常常这样问自己,但一直到现在我才真正找到了对于它的最好诠释。文中那位残疾女孩给我们这些苦苦追求幸福的人树立了一个活生生的榜样,而她充满魅力的人格和精神也将我们深深地打动了。这位女孩小时侯因为母亲的一次出走而失去了双手,可她并没有埋怨。乐观坚强的她不仅学会了独立生活,还自学了中学的课程,学会了画画和书法。最后,她被一所大学破格录取了,她觉得自己很幸福。啊,多么懂事的女孩呀,因为自己母亲的缘故她失去了双手,失去了双手是一件多么痛苦的事呀,而造成她残疾的恰恰是她的母亲,但懂事的她并没有恨自己的母亲,母亲的离去留给她的却是深深的自责。要知道,她从小就没有得到过母爱,常人看来应该是母亲没有照顾好女儿,更何况她还因为这个“不负责”的母亲而失去了双手。失去了双手意味着失去了健全和快乐,却要品尝常人难以想象的艰辛和歧视。可是她却没有为自己考虑过,而是更多地考虑到自己的母亲,这是个多么懂事的孩子呀,她过早地承担起了自己对于家庭和社会的责任,而作为她的同龄人的我们呢?当我们整天衣来伸手,饭来张口,父母围着自己团团转时,我们是否也应该学会承担一些自己能够承担的一些责任了呢?是否也应该学着去为周围的人做点什么呢?随着年龄的增长,女孩凭着自己不屈不挠,自强不息的坚强品质学会了许多本领,而且技艺精湛。文中说女孩还用脚学会了做饭和蒸包子呢。这些听起来“微不足道”的成绩背后却凝聚着她多少的艰辛和付出啊!读着读着,我仿佛看见了女孩头上不断渗出的汗水,看见了女孩脚上那一个个鲜红的血泡,看见了当滚烫的热油一滴地溅到她瘦削的腿上时,她却全然不顾,脸上仍带着坚毅自信的笑容。后来女孩自学了中学的所以课程,并被一所大学录取了,在这段时间里,她居然还学会了画画和写毛笔字!这是一件多么不可思议的事情啊,而在这一切成功的背后又饱含着多少感人肺腑的故事。或许,无数个清晨,当我们还沉浸在甜蜜的梦乡中时,她已经在晨光中开始了早读;当黑夜将天幕遮蔽,她还在倚着墙根,借着微弱的路灯苦读。想着想着,一股感动和自责涌上我的心头,相比之下,拥有着优越的学习环境和设备的我们却常常身在福中不知福,一遇到困难就止步不前。她的经历和毅力实在是让我们感到愧疚和汗颜。第一次读完这段文字之后,我曾经纳闷过,女孩遭遇如此悲惨,她怎么还会

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