教学工作常规管理制度范文（2篇）

教学工作常规管理制度范文一、总则本制度旨在明确教学工作的日常管理规范，旨在提高教学质量，促进教学工作的科学化、规范化、有序化进行。全体教职员工应严格遵循本制度的各项规定，确保教学工作的高效、有序进行。二、工作责任1.教研部门：负责全面贯彻执行国家教育教学法规和政策，积极组织开展各类教学研究和课程设计工作，为教学工作的持续优化提供有力支持。2.学科教研组：负责学科教学计划的制定、修订工作，组织备课、教研活动，并指导教师进行教学操作与评价，确保学科教学的系统性和科学性。3.导师团队：负责指导学生进行学业规划，帮助学生认识自我，提供学习方法指导，解答学生的学习问题，并协助学生完成课程设计和实践活动，促进学生的全面发展。4.教师个人：应认真备课，按时上课，严格组织教学过程，确保教学内容的完整性和连贯性，为学生的有效学习提供坚实保障。三、教学计划1.学科教研组需每学期制定详细的教学计划，明确每周的教学内容、课时安排和目标任务等，确保教学工作的有序进行。2.教师需根据教学计划进行充分备课，准备教学课件、教具等教学资源，确保教学内容的科学性和生动性，激发学生的学习兴趣和积极性。四、教学评价1.学校实行多元化的教学评价制度，包括学生日常表现评价、期中考试、期末考试、小组讨论、实验报告等多种形式，全面、客观地评价学生的学习成果和教师的教学质量。2.教师应根据评价结果及时总结教学经验，改进教学方法，不断提高自身的教学水平和能力。五、教学活动1.教师应确保按时上课，不得迟到、早退或无故未上课，严格遵守教学纪律和规定。2.教师应遵守听课互助制度，积极参与听课评课活动，互相学习借鉴，共同提高教学质量。3.教师应经常组织课堂讨论、小组活动等教学形式，激发学生的主动学习和参与度，培养学生的合作精神和创新能力。六、课外活动1.学校定期组织学生参加各类课外活动，以丰富学生的课余生活，拓展学生的视野和知识面。2.教师在课外活动中应注意学生的安全，确保学生的身心健康。教师还应关注学生的兴趣爱好和特长发展，为学生提供个性化的指导和支持。七、奖惩制度1.对于业绩突出、教学成果显著的教师，学校将给予表彰和奖励，以激励广大教师积极投身教育事业。2.对于违反教学规定、教学敷衍潦草的教师，学校将给予相应的处罚，以维护教学工作的严肃性和规范性。八、文件管理1.学校制定教学文件管理制度，明确备课笔记、教案、教学设计等教学相关文件的存档和归档要求，确保教学文件的完整性和可追溯性。2.教师应按照文件管理制度的要求，及时整理和归档教学文件，以便日后查阅和参考。九、教学设备和资源管理1.教师应爱护学校的教学设备和资源，合理使用并妥善保管，不得私自调拨或占用。教师还应引导学生正确使用教学设备和资源，避免浪费和损坏。2.教师应确保学生的教学资源得到公平分配，不得偏袒个别学生或歧视某些学生。十、附则本制度的具体实施细则由学校教研部门负责制定并进行解释。全体教职员工应认真学习和遵守本制度的相关规定和要求，共同为提高教育教学质量而努力。教学工作常规管理制度范文（二）一、制度背景与目的教学工作作为学校的核心职能之一，其规范性与质量直接关系到学生的成长与未来。为了进一步优化教学流程，提升教学效果，确保教育质量稳步提升，特制定本教学工作常规管理制度。本制度旨在明确教学工作的基本标准与要求，强化教学管理，以科学、严谨的态度推动教育教学质量的全面提升。二、适用范围本制度全面覆盖学校的各级各类教育教学机构，包括但不限于教育局、各级各类学校及班级等，确保教学工作的标准化与一致性。三、教学工作常规管理制度内容1.教师资格与素质要求（1）所有从事教学工作的教师，必须持有国家认可的教师资格证书，严禁无证上岗现象的发生。（2）教师应秉持终身学习的理念，不断提升自身的教学能力与专业素养，以适应教育事业的不断发展。2.教学计划的制定与调整（1）每学期伊始，教师应依据教学大纲与教材要求，精心制定详细的教学计划，确保教学活动的有序进行。（2）教学计划应涵盖教学目标、教学内容、教学方法及评价方式等多个方面，做到全面、具体、可操作。（3）教学计划的调整应遵循科学、合理、可行的原则，并需经过教研组或教务处的严格审核，以确保调整后的计划仍能满足教学需求。3.教学准备工作（1）教师应提前做好教学准备工作，包括教学资料的搜集与整理、教案的编写以及教学设备的检查与调试等。（2）教学资料应紧密围绕教学目标，内容全面、准确、新颖，以满足学生的学习需求。4.教学过程管理（1）教师应严格按照教学计划和教材要求组织教学活动，确保教学内容的连贯性与系统性。（2）在教学过程中，教师应注重培养学生的思维能力与创新能力，鼓励学生积极参与课堂互动，提高教学效果。（3）教师应及时关注学生的学习动态，给予必要的指导与帮助，并按要求记录学生的学习表现。5.作业批改与评价（1）教师应及时、认真地批改学生作业，并记录学生的作业完成情况与存在问题。（2）在评价学生时，教师应秉持客观、公正的原则，注重评价学生的进步与潜力，激发学生的学习动力。6.课后辅导与学生管理（1）教师应根据学校要求安排课后辅导活动，帮助学生巩固课堂所学知识，解决学习中的困惑。（2）教师还应关注学生的思想品德教育，关心学生的成长与生活，促进学生全面发展。7.教育教学质量监控（1）学校应建立健全教学质量监控机制，定期对教学工作进行评估与反馈。（2）教师应积极参与教学质量评估活动，并根据评估结果不断改进自己的教学方法与手段。四、执行与监督1.教师应严格遵守本制度的规定与要求进行教学工作，确保教学质量稳步提升。2.学校教务处与教研组应加强对教师教学工作的督促与指导，定期组织教学交流与研讨活动。3.学校领导与教育局应对教学工作常规管理制度的执行情况进行定期检查与监督，确保制度的有效落实。五、宣传与培训学校应加大对本制度的宣传力度与培训力度，使广大教师深入了解制度内容与要求，提高执行制度的自觉性与主动性。六、完善与修订本制度将根据实际情况进行不断完善与修订，以适应教育教学事业发展的需要。任何修订均需经过学校领导与教育局的批准后方可施行。七、附则本制度自发布之日起正式实施，并适用于学校的全体教职员工。所有教职员工均应严