《水文地质学基础》课程学习报告6300字（论文）

《水文地质学基础》课程学习报告目录TOC\o"1-2"\h\u1475一、对课程的整体认识 114029二、结合工作对竖纹地质学相关知识的认识 110508（一）水文地质勘查 220904（二）水文地质问题及危害性 327513（三）导致潜水位上升的原因 428165（四）基础地质调查工作的合理措施 55529三、对地下水的重要作用及保护 629611（一）地下水不合理地开采的危害 629626（二）地下水保护的对策 66831四、对本门课程教学的看法 73738（一）更新教学理念，明确教学目标 77656（二）现场试验实践教学改革 732381（三）增加翻转课堂教学 8560五、总结 8一、对课程的整体认识水文地质学以地下水为对象，从广义上讲，是关于地下水圈问题的一门学科，研究和岩石圈，水圈，大气圈等、生物圈与人类活动交互作用下地下水水量、水质时空变化特征，并且研究怎样利用这些法则来兴利除害、为民造福。应该说，这是一个非常重要的课题。属于水文和水资源工程、地下水科学与工程，环境工程等、地质工程和资源勘查工程是地学有关专业核心基础课程。作为理论和实践紧密结合的专业基础课程，水文地质学经历了一个世纪的发展，从一门纯粹应用学科，演化为一门有许多应用和理论分支学科的地下水科学，成了地球系统科学中最活跃的基础学科。这门课要求学生在掌握水文地质基础概念和原理，更重视对他们解题能力的训练，尤其是在以后的工作中，生产实践中可能会碰到的一些问题，以及在我国经济社会发展中亟待解决的一些水文地质问题。二、结合工作对竖纹地质学相关知识的认识目前我从事的工程险核保工作，主要就是在工程项目进行投保时，负责工程拟定承保方案和定价，因此，我也会接触到各种各样工程，包括道路桥梁工程，水利工程，房建工程，在这个过程中也让我发现很多工程项目在实施前都会进行水文地质勘查。不管是什么工程项目，地质勘探都少不了，而且十分重要，几乎会影响到后期的工程质量。水文地质的勘探就是其中不可缺少的一个环节。工程勘察时，不仅要对工程项目所在地区的水文环境进行勘探，精准地评估地下水的作用力，以及可能产生的危害，不仅包括对岩层也包括对建筑物的，之后还要在此基础上给出具体的解决方法。只有对实施区地下水分布状况有一个全面，准确的认识，展开科学的研究、合理地进行评估可以保证勘察数据全面客观，然后有针对性地制定预防措施，确保建筑工程安全。（一）水文地质勘查所谓水文地质勘查，即水文地质勘查，指为了查明工区水文地质条件，对水文地质所做的勘察和研究，目的是掌握地下水与地表水形成原因、分布及其运动规律等，为了实现水资源的科学开采利用，合理开展的依据、为打桩工程设计与施工奠定了基础。在建筑工程的地质勘察中，水文地质勘查就是其中十分关键的一环，不但要对区域地质腐蚀程度进行测定，并应视地下水位变化情况，尽量减小水位变动的负面影响。在进行水文地质勘查的过程当中，可根据地下水位的变化，掌握地下水实际状况。地下水位非正常升高时，入土后对土壤有侵蚀作用，最后使土壤性质发生了变化。地下水入渗到土壤中，盐渍化的可能性极大，继而对建设项目施工质量造成了影响。所以在对岩土工程进行地质勘察的过程当中，一，水文地质勘查的必要性，以及勘测数据的记录。透过这些水文数据，可掌握地下水变化，从而降低了地下水对建筑物造成的冲击。地下水位非正常下降时，在没有措施的情况下，地下水水位将明显降低，甚至形成一个地下水降落漏斗。在此背景下地下水力原有平衡遭到破坏，外力作用的干预将给建筑物地基带来一定的影响，通过损坏建筑物地基，影响建筑物稳定。才能更好地发挥水文地质勘查对项目的影响，有关工作人员需按照工程建设的要求，根据施工现场地质情况，进行针对性调查，为了得到符合工程建设要求的各种资料。地质勘测过程中，相关工作人员应当及时了解相关地质资料，对其进行全面分析，然后识别地质施工可能会出现的安全问题，并以此为依据进行了深入的研究，制定相关安全防范措施等，从而确保地质工程安全稳定。由此可见，水文地质勘查对于地质工程勘察而言，这是不可忽视的大课题，要求专业地质勘察人员必须采用先进地质勘察监测仪器，对水文区整体地质环境实施气象监测，地质监测等，为了得到更准确的水文地质勘查资料，从而增加了整体地质工程安全性。一般来说水文勘察数据的精确性都是非常高的，向工程设计人员传递的资料越丰富，使设计人员依据资料所调整的设计方案，越能达到准确施工和高效施工的目的、以质量施工为目的，避免了地质层岩石因地下水冲刷而被侵蚀，造成基础以下各地质层岩亏空和沦陷，减少了建筑物塌陷发生概率。通过地下水文地质数据进行有效调查，可掌握工程建设区域地质层岩石侵蚀规律，从而使建筑施工团队能够躲避可能出现塌陷的地方，开展了工程建筑的地基构件，通过探测地下水在岩石膨胀和风化岩土中的冲刷情况，把这一部分资料运用到建筑施工设计中来，增强了设计有效性。而在这个过程中就需要用到《水文地质学基础》这门课程中的知识，帮助我们正确地辨别工程环境是否安全，因此可以看出这本书的内容对于我们的工作是有着很重要的作用。（二）水文地质问题及危害性在这个过程当中，笔者通过了解部分工程资料，得出了该阶段部分勘探过程当中会碰到的几个水文地质问题。1.地下水腐蚀性问题危害地下水的腐蚀性问题多发生于项目建成后，具体表现在，受季节的变化，降水量的增多，引起地下水位的升高或地下水流量的加大，使地下水位发生改变时，导致水中微量元素发生变化，由此造成岩土层受水中微量元素侵蚀，结构渐趋疏松、支撑性减弱，表现在土壤沼泽化和盐渍化，这一现象的出现，将使建筑物坑基结构受到腐蚀，不但使坑基寿命缩短，还会对地基承载性能产生影响，致使整体的结构强度及使用安全性都进一步降低，不但影响了施工质量，还会影响到人的一生、财产安全受到严重威胁。2.地下水位升高或降低的问题危害处于干旱期或者雨季，地下水位会因地下水总量下降或上升而下降，引起地下水位下降，上升等现象。地下水位变化太快，将给项目带来严重破坏，若地下水位骤降，不但使地下水的压力剧增，减少了施工质量和安全，还可造成含水层水分降低，导致土层的土壤结构渐趋疏松，承载性能下降，使工程建设工作停滞不前，影响了后续建设正常进行。因此在建设期间，需结合地下水分布地点和历年水位变化资料，做出合理预测评价，提出了相应的解决办法，保证在地下水位降低的情况下，能通过预先制定应对方案，增加地质层密度，降低由于地下水位下降而导致地质层承载性能降低等问题。类似地，地下水位升高时，还需采取合理疏导，降低地下水水位等措施。为此必须加强地下水治理，在弄清地下水位上升和下降及动水压力改变所引起的影响情况下，旨在工程质量稳定，进一步消除地下水对工程建设及工程运行造成的影响，并且针对不同问题，提出了解决方案。以地下水位升高为例，通过施加排水设施，合理疏导地下水，或者前期在建设中合理规划和引流地下水流方向，回避施工工程区域。同时应依据季节性的变化范围把握适当的规律，尽量降低地下水在建筑工程中的作用，进一步完善项目，提高质量。3.地下水水质带来的危害通常地下水水质应该很纯、没有污染，化学性质对建筑工程没有危害。然而，伴随着当前阶段城市化建设的发展和科学技术的不断提升，许多有害物质已渗透到地下水系统中，使地下水系统承载了大量的污染物质及化学元素物质，这类物质随水分的交融而渗入，它将使地下水物理和化学性质发生变化。在该部分水质与地质层接触时，使得其内部结构被腐蚀，会对工程建设稳定性和安全性造成影响，甚至引发意外事故。对此，需着重考虑工程地质勘察是否规范合理，对这一地区地下水循环系统应作出合理预测、收集并分析观察，看水中酸碱度和微量元素的多少，如微量元素过多，且对该地区岩石层的腐蚀情况较为严重，然后需避开这一地区建设，借此提升项目施工稳定性与安全性。4.岩体变形造成的影响地下水位持续变化，会引起膨胀现象，这样就造成了岩体的不均匀，继而产生变形。当地下水位出现无规律变化时，大部分岩体都受到外界因素的影响，均会出现萎缩，这种现象出现了，易造成建筑工程应用过程中的裂痕，尤其适用于某些轻型建筑物，将产生更严重的后果。从整体上看，当地下水条件一般时，本身在运用过程中，所受作用力不大，通常不产生不良影响但，若受人为的影响，而且出现了改变，必然会给建筑工程带来更加严重的危害。如常见现象流砂和管涌，产生了上述问题，均会给水文地质工作的进行与完成带来直接的影响，所以，应引起有关工作者的高度重视。（三）导致潜水位上升的原因一般情况下，潜水位升高是由很多因素造成的，它的种类很多，但产生这种现象的根源都是一样的，是由于地质因素的作用，地质因素主要是指岩石特定的分布，和水层的结构类型等等。另外天气因素的影响也有。具体的操作过程中，进行地质基础作业，能够更便捷地研究各影响因素。首先，分析了含水层地质状态条件，若经分析，含水量比较大，进而可判定含水层渗透能力强，由此看来，地下水流性能比较差，尤其覆盖土质比较散，软，在这种条件下易出现渗漏现象。第二，若包气带比较弱，这时，土壤中饱和度降低，也是大家在进行实际分析时不得不重视的内容。（四）基础地质调查工作的合理措施1.提高对岩土水力性质测试和研究的重视以保证最终测试结果准确，应以互动为前提，强化地表水特定性质的渗入测试研究，然后对相应项目的施工和分析进行了相应的辅助。比如在对一个矿山的地质工程进行分析的时候，试验土工水文特性，实际作业期内，通过多种先进岩土工程技术，如GPS的合理运用，从而确保最后试验结果准确，然后为了以后的工作的顺利进行，和工程质量的确保提供了有力保证。2.不断更新分析方法和理念第一，根据过去工作中的经验，水文地质情况非常复杂，具体考察和分析的过程中，遇到了较多困难，在进行地质调查的过程中，遇到了更多的难题。二是社会不断前进中，水文工程随之发展起来，同时，也给相应的工作发展提出更高要求。这就说明水文地质分析过程中，要不断更新具体使用的分析方法与理念，要与日俱进，唯有如此，最后所使用的计划与理念，要能够符合应用需求，完成水文地质分析工作。如水文地质调查工作过程中，可用统计分析法，通过使用这种方法，能够较好地对水文地质情况作出全面的分析，数据也比较精准，能够保证最后的项目达到高品质。3.合理应用物理勘测方法作为现代的调查手段，物理测量是先进的。在对地质条件进行调查分析的过程当中，物理测量方法能够得到合理的应用。采用物理测量方法，一方面，能够达到保护地质环境的目的，也能够保证水文地质条件的合理勘察等等，另一方面，能够有效地减少各类不利问题出现的概率，保证最终分析合理，从而使项目的最终质量能够满足相关的要求与规范。如对矿山工程地质进行勘察分析，用高密度电法。实际调查期间，将基本测量的深度与分辨率进行合理的组合，保证了最后的测量结果不会出现大的误差，对后续各项工作顺利开展提供了强有力的支持。三、对地下水的重要作用及保护通过对本门课程的学习，也让我认识到地下水超采的危害，对生态环境会造成损害，我们应该清楚地认识到地下水保护和生态建设之间的关系，利用所学的知识对其加以保护。（一）地下水不合理地开采的危害因过量开采地下水，致使地下水位大幅度降低，含水层中水浮托力和松散岩层中孔隙水支持力均消失，在提高黏性土或者砂性土压缩性的前提下，使自然状态地下水流向，流速和水力坡度发生变化，还提高地下水的侵蚀，搬运能力，引起土体压缩和地面沉降等，并因不均匀沉降而产生的裂缝。造成污水下渗，地下管道及各种建筑物的破坏，并加剧洪涝灾害危害。（二）地下水保护的对策1.加大宣传和科普力度对多数人而言，地下水是无形的，这里面潜伏着的问题与危机，并不像地表水那样直观，地下水知识、关心程度亦有较大的落差。所以宣传地下水知识很有必要，充分认识地下水在人类社会及生态环境中的重要意义，地下水的脆弱性，以及由于地下水不合理开采而导致的严重后果带来的危害，进一步认识到地下水如何去进行保护，增强人们的责任感。2.加强水资源的统一管理。要进一步加强对水资源的管理，对城市地下水、地表水实行统一调度及管理，合理分配城市用水以及农村用水，均衡各区域、做好生产生活用水的排污处理。对拥有地下水抽取资质的企业进行严格的审查，根据每个地区的情况，划定禁采区，遏制乱采地下水或者超采地下水的问题。同时做好节水、污水治理的工作，避免进一步恶化地下水质。3.运用经济杠杆，加大调控力度。一边加强管理，要充分利用市场机制，充分发挥价格杠杆，调节连续超采地下水。地下水超采严重的区域，大幅度增加水资源费势在必行，地下水水价也应随之上调，由此降低地下水消耗量。对地下水位过高，土壤盐碱化较重区域，那么地表水水价就应该上调，下调地下水水价或者进行补偿，以经济手段，尽可能地可能地鼓励对于地下水的开采运用。简言之，就是要调控好地下水和地表水的差价机制，做好地下水的合理开采。4.提高地下水开发利用和科学管理水平。加大财政的帮扶作用，建立更加完善的地下水位和水质监测机制，通过深入探讨地下水的运动规律，进一步制定出科学的开采方案，落实采补平衡机制，综合编制地下水保护区划，采取保护措施，充分利用现代高新技术，持续提升地下水科学管理能力及监测，调控能力，使得有价值，有限度的地下水能够较好地较好地发挥其重要经济资源与战略储备资源功能。四、对本门课程教学的看法在学习这门课的时候，我也能够深切地感受到这门课程理论与实践结合的重要性，在工作中我也了解到这门课程相关的一些工作在进行的时候，对于人才专业性的要求很高，因此自己对本门课程的教育教学，自己也提出了一些浅薄的看法。（一）更新教学理念，明确教学目标积极响应“3+5”教学模式的理念，把项目中所涉及的各方面知识，方法、理念与能力与经济，文化与道德等、环境与其他要素有计划，有步骤地融合于教学。“3”意味着建立人的协同观、现代工程观的三种类型：系统演化观，工程伦理观。所谓“5”，就是要训练学生有野外调查能力、工程创新能力等、分析和评价能力、协同管理能力，国际交流能力及其他五种现代工程能力。（二）现场试验实践教学改革由“听”变“做”进行现场试验实践教学。比如，某些小型实践活动可在校园里开展。如水样分析，可把