高考数学总复习《不等式》专项测试卷及答案_第1页
高考数学总复习《不等式》专项测试卷及答案_第2页
高考数学总复习《不等式》专项测试卷及答案_第3页
高考数学总复习《不等式》专项测试卷及答案_第4页
高考数学总复习《不等式》专项测试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页高考数学总复习《不等式》专项测试卷及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________第1讲不等式与不等关系复习要点1.掌握等式的性质.2.会比较两个数(式)的大小.3.理解不等式的性质,掌握不等式性质的简单应用.一比较两个实数的大小eq\a\vs4\al(1.作差法)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a-b>0⇔a>ba,b∈R,,a-b=0⇔a=ba,b∈R,,,a-b<0⇔a<ba,b∈R.))eq\a\vs4\al(2.作商法)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)>1⇔a>ba∈R,b>0,,\f(a,b)=1⇔a=ba∈R,b>0,,\f(a,b)<1⇔a<ba∈R,b>0.))二等式的性质对称性:如果a=b,那么b=a;传递性:如果a=b,b=c,那么a=c;可加(减)性:如果a=b,那么a±c=b±c;可乘性:如果a=b,那么ac=bc;可除性:如果a=b,c≠0,那么eq\f(a,c)=eq\f(b,c).三不等式的性质对称性:a>b⇔b<a;传递性:a>b,b>c⇒a>c;可加性:a>b⇔a+c>b+c;可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,c<0⇒ac<bc;同向可加性:a>b,c>d⇒a+c>b+d;同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;同正可乘方性:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2).常/用/结/论1.a>b,ab>0⇒eq\f(1,a)<eq\f(1,b).2.a<0<b⇒eq\f(1,a)<eq\f(1,b).3.a>b>0,0<c<d⇒eq\f(a,c)>eq\f(b,d).4.0<a<x<b或a<x<b<0⇒eq\f(1,b)<eq\f(1,x)<eq\f(1,a).表现为函数y=eq\f(1,x)在(-∞,0),(0,+∞)单调递减.5.若a>b>0,m>0,则(1)eq\f(b,a)<eq\f(b+m,a+m);eq\f(b,a)>eq\f(b-m,a-m)(b-m>0);糖水加糖变甜,反映为函数y=eq\f(b+x,a+x)(a>b>0)在(0,+∞)单调递增.一些不等式成立,背后常隐含函数的单调性.(2)eq\f(a,b)>eq\f(a+m,b+m);eq\f(a,b)<eq\f(a-m,b-m)(b-m>0).1.判断下列结论是否正确.(1)a>b,c>d⇒a-d>b-c.(√)(2)a>b⇒a3>b3.(√)(3)a>b⇔ac2>bc2.()(4)a>b,c>d⇒ac>bd.()(5)a>b⇒eq\f(1,a)<eq\f(1,b).()2.设a>b,a,b,c∈R,则下列式子正确的是()A.ac2>bc2 B.eq\f(a,b)>1C.a-c>b-c D.a2>b2解析:a>b,若c=0,则ac2=bc2,故A错误;a>b,若b<0,则eq\f(a,b)<1,故B错误;a>b,不论c取何值,都有a-c>b-c,故C正确;a>b,若a,b都小于0,则a2<b2,故D错误.故选C.答案:C3.设a,b,c,d∈R,a>b,c<d,则下列不等式中一定成立的是()A.a+c>b+d B.a-c>b-dC.ac>bd D.eq\f(a,d)>eq\f(b,c)解析:对于A,令a=1,b=-1,d=1,c=-1,满足a>b,c<d,但a+c=b+d,ac=bd,故A,C错误;对于B,因为a>b,c<d,所以由不等式的可加性,可得a+d>b+c,所以a-c>b-d,故B正确;对于D,令a=2,b=-1,d=-1,c=-2,满足a>b,c<d,但eq\f(a,d)<eq\f(b,c),故D错误.故选B.答案:B4.“a+b>2c”的一个充分条件是()A.a>c或b>c B.a>c且b<cC.a>c且b>c D.a>c或b<c解析:对于A,a>c或b>c,不能保证a+b>2c成立,故A错误;对于B,a>c且b<c,不能保证a+b>2c成立,故B错误;对于C,a>c且b>c,由同向不等式相加的性质,可以推出a+b>2c,故C正确;对于D,a>c或b<c,不能保证a+b>2c成立,故D错误.故选C.答案:C题型不等式简单性质的理解典例1(1)若a,b都是实数,则“eq\r(a)-eq\r(b)>0”是“a2-b2>0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件(2)已知四个条件:①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b;④a>b>0,能推出eq\f(1,a)<eq\f(1,b)成立的是________.解析:(1)eq\r(a)-eq\r(b)>0⇒eq\r(a)>eq\r(b)⇒a>b≥0⇒a2>b2,但由a2-b2>0eq\o(⇒,/)eq\r(a)-eq\r(b)>0.则“eq\r(a)-eq\r(b)>0”是“a2-b2>0”的充分不必要条件.故选A.(2)运用倒数的性质:a>b,ab>0⇒eq\f(1,a)<eq\f(1,b),则②熟记这一性质,常见错误是a>b⇒eq\f(1,a)<eq\f(1,b).错误原因是忽视ab>0的条件.④正确.又正数大于负数,所以①正确.故答案为①②④.判断不等式是否成立的两种方法(1)性质法直接利用不等式的性质逐个验证,利用不等式的性质判断不等式是否成立时要特别注意前提条件.(2)特殊值法适用于排除错误答案,取值应满足题设条件且便于计算.提醒:当直接利用不等式的性质不能判断时,可以利用指数函数、对数函数、幂函数等函数的单调性进行判断.对点练1(2024·广东珠海模拟)已知a,b∈R,满足ab<0,a+b>0,a>b,则()A.eq\f(1,a)<eq\f(1,b) B.eq\f(b,a)+eq\f(a,b)>0C.a2>b2 D.a<|b|解析:因为ab<0,a>b,则a>0,b<0,eq\f(1,a)>0,eq\f(1,b)<0,A不正确;eq\f(b,a)<0,eq\f(a,b)<0,则eq\f(b,a)+eq\f(a,b)<0,B不正确;又a+b>0,即a>-b>0,则a2>(-b)2,a2>b2,C正确;由a>-b>0,得a>|b|,D不正确.答案:C题型代数式大小比较的多维研讨维度1差值法和商值法比较大小典例2若a<0,b<0,则p=eq\f(b2,a)+eq\f(a2,b)与q=a+b的大小关系为()A.p<q B.p≤qC.p>q D.p≥q解析:方法一(作差法):p-q=eq\f(b2,a)+eq\f(a2,b)-a-b=eq\f(b2-a2,a)+eq\f(a2-b2,b)=(b2-a2)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)-\f(1,b)))=eq\f(b2-a2b-a,ab)=eq\f(b-a2b+a,ab),作差变形的常见方法为因式分解,分解为几个简单代数式的积,易于判断符号.∵a<0,b<0,∴a+b<0,ab>0,又(b-a)2≥0,∴p≤q.方法二(作商法):∵p=eq\f(a3+b3,ab)=eq\f(a+ba2-ab+b2,ab),∴eq\f(p,q)=eq\f(a2-ab+b2,ab)≥eq\f(2ab-ab,ab)=1,应用基本不等式:a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时等号成立.此题还有另一妙解:p=eq\f(b2,a)+eq\f(a2,b)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b2,a)+a))+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a2,b)+b))-(a+b)≤2b+2a-(a+b)=a+b=q.当且仅当a=b时等号成立.∵q<0,∴p≤q.故选B.作差(商)法的常见情形(1)作差法有两种情形:①将差式进行因式分解转化为几个因式相乘;②将差式通过配方转化为几个非负实数之和,然后判断正负.(2)作商法通常适用于两代数式同号的情形.对点练2已知a=eq\f(ln2,2),b=eq\f(ln3,3),c=eq\f(ln6,5),则()A.b<a<c B.a<c<bC.a<b<c D.c<a<b解析:因为a-c=eq\f(ln2,2)-eq\f(ln6,5)=eq\f(5ln2-2ln6,10)=eq\f(ln32-ln36,10)<0,所以a<c;因为b-c=eq\f(ln3,3)-eq\f(ln6,5)=eq\f(5ln3-3ln6,15)=eq\f(ln243-ln216,15)>0,所以b>c,即a<c<b.故选B.答案:B维度2特殊值法典例3(1)(2024·湖南长沙一中模拟)已知正实数x,y满足x<y,设a=xex+y,b=yey+x,c=yex+x(其中e为自然对数:e=2.71828…),则a,b,c的大小关系是()a,b,c中均只含x,y两个未知参数,且式子结构简单,故可对x,y取特殊值直接判断.a-b=(xex-x)-(yey-y),此时可构造函数f(x)=xex-x,由其单调性判断a,b的大小关系.A.a<c<b B.c<a<bC.c<b<a D.b<c<a(2)(2024·北京海淀区模拟)已知x,y∈R,且x+y>0,则()A.eq\f(1,x)+eq\f(1,y)>0通分:eq\f(x+y,xy),这里分母不确定正负.B.x3+y3>0C.lg(x+y)>0此式等价于x+y>1.D.sin(x+y)>0解析:(1)根据题意可取x=1,y=2,则a=e+2,特殊值法比较大小,最妙.b=2e2+1,c=2e+1,从而a<c<b,故选A.(2)令x=1,y=-eq\f(1,2),显然eq\f(1,x)+eq\f(1,y)=1-2<0,故A错误;因为x3+y3=(x+y)(x2-xy+y2)=(x+y)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2)y))2+\f(3,4)y2)),显然x=eq\f(1,2)y,y=0不能同时成立,所以(x+y)·eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2)y))2+\f(3,4)y2))>0,故B正确;取x=1,y=0,则lg(x+y)=0,故C错误;取x=1,y=3,则sin(x+y)=sin4<0,故D错误.故选B.当x+y>0时,正弦值可正、可负,能直接判断命题的真假,不必举特例.解有关不等式选择题时,可采用特殊值法进行排除,注意取值一定要遵循如下原则:一是满足题设条件;二是取值要简单,便于验证计算;三是所取值要有代表性.对点练3若a>b>0,且ab=1,则下列不等式成立的是()A.a+eq\f(1,b)<eq\f(b,2a)<log2(a+b)B.eq\f(b,2a)<log2(a+b)<a+eq\f(1,b)C.a+eq\f(1,b)<log2(a+b)<eq\f(b,2a)D.log2(a+b)<a+eq\f(1,b)<eq\f(b,2a)解析:令a=3,b=eq\f(1,3),则a+eq\f(1,b)=6,1<log2(a+b)=log2eq\f(10,3)<2,eq\f(b,2a)=eq\f(\f(1,3),23)=eq\f(1,24),即a+eq\f(1,b)>log2(a+b)>eq\f(b,2a).故选B.答案:B维度3中间量法典例4(1)已知a=log20.2,b=20.2,c=0.20.3,则()对数式logab中,若a,b∈(1,+∞),或a,b∈(0,1)时,logab为正数,反之,若a∈(1,+∞),b∈(0,1)或a∈(0,1),b∈(1,+∞)时,logab为负数.A.a<b<c B.a<c<bC.c<a<b D.b<c<a(2)(2024·河南郑州模拟)设x>0,P=2x+2-x,Q=(sinx+cosx)2,则()对于不属于同一类的代数式比较大小,则常用中间值法.比如:ex和lnx不属于同一类,则中间量应为x.由于ex>x,而x>lnx,从而实现将ex和lnx与有理函数联系起来.A.P>Q B.P<QC.P≤Q D.P≥Q解析:(1)a=log20.2<log21=0,b=20.2>20=1,c=0.20.3<0.20=1,即c∈(0,1),故a<c<b.故选B.(2)因为2x+2-x≥2eq\r(2x·2-x)=2(当且仅当x=0时等号成立),而x>0,所以P>2.由基本不等式知其有最小值.又(sinx+cosx)2=1+sin2x,而sin2x≤1,所以Q≤2.于是P>Q.故选A.由函数性质求出最大值.利用中间量法比较不等式大小时要根据已知数、式灵活选择中间值.指数式比较大小,一般选取1或指数式的底数作为中间值;对数式比较大小,一般选取0或1作为中间值,其实质就是根据对数函数f(x)=logax(a>0,且a≠1)的单调性判断其与f(1),f(a)的大小.对点练4(2024·四川南充模拟)设a=0.50.2,b=log0.20.5,c=log0.50.2,则a,b,c的大小关系为()A.a>b>c B.c>b>aC.c>a>b D.b>c>a解析:因为a=0.50.2>0.5=eq\f(1,2),b=log0.20.5=log0.2eq\r(0.25)<log0.2eq\r(0.2)=eq\f(1,2),c=log0.50.2>log0.50.5=1,所以c>1>a>eq\f(1,2)>b,故选C.答案:C维度4单调性法典例5(2022·全国甲卷,文)已知9m=10,a=10m-11,b=8m-9,则()两代数式结构相同,应构造函数,自变量的选择也很关键,哪里变化,哪里为自变量.A.a>0>b B.a>b>0C.b>a>0 D.b>0>a解析:∵9m=10,∴m∈(1,2),令f(x)=xm-(x+1),x∈(1,+∞),∴f′(x)=mxm-1-1,∵x>1且1<m<2,∴xm-1>1,∴f′(x)>0,∴f(x)在(1,+∞)上单调递增,又9m=10,∴9m-10=0,即f(9)=0,又a=f(10),b=f(8),∴f(8)<f(9)<f(10),即b<0<a.故选A.利用单调性法比较大小主要是指如何构造函数.应用函数的单调性、对称性、周期性比较大小.(1)得到函数的单调区间是此类问题求解的关键,解题时,指数、对数、三角函数单调性的运用是解题的主要形式.(2)通过对称性、周期性,可以将比较大小的数式转化到同一个单调区间,有利于其大小比较.(3)导数工具的应用,拓宽了这类问题的命题形式和解题难度,值得我们关注和重视.对点练5(1)(2023·天津卷)若a=1.010.5,b=1.010.6,c=0.60.5,则a,b,c的大小关系为()A.c>a>b B.c>b>aC.a>b>c D.b>a>c(2)已知M=eq\f(e2021+1,e2022+1),N=eq\f(e2022+1,e2023+1),则M,N的大小关系为________.解析:(1)由y=1.01x在R上单调递增,得a=1.010.5<b=1.010.6,由y=x0.5在[0,+∞)上单调递增,得a=1.010.5>c=0.60.5,所以b>a>c.故选D.(2)方法一:M-N=eq\f(e2021+1,e2022+1)-eq\f(e2022+1,e2023+1)=eq\f(e2021+1e2023+1-e2022+12,e2022+1e2023+1)=eq\f(e2021+e2023-2e2022,e2022+1e2023+1)=eq\f(e2021e-12,e2022+1e2023+1)>0.∴M>N.方法二:令f(x)=eq\f(ex+1,ex+1+1)=eq\f(\f(1,e)ex+1+1+1-\f(1,e),ex+1+1)=eq\f(1,e)+eq\f(1-\f(1,e),ex+1+1),显然f(x)是R上的减函数,∴f(2021)>f(2022),即M>N.答案:(1)D(2)M>N题型不等式的综合性问题典例6(1)若0<x<1,a>0且a≠1,则|loga(1-x)|与|loga(1+x)|的大小关系是______________.(2)已知-1<x+y<4且2<x-y<3,则z=2x-3y的取值范围是________.解析:(1)方法一(作差法):当a>1时,loga(1-x)<0,loga(1+x)>0,∴|loga(1-x)|-|loga(1+x)|=-loga(1-x)-loga(1+x)=-loga(1-x2)>0.底数,真数不在同一范围,则对数值为负.当0<a<1时,loga(1-x)>0,loga(1+x)<0,∴|loga(1-x)|-|loga(1+x)|=loga(1-x)+loga(1+x)=loga(1-x2)>0.底数a,真数(1-x2)都大于0小于1,则对数值为正.综上,|loga(1-x)|>|loga(1+x)|.方法二(作商法):∵eq\f(|loga1-x|,|loga1+x|)=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(loga1-x,loga1+x)))=|log(1+x)(1-x)|,应用换底公式的变形.又0<x<1,∴1+x>1,0<1-x<1,∴|log(1+x)(1-x)|=-log(1+x)(1-x)=log(1+x)eq\f(1,1-x)=log(1+x)eq\f(1+x,1-x2)=1-log(1+x)(1-x2),又0<1-x2<1,∴log(1+x)(1-x2)<0,1-log(1+x)(1-x2)>1,即eq\f(|loga1-x|,|loga1+x|)>1.努力变形,构造出1-log(1+x)(1-x2)的形式,再判别对数式和0的大小关系.于是|loga(1-x)|>|loga(1+x)|.故答案为|loga(1-x)|>|loga(1+x)|.(2)方法一:设2x-3y=λ(x+y)+μ(x-y)=(λ+μ)x+(λ-μ)y,经典解法,用已知条件中的代数式,表示出目标式,求解参数.对应系数相等,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(λ+μ=2,,λ-μ=-3))⇒eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(λ=-\f(1,2),,μ=\f(5,2).))∴2x-3y=-eq\f(1,2)(x+y)+eq\f(5,2)(x-y)∈(3,8).方法二:令eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=x+y,,b=x-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论