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文档简介

师范毕业实习方案一、实习目的1.熟悉并根据教育学生的正确思想和行为，将学校教育原那么和行为标准转化为自己的信念和习惯。2.学会按照素质教育的要求和学科教学特点，进展教育和教学活动，并掌握其方法和规律。3.在老师指导下，可以独立完成教育和教学任务，培养自主性和创造性。4.培养自我反思和评价的才能，可以根据学生的反应调整教学方法和策略。二、实习内容1.教育实习：包括教育调查研究、编写教育方案、试教、修改作业、参加教育例会、组织课外活动、班主任工作等。2.教学实习：包括编写教案、制作教具、上课、辅导、修改作业、组织测验等。4.社会理论：参加社会调查、志愿效劳等活动，提升社会责任感和使命感。三、实习安排1.实习前期：理解实习学校的情况，包括学校文化、教学要求、学生特点等，制定个人实习方案。四、实习评价1.过程评价：实习学校和指导老师将对实习生的实习过程进展评价，包括教学态度、教学技能、教育效果等。2.结果评价：实习生提交的实习报告、科研成果等将被作为评价根据。3.自我评价：实习生需要对自己的实习情况进展自我反思和评价。五、实习保障1.指导老师：为实习生提供教育教学指导，解答实习生在实习过程中遇到的问题。2.实习学校：提供实习所需的条件和资，协助实习生开展实习工作。3.实习生：自觉遵守实习学校的规章制度，积极主动地参与实习工作，提升自身教育教学才能。通过本次实习，我们期待实习生可以更好地将理论知识与理论相结合，提升自身的教育教学才能，为将来的教育事业打下坚实根底。六、实习前的准备工作1.理解实习学校的情况，包括学校文化、教学要求、学生特点等。2.制定个人实习方案，明确实习目的、内容和预期成果。3.准备实习所需的教学材料，如教案、教具等。4.与指导老师沟通，明确实习要求和指导方案。七、实习过程中的考前须知1.遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师。2.保持积极主动的态度，积极参与学校各项工作，并提出建立性的意见和建议。3.认真备课，确保教学质量，不断改良教学方法和策略。4.注重与学生的互动，关注学生的学习进展和需求，给予个别指导。5.及时反应实习情况，向指导老师汇报工作进展和问题，寻求指导和支持。2.参加实习辩论，展示实习成果，承受专家评委的提问和评价。3.根据辩论结果，制定后续的职业开展规划和提升方案。重点：1.实习目的是提升教育教学才能，培养自主性和创造性。2.实习内容包括教育实习、教学实习、科研实习和社会理论。3.实习安排分为实习前期、实习中期和实习后期。4.实习评价包括过程评价、结果评价和自我评价。5.实习保障有指导老师的指导、实习学校的支持和实习生的自觉遵守规章制度。考前须

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