测试卷04（2.1-2.3）（解析版）VIP

浙教版七年级上册周考卷2.1-2.3一、单选题1．下列有关事实：①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》；③魏尔啸提出一切细胞来自细胞。按细胞学说建立过程，下列排列顺序正确的是（）。A．①②③ B．③①② C．①③② D．②①③【答案】A【解答】①1665年英国物理学家胡克在显微镜下发现细胞，他是细胞的发现和和命名者；在1838年施莱登提出了细胞学说的主要论点，翌年施旺提出"所有动物也是由细胞组成的"对施莱登提出的"所有的植物都是由细胞组成的"的观点进行了补充。这就是《细胞学说》的基础。施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》；③20年后另一位德国科学家魏尔肖作出了另一个重要的论断：所有的细胞都必定来自己存在的活细胞。至此，以上三位科学家的研究结果加上许多其他科学家的发现，共同形成了比较完备的细胞学说。所以正确的排列顺序为：①②③。故答案为：A2．小科用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，如图所示。下列叙述错误的是（）A．换上高倍物镜后会使视野变暗B．换用高倍物镜时需转动物镜转换器C．换上高倍物镜前需将装片向左移动D．换上高倍物镜后若物像模糊不清，可调节细准焦螺旋【答案】C【解答】A：换上高倍物镜后会使视野变暗，A正确。

B：换用高倍物镜时需转动物镜转换器，B正确。

C：换上高倍物镜前需将装片不能移动，C错误。

D：换上高倍物镜后若物像模糊不清，可调节细准焦螺旋，D正确。

故选C。3．在制作和观察洋慧表皮细胞临时装片实验的过程中，对下列出现的情形描述正确的是（）A．甲图调节显微镜②结构使镜简下降时，眼睛应注视①B．乙图当目镜不变，物镜由①换成②时看到的细胞数目减少，视野变暗C．丙图中要把物像移到视野中央，应将载玻片向左上方移动D．丁图中黑色圆圈是洋葱表皮细胞【答案】B【解答】A.对光的过程中，需要调节的是遮光器和反光镜，无需调节①细准焦螺旋和②粗准焦螺旋，故描述错误。

B.物镜越长，放大倍数越大，所以1是低倍镜，2是高倍镜。显微镜的放大倍数越高，看到的物像越大但区域越小，所以用高倍物镜2观察到的像比用低倍物镜的大，故描述正确。

C.显微镜中所成的向是一个倒像，即像与物上下左右对称，丙图物像要将处于右下方的像移到视野中央，应将载玻片往右下方移动，故描述错误。

D.丁图中出现的多个黑色圆圈是因为存在气泡，故描述错误。

故选B。4．糖醋蒜头有酸甜味，说明()A．大蒜的细胞不能控制物质的进出B．糖和醋并没有进入细胞内C．糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内D．细胞已死，细胞膜失去控制能力【答案】D【解答】解：细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，细胞需要的物质可以进入，不需要的物质不能进入。醋对细胞具有毒害害作用，进入细胞则表明细胞膜失去了对物质进出的控制。则说明细胞已死。

故答案为：D。5．若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是（）A．右上角 B．右下角 C．左上角 D．左下角【答案】D【解答】此题主要考察的是显微镜下显微镜成像的特点：在显微镜下所成的像是实像的倒像。6．猪笼草是一种常绿植物，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫。将其作为植物的主要依据是（）A．能进行光合作用 B．能对刺激作出反应C．能进行繁殖后代 D．能进行遗传和变异【答案】A

【解答】A、植物能进行光合作用，但是动物不能，A符合题意。

B、植物和动物都能对外界刺激作出反应，B不符合题意。

C、动物和植物都能进行繁殖后代，植物繁衍植物后代，可以采用种子播种，C不符合题意。

D、动物和植物都能进行遗传和变异，D不符合题意。

故答案为：A7．用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（）A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失【答案】C【解答】A.针对现象甲，调节反光镜到凹面镜或者换用大光圈可以使视野变明亮，A错误；

B.显微镜呈的是倒像，上下左右都相反，所以针对现象乙，向右下方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央，B错误；

C.细准焦螺旋可以使图像变清晰，所以针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰，C错误；

D.针对现象丁，可以重新盖片或者重新制作装片时黑眼圈消失，D错误；

故答案为：C.8．用高倍物镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍物镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为（）A．多、大、亮 B．少、小、暗 C．多、小、暗 D．少、大、暗【答案】D【解答】解：由分析可知：用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目由多到少，细胞形体由小到大．但视野变小，故通过的光线变少，因此视野的亮度由亮变暗．故选：D．9．下列现象不能说明同种生物性状差异性的是（）A．黑马和白马毛色有差异 B．黄种人和白种人鼻梁有高低C．黑藻和衣藻形态各异 D．橙子有的甜，有的不甜【答案】C【解答】A.黑马和白马毛色有差异，是同种生物毛色的不同表现形式，属于为相对性状。

B.黄种人和白种人鼻梁有高低，是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。

C.黑藻和衣藻形态各异，不是同种生物，是两个物种，所以不属于相对性状；

D.橙子有的甜，有的不甜，属于同一性状的不同表现形式，属于相对性状；

故答案为：C.10．洪濑鸡爪是闻名全国的特色小吃。鸡爪多“筋”，经切片显微观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，由此可见“筋”属于（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织【答案】B【解答】结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能，故“筋”属于结缔组织，B符合题意。

故答案为：B11．小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（）A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处C．滴在①处，吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动【答案】C【解答】给临时装片中的口腔上皮细胞染色，染色剂滴在一侧，用吸水纸在对面一侧吸收染色剂，因此应该滴在①处，吸水纸放置在③处正确；故选C12．下列选项不符合细胞学说要点的是（）A．一切生物都是由细胞构成 B．一切动植物都是由细胞构成C．细胞是一个相对独立的个体 D．新细胞从老细胞中产生【答案】A【解答】解：A、细胞学说的内容是一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，细胞学说没有揭示病毒没有细胞结构，A错误；B、细胞学说的内容是一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，B正确；C、细胞是一个相对独立的个体，C正确；D、新细胞从老细胞中产生，D正确．故选：A．13．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻盖上，其主要目的是（）A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止水溢出C．增强透明度 D．防止实验材料被损坏【答案】A【解答】制作临时装片时，先让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻盖上，这样做的目的是避免盖玻片下观出现气泡，影响观察。一边先接触可以让空气有机会逸出而不至于被压在盖玻片下面，产生气泡，影响观察。14．成人的细胞数目约有2×1014个，200多种，人体的每一种细胞（）A．形态功能不同，但结构基本相似B．都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成C．都是受精卵不断分裂和生长的结果D．都完成相同的生命活动【答案】A【解答】解：A、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成不同的组织．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织．同种生物不同的细胞，大小不同，形态不同但基本结构相似，A正确；B、人体细胞无细胞壁，红细胞和血小板无细胞核；B错误；C、都是细胞不断分裂和生长的结果，C错误；D、结构不同完成的生命活动也不同，D错误．故选：A．15．下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（）A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．②→①→③→④ D．②→③→①→④【答案】B【解答】图①是滴；图②是盖；图③是展；图④是染。根据洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可知，正确的操作顺序为：①③②④，B选项正确。故答案为：B16．切洋葱时，闻到难闻的气味甚至会流眼泪，这些刺激物质来自（）A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．液泡【答案】D【解答】切洋葱时，闻到难闻的气味甚至流眼泪，这些刺激物质来自于液泡中的细胞液。

故答案为：D17．在观察临时装片时，如果在视野中看到了中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是()A．污物 B．气泡 C．细胞 D．墨水【答案】B【解答】一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。因此选B18．下图甲①→④表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫．则下列描述正确的是（）A．图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育B．图甲示细胞的分裂，④中的两个细胞与①细胞相比，遗传物质少了一半C．若将乙切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是②D．若将乙切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是①、②、③任一部分【答案】C【解答】A、图甲表示的是细胞一分为二，即细胞分裂的过程，A描述错误，不符合题意。

B、图甲表示的是细胞分裂的过程，在细胞分裂过程中，遗传物质先复制加倍再均分到两个子细胞中，所以子细胞与母细胞的遗传物质一样，B描述错误，不符合题意。

C、细胞核中有遗传物质，控制着生物的生长等一系列生命活动。所以将喇叭虫切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是具有细胞核的②，C描述正确，符合题意。

D、若将喇叭虫切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是具有细胞核的②，D描述错误，不符合题意。

故答案为：C19．你认为大蒜根细胞中没有的结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体【答案】D【解答】A、大葱根细胞中有细胞壁结构，植物细胞结构有细胞壁，细胞膜，细胞核，叶绿体，线粒体，液泡，A不符合题意。

B、植物细胞结构有细胞壁，细胞膜，细胞核，叶绿体，线粒体，液泡，所以大葱根细胞中有细胞膜结构，B不符合题意。

C、植物细胞结构有细胞壁，细胞膜，细胞核，叶绿体，线粒体，液泡，大葱根细胞中有细胞核结构，C不符合题意。

D、植物细胞结构有细胞壁，细胞膜，细胞核，叶绿体，线粒体，液泡，但是大蒜根尖主要功能是吸收水和无机盐，埋在土壤中，不见光，而叶绿素必须在光下才能形成．因此大蒜根尖细胞中没有叶绿体，D符合题意。

故答案为：D20．显微镜是科学实验室中常用的仪器，现有一台光学显微镜，镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头，其中甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短：丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。要使所看到的视野中的细胞数目最少，应选用（）A．甲、乙 B．丙、丁 C．甲、丁 D．乙、丙【答案】C【解答】在用显微镜观察物像时，要想使显微镜的放大倍数最大，应选择放大倍数最大的目镜和物镜。

目镜没有螺纹，物镜有螺纹，所以甲、乙为物镜，丙、丁为目镜。

在物镜中，越长的放大倍数越大，越短的放大倍数越小，所以甲的放大倍数比乙的大；

目镜中越长的放大倍数反而越小，越短的放大倍数越大，所以丁的放大倍数比丙要大。

故选C。二、填空题21．如图表示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题。（1）图甲表示细胞的分裂过程；图乙表示细胞的分裂过程。（2）由图可知，细胞分裂先是分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。（3）图中C所示的新细胞与A中所示细胞的遗传物质。【答案】（1）动物；植物（2）细胞核（3）相同【解答】(1)图甲中细胞没有细胞壁，而且分裂过程中细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。因此图甲表示动物细胞的分裂过程；

图乙中细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质中间形成新的细胞壁和细胞膜，形成两个细胞，因此图乙表示植物细胞分裂过程。(2)细胞核分裂时，细胞核中的染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞核中，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同。因此细胞分裂时，细胞分裂先是细胞核分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。

(3)细胞分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同．因此每一图中C所示细胞与A所示细胞的结构遗传物质一样。22．植物的几种基本组织：组织（西红柿果肉）、组织（西红柿皮、苹果皮等）、组织（导管、筛管等）、组织（一些木纤维，石细胞，如叶脉，花生的果壳）。【答案】营养；保护；输导；机械【解答】本题考查植物组织的基本类型。植物组织的基本类型有：营养组织、保护组织、输导组织、机械组织。23．我们的生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：（1）图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程。（2）人的大脑皮层主要由上图中的组织构成。【答案】（1）分裂；分化（2）神经【解答】（1）细胞的分裂过称为：先是细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜，之后细胞分裂使细胞数量增多，形成细胞群，因此图中①②③表示细胞分裂的过程。每个细胞都是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了组织，因此④表示细胞分化的过程，细胞分化形成了组织。

（2）人体的组织各具有一定的功能，如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。故答案为：（1）分裂；分化（2）神经24．海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次。（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则a过程需要经历的过程是细胞分裂、生长和。（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于。（3）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是(填细胞结构)的功能。【答案】（1）分化（2）器官（3）细胞膜【解答】(1)若A表示细胞，则a过程需要经历的过程是细胞分裂、生长和分化。

(2)若C表示水稻谷粒谷粒属于种子，种子在结构上属于器官，则C在结构层次上属于器官。

(3)细胞膜的功能主要是控制物质的进出，海水稻"能阻止多余盐分进入细胞，故这是细胞膜的功能。25．光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器，下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：显微镜序号目镜物镜15×40×210×10×315×8×（1）上表为3台显微镜不同镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是。（2）如图在视野中观察到有一微生物往左下方游动，若要持续观察到这个细胞，应不断向移动装片。（3）在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，调焦很久找到了表皮细胞，轮廓不明显且很难看清楚细胞中液泡等结构，你的建议是调节，让所成的像更加明显。（4）同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察周围的一切物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等的原因是。【答案】（1）2（2）左下方（3）用平面反光镜和小光圈（4）用平面反光镜和小光圈【解答】(1)上表为3台显微镜不同镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，需要放大倍数较小的显微镜，比较表格中提供的显微镜2的放大倍数较小，所以选2；

(2)因为在显微镜中所看到的像是物体所成的倒像，像与物的移动方向相反。在视野中观察到有一微生物往左下方游动，实际这一微生物在向右上方游动，若要持续观察到这个细胞，应不断向左下方移动装片；

(3)在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，调焦很久找到了表皮细胞，轮廓不明显且很难看清楚细胞中液泡等结构，看不到的主要原因是光线太强，所以建议是调节用平面反光镜和小光圈，让所成的像更加明显；

(4)能切成薄片，透明的物体才可以在显微镜中观察，而树叶、手、文具盒等物体太大，光不能透过，所以不能观察。

故答案为：（1）2；（2）左下方；（3）用平面反光镜和小光圈；（4）物体太大，又不透光26．竹生长快，适应性强，又有广泛的用途，更是一种重要的森林资源。（1）如图所示表示竹的不同结构，能表示竹的结构和功能的基本单位的是(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)，竹完整的结构层次的顺序是(用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”和“→”连接表示)。（2）在生物结构层次当中，人体具有而竹子没有的是。【答案】（1）甲；甲→丁→丙→乙（2）系统【解答】(1)如图所示表示竹的不同结构，能表示竹的结构和功能的基本单位的是甲，竹完整的结构层次的顺序是甲→丁→丙→乙。

(2)在生物结构层次当中，人体具有而竹子没有的是系统。27．观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜。小应借助显微镜观察洋葱表皮细胞来认识植物细胞的基本结构、回答问题：（1）小应想要在野中观察到最多的细胞，应该选用正确的组合为__________；A．①③⑤ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①③⑥（2）小应在显微镜的高倍镜下观察洋葱表皮细胞的临时装片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊，这是由于；（3）若一个载玻片上印有“9>6”的图样、则小应在显微镜下看到的物像是；（4）图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小应正确的操作顺序应该是。a.转动粗准焦螺旋b.转动细准焦螺旋c.调节光圈

d.转动转换器e.向左下方移动玻片f.向右上方移动玻片【答案】（1）A（2）装片厚薄不均（3）9＜6（4）edcb【解答】(1)显微镜放大的倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，反之，则看到的细胞数目越多。③④有螺纹为物镜，物镜倍数越高，镜头越长；①②无螺纹为目镜，目镜倍数越高镜头越短。因此小应想要在野中观察到最多的细胞，应该选用长目镜、短物镜，物镜离玻片的距离远。即正确的组合为A①③⑤。

(2)显微镜观察的材料要求薄而透明，小应在显微镜的高倍镜下观察洋葱表皮细胞的临时装片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊，说明焦距不同，装片厚薄不均。

(3)显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右相反的像，做题时可以将观察对象写在纸上，然后旋转180°，看到的结果就是显微镜中看到的像。若一个载玻片上印有“9>6”的图样、则小应在显微镜下看到的物像是9＜6。

(4)甲视野中，A位于左下方，物像小，乙视野中，A位于视野中央，物像大，因此要向左下方移动玻片，将A移到视野中央，然后转动转换器，把低倍镜换成高倍镜，调节反光圈，使视野变亮，最后调节细准焦螺旋，使物像更清晰。小应正确的操作顺序应该是edcb。

故答案为：(1)A(2)装片厚薄不均(3)9＜6(4)edcb28．下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：(示例[⑦]反光镜)（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]。若要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把向移动，使物像位于视野中央。（2）A、B所示两个细胞的主要不同之处是：A的细胞质中含有因而能够制造有机物，而B细胞不能。（3）在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人体口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和（4）细胞结构中，[4]含有遗传物质，能够传递遗传信息。【答案】（1）⑥；细准焦螺旋；临时装片；右上方（2）叶绿体（3）清水；生理盐水（4）细胞核【解答】（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋。显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，故若要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向右上方移动，使物像位于视野中央。

（2）A、B所示两个细胞的主要不同之处是：A是植物细胞，它的细胞质中含有叶绿体，因而能够制造有机物，而B是动物细胞，不含有叶绿体。

（3）在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人体口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。

（4）细胞结构中，[4]细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息。

故答案为：（1）⑥；细准焦螺旋；临时装片；右上方（2）叶绿体（3）清水；生理盐水（4）细胞核29．如图是用显微镜观察到某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动。则实际上，该细胞中叶绿体的位置位于液泡的（填“上方”或“下方”)和移动的方向（填“顺时针”或“逆时针”)。【答案】上方；逆时针【解答】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质环流方向为逆时针。因此，藻类细胞中叶绿体的位置是位于液泡上方；细胞质环流的方向是逆时针。故答案为：上方；逆时针。30．小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：（1）番茄的营养丰富，含有丰富的维生素A、C、D，具有抗衰老功能。小明将它做成装片，放在显微镜下观察，发现细胞排列分散，储存丰富营养物质的属于组织。（2）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是组织。（3）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的。【答案】（1）营养（2）输导（3）器官【解答】（1）番茄中储存营养的组织是营养组织；

（2）果肉中的白色的”筋络“是起到运输功能的输导组织；

（3）多种组织构成的是器官；

故答案为：（1）营养；（2）输导；（3）器官。三、实验探究题31．某班同学进行临时装片制作，并制作细胞模型，请回答下列问题。（1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴．然后缓缓放下，其目的是。（2）图甲中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构是(填序号)。（3）图乙是小君用橡皮泥制作植物细胞示图，现将制作的指标评价标准。等第优秀良好待改进指标符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全。根据评价指标，小嘉同学制作的模型应被评为。【答案】（1）防止气泡产生（2）③（3）待改进【解答】（1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴．然后缓缓放下，其目的是防止气泡产生；

（2）观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，是低倍显微镜找到像后换用高倍显微镜的过程；显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。所以不需要用到③；

（3）被评为待改进，因为不符合细胞的形态特征，结构不完整，缺少液泡，没有标注细胞质；故答案为：（1）防止气泡产生；（2）③（3）良好；32．如下图1是某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答。（1）在步骤②的操作过程中，该同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的；（2）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤（填序号）操作不当引起的；（3）如图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目增多，应选用的镜头组合是（填序号）；（4）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像在视野的右下角，欲使物像置于视野正中央，应将装片向方移动后才能达到好的效果。【答案】（1）液泡（2）③（3）①和④（4）右下【解答】（1）植物细胞液泡里的细胞液中溶解着多种物质。在步骤②的操作过程中，该同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的液泡。

（2）图1中①为向载玻片上滴清水，②为撕取洋葱鳞片叶表皮，③为盖玻片。观察时，若视野中出现较多气泡，是由于步骤③操作不当引起的。

（3）欲使视野中的细胞数目增多，应降低显微镜放大倍数，所以应选用物镜①（物镜越短，放大倍数越小）和目镜④（目镜越长，放大倍数越小）。

（4）通过显微镜看到的物像在视野右下角，欲使物像置于视野正中央，应将装片向右下方移动。故答案为：（1）液泡；（2）③；（3）①和④；（4）右下33．如图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。（1）在洁净载玻片中央的液体a是。A滴B涂C盖D染（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是，该结构与细胞的遗传密切有关。（3）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到下图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是（填序号）。①转动细准焦螺旋；②右上方移动装片；③左下方移动装片④转动物镜转换器；⑤增大光圈⑥减小光圈【答案】（1）生理盐水（2）细胞核（3）③④⑤①【解答】（1）为了维持口腔上皮细胞的正常状态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，因此a是生理盐水。

（2）细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化，这都和细胞核的指挥和控制密不可分，容易被碱性染料染成深色。

（3）由图片中可以看出甲图到乙图，乙图的物像变大了，所以正确操作的具体过程是第一步是③左下方移动装片，第二步是④转动物镜转换器，第三步是⑤增大光圈，第四步是①转动细准焦螺旋。故答案为：③④⑤①34．有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题：目镜物镜甲15×10×乙10×40×丙10×10×丁15×40×（1）同学在显微镜视野中观察到的细胞最暗。假如他所观察到的口腔上皮细胞位于视野的右下方，于是他试图将该细胞移到视野正中央，你认为应该如何操作？（2）上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。该细胞示意图画得是否正确？