八上第一章水和水的溶液B（原卷版）

第一章水和水的溶液B(分值：100分,时间：100分钟)温馨提示：1.本卷共29题2.g取10N/kg一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)1、20℃时,取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中,把100克水平均分成四份依次加入烧杯,不断搅拌,使之充分溶解,实验过程如图所示。下列分析正确的是(▲)A、甲烧杯中,硝酸钾溶液是不饱和溶液B、丁烧杯中,硝酸钾溶液是不饱和溶液C、乙→丙过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数变大D、丙→丁过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数变大2、根据图示实验、部分记录和溶解度曲线,判断下列说法正确的是(▲)A、无法判断a中溶液是否为饱和溶液B、c中溶液溶质的质量分数为33.3%C、b中溶液在加热过程中始终为饱和溶液D、用降温的的方法可获得大量氯化钠晶体3、如图所示,两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上,用细线悬挂着质量不同、体积相同的实心铅球和铝球,逐渐将它们全部浸没在水中(球未接触到容器底,水未溢出),此时台秤甲、乙示数分别为N1和N2绳的拉力分别为T1和T2,已知ρ铅>ρ铝,则下列关系正确的是(▲)A、N1=N2,T1＞T2B、N1＞N2,T1＞T2C、N1=N2,T1＜T2D、N1＞N2,T1＜T24、将氢氧化钠固体加入一定量蒸馏水中,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程中的温度变化,结果如图所示。图中a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。以下分析错误的是(▲)A、氢氧化钠固体溶于水会放热B、a点时溶液质量分数比b点小C、b点的溶液一定是饱和溶液D、d点时的溶解度比c点小5、某温度下100克饱和氯化钠溶液中含有26.5克氯化钠,若向此溶液中添加3.5克氯化钠和6.5克水,则所得溶液中溶质的质量分数为(▲)A、30%B、26.5%C、x100%D、x100%6、20℃时,四个实验小组分别取不同质量的氯化钠,逐渐加入各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表:实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取NaC1的质量/g11182532剩余NaCl的质量/g00714下列说法正确的是(▲)A、第三组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为1:2B、第四组溶液的溶质质量分数比第二组大C、20℃时,50g氯化钠饱和溶液中含有18g溶质D、实验中只有第一组得到的是不饱和溶液7、将30克固体物质X(不含结晶水)投入盛有20克水的烧杯中,搅拌,测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别为如图中甲、乙、丙、丁点所示。下列判断不正确的是(▲)A、0℃时,甲溶液中物质X的质量为4克B、t1℃时,物质X的溶解度比0℃时大C、t2℃时,丙溶液一定是饱和溶液D、t3℃时的丁溶液降温到t2℃时,没有晶体析出8、如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮。研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变。下列关于小球的浮沉情况的判断,正确的是(▲)A、先下沉后上浮B、浮力变小,一直下沉C、先上浮后下沉D、浮力变大,一直上浮9、小李同学在探究某种液体密度的实验中,用测力计悬挂一个正方体金属块,浸没在液体中(容器足够大,不考虑液面的变化,如图甲),缓慢地将金属块从液体中竖直提起,该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示,则根据图象信息可以确定(▲)A、该金属块的边长为6cmB、在高度h由2cm变化到6cm的过程中,金属块所受浮力逐渐增大C、该液体的密度约为1.56x103kg/m3D、该金属块的密度约为3.46x103kg/m310、假如地球对物体的引力减小一半,那么对于漂浮在水面上的某艘船来说,它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比,下列说法中正确的是(▲)A、船受到的重力不变,船的吃水深度也不变B、船受到的重力减小,船的吃水深度也减小C、船受到的重力减小,船的吃水深度不变D、船受到的重力不变,船的吃水深度减小11、浮标主要是由坚硬壳体和可伸缩油囊构成,具体结构如下图所示。塞泵可将壳体内的油注入油囊,油囊排开水的体积等于注入油的体积。某次,塞泵将油不断的匀速注入油囊直至注完(刚开始油囊里面没有油且不计油囊的体积),则此过程中该浮标的壳体受到的浮力与时间的关系图是(▲)ABCD12、如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正确的是(▲)A、甲、乙两种物质的溶解度都不相等B、将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用蒸发溶剂或降温的方法C、t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为15%D、t2℃时,将30克乙物质放入100水中,所得溶液的质量为130克13、t℃时,把一定质量的硝酸钾溶液分成两等份,一份恒温蒸发掉10克水析出1克硝酸钾晶体,另一份恒温蒸发掉15克水,析出2克硝酸钾晶体。下列说法错误的是(▲)A、t℃时,若将原溶液恒温蒸发掉25克水,可析出3克硝酸钾晶体B、t℃时,若原溶液中再加入2克硝酸钾晶体便成为饱和溶液C、t℃时,硝酸钾的溶解度为20克D、t℃时,原硝酸钾溶液的质量分数为12%14、将一不饱和溶液进行恒温蒸发水20克,析出晶体(不含结晶水)2克;若向原溶液投入该晶体7克后,发现溶液中有1克晶体不能溶解,求该温度下该溶质的溶解度为(▲)A、15克B、30克C、45克D、40克15、如图所示,水平桌面上放置底面积为80cm2、质量为400g的圆柱形容器,容器内装有16cm深的某种液体。用弹簧测力计悬挂着底面积为40cm2的长方体物块从液面逐渐浸入液体直到浸没,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入液体深度h的部分关系如图所示,(圆柱形容器的厚度忽略不计且液体始终没有溢出),则下列中说法错误的是(▲)A、液体的密度是2.5x103kg/m3B、物块浸没时受到的浮力大小是8NC、物块刚浸没时,容器对桌面的压强是5.5x103PaD、弹簧测力计示数为0时,液体对物块下表面的压力大小是16N二、填空题(共9小题,每空1分,共30分)16、海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,某兴趣小组同学按甲图中的步骤将粗盐进行提纯。(1)甲图中的操作①为乙图中的▲(填字母),操作②为过滤,若两次过滤后滤液仍浑浊,原因可能是▲(写出一种)(2)利用提纯出的精盐配制100克12%的食盐溶液,必须用到的仪器是▲。A、烧杯B、10mL量筒C、100mL量筒D、漏斗(3)若(2)中配制的食盐溶液的溶质质量分数大于12%,则可能的原因是▲。A、称量食盐时,砝码放左盘,食盐放右盘B、将称量好的食盐倒入烧杯时,有食盐固体洒落烧杯外C、将量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出D、量取液体时,俯视读数17、浮力调整器也称作浮力控制背心,潜水者可以从气囊中添加或释放空气来达到一个适当的浮力,便于潜水者更轻松地在水下运动。(1)停留在水中某一位置的潜水者要下潜到更深的地方,应该按下▲(选填“充气阀”或“排气阀”)。(2)当潜水者背着浮力调整器一起漂浮在水面时,潜水者与调整器受到的浮力▲(选填“大于”“小于”或“等于”)潜水者受到的重力。18、如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,请结合图形回答下列问题。(1)交点C表示的意义是：在▲℃时,A、B两种物质的溶解度相等。(2)50℃时,A的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为▲。(3)如果在大量的A中含有少量杂质B,要提纯A,可先将样品配制成溶液,再采取▲(选填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)结晶的方法获得更高纯度的A。19、有一长度为h、质地均匀的长方体木块,分别放入装有水和某种液体的甲、乙两个烧杯中,结果如图所示。则(1)若向甲烧杯中逐渐加入硝酸钾时,下列能正确反映木块浸入水中部分的长度h水与加入硝酸钾质量关系的是▲。ABCD(2)求该种液体的密度▲。20、小金同学在t℃下用某固体溶质的溶液做恒温蒸发结晶实验,如图所示,请回答下列问题：(1)溶液甲属于▲溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。(2)溶液丙与丁溶质质量分数的大小关系是▲。(3)该固体溶质在t℃时的溶解度为▲。21、如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连有正方体甲,容器侧面的底部有一个由阀门K控制的出水口。此时物体甲刚好完全浸没在水中,接着打开阀门K,缓慢放水,直至物体甲恰好完全离开水面,再关闭阀门K0这个过程中,弹簧的弹力F与物体露出水面的体积V的关系如图乙所示,已知物体甲的密度为0.6x103kg/m3,体积为V0,不计弹簧所受浮力。则：(1)B点时弹簧的弹力大小为▲牛。(2)点A与点C的纵坐标a、c的绝对值之比为▲。22、2021年12月9日“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,课堂内容呈现了许多科学原理：(1)叶光富在太空中不借助把手,难以转身,当他向前推一下舱内把手后,身体能向后飘去,这个实验体现的力学原理有(说2点)▲;▲。(2)王亚平做了浮力消失的实验。在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,这是因为失重,所用的乒乓球体积是33.4cm3,质量是2.7g。如果乒乓球在地球上,用手按入水中浸没,将受到的浮力方向是▲、此时浮力的大小是▲N,放开手后,乒乓球会在水中▲(选填“匀速上升”“加速上升”或“减速上升”)。(3)王亚平还做了泡腾片放入水球实验,水球中充满了二氧化碳泡泡,请写出水的化学式▲,二氧化碳的化学式▲,两者都含有▲元素(填元素名称)。23、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示：(1)t1℃时,溶解度大小关系为：甲▲乙(选填“＞”“＜”或“=”)。(2)t2℃时,100g水中最多溶解甲物质▲g。(3)图二某一步操作前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为▲(填序号)。A、b点→a点B、c点→a点C、c点→b点D、c点→d点24、我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的人们冬天捞碱、夏天晒盐。下表是氯化钠、纯碱在不同温度下的溶解度,请结合内容回答下列问题。温度/℃01020406080溶解度/g氯化钠35.735.83636.637.338.4纯碱7.112.521.538.84643.9(1)由溶解表可知,氯化钠与纯碱的溶解度恰好相等时的温度所在范围是▲。A、0℃∽10℃B、10℃∽20℃C、20℃∽40℃D、40℃∽60℃(2)长期在液面以外的咸菜表面会出现白色晶体,这晶体的形成与▲(选填“冬天捞碱”或“夏天晒盐”)的原理一致。(3)生活中纯碱既可用于洗衣又能发面。现要配制纯碱溶液,取48克纯碱溶于100克60℃的水中,所得溶液的溶质质量分数为▲。三、探究题(本题共2小题,每空2分,共18分)25、为什么有些物质溶于水后,溶液会升温;而有些物质溶于水后,溶液会降温呢?通过査阅资料,小明同学了解到物质在溶解过程中发生着两种变化：扩散过程(吸收热量)和水合过程(放出热量),这两种变化的强弱决定了溶解过程中溶液温度的变化。小明分别设计如下实验来探究物质溶解过程中,溶液温度的变化情况。(1)小明同学把装有适量水的烧杯放在湿木块上(如图1所示),然后往烧杯里加入某种物质使之溶解,直至饱和,不久后发现烧杯底和木块间的水结冰。小明同学在烧杯中加入的物质可能是▲(选填“氯化钠”“硝酸铵”“蔗糖”或“硫酸铜晶体”)。(2)小明利用如图2所示装置进行实验,往试管里中加入适量的氢氧化钠固体,U形管内出现的现象是▲。(3)上述两个实验中都没有使用温度计直接测量溶液温度变化,而是通过实验的现象得出物质溶解时溶液温度的变化情况,这样的研究方法与下面哪些实验的研究方法类似▲。A、研究人对外界刺激的反应快慢时,通过手捏住尺子的距离来显示反应的快慢B、探究串联电路总电阻的大小时,用一个10欧的电阻代替两个5欧的串联电阻C、认识电流时,经常把电流和水流相比D、研究压力的作用效果时,用海绵下陷的深度来表示压力产生效果的强弱(4)在生活中,当我们用湿手取洗衣粉时,感觉手微微发烫的本质原因是▲。26、为了探究影响固体溶解度的因素,某同学设计了如下三组实验。因素第一组第二组第三组实验温度20℃20℃20℃20℃80℃加入溶剂种类水酒精水水水加入溶剂质量20g20g10g10g10g加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾食盐硝酸钾加入固体质量10g10g10g10g10g溶解固体质量6.2g0g3.1g3.6g10g(1)分析上表,第一组实验研究的影响固体溶解度的因素是▲。(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是(填序号)▲。①温度②溶剂种类③溶剂质量④固体种类⑤固体质量(3)在第二组实验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)①用电子天平称取10.0g硝酸钾,放入烧杯中;②量取10.0mL水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为m1g;③搅拌至硝酸钾不再溶解为止;④过滤,称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m2g;⑤计算：m1-m2=▲g(结合第二组实验数据进行分析)。将溶质改为食盐,重复上述步骤进行实验。由实验可知,20℃时食盐的溶解性▲(填“＞”“=”或“＜”)硝酸钾的溶解性。(4)根据上述实验,以下推论正确的是▲。A、20℃时,氯化钠的溶解度为36B、20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%C、第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液D、20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质与溶剂的质量比一定相等四、简答题(共3小题,27题5分,28题9分,29题8分,共22分)27、2021年4月23日,长征18号核潜艇在海南某军港交付海军服役,这是我国现役最先进的战略核潜艇,标志着我国海军的作战实