湖南省郴州市2024年物理九年级上册期末模拟试卷附答案

物理九年级上册期末模拟试卷一、单选题：本大题共13小题，共39分。1．下列说法中不正确的是（）A．海绵容易被压缩，说明分子间有空隙B．盐放到热汤里，“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关C．电视机工作时，荧光屏表面有静电而吸附灰尘D．油罐车的尾部拖一条跟地面接触的铁链是防范静电现象2．如图为热可擦笔，它的外形及质量与普通中性笔相同。其写出的字迹可用橡皮擦掉，当环境温度高于时字迹也会消失。下列关于热可擦笔的说法正确的是（）A．热可擦笔的质量约为B．热可擦笔的长度约为C．橡皮与纸面摩擦微微发热，是利用做功的方式改变橡皮内能D．握笔处的防滑垫是为了减小摩擦3．下列分类正确的是（）A．油脂、碳纤维、乙醇都属于有机物B．人体的钙、铁、锌都属于微量元素C．风能、太阳能、核能都属于可再生能源D．石墨、人体、硫酸铜溶液都是导体4．“珍爱生命，远离危险”下列做法符合安全用电原则的是（）A．用铜丝替代保险丝B．更换灯泡时断开电源开关C．开关接在灯泡和零线之间D．使用试电笔时手接触笔尖金属体5．以下估侧与实际情况相符的是（）A．泰州地区的年最低气温可达B．中学生的正常步行速度是C．家用空调的额定功率为D．一个中学生站立时对地面的压力约为6．以下关于各位科学家在物理学发展历史上的贡献说法不正确的是（）A．库仑定律是电学发展历史上第一个定量规律，为了纪念库仑的贡献，以他的名字命名为电荷量的单位B．欧姆证明了导体的电阻与其长度成正比，与其横截面积成反比，以他的名字命名电阻的单位C．瓦特制造出第一台有实用价值的蒸汽机，开辟了人类利用能源新时代，使人类进入“蒸汽时代”，因此以他的名字命名为功率的单位D．伏特发明了伏打电堆，是第一个现代的化学电池，可以提供稳定的电流，因此他的名字作为电流的单位7．如图所示电路，电源电压为且保持不变，闭合开关后，当滑片在最右端时，电流表示数为，滑动变阻器消耗功率为，当滑片移至中点时，电压表示数为，小灯泡恰好正常发光，下列说法错误的是（）A．滑动变阻器的最大阻值为B．滑片在右端时，灯泡的两端的电压为C．灯泡正常发光时的功率为D．灯泡正常发光时的电阻为8．下列说法中，正确的是（）A．摩擦起电就是创造了电荷B．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电C．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电D．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向9．如图电路中，电源电压保持不变，定值电阻的阻值为，闭合开关，当滑动变阻器接入电路中的阻值为时，电压表的示数是，断开开关，把定值电阻换成阻值为的另一个定值电阻，再闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置使电压表的示数仍为，则此时滑动变阻器接入电路中的阻值为（）A． B． C． D．10．小容受穿戴式“智能体温计”如图甲所示的启发，设计了一个如图乙所示的体温计电路图，用电表示数大小反映温度高低，热敏电阻的阻值随温度的升高而增大，定值电阻起保护电路的作用。下列分析正确的是（）A．该电路中的电表是电流表 B．温度升高时两端电压变大C．温度升高时电路中电流变大 D．温度升高时电路的总功率变小11．在如图所示的电路中，电源电压恒定，为一定值电阻，为滑动变阻器。开关闭合后，当滑动变阻器的滑片在、之间滑动的过程中，电压表的示数最大为，电阻的电功率变化范围是，则电源电压是（）

A． B． C． D．12．小明将电热水壶单独接入家庭电路，正常工作的过程中，电能表转盘转了转，表盘信息如图所示，则下列说法正确的是（）A．电热水壶的实际功率为B．内电热水壶消耗了的电能C．功率为的空调不能和该电热壶同时工作D．电能表应安装在家庭电路的总开关和保险装置之间13．把标有“”的灯和标有“”的灯按图连接，电源电保持不变，开关闭合后，已知电灯灯丝电阻不变。下列说法正确的是（）A．通过灯的电流为B．灯实际功率是C．两灯总功率是D．电源电压与电压表的示数之比是：二、填空题：本大题共3小题，共12分。14．（1）如图甲中电流表的读数为，图乙中电压表的读数为。（2）图丙中的电能表盘读数是度电，其中“”意思是每消耗度电转盘转圈。15．一只标有“”小灯泡，现将该小灯泡接在的电源上，为使其正常发光，应串联一个的电阻。16．如图所示，是小明家的电能表以及该表某月初、末的两次读数。由图可知，他家在该月消耗的电能为，若电能表转盘在内转过转，则用电器的总功率为。

三、作图题：本大题共1小题，共4分。17．如图所示，将两个标有“”的电热丝接入电路，要求闭合时两个电热丝同时工作，且每个电热丝的实际功率为，请用笔画线代替导线，完成电路连接。四、实验探究题：本大题共2小题，共24分。18．在探究冰的熔化特点的实验中，如图甲所示是使用的实验装置，图乙所示为某时刻温度计的示数，图丙所示是根据实验数据绘制的温度--时间关系图象，已知冰的质量为。

（1）如图甲所示，把装着冰的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接给试管加热，目的是；图乙所示的温度计示数是（2）设相同时间试管内物质吸收的热量相同，则段试管内物质共吸收了的热量，（3）在图丙所示中，段与段的倾斜程度不同，这是因为。19．如图甲、乙分别是小明设计的测量小灯泡额定功率的电路图和实物图。已知电源电压恒为，小灯泡的额定电压为，小灯泡正常发光时的电阻约为。

（1）连接电路过程中，开关应处于状态。（2）请你用笔画线代替导线，根据小明所设计的电路图将实物电路连接完整。（3）小明在连接好电路后闭合开关，发现小灯泡先是发出耀眼的光，接着就熄灭了，产生这一现象的两个原因可能是：。（4）小明纠正错误，更换了一个同规格的灯泡继续实验，闭合开关，移动滑片，当电压表指针指在时，电流表的指针如图丙所示，为，则小灯泡的额定功率为。小明利用该实验电路还可以完成实验。（5）同桌的小华连接了如图丁所示电路，当她缓慢向右移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表的示数变；在移动滑片过程中突然出现灯泡不亮、电流表示数为零、电压表示数变大的现象，最有可能的故障原因是。

A.滑动变阻器接触不良B.灯泡断路C.灯泡短路五、计算题：本大题共2小题，共21分。20．如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻开关闭合后，电流表的示数为，电流表的示数为求：

（1）通过电阻的电流：（2）电源电压；（3）电阻的阻值；（4）分钟内电路消耗的电能。21．如图甲所示的电路，在滑动变阻器的滑片从向滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示。试问：（1）滑动变阻器的最大阻值是多少？（2）开关闭合时，该电路的最小电功率是多少？（3）滑片滑至端时，在内产生的热量是多少？

答案【解析】【解答】A.海绵容易被压缩，是物体间有空隙，A符合题意；

B.盐放到热汤里，化得更快，是温度高，分子运动越剧烈，扩散现象与温度有关，正确，B不符合题意；

C.电视机工作时，荧光屏表面有静电，带电体可以吸引轻小物体，能吸附灰尘，正确，C不符合题意；

D.油罐车的尾部拖一条跟地面接触的铁链，防范静电，使燃油点燃，正确，D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】海绵被压缩是固体间的间隙；温度越高，分子运动越剧烈；带电体可以吸引轻小物体；金属导体可以导电。【解析】【解答】A.热可擦笔的质量与普通中性笔相同约为10g，A不符合题意；

B.热可擦笔的外形与普通中性笔相同，长度约为15cm，B不符合题意；

C.橡皮与纸面摩擦微微发热，是利用做功的方式改变橡皮内能，C不符合题意；

D.握笔处的防滑垫是为了增大摩擦，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据常见物体的长度、质量结合数据解答；物体间相互摩擦，是做功改变内能；防滑垫可以增大摩擦力。【解析】【解答】A.油脂、乙醇属于有机物，碳纤维主要成分是碳的一种单质，不属于有机物，A不符合题意；

B.人体的钙属于常量元素，铁、锌都属于微量元素，B不符合题意；

C.风能、太阳能属于可再生能源，核能是不可再生能源，C不符合题意；

D.石墨、人体、硫酸铜溶液都容易导电，是导体，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】碳纤维是碳单质，不是有机物；钙是人体的常量元素；核能属于不可再生能源；容易导电的是导体。【解析】【解答】A.铜丝的电阻小，熔点高，不能替代保险丝，A不符合题意；

B.更换灯泡时断开电源开关，避免人体触电，B符合题意；

C.开关接在灯泡和火线之间，断开开关，灯泡不带电，C不符合题意；

D.使用试电笔时手接触笔尾金属体，不能接触笔尖位置，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】保险丝的电阻大，熔点低；更换灯泡要断开开关；开关连接在火线上；使用测电笔时，手要接触金属笔尾。【解析】【解答】A.泰州地区的年最低气温可达-11℃，A不符合题意；

B.中学生的正常步行1min约60m，速度是1m/s，B不符合题意；

C.家用空调的额定功率为1000W，C不符合题意；

D.一个中学生的重力约500N，站立时对地面的压力约为500N，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】根据常见的重力、速度、用电器的电功率和环境温度，结合数据解答。【解析】【解答】A．库仑定律是电学发展历史上第一个定量规律，为了纪念库仑的贡献，以他的名字命名为电荷量的单位，A正确，符合题意；B．欧姆证明了导体的电阻与其长度成正比，与其横截面积成反比，以他的名字命名电阻的单位，B正确，不符合题意；C．瓦特制造出第一台有实用价值的蒸汽机，开辟了人类利用能源新时代，使人类进入“蒸汽时代”，因此以他的名字命名为功率的单位，C正确，不符合题意；D．伏特发明了伏打电堆，是第一个现代的化学电池，可以提供稳定的电流，因此他的名字作为电压的单位，D错误，符合题意。故答案为：D。

【分析】该题目考查的生活中的物理常识，平时注意积累记忆即可。【解析】【解答】A.滑片在最大处时，根据电流和滑动变阻器的电功率，利用P=I2R，计算滑动变阻器的最大阻值为，正确，A不符合题意；

B.滑片在右端时，分压为UP=IRP=0.3A×20Ω=6V，灯泡的两端的电压为9V-6V=3V，B不符合题意；

C.电压表测量滑片分压，滑片在中点时，计算电流为，灯泡正常发光时的功率为P=ULI'=(9V-4V)×0.4A=2W，C符合题意；

D.灯泡正常发光时的电阻为，正确，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据电流和电功率，利用P=I2R，计算电阻；根据，U=IR计算分压；利用串联电路电压规律，计算分压；根据，计算电流，利用P=UI，计算电功率。【解析】【解答】A.摩擦起电就是实现电子的转移，使物体带电，A不符合题意；

B.一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体可能带负电，可能不带电，B不符合题意；

C.不同物体相互摩擦后，束缚电子能力强的物体得到电子带负电，玻璃和其他物体摩擦，不一定带正电，C不符合题意；

D.物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】摩擦起电实现电子转移；不同物体相互摩擦时，对电子束缚能力强的物体得到电子；带电体可以吸引轻小物体，异种电荷相互吸引；正电荷定向运动方向为电流方向。【解析】【解答】更换电阻前后，电压表示数不变，即滑动变阻器分压不变，可知定值电阻分压不变，根据串联电路电流相等，，则，当R处的电阻为2Ra时，，则RP=20Ω，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】根据串联电路中，各电阻分压不变，利用分压比等于各电阻之比，计算电阻的大小。【解析】【解答】A.根据图像，该电路中的电表是并联的，是电压表，A不符合题意；

B.由于热敏电阻的阻值随温度的升高而增大，当温度升高时，R1两端电压变大，R2分压变小，B不符合题意；

C.温度升高时，热敏电阻阻值变大，电路中电流变小，C不符合题意；

D.温度升高时，由于电阻变大，电流减小，根据P=UI分析，电路的总功率变小，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】电压表和所测量的位置并联；在串联电路中，电阻变大，电流减小，变大的电阻分压变大，其他位置分压变小。【解析】【解答】滑片在最左端时，电阻取值最小，R1分压为电源电压，电功率最大，，滑片在最右端时，电阻取值最大，R1分压最小，电功率最小，，利用P大：P小，解得U=6V，C符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据滑片的不同位置，分析电功率，根据，列式并计算电源电压。【解析】【解答】A.根据电能表转数，计算消耗的电能，计算电热水壶的实际功率为，A符合题意；

B.6min电热水壶消耗了的电能0.1kW·h=3.6×105J，B不符合题意；

C.计算电能表的最大电功率P'=UI=220V×20A=4400W，空调功率和电热壶总功率为2000W+1000W=3000W，小于电能表的功率，可以同时使用，C不符合题意；

D.在家庭电路中，电能表安装在总开关之前，D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】根据，计算消耗的电能；利用，计算电功率；根据P=UI，计算电能表的电功率；电能表连接在家庭电路的最前位置。【解析】【解答】A.根据灯泡规格，计算电阻分别为，，通过灯的电流为，A不符合题意；

B.L1的实际功率是P1实=I2R1=(0.5A)2×3Ω=0.75W，B不符合题意；

C.两灯总功率是P总=UI=4.5V×0.5A=2.25W，C符合题意；

D.电压表示数为U'=IR1=0.5A×3Ω=1.5V，电源电压与电压表的示数之比是4.5V：1.5V=3：1，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据，计算电阻大小；利用，计算电流；根据P=I2R和P=UI，计算用电器的电功率；根据U=IR，计算分压。【解析】【解答】（1）根据图甲，电流表的量程为0~0.6A，指针阿紫0.4处，读数为0.4A，根据图乙，电压表的量程为0~3V，根据指针位置，读数为2.6V；

（2）根据图丙，电能表盘最后一位是小数位，读数是31.6度电，3000r/kW·h，意思是每消耗1度电转盘转3000圈。

【分析】（1）根据电流表、电压表的量程和指针位置，测量电流和电压；

（2）根据电能表窗口示数，计算消耗的电能；电能表的转数规格指消耗1kW·h转盘的转数。【解析】【解答】灯泡正常工作的电流为，根据串联电路的电流和分压规律，计算串联的电阻为。

【分析】根据，计算用电器工作的电流，根据，计算电阻。【解析】【解答】根据电能表窗口示数差，计算消耗的电能W=1377.6kW·h-1287.6kW·h=90kW·h；根据转数，计算消耗的电能为，电功率为。

【分析】根据电能表转盘转数，可以计算消耗的电能；根据，计算电功率。【解析】【解答】电热丝的电阻为，根据实际功率，计算分压为，则电热丝是串联连接的，用电器的开关连接在火线一侧，如图。

【分析】根据，计算用电器的电阻；利用，计算分压，串联电路中，总电压等于各用电器分压之和；连接家庭电路时，开关连接在火线一侧。【解析】【解答】探究冰的熔化特点的实验中，

（1）根据图甲，不用酒精灯直接给试管加热，而是水浴加热，可使试管内的冰均匀受热；根据图乙，温度计液柱在零下，示数是-4℃；

（2）冰升温4min，吸收的热量为Q=cmΔt=2.1×103J/(kg·℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J，相同时间试管内物质吸收的热量相同，BC段加热5min，试管内物质共吸收的热量；

（3）在图丙中，AB段与CD段的倾斜程度不同，表示吸收热量相同时，温度变化不同，是因为水的比热容大于冰的比热容，吸收热量后，温度变化慢。

【分析】（1）水浴法加热，物体受热均匀；根据温度计液柱位置，测量温度；

（2）根据Q=cmΔt，计算