2025届河南省新乡市高三上学期第一次模拟考试日语试题 （含答案解析）

绝密启用前高三日语试卷本试卷共4页。满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。1.女の人は何を注文するか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.ハンバーグ B.天ぷらとラーメン C.コーヒー【答案】A【解析】【分析】男:私はコーヒーだけでいい。ダイエット中なんだから。小野さんは？女:うーん、天ぷらも美味しそうだけど、ラーメンも美味しそう。迷っているね。やっぱりハンバーグにするわ。肉食べた～い！男：そうか。【详解】原文提到「女:うーん、天ぷらも美味しそうだけど、ラーメンも美味しそう。迷っているね。やっぱりハンバーグにするわ。肉食べた～い！」，故选A。2.二人は明日一緒にどこへ行くか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.ダイエット教室 B.銀行 C.体育館【答案】C【解析】【分析】女:痩せたいなあ。もう2キロ太ったのよ。男：じゃ、一緒にダイエット教室にでも通う？女：そうね…でも、今はあまりお金がないのよ。男：じゃ、学校の体育館に行こうよ。あそこならお金がなくても大丈夫だよ。女：いいね。明日から一緒に行こう！【详解】原文提到「男：じゃ、学校の体育館に行こうよ。あそこならお金がなくても大丈夫だよ。女：いいね。明日から一緒に行こう！」，故选C。3.女の人はどうしたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.熱が出た。 B.転んでしまった。 C.化粧した。【答案】C【解析】【分析】男：あれ？顔、どうしたの？赤い。女：田中さんひどい！これは化粧よ。さっきの小野さんもそう！熱でもあるのかって。男：ごめんごめん！女：そっちこそ、顔、どうしたのか。男：昨日転んじゃって、顔が…【详解】音频提到「これは化粧よ。」，由此可知，女士是化了妆才脸红红，故选C。4.天気予報によると、今日の天気はどうか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.午前は晴れで、午後は曇りだ。B.午前は曇りで、午後は晴れだ。C.午前は曇りで、午後は雨だ。【答案】C【解析】【分析】女：父さん、今日の天気予報見た？傘を持たなくてもいいよね。男：うん、見た。午前は曇りで、気持ちのよい天気になるんだ。昼過ぎたら、雨が降り始めるかも。だから、傘を忘れないで。明日は一日中晴れだけどね。女：そうか。分かった。【详解】音频提到「午前は曇りで、気持ちのよい天気になるんだ。昼過ぎたら、雨が降り始めるかも。」，由此可知，今天上午是阴天，下午可能会下雨，故选C。5.録音の内容に合っているのはどれか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.先月、女の人の両親が遊びに来た。B.女の人は一昨日、両親とパンダを見に行った。C.女の人は来年、両親と四川省に住もうと決めた。【答案】B【解析】【分析】女：先週、国の両親が中国へ遊びに来ていました。昨日国へ帰りました。おととい一緒にパンダを見に行きました。四川省はパンダがとても可愛くて、食べ物も美味しいので喜んでくれました。私たちはまた来年も一緒に四川省に行こうと約束しました。【详解】音频提到「おととい一緒にパンダを見に行きました。」，由此可知，前天一起去看熊猫了，故选B。第二节（共15小题:每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】6.男の人は休みに何をする予定か。A.自分の両親の家に帰る。B.奥さんの両親の家に行く。C.旅行に行く。7.男の人はいつからいつまで休むか。A.4日から12日まで B.6日から14日まで C.6日から12日まで8.女の人は休みに何をする予定か。A.まだ決めていない。 B.家でゆっくりする。 C.両親の家に帰る。【答案】6.B7.A8.A【解析】【分析】男：中村さん、連休をいつ取るか決めましたか。女：いえ、まだです。今年は特に予定もないので。男：そうですか。僕、今年は妻の両親の家に行くので、6日と7日に取ろうと思いますが、どうでしょう。女：いいですね。8日から12日は会社の休みだから、そうすると、7連休になりますね。男：それが、4日と5日もちょうど土曜日と日曜日なので…女：あ、そうか。それなら9連休！ゆっくりできそうですね。男：会社に申し訳ないんですが…女：大丈夫ですよ。じゃあ、私は会社の休みの後に取ります。男：中村さんは7連休ですね。女：ええ、どこに出かけようかな。【6题详解】音频提到「僕、今年は妻の両親の家に行くので、6日と7日に取ろうと思いますが、どうでしょう。」，由此可知，休假时计划去妻子的父母家，故选B。【7题详解】音频提到「8日から12日は会社の休みだから」，由此可知，男士休假的时间是从4号到12号，故选A。【8题详解】音频提到「ええ、どこに出かけようかな。」，由此可知，女士还没有决定好休假要做什么，故选A。听下面的录音，回答第9至11题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】9.女の人は何を探しているか。A.犬 B.猫 C.鳥10.男の人はこれから何をするか。A.交番へ行く。B.近くの人に話を聞く。C.電話で警察に連絡する。11.この二人は何時にまたここで会うか。A.7時半 B.8時半 C.9時【答案】9.A10.B11.B【解析】【分析】女：シロエ、シローエ！男：小島さん！そんなに慌てて、どうしたんですか。女：（哭腔）うちのシロエ、いなくなったんですよ。桜井さんは見ませんでしたか。男：あー、見ていませんね。交番に行ってみたらどうですか。うちの鳥がいなくなった時は警察に連絡しましたよ。そこの交番でもいいと思います。女：そうなんですか。じゃ、今すぐ行ってみます！男：うん。シロエは猫ですか。僕はこの近くの人に見たかどうか聞いてみますから。早く見つかるといいですね。女：いやいや、シロエは子犬です。灰色の子犬。男：うん、分かりました。今は七時半ですよね。一時間後にまたここで会いましょう！女：はい！八時半にまた。【9题详解】音频提到「いやいや、シロエは子犬です。灰色の子犬。」，由此可知，女士正在寻找的是狗，故选A。【10题详解】音频提到「うん。シロエは猫ですか。僕はこの近くの人に見たかどうか聞いてみますから。」，由此可知，接下来要去问附近的人，故选B。【11题详解】音频提到「今は七時半ですよね。一時間後にまたここで会いましょう！はい！」「八時半にまた。」，由此可知，碰面的时间是八点半，故选B。听下面的录音，回答第12至14题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.何がそろそろ始まるか。A.入学式 B.卒業式 C.結婚式13.二人の学科の「代表者」は誰なのか。A.田中さん B.木村さん C.鈴木さん14.女の人は式が終わったら、何をするか。A.図書館へ行く。 B.ドライブに行く。 C.男の人と車を買いに行く。【答案】12.B13.C14.A【解析】【分析】女:あ、そろそろ式が始まるよ。中に入ろう。男：田中さん、卒業証明書は一人一人に渡されるの？女:いや、各学科ごとに代表者が受け取るんだ。私たちの学科の代表者は鈴木さんだよ。男:そうなんだ。あ、向こうにいるのは僕たちの後輩だよね。木村さんもそこにいるんだ。女:そうだね。男:あっちにいるのは先生たち？女:いや、あれは卒業生の家族の人たちだよ。男:そうか。ところで、この式が終わったら一緒に出かけない？僕は新しい車を買ったの。ドライブに行こう。女:ごめん、今日は無理だ。最後の日だから、図書館へ本を返さなきゃ。【12题详解】音频提到「田中さん、卒業証明書は一人一人に渡されるの？」，由此可知，即将开始的仪式是毕业式，故选B。【13题详解】音频提到「私たちの学科の代表者は鈴木さんだよ。」，由此可知，学科的“代表者”是铃木，故选C。【14题详解】音频提到「ごめん、今日は無理だ。最後の日だから、図書館へ本を返さなきゃ。」，由此可知，女士仪式结束后要去图书馆，故选A。听下面的录音，回答第15至17题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】15.割引券を利用すれば、北海道への飛行機のチケットはどのぐらいか。A.11，000円 B.20，000円 C.31，000円16女の人はなぜ、北海道へ行くか。A.観光のため B.友達と会うため C.会議のため17.女の人は空港へどうやって行くか。A.地下鉄で B.タクシーで C.自分の車で【答案】15.A16.C17.A【解析】【分析】女:小野さん、神戸から北海道に行く最も安い交通機関は何か？男:神戸空港から飛行機で一番安いです。割引券を利用すれば、11，000円ぐらいで行けるはずです。帰りは利用できませんから、20，000円ぐらいです。女：そうか。分かった。男:チケットは今予約しておきますか。女:うん、2枚お願い。今回は非常に重要な会議なので、小山さんも一緒に行く。男:はい、すぐ予約します。あと、空港までの車を前もって準備しますか。女：それは要らない。地下鉄で行くから。【15题详解】原文提到，如果使用折扣券，去北海道的机票要11000日元。故选A。【16题详解】原文提到，女人去北海道是为了开会。故选C。【17题详解】原文提到，女人坐地铁去机场。故选A。听下面的录音，回答第18至20题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】18.男の人の話では、一番多い問題は何か。A.部屋がめちゃくちゃになることB.夜中に音楽をかけて騒ぐことC.温泉にスマホを持ち込んで写真を撮ること19.以前から残ってきた問題は何か。A.コップや浴衣などのものを持ち帰ることB.荷物をホテルに置いて帰ることC.個人のゴミをあちこちに捨てること20.スーツケースを置くことがあったら、ホテルの人はまず、どうするか。A.持ち主から保管費用をもらう。 B.直接に捨てる。 C.二ヶ月保管する。【答案】18.B19.A20.C【解析】【分析】男:お客様が増えたのは嬉しいですが、トラブルが多いので困っています。一番多いのは夜中に音楽をかけて騒ぐなどの問題です。他にも、部屋がめちゃくちゃだったり、温泉にスマホを持ち込んで撮影してしまったりということもあります。コップや浴衣などのものを持ち帰る問題は以前からありましたが、最近増えてきたのが荷物を置いて帰るということです。特にスーツケースが困ります！二ヶ月は保管するという規則があるので、すぐには捨てられず、捨てる際にも費用がかかるのです。【18题详解】音频提到「一番多いのは夜中に音楽をかけて騒ぐなどの問題です。」，由此可知，最常见的问题是半夜播放音乐吵闹，故选B。【19题详解】音频提到「コップや浴衣などのものを持ち帰る問題は以前からありました」，由此可知，以前就遗留下来的问题是拿走杯子、浴衣等物品这件事，故选A。【20题详解】音频提到「特にスーツケースが困ります！二ヶ月は保管するという規則があるので」，由此可知，如果遇到行李箱放置的情况，酒店首先要保管两个月，故选C。第二部分阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（一）加藤さん秋も深まってまいりましたが、お元気でお過ごしのことと存じます。そちらでの生活には、もう慣れましたか。さて、先月の25日に今年のクラス会が無事に開かれました。高校を卒業してからちょうど10年目のクラス会ということで、私たちが教えていただいた花田先生と32名のクラスの卒業生が出席しました。幹事として毎年出席していた加藤さんが今回欠席だったことが残念でしたが、楽しい時間を過ごしました。ところで、来年も10月ごろクラス会を開くことになりましたが、今後は卒業した高校周辺で行うのではなく、いろいろな所に場所を移して開こうということになりました。来年の候補地は京都になり、そこで大学の講師をしている佐々木君とあちらの大学を卒業した私なら詳しいからと言われ、幹事を引き受けることになりました。佐々木君とも話し合い、より楽しいクラス会にしようと張り切っています（努力）。長い間幹事をしてきた加藤さんからもぜひよいお知恵をお借りしたいので、これからはたびたび相談に乗ってもらえればと思います。今後はまた手紙でご連絡しますので、よろしくお願いします。では、また。中村ゆう子21.文中の「そちら」は何を指すか。A.加藤さんが元気で暮らしていることB.中村さんが元気で暮らしていることC.加藤さんがいま暮らしているところD.中村さんがいま暮らしているところ22.今回のクラス会について、正しいのはどれか。A.筆者を含めて、32人が参加した。B.加藤さんは幹事として出席した。C.筆者たちに教えてくださった花田先生も出席した。D.高校を卒業してからの初めてのクラス会だった。23来年のクラス会の場所について、正しいのはどれか。A.今回のと同じく、また卒業した高校周辺で行う。B.京都から卒業した高校の周辺に移す。C.卒業した高校の周りから京都に移す。D.加藤先生が仕事をしているところで行う。24.文中に「幹事を引き受けることになりました」とあるが、それはなぜか。A.筆者たちはクラス会のことに詳しいからB.筆者たちは候補地のことをよく知っているからC.筆者と佐々木君は仲良くてよく話し合っているからD.筆者も佐々木君も候補地で仕事しているから25.筆者がこの手紙で本当に伝えたいことは何か。A.加藤さんから幹事としての経験を学びたいことB.加藤さんが頭が良いから、何でも相談に乗りたいことC.幹事としての加藤さんが今回欠席したから、残念だったことD.加藤さんに今回会えなかったから、今後は手紙で連絡したいこと【答案】21.C22.C23.C24.B25.A【解析】【分析】本文是中村优子写给加藤的一封信，文章难度一般。加藤同学已渐入深秋，望顺遂康健。你已经适应那边的生活了吗？今年的同学聚会已于上月25日顺利开展。这是我们高中毕业后的第十个年头的同学会，教过我们的花田老师以及班级的32名毕业生参加了此次同学聚会。每年都会作为负责人出席的加藤你本次却缺席，真的很遗憾。但（不管怎么说）本次同学会还是非常开心。顺便说一句，明年也是定于10月左右举行同学会，但今后我们将不会在我们毕业的高中学校附近举行，而是将地点转移到不同的地方。明年的候选地点是京都，佐佐木同学在那里的大学担任讲师，而我是从那里的大学毕业的，大家都说我们俩对那里（京都）的情况比较了解，所以明年的负责人定为我们俩。我也和佐佐木讨论过，争取让明年的同学会更加有趣。我想向长期担任负责人的加藤你寻求一些好的建议，希望接下来能跟你多多商量。之后我还会再书信联系你的，拜托了。再见。中村优子【21题详解】文章提到「そちらでの生活には、もう慣れましたか。」，由此可知，这里是在询问加藤先生在其目前所生活的地方是否习惯了生活，「そちら」指代的就是加藤先生现在居住生活的地方，故选C。【22题详解】文章提到「高校を卒業してからちょうど10年目のクラス会ということで、私たちが教えていただいた花田先生と32名のクラスの卒業生が出席しました。」，由此可知，今年是第十个年头的同学会，本次参加同学会的有教过作者们的花田老师及32名毕业生，共计33人，加藤本次未参加，故选C。【23题详解】文章提到「今後は卒業した高校周辺で行うのではなく、いろいろな所に場所を移して開こうということになりました。来年の候補地は京都になり」，由此可知，以后不再在毕业的高中周边举办，而是要变换不同地方举办，明年的候选地点事京都，也就是要从毕业高中周边转移到京都举办，故选C。【24题详解】文章提到「そこで大学の講師をしている佐々木君とあちらの大学を卒業した私なら詳しいからと言われ、幹事を引き受けることになりました。」，由此可知，因为作者毕业于京都那所大学，佐佐木在那边做大学讲师，二人对候选地京都比较熟悉，所以才承担了干事的工作，故选B。【25题详解】文章提到「長い間幹事をしてきた加藤さんからもぜひよいお知恵をお借りしたいので、これからはたびたび相談に乗ってもらえればと思います。」，由此可知，作者写信的主要目的是希望向长期担任干事的加藤借鉴好的经验，希望之后能经常向他请教商量，故选A。（二）昔々、ある村に、一人の貧乏な漁師のお爺さんが住んでいました。お爺さんには子供が大勢いたので、働いても働いても貧乏でした。この村には、とても大金持ちの長者も住んでいました。ある日、長者がお爺さんを呼んでごちそうをしました。長者はお爺さんを見ながら、羨ましそうに言います。「私も、爺様の幸せに肖りたい（效仿）もんだ。」それを聞いたお爺さんは、首を傾げて「おや、貧乏な私なんかよりも、お金持ちの長者様こそ、幸せではありませんか。」というと、長者は、「いやいや、爺様こそ、村一番の幸せ者だ。何しろ爺様は、人間にとって一番目の宝である健康と、二番目の宝である子供が大勢いるんだからな。私は三番目の宝である、お金しかない。比べると、やっぱり村一番の宝持ちは爺様だよ」。「なるほど」お爺さんは大喜びで家に帰ると、お婆さんにその事を話しました。そしてさっそく、一番目の宝と二番目の宝のお礼をするために、二人はお宮参りに出かけました。さて次の日、海に出かけたお爺さんの舟は大漁でした。（ア）、海辺で焚き木を割って（砍柴）、なんと中から大判小判（金貨）がざくざくと出てきました。ですが、二人は、「私たちは、一番目の宝と二番目の宝のある幸せ者じゃないか。この上、三番目の宝まで手に入れたら、罰が当たってしまうかも」と、捕れた魚を村人たちにごちそうして、お土産に大判小判（金貨）を一人一人に手渡したのです。この時からお爺さんとお婆さんは、貧乏長者と呼ばれるようになったということです。26.文章には「首を傾げて」とあるが、お爺さんはその時、どう思っていたか。A.長者の話をあまり理解できない。B.耳が遠くて長者の話をはっきり聞きたい。C.お金持ちの長者が羨ましい。D.貧乏な自分でも幸せになれる。27.なぜ「村一番の宝持ちは爺様だ」と言ったか。A.お爺さんは長者に比べてお金しかないからB.お爺さんは健康で子供が多くいるからC.お爺さんはお婆さんと長生きしてきたからD.お爺さんは日々に喜んでいるから28.文中の「二人は」は誰と誰を指すか。A.お爺さんとお婆さん B.お爺さんと長者C.お爺さんと自分の子供 D.長者と自分の子供29.文中の（ア）に入れるのに一番適当なものはどれか。A.ただし B.そこで C.その上に D.すなわち30.いつからお爺さんとお婆さんは「貧乏長者と呼ばれる」か。A.漁獲物がたくさん取れて、大判小判を拾った時からB.一番目の宝と二番目の宝を持ち始めた時からC.村人たちに罰を与えた時からD.捕れた漁獲物と大判小判を村の人にあげた時から【答案】26.A27.B28.A29.C30.D【解析】【分析】本文内容难度一般，主要讲了很久很久以前，在某个村子里，住着一个贫穷的渔夫老爷爷。老爷爷有很多孩子，所以不管怎么工作还是很穷。在这个村子里，还住着个很有钱的富翁。有一天，富翁邀请老爷爷并款待了他。富翁看着老爷爷，一脸羡慕地说道:“我也想像您一样幸福啊。”听到这番话的老爷爷歪着头说道：“哎呀，和我这个贫困的老头子相比，富翁您不是更幸福吗？”富翁听了说道：“不，您才是村子里最幸福的人。因为（您拥有）对人类来说最重要的宝物——健康，以及第二重要的宝物--多子。而我却只有金钱这个第三宝贵的东西。这样一比，村子里最富的还是您啊。”“原来如此啊”老爷爷兴高采烈地回了家，把这事告诉了老奶奶。然后，为了表示对这两个宝贝的感激，两个人马上去了神社参拜。第二天，出海捕鱼的老爷爷获得了大丰收。而且，在海边砍柴时，从柴火中居然哗啦哗啦蹦出许多大大小小的金币。可是，老爷爷和老奶奶想着：“我们已经拥有了第一和第二的宝物，很幸福了。要是再拿第三个宝贝的话，可能会受惩罚的。”于是就把捕来的鱼请村民们吃了，还把大大小小的金币作为礼物送给了每一个村民。自从这时候开始，老爷爷和老奶奶就被称为贫穷的富人。【26题详解】文章提到「首を傾げて」，意为“歪着头”，通常表示疑惑、不太理解的状态，根据文章第二段可知，老爷爷听了富人长者说羡慕自己的幸福后，不太能理解对方这话的意思，所以才做出歪头这个动作，故选A。【27题详解】文章提到「爺様こそ、村一番の幸せ者だ。何しろ爺様は、人間にとって一番目の宝である健康と、二番目の宝である子供が大勢いるんだからな。私は三番目の宝である、お金しかない。比べると、やっぱり村一番の宝持ちは爺様だよ」，由此可知，因为老爷爷身体健康且孩子多，所以老爷爷才是村里幸福的人，故选B。【28题详解】文章提到「お爺さんは大喜びで家に帰ると、お婆さんにその事を話しました。そしてさっそく、一番目の宝と二番目の宝のお礼をするために、二人はお宮参りに出かけました。」，由此可知，“两个人”指的是老爷爷和老奶奶，他们一起去参拜神社，故选A。29题详解】文章提到「さて次の日、海に出かけたお爺さんの舟は大漁でした。（ア）、海辺で焚き木を割って（砍柴）、なんと中から大判小判（金貨）がざくざくと出てきました。」，由此可知，前文说老爷爷出海打了很多鱼，后面又说在海边砍柴时从里面不断出现金币，是一种递进关系，在原有收获的基础上又有了新的收获，故选C。【30题详解】文章提到「二人は、『私たちは、一番目の宝と二番目の宝のある幸せ者じゃないか。この上、三番目の宝まで手に入れたら、罰が当たってしまうかも』と、捕れた魚を村人たちにごちそうして、お土産に大判小判（金貨）を一人一人に手渡したのです。」「この時からお爺さんとお婆さんは、貧乏長者と呼ばれるようになったということです。」，由此可知，是从他们把捕到的鱼送给村民们，还把金币作为礼物——分给大家的时候开始，被称为“贫穷的长者”，故选D。（三）環境に悪影響を及ぼすプラスチックごみを一番多く出している国はインドという結果が、イギリスの研究チームの調べで分かりました。9月5日、科学誌『ネイチャー（自然）』に発表。世界の5万702自治体を対象に、5ミリよりも大きいプラスチックの排出量を調べました。2020年には、世界で年間5210万トンが適切に処理されずに排出。国別で最多のインドは930万トンで、全体の5分の1を占めています。実は、プラスチックを用いた製品は私たちの身近にあります。軽くて丈夫、加エしやすいのがプラスチックの特徴です。一方、主に石油を原料として作られ、自然の中では（ア）という面もあります。ポイ捨て（乱扔垃圾）など、適切な形で処理されずに出たプラスチック製品のごみ（プラゴミ）は雨や風によって川に流れ、やがて海に出ます。こうした海洋プラスチックごみは長い間、海に留まるなどして海の環境に損害を与えます。（イ）、太陽からの熱や紫外線、波のカなどで細かく砕け、直径が5ミリメートル以下の「マイクロプラスチック（微塑料）」に。海鳥や魚の体内などからマイクロプラスチックが見つかり、生態系や魚を食べた人間への影響も心配されています。プラゴミを減らそうと、日本ではレジ袋（塑料袋）を有料化。2022年からはプラスチック製のスプーンやフォークなど12品目を多く配る事業者に対し、配り方を見直すように義務づける法律も施行されました。31.文中の「イギリスの研究チームの調べ」について、正しくないのはどれか。A.この調査は世界の5万702自治体を対象にした。B.この調査の結果が科学誌『ネイチャー』に発表された。C.プラスチックごみを一番多く出すのはインドだということが分かった。D.今回は5ミリほど大きくないプラスチックの排出量を調べた。32.文中の（ア）に入れるのに一番適当なものはどれか。A.分解と関係ない B.分解しすぎる C.分解されやすい D.分解されにくい33.文中の「海洋プラスチックごみ」について、正しいのはどれか。A.軽くて、加工が要らないのはその特徴だ。B.雨や風によって川に流れ、やがて海に入ったものだ。C.海に入ったから、もう環境に悪い影響を与えられない。D.適切な形で処理されたごみだ。34.文中の（イ）に入れるのに一番適当なものはどれか。A.ところで B.あるいは C.さらに D.だって35.文章の内容に合っているのはどれか。A.マイクロプラスチックは魚などの体内などにしか見つからない。B.マイクロプラスチックは人間の体に入って、生態系や魚にも影響している。C.2022年からはプラスチック製のフォークなどが使用禁止だ。D.日本はプラゴミを減らすために、ある手段を取った。【答案】31.D32.D33.B34.C35.D【解析】【分析】本文难度一般，主要讲了英国研究小组的调查，排放对环境产生不良影响的塑料垃圾最多的国家是印度。9月5日该结论发表在科学杂志《自然》上。（该研究小组）调查了全球50，702个自治团体的大于5毫米的塑料的排放量。2020年，全球一年产生了5，210万吨未经适当处理排放的塑料垃圾。各国排放量方面，印度排放量最高，为930万吨，占总量的五分之一。事实上，塑料制品就在我们身边。塑料的特点是轻、结实且易于加工。另一方面，它的主要原料为石油，在自然界中难以被分解。未经适当处理（例如乱扔垃圾）的塑料制品垃圾会因风吹雨打而汇入河流，最终流入大海。这些海洋塑料垃圾会长期滞留在海里，并对海洋环境造成损害。此外，这些垃圾还会被来自太阳的热量、紫外线和波浪的力量等分解成直径小于5毫米的“微塑料”。目前已在海鸟和鱼类体内发现了微塑料，人们担心它们会对生态系统和食用鱼类的人类产生影响。为了减少塑料垃圾，日本已对塑料袋进行收费。从2022年起，还颁布了一项法律，规定大量分发塑料勺子和叉子等12类物品的企业有义务调整其分发方式。【31题详解】文章提到「世界の5万702自治体を対象に、5ミリよりも大きいプラスチックの排出量を調べました。」，由此可知，调查的是大于5毫米的塑料排放量，而不是不足5毫米的塑料排放量，故选D。【32题详解】文章提到「一方、主に石油を原料として作られ、自然の中では（ア）という面もあります。ポイ捨て（乱扔垃圾）など、適切な形で処理されずに出たプラスチック製品のごみ（プラゴミ）は雨や風によって川に流れ、やがて海に出ます。」，由此可知，前文说塑料以石油为主要原料制成，后面说如果没有被恰当处理的塑料垃圾会流入河中最终进入海洋并长时间留在海里对海洋环境造成损害等，这说明塑料在自然中是不容易被分解的，故选D。【33题详解】文章提到「ポイ捨て（乱扔垃圾）など、適切な形で処理されずに出たプラスチック製品のごみ（プラゴミ）は雨や風によって川に流れ、やがて海に出ます。こうした海洋プラスチックごみは長い間、海に留まるなどして海の環境に損害を与えます。」，由此可知，海洋塑料垃圾事因乱扔垃圾等未被恰当处理而产生的塑料垃圾，被雨和风带入河中，最终流入海洋，故选B。【34题详解】文章提到「こうした海洋プラスチックごみは長い間、海に留まるなどして海の環境に損害を与えます。（イ）、太陽からの熱や紫外線、波のカなどで細かく砕け、直径が5ミリメートル以下の『マイクロプラスチック（微塑料）』に。」，由此可知，前文说海洋塑料垃圾长时间留在海里对海洋环境造成损害，后面进一步说它会在各种因素作用下变成微塑料，是一种递进关系，故选C。【35题详解】文章提到「プラゴミを減らそうと、日本ではレジ袋（塑料袋）を有料化。2022年からはプラスチック製のスプーンやフォークなど12品目を多く配る事業者に対し、配り方を見直すように義務づける法律も施行されました。」，由此可知，日本为了减少塑料垃圾采取了一些手段，如塑料袋收费以及相关塑料制品发放的规定，故选D。（四）稲が実り、黄金色に染まっだ田圃の中で、地元の彭さんが流暢な英語と中国の東北方言で特産品の米をPRする動画が中国のネット上で注目を集めている。関連する話題のクリック（点击）回数は1億回を超えた。この動画に出演しているのは、遼寧省の彭さん。しかし、動画が注目を集めたわずか数日後に、彭さんは「ネット有名人にはなりたくない」と語った。動画を見ると、きちっとした身なりの彭さんが、流暢な英語で特産品の米を紹介したかと思うと、すぐに中国東北エリアの方言で、現地の農家の趙さんを招き寄せている（招过来）。ネットユーザー（网友）からは、「イングランド（英格兰）の田園から一瞬で東北エリアの村に戻って来た！」との声が寄せられている。英語と東北エリアの方言を自由自在に切り替えながら、当地の米をPRする彭さんに、たくさんの「いいね！」が寄せられている。動画がインターネット上にアップされると、その宣伝効果は抜群で、動画に登場する農家の趙さんが作った米は既に200トン以上売れたという。彭さんによると、ここ数日、趙さんたちはてんてこ舞い（忙得不可开交）になっているという。動画が大人気となったことで、趙さんたちが作った米が飛ぶように売れている。（ア）、村全体でも米の販売が急増している。注文は中国各地から寄せられているという。彭さんのスマホもここ数日鳴りっぱなしで、取材申し込みが非常に多くなってきたという。彭さんは、「専門の撮影チームがなく、脚本も私と同僚2人で書いた。こんなに大きな話題となるとは思ってもみなかった」と喜びながらも、「今回の件とはすぐに距離を置き、次の仕事に取り組まなければならない。…」と冷静だ。36.文中に「PRする」とあるが、それに近い意味はどれか。A.意識する。 B.宣伝する。 C.勘定する。 D.依頼する。37.文中に「たくさんの『いいね！』」とあるが、これは誰からのものか。A.農家の趙さん B.ネットの利用者 C.遼寧省の彭さん D.当地農家の人たち38.文中に「動画が…される」とあるが、アップされた後、どのような結果をもたらしたか。A.動画に登場した農家の趙さんが一時的に人気になっている。B.村の人たちはみんな、趙さんのことに感謝している。C.動画が大人気になって、中国各地からの注文数は増えてきた。D.村への取材申し込みが非常に多くなってきた。39.文中の（ア）に入れるのに一番適当なものはどれか。A.それに B.しかし C.それなのに D.それに対して40.文章の内容に合っているのはどれか。A.この動画の脚本は彭さんと同僚二人で書いた。B.この動画は彭さんの思った通りに大きな話題になった。C.彭さんは東北方言を話すことができない。D.彭さんは今回のことを通じてもっと広い世界に入りたいと思っている。【答案】36.B37.B38.C39.A40.A【解析】【分析】本文难度一般，主要讲了在金灿灿的、稻子硕果累累的稻田里，一段当地彭女士用流利的英语和中国东北方言推介特产大米的视频在中国网络上引起广泛关注。相关话题点击量已超过1亿次。该视频中出现的是辽宁省的彭女士。然而，就在视频引起关注的短短几天后，彭女士表示“我不想当网红”。视频中，身着正装的彭女士用流利的英语在介绍特产大米，接着她秒切东北话，招呼农民赵叔。有网友表示：“瞬间从英伦庄园回屯子了！”彭女士自如切换英语和东北话宣传当地大米，获得众多网友点赞。视频上传到网上后，宣传效果显著，视频中出现的农民赵叔生产的大米已经卖出了200多吨。据彭女士介绍，这几天赵叔等人忙得不可开交。随着视频走红，赵叔等人生产的大米卖得飞快。此外，全村的大米销量也在迅速增加。据说这些订单来自全国各地。彭女士的手机这几天被“打爆”了，采访请求接连不断。彭女士很高兴地说：“我们没有专业的拍摄团队，脚本是我和同事俩人写的。完全没想过会这么火。”但喜悦之余她也格外清醒，她说：“我必须马上从这件事抽离，投入新工作……”【36题详解】「意識する」意为“意识”，「宣伝する」意为“宣传”，「勘定する」意为“算账，结算”，「依頼する」意为“委托”。文章提到「稲が実り、黄金色に染まっだ田圃の中で、地元の彭さんが流暢な英語と中国の東北方言で特産品の米をPRする動画が中国のネット上で注目を集めている。」，由此可知，「PRする」意为“公共关系；宣传；公关”，故选B。【37题详解】文章提到「英語と東北エリアの方言を自由自在に切り替えながら、当地の米をPRする彭さんに、たくさんの『いいね！』が寄せられている。」，由此可知，前面提到彭女士在网络上宣传大米，所以是网络用户给彭女士很多“赞”，故选B。【38题详解】文章提到「動画がインターネット上にアップされると、その宣伝効果は抜群で、動画に登場する農家の趙さんが作った米は既に200トン以上売れたという。」「村全体でも米の販売が急増している。」，由此可知，视频大受欢迎后，来自全国各地的订单让全村大米销量迅速增加，故选C。【39题详解】文章提到「動画が大人気となったことで、趙さんたちが作った米が飛ぶように売れている。（ア）、村全体でも米の販売が急増している。」，由此可知，前文说赵先生种的大米大卖，后文说整个村子的米的销量激增，故选A。【40题详解】文章提到「専門の撮影チームがなく、脚本も私と同僚2人で書いた。」，由此可知，该视频脚本是彭女士和同事两个人写的，故选A。第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。「～道」と名の付くものはいろいろありますが、私が数年前から習っているのは、茶道です。ちょっと苦い緑の粉を、決められた作法1味わい、楽しみます。茶道の稽古（练习）は、自宅で気楽に2お茶を飲むのとは違った時間の流れる一時です。日常にない、独特なほどよい緊張感が、私たちの気持ちをリフレッシュ（恢复精神）3。お茶の先生に聞かれたら、怒られて4かもしれませんが、作法というのは、やはり面倒なものでもあります。茶道の魅力は、茶室に流れる非日常的感覚5ではありません。お抹茶の色や味や香りだって、魅力の一つです。このおいしい薄緑を、もっと気軽に楽しめないものか…。仕事の休憩時間に仲間からお抹茶を6、どんなにリラックスできるだろうか…そこで私は、最近ある工夫をしています。茶道の道具を、すべてオフィスの戸棚に置いて7のです。職場でさっとお茶を点て（倒茶）、薄緑の魅力を仕事仲間と共有。以前は普通のお茶の葉っぱを職場に置いたのですが、お抹茶なら葉っぱを捨てたり8ので、便利だということに9から、この方法にはまっています（迷上）。お抹茶は飲み物なのですから、おいしく飲めることが10に決まっていますよね。41.（）A.に従って B.について C.に連れて D.にとって42.（）A.外した B.入れた C.下ろした D.落とした43.（）A.させてあげます B.させてくれます C.してくれます D.してあげます44.（）A.しまう B.みる C.いく D.ある45.（）A.しか B.さえ C.だけ D.こそ46.（）A.やったら B.くださったら C.いただけたら D.さしあげたら47.（）A.いく B.みせる C.くる D.おく48.（）A.しなければならない B.しなくてもいい C.してもいい D.したくない49.（）A.気が付いて B.気にして C.気が済んで D.気にかかって50.（）A.平気 B.無事 C.真剣 D.大事【答案】41.A42.B43.B44.A45.C46.C47.D48.B49.A50.D【解析】【分析】本文难度一般，主要讲了被称为“～道”的东西有很多，我多年来一直在学习的是茶道。（所谓茶道，指的就是）按照规定的礼仪规范品尝并享受微苦的绿色粉末。不同于在自家饮茶时的那份悠闲感，茶道的练习时间中包含了一种日常生活中所不具备的、独特且适度的紧张感，这种紧张感会让我们的心情焕然一新。这话要是让茶道老师听到了可能会惹他生气，但抹茶的礼仪确实是一件麻烦的事情。茶道的魅力不仅仅在于茶室里流淌着的非日常性的感觉。抹茶的色、香、味也是其魅力之一。我们怎能不以悠闲的心态来享受这美味的浅绿色呢……如果我能在工作休息时从同伴那里得到一杯抹茶，那将是一件多么让人放松的事情呀……所以我最近花了一点心思。事先将所有茶具摆放在办公室的橱柜里。在工作场所稍稍斟上一盏茶，与同事分享淡绿色的魅力。以前，我都是把一般的茶叶放在工位上，但自从我注意到抹茶泡起来很方便，因为可以不用扔茶叶之后我就迷上了这种方法。抹茶是一种饮料，所以美美地品味一番无疑是非常重要的。【41题详解】本题考查句型。「に従って」意为“遵照，按照”，「について」意为“关于……”，「に連れて」表示随着前项变化后项也发生相应变化，「にとって」意为“对……来说”。根据题意，表达按照规定的礼法去品味、享受，故选A。【42题详解】本题考查动词词义。「外す」取下，错过。「入れる」泡（茶），放入。「下ろす」放下，取出（存款）。「落とす」让……掉落。根据句意，这里表达的是“在家泡茶”，故选B。【43题详解】本题考查授受动词。「させてあげる」表示我让（允许）別人做某事。「させてくれる」表示别人让（允许）我做某事。「てくれる」表示别人主动为我做某事。「てあげる」表示我为别人做某事。根据句意，表示是紧张感这个事物给我们带来了好处，故选B。【44题详解】本题考查补助动词。「てしまう」表示动作的完成，常带有遗憾、后悔、可惜等语气。「てみる」学试做某事。「ていく」表示空间上由近及远，时间上由现在发展到将来，动作的先后顺序，事物的消逝等。「てある」表示他动词动作结束后的状态存续，常用「…が他動詞てある」的形式。根据句意，担心被老师骂，故选A。【45题详解】本题考查副词。「しか」后接否定，「…しか…ない」只，似似。「さえ」连……，甚至……。「だけ」只，似似，「だけではありません」“不似似是……”「こそ」起强调作用，“正是，才”。根据句意，表达茶道的魅力不只是茶室里那种非日常的感觉，用于强调除了所说的这一点之外还有别的魅力所在，故选C。【46题详解】本题考查授受动词。「やる」我给別人某物，用于上对下。「くださる」别人给我某物，用于上对下。「いただく」我从别人处得到某物，或者别人主动给我某物，是一种自谦的表达。「さしあげる」我给别人某物，用于下对上。根据句意，表示我从同伴那里得到一杯抹茶，故选C。【47题详解】本题考查补助动词。「ていく」表示空间上由近及远，时间上由现在发展到将来，动作的先后顺序，事物的消逝等。「てみせる」表示说话人一定要做出某行动给某人看。「てくる」表示空间上由远及近，时间上由过去发展到现在，循环性动作（去了还会回来），新情况的出现等。「ておく」事先做好某事，或者表示临时处置。根据文章意思，表达把茶道的工具全部事先放在办公室的橱柜里，故选D。【48题详解】本题考查句型。「…なければならない」必做……。「…なくてもいい」不做……也可以。「…てもいい」做……也可以。「…たくない」不想做。根据句意，表达如果是抹茶的话，不用扔掉茶叶之类的也可以，体现抹茶在处理茶叶方面比较便利的特点，故选B。【49题详解】本题考查固定搭配。「…に気が付く」注意到……。「…を気にする」介意，担心。「気が済む」称心如意，心满意足。「…が気にかかる」挂念，放心不下。根据句意，表示因为意识到抹茶方便的优点，所以迷上这种做法，故选A。【50题详解】本题考查形容词词义。「平気」不在乎，不介意。「無事」平安无事。「真剣」认真，一丝不苟。「大事」宝贵，重要，要紧。根据句意，表达能好好地享用是很重要的，故选D。第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下画线时，写出该单词的汉字或假名。親のことは基本的には「お母さん」「お父さん」、または「ママ」「パパ」と呼ぶことが1（少ない）ないでしょう。それは、子供からして誰が親なのかという立場を分からせるために決めているという理由もあります。しかし、2（おどろ）いたことに、私の友人は娘に自分のこと3「ゆりちゃん」と呼ばせていたのです。その4（ようだ）考えは私にはありませんでした。そこで、なぜそう呼ばせているのか聞いたところ、「娘とは友達みたいに仲良く5（する）たいから」というのです。友達みたいに仲良くすると、何か6（ある）たら、ちゃんと教えてくれるし、相談もしてくれるから安心できるようです。しかし、私はそれはどうなの7と思います。子供が自分のことを同じ立ち位置だと思っていることには違和感があるのです。私の考えでは、親は8（尊敬）すべき人で、人生の先輩だからです。ですから、やはり親には敬意を込めて親らしい9（呼ぶ）方をするべきであると考えました。この問題はその家庭でそれぞれですが、私は自分の考え10賛成します。51._________52._________53._________54._________55._________56._________57._________58._________59._________60._________【答案】51.少なく52.驚53.を54.ような55.し56.あっ57.か58.そんけい59.呼び60.に【解析】【分析】本文难度一般，主要讲了父母基本上被称为“母亲”“父亲”，或者“妈妈”“爸爸”。这么叫是为了让孩子搞清名分，知道谁才是自己的父母。然而，令我惊讶的是，我的朋友让她的女儿管她叫“百合”。我没有那样的想法。所以当我问