2024年华师大新版高三历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版高三历史上册阶段测试试卷663考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“湿耕泽锄，不如归去”，“且溉且粪，长我禾黍”这种言语反映了我国古代农业的什么优良传统（）A.男耕女织B.精耕细作C.自给自足D.小农经济2、【题文】刘少奇在七千人大会上说：“过去我们经常把缺点；错误和成绩,比之于一个指头和九个指头的关系,现在恐怕不能到处这样套。有些地区,缺点和错误不止是三个指头。如果说这些地方的缺点和错误只是三个指头,成绩还有七个指头,这是不符合实际情况的,是不能说服人的”。刘少奇的讲话【】

①实事求是,坚持真理②严厉批评经济工作中的“左倾错误”

③有利于国民经济的调整④反对将“文革”动乱引人经济领域A.①②③④B.①②③C.①②D.②③3、1912-1919年的八年间，新建厂矿企业四百七十多家，新增资本达一亿三千多万元。1928-1937年，中国工业产值增长率达到8%以上，l936年，工业产值达到近代以来的最高水平。由此推断，中国民族工业的“黄金时代”应在（）A.民国建立到抗战爆发前B.北洋政府时期C.南京国民政府统治时期D.一战期间4、如图所示；19世纪英国与美国的产品平均年出口值（百万镑）经历了不断变化的过程。从这幅图中，我们可以得出的主要结论是（）

A.19世纪中期英国完成了工业革命B.美抓住第二次工业革命机遇在外贸领域反超英国C.英美两国在第二次工业革命中发展最快D.英国第二次工业革命中经济衰退5、“自从1949年台湾同祖国不幸分离以来，我们之间音讯不通，来往断绝台湾同祖国的分离，是人为的我们希望双方尽快实施通航通邮”。这段材料应出自A.1979年《告台湾同胞书》B.1981年《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》C.1992年“九二共识”D.1995年江泽民关于祖国统一大业谈话6、冷战结束后，在阿富汗地区，英国不仅参与美国领导的反恐行动，而且投身以欧盟国家为主的维和行动。它所看重的不仅是该地区的地缘优势，还有石油资源。由此可见，英国维和行动的主要特点是（）A.紧随美国步伐B.依然存在冷战思维C.服从国家利益D.积极参与国际事务7、有外国学者论及某一时期中国的文化格局：“在这些世纪里当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧和黑暗之中，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探索的。”材料中的“中国人”所处的时代是A.前6世纪B.1世纪C.8世纪D.18世纪8、25、如图为太平天国颁发给农民的田契。内有某人“自置田一十八亩”，“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”等文字。这则材料可以说明太平天国()A.未严格执行《天朝田亩制度》

B.普遍实行土地公有的制度。

C.实现了“有田同耕”的理想。

D.与地主相勾结残酷剥削农民评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、克里斯提尼改革用财产等级制打破以往的血缘政治，标志着雅典国家的形成。____（判断对错）10、【题文】鸦片战争后，林则徐提出了“师夷长技以制夷”的思想。11、观察中国古代各朝疆域版图；回答问题。

（1）请按照示例将表格空缺处填写完整。

。朝代①：____②：____③：唐朝判断依据④：____⑤：____∕加强对地方统治的措施⑥：____⑦：____⑧：____（2）概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。12、家庭联产承包责任制是农村生产关系的一次变革，改变了土地公有制的性质。____。（判断对错）13、儒家学说长期居于中国传统文化的主流，在两千多年历史中，随着时代变迁，不断吸收其他思想，以适应时代需要。阅读下列材料，回答问题。材料一由于中国文明具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。这种情形驱使孔子周游于诸朝廷之间，希望寻得一位统治者，能采纳他关于理解政治的见解。但他对(当时)实际政治的影响实在微不足道的但是，它们最终还是流行开来。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊（同义）也。”“夫仁谊（同义）礼知（同智）信五常之道；王者所当修饬也；五者修饬，故受天之祐，而享鬼神之灵，德施于方外，延及群生也。”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。

——《汉书·董仲舒传》材料三以佛修心，以道养生，以儒治世。——南宋孝宗《佛祖统纪》卷48材料四宇宙之间；一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。

——《朱子文集》卷七。

材料五在物质生活富足的前提下；那些经济上有实力的商家要求政治上的地位，于是出现了精神上的反叛。李贽在这样一种生存环境下，他的思想也有了初步的“民主意识”，从而为他的“民本意识”突破儒家“民本思想”提供了社会基础。从李贽生存的地理环境来看，当时李贽生活在比较繁华的贸易港口泉州，西方的一些先进思想和观念通过这一窗口传播进来。在中西方文化的交融影响下，李贽的思想更具反叛精神，富有战斗性。

——肖国华《李贽的儒家情结》请回答：(1)依据材料一和所学知识，说明“孔子对当时实际政治的影响实在微不足道但是，它们最终还是流行开来”的原因？____

（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出董仲舒新儒学的特点及其地位。____

（3）宋代儒学发展到了一个新的高峰。依据材料三和四，说明宋代儒学发展的特点。____

（4）依据材料五，指出李贽思想的进步之处和其产生的社会背景。14、阅读下列材料：材料一从鸦片战争以来，制约中国经济发展的一大桎梏便是帝国主义国家通过不平等条约体系强加于中国的协定关税1929年以后，国民政府比较成功地通过与列强各国的交涉，实现了关税自主。在1927年以前，外国货物在中国的实际进口率只有4%，1931年则提高了10%，1933年提高了20%，1934年更是达到了25%。抗日战争全面爆发前的1936年，成为民国史上各项经济指标最好的一年。以事关国民经济发展的基础工业而言，由于有了较为长期的发展规划，并设置了像资源委员会这样的综合经济管理部门，发展最为迅速。具体表现在：。时间电力工业煤炭工业生铁钢1920年772百万千瓦14.2百万公吨436815吨30000吨1936年1724百万千瓦26.2百万公吨958683吨556347吨增长率9.4%7%9%40%

——步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》（摘编）材料二20世纪30年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式，大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。这些合资公营企业多采用股东董事会制度而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显。——骆晓会《国民政府移植苏联经济模式的试验》材料三众所周知，中国自19世纪60年代以来所日渐发展起来的新式工业，主要集中在东北地区和沿海各省，而东北地区早在20世纪30年代就沦为日本的殖民地，在沿海地区，仅江苏、浙江、安徽等省份就集中了全国新式工厂的70%，1937年以后，这些地方均遭到了侵华日军的野蛮掠夺和破坏，使中国蒙受巨大的经济损失。——步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》请回答：（1）据材料一，分析南京国民政府统治前期中国经济发展的原因。材料中运用数字对历史进行定量分析的研究方法有何优势？

（2）结合20世纪30年代国内外形势，分析南京国民政府推行苏式计划经济体制的利弊。

（3）据材料三，指出日本侵华对中国近代工业的影响。综合上述材料，谈谈你对近代中国经济发展与民族独立关系的认识。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商。____（判断对错）16、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神。____（判断对错）17、梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，确立了雅典的民主政治。______（判断对错）18、在新航路开辟的推动下，16、17世纪世界出现了第一个贸易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三处的是亚洲、美洲、非洲。____（判断对错）

分组甲乙丙商品酒、镜子、玻璃球玉米、烟草、蔗糖奴隶、象牙、珠宝19、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）20、俄国的十月革命推翻了沙皇统治，与中国的辛亥革命性质相同。____（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共16分)21、（2010年4月衢州市高三年级教学质量检测39）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：材料一美国在“新政”第一阶段，劳工的真正困难远未得到解决。1935年全国就业工人虽比1933年多了400万，但失业者仍达900万之多。从1933年起，工人依靠罢工手段，以进一步捍卫自己的切身利益。1934年，全美各地罢工持续不断，并以要求承认工会为主要目的。罢工打破了行业的界限，深入到过去很少发生罢工的诸如汽车工业、纺织工业等大批量生产的工业部门。——吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料二最终，第二次世界大战挽救了罗斯福和他的新政：战争开设了工厂，创造了工作机会，从而结束了大萧条的噩梦。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三罗斯福清楚地懂得，“私营企业——个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的营运，并不总是有利于或总是促进普遍福利。因此，只要是必要，这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”——何顺果《美国史通论》请回答：（1）材料一反映了哪些问题？（4分）罗斯福又是怎样解决这些问题的？（6分）（2）根据材料二并结合所学知识说明第二次世界大战是如何结束美国“大萧条的噩梦”的？（6分）（3）材料三反映了罗斯福新政的实质是什么？里根和克林顿是如何对“这种运营”进行“改进和补充”并取得理想效果的？（10分）22、(2010年宁波市高三“十校”联考39)中日两国政府为了克服不时干扰双边关系的历史问题，2006年起开展共同研究计划，各自派出10名历史学家，一起研究两千年来的中日关系。2010年1月30日，中日共同历史研究中方委员会在北京公布了《中日共同历史研究报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示，中日学者对历史问题的认识有所接近。阅读以下材料，回答问题。材料一：日本学者井上清在《日本历史》中写道：“公元702年到777年，(日本)曾派使节到唐朝达6次之多。使节的船队大体为四艘。每次都有大批留学生随行，大使以下留学生和水手多达四五百人。”中国史学家周一良在《中日文化关系史论集》中说：“奈良的贵族举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画、以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进来——这是企图让人们看到，日本也是不亚于唐朝的国家。”(1)根据材料一，结合所学知识，日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是什么?推动中日交往频繁的重要因素有哪些?(8分)材料二：图17为出版于某年12月6日的日本报纸《时事新报》。最醒目的是图画新闻“战争后旅顺的惨状”，该报记者以近三分之一的版面描绘了日军侵占辽东、血洗旅顺、屠杀中国军民的场景，其暴行赫然纸上，让人怵目惊心。材料三：西方学者写的《菊花与刀》，它认为日本文化“知耻而不知有罪感”，形成了日本的耻感文化。只有羞耻之别，没有善恶之分；不懂安心，只知心安，侵略无罪。耻感文化核心依然是天皇。近代历史上所有的侵略都是天皇号召、国民效忠参与下完成的，天皇不谢罪，个人绝不认罪；若天皇投降，全体臣服。(2)材料二中日本报纸《时事新报》报道的是中日的什么战争?根据材料三，说明为何日本军队在战争中对平民如此残忍地大开杀戒?(5分)(3)日本报纸《时事新报》的战地新闻报道的发现有何意义?(4分)材料四：在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。我们作为国会议员，必须放弃我们对这场战争的不同观点，吸取教训，协助建设一个和平的国际社会。——日本众议员1995年6月9日《终战决议》(4)据材料四及所学知识，分析说明日本众议院1995年6月9日的《终战决议》为什么是错误的?(6分)材料五：日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。——1972年中日联合声明(5)中目联合声明的签署有何重大意义?(3分)评卷人得分五、简析题(共2题，共14分)23、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。24、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。评卷人得分六、简答题(共1题，共5分)25、新航路开辟和英国的崛起是世界历史的重大事件。结合所学知识，回答下列问题：(1)概括新航路开辟的直接原因和精神动力以及新航路开辟的影响（4分）(2)资本主义世界市场形成的途径是什么？英国为成为世界最大殖民帝国，先后打败哪三个国家？从经济、政治方面概括工业革命前英国崛起的国内因素？（6分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“湿耕泽锄，且溉且粪”描绘的是耕田除草，灌溉施肥的劳动场景，这能体现出中国古代农业具有精耕细作的特点，B项符合题意，A男耕女织是小农经济的生产形势，C自给自足强调的是农业产品分配特点，D小农经济是中国古代农业的形态性质，故答案选B。考点：中国古代的农业发展【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】根据所学，七千人会议是纠正左倾错误的会议，有利于国民经济的调整，坚持了实事求是的原则，所以①②③正确，④七千人大会在文革之前，错误。【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】本题考查中国近代民族工业的发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

在中国近代经济结构多元化的格局中，民族资本主义经济代表着中国经济近代化的进步方向，但由于封建自然经济、外国资本主义经济和官僚资本主义经济的压迫和排挤，它始终没有成为近代中国社会经济的主导形式．【解析】【解答】从材料中的“1936年工业产值达到近代以来的最高水平”可知；中国民族工业的“黄金时代”应在1936年．

A项是指1912-1937年；符合题意，故A正确；

B项是指1912-1928年；排除；

C项是指1927-1949年；排除；

D项是指1914-1918年；排除．

故选A．4、B【分析】【分析】本题主要考查工业革命。工业革命完成的标志是用机器制造机器，柱状图不能体现该信息，故A项错误；根据所学，第一次工业革命后英国成为世界工厂，19世纪后期第二次工业革命同时在几个发达国家爆发，根据柱状图美国的外贸不断发展并超越英国，故B项正确；材料仅体现了英美两国的信息，不能断定在第二次工业革命中，两者发展最快，故C项错误；根据柱状图，英国外贸持续增加，不能体现出经济衰退，故D项错误。5、A【分析】略【解析】【答案】A6、C【分析】联系所学可知；英国石油资源相对缺乏，而中东石油资源丰富，英国国家要发展就需要中东石油资源，所以材料“它所看重的不仅是该地区的地缘优势，还有石油资源”反映了英国的维和行动主要特点是服从国家利益．

故选C．

本题解答的关键是从“它所看重的不仅是该地区的地缘优势；还有石油资源”切入，结合英国的相关史实进行思考．

本题考查了二战后反战和平运动的特点，考查了英国的维和行动，考查学生准确解读材料信息，调动、运用知识解决问题的能力．【解析】【答案】C7、C【分析】本题考查学生对中国古代各个时期文化发展的特点的掌握情况，考查学生灵活运用所学知识来解答具体问题的能力。根据所学知识，盛唐社会人们思想比较开放，对各种文化也是海纳百川，兼容并包，世界各国有许多国家都派遣留学生和遣唐使来中国，与中国进行文化交流，我们也不断出访世界，把我们的文化传播到世界各地，中国文化兼收并蓄、泽被东西，唐代是618年到916年，故C项符合唐代的历史时间段，排除ABD。故选C。【解析】【答案】C8、A【分析】本题考查《天朝田亩制度》的相关知识；旨在考查学生运用所学知识分析解读材料的能力。《天朝田亩制度》规定以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地；每户留足口粮，其余归国库。太平天国要建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。材料中某人“自置田一十八亩”，要求农民“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”，这与《天朝田亩制度》的规定是不相符合的，所以A项正确；B项与“自置田一十八亩”矛盾，排除；太平天国没有实现“有田同耕”的理想，C项错误；D项与材料不符，可以排除。故选A。

【解析】【答案】A二、填空题(共6题，共12分)9、B【分析】【分析】本题考查克里斯提尼改革．需要对克里斯提尼改革的内容和作用以及梭伦改革的内容的识记．解题时结合克里斯提尼改革的内容和作用解答即可．【解析】【解答】结合所学可知；克里斯提尼改革以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制，标志着雅典国家最终形成，而财产等级制是梭伦改革的内容，故本题错误．

故答案为错误．10、略

【分析】【解析】提出“师夷长技以制夷”的思想的是魏源，不是林则徐，所以该题目错误。【解析】【答案】错11、秦朝西汉兼并六国完成统一将西域纳入版图实行郡县制；郡县首领由朝廷直接任命；建造驰道与直道；建筑长城等．创设刺史制度；颁布“推恩令”；设置河西四郡等．设安西都护符和北庭都护府等．【分析】【分析】（1）本题考查秦；西汉、唐的疆域图及相关史实；旨在考查学生的识图能力．

（2）本题考查秦、西汉、唐的历史发展特点．【解析】【解答】（1）根据所学知识即可作答．

（2）秦；西汉、唐三个朝代都完成了国家的统一；实现了民族融合．

故答案为：

（1）。朝代①：秦朝②：西汉③：唐朝判断依据④：兼并六国完成统一⑤：将西域纳入版图∕加强对地方统治的措施⑥：实行郡县制；郡县首领由朝廷直接任命；建造驰道与直道；建筑长城等．⑦：创设刺史制度；颁布“推恩令”；设置河西四郡等．⑧：设安西都护符和北庭都护府等．（2）统一、多民族融合等特点．12、B【分析】【分析】本题考查家庭联产承包责任制．考查对家庭联产承包责任制的认识和理解．考查学生对基础知识的识记、迁移、运用能力和对家庭联产承包责任制相关知识的掌握．【解析】【解答】结合所学可知；家庭联产承包责任制是农村生产关系的调整，所有权与使用权分离，土地所有权没有发生改变，依然是集体所有，农民仅是获得了使用权，提高生产积极性，促进农村经济的发展，故本题错误．

故选B．13、略

【分析】（1）本题主要考查孔子的思想，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据材料一“由于中国文明具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣”所以儒家学说不符合先秦社会大变革时代各诸侯国的需求，影响力较小。结合所学儒家学说对社会的作用，可以分析出它们最终还是流行开来的原因。（2）本题主要考查董仲舒新儒学，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据材料二“春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊（同义）也”、“道之大原出于天，天不变，道亦不变”、“以教化为大务”、“正法度之宜”可以概括出特点董仲舒新儒学糅合了道家、法家等多学派的思想（或外儒内法）；具有神学倾向（或神化君权）。结合史实可知地位：董仲舒新儒学成为封建正统思想。（3）本题主要考查宋代的理学，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据材料三、四“以佛修心，以道养生，以儒治世”、“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”可以归纳出吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化；增加了儒学的哲学思辨色彩，认为天理是宇宙万物的本原；把天理和儒家伦理道德直接联系起来。（4）本题主要考查李贽的思想，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据材料五“在物质生活富足的前提下，那些经济上有实力的商家要求政治上的地位，于是出现了精神上的反叛”、“当时李贽生活在比较繁华的贸易港口泉州，西方的一些先进思想和观念通过这一窗口传播进来。在中西方文化的交融影响下，李贽的思想更具反叛精神，富有战斗性”可以分析出进步之处：有了初步的民主意识。背景：商品经济的发展和市民阶层的壮大；西学东渐局面的出现。​【解析】（1）儒家学说不符合先秦社会大变革时代各诸侯国的需求，影响力较小，但儒家主张“仁”、“礼”，有利于社会稳定。（2）特点：董仲舒新儒学糅合了道家；法家等多学派的思想（或外儒内法）；具有神学倾向（或神化君权）。地位：董仲舒新儒学成为封建正统思想。

（3）特点：吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化；增加了儒学的哲学思辨色彩，认为天理是宇宙万物的本原；把天理和儒家伦理道德直接联系起来。（4）进步之处：有了初步的民主意识。背景：商品经济的发展和市民阶层的壮大；西学东渐局面的出现。14、略

【分析】（1）本题考查南京国民政府统治前期经济发展的相关知识，旨在考查学生获取材料信息能力。第一小问，根据材料中“1929年以后，国民政府比较成功地通过与列强各国的交涉，实现了关税自主”、“由于有了较为长期的发展规划，并设置了像资源委员会这样的综合经济管理部门”，归纳外交、经济发展规划、经济管理部门完善等因素。第二小问，优势可以从科学、具有说服力加以分析。结合所学知识可知，运用数字对历史进行定量分析，增加历史研究的方式，使历史研究更加科学、严谨，更具说明力。（2）本题考查南京国民政府推行苏式计划经济体制的认识，考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。分析南京国民政府推行苏式计划经济体制的利弊从两个方面回答，结合材料信息所学知识得出南京国民政府推行苏式计划经济体制的利弊，即为抗战胜利准备了物质基础；引进、发展了现代企业制度；压制了民族资本主义的发展；企业缺乏市场调节的活力和制度约束。（3）本题考查日本侵华对近代中国工业影响的相关知识，旨在考查学生获取材料信息和知识运用能力。依据材料三“到了侵华日军的野蛮掠夺和破坏，使中国蒙受巨大的经济损失。”可知影响为：日军的野蛮掠夺和战争破坏打断了中国近代工业发展进程。关系可以近代中国的社会性质为出发点考虑，结合所学知识可知关系为：民族独立和政治民主化的实现才是近代中国经济发展的前提。【解析】（1）原因：实现了关税自主；制定较为长期的发展规划；设置综合经济管理部门。优势：使历史研究更加科学、严谨，更具说明力。（2）利弊：为抗战胜利准备了物质基础；引进了现代企业制度；压制了民族资本主义的发展；企业缺乏市场调节的活力和制度约束。（3）影响：日军的野蛮掠夺和战争打断了中国近代工业发展进程。认识：民族独立是中国近代经济发展的前提条件。三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】本题考查明清时期的商业发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

古代商业发展：

①商朝：职业商人和最早货币产生。

②周朝：商业由官府控制（工商食官）

③春秋战国：私商逐渐取代官商成为商人主体；商业繁荣；形成了许多著名都会。

④隋唐：长安；洛阳、扬州等成为闻名中外的商业大都会；对外贸易发达；城市里坊市分开⑤宋朝：对外贸易发达；出现世界最早的纸币“交子”；打破市坊界限；店铺随处可设，农村中出现草市；打破日中为市限制，出现晓市、夜市。

⑥明清：涌现出许多区域性的商人群体（商帮），如徽商、晋商【解析】【解答】依据所学知识可知；明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商，故表述正确．

故答案为：√16、√【分析】【分析】本题考查的是《1787年宪法》的意义，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法；在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神，保障了资产阶级民主制度，奠定了美国政治制度的法律基础．将西欧启蒙思想与美国实际相结合，建立了资产阶级共和制度，巩固了独立战争的重大成果，带来美国的长期稳定，促进了美国资本主义的发展．建立起联邦制国家，中央集权与地方分权相结合，在维护国家主权的同时，也有利于发挥地方的积极性和创造性．美国创立的联邦制；三权分立制和民主（总统）共和制，对其它资本主义国家民主制度的建设也起到了示范作用．

故答案为：√．17、B【分析】结合所学可知；梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，奠定了雅典民主政治的基础，而确立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革时期，故本题错误。

故答案为错误。

本题考查梭伦改革。需要掌握梭伦改革的影响。解题的关键是对梭伦改革和克里斯提尼改革的影响的识记。

本题考查梭伦改革。考查对梭伦改革的影响的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力。【解析】B18、×【分析】【分析】本题考查的是三角贸易，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．【解析】【解答】本题考查三角贸易．结合所学知识可知；甲处应该是欧洲，此题错误．

故答案为：×19、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√20、×【分析】【分析】本题考查的是十月革命的性质，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；俄国的十月革命它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命．中国的辛亥革命是中国近代一次彻底的反帝反封建的资产阶级民主革命．

故答案为：×四、材料题(共2题，共16分)21、略

【分析】（1）第一问根据材料一直接归纳概括即可，切忌照抄原文。第二问考查的是罗斯福新政的措施，根据所学史识可以从国家政策、法律、法规建设，社会救济和以工代赈等方面做答即可。（2）根据材料二提供的信息和所学知识，可以从国家政策、工业生产、农业生产、国际贸易等方面作答。（3）第一问可以结合罗斯福新政的性质直接概括为调整生产关系。第二问根据里根和克林顿所处时代特点并结合所学知识从政策实施和效果两个方面回答即可。【答案】（1）反映的问题：罗斯福新政的第一阶段并没有真正解决劳工问题（2分），失业问题依旧严重（1分），各地罢工持续并不断扩大。解决措施：①继续兴办公共工程，开展以工代赈，缓解失业压力；②颁布《全国劳工关系法》、《公平劳动标准》，以保护劳工权利；③通过《社会保险法》，建立社会保障体系。（2）①战争爆发后，美国经济被纳入政府的全面管制之中，国家垄断资本主义获得迅速发展；（2分）②在战争需求的刺激下，美国开设了大量工厂，为工人创造了工作机会；（2分）③政府从限制农业转向鼓励增产，农业产量大幅度增长，农产品价格上涨；（2分）第二次世界大战结束时，全世界大部分的生产能力和财富都集中到了美国。（3）实质：对资本主义生产关系的局部调整。里根：（政策）运用货币学派和供给学派的理论，（效果）通货膨胀和失业状况得到了缓和，使美国经济走出“滞胀”；（4分）克林顿：（政策）实施“宏观调控、微观自主”的经济政策，既反对完全的自由放任，又反对过度的干预，（效果）解决了长期困扰美国经济的赤字问题，很好地解决了失业问题，使美国经济进入“新经济”时代。【解析】【答案】22、略

【分析】（1）可从落后与先进的角度说明日本派使节来唐的目的，即为学习唐朝的先进制度与先进文化，分析推动因素时可从当时唐朝的对外政策、日本政府的重视、交通的便利条件等角度分析说明；（2）由旅顺血案可判断该战争为甲午中日战争，可结合材料三中的“日本文化‘知耻而不知有罪感’、近代历史上所有的侵略都是天皇号召、国民效忠参与下完成的，天皇不谢罪，个人绝不认罪；若天皇投降，全体臣服”等信息加以说明；（3）从研究日本侵华的事实提供了证据角度进行分析说明；（4）从材料中没有出现对侵略战争的认识等字眼进行说明，是为侵略历史的歪曲的角度分析说明；（5）可从双方敌对历史的结束、两国的关系发展、对亚洲与世界和平事业的贡献角度说明。【答案】(1)目的：加强与唐朝的政治联系，学习唐朝先进文化。因素：唐朝统一强盛，文化处于世界领先地位；唐朝对外采取较为开放的政策；日本当时落后、政府民间都重视向先进国家学习；中日之间海上交通技术的改善。(6分回答其中3个要点即可。)(2)中日甲午战争；(2分)不知有罪、天皇号召、国民效忠(3分)(3)成为昔日日本侵略中国，犯下滔天罪行的又一罪证；为中国人民反思战争，研究当时历史提供了有力资料。(4)决议连谢罪、道歉、发动侵略战争的字样都不肯写上，说明没有认罪的诚意和否认日本侵略历史；决议使用“种种行为”和“所有受难者”等含糊词语，回避日本发动侵略战争的性质；决议鼓吹放弃“对这场战争的不同观点，吸取教训”，以历史观和战争观为歪曲历史辩解。(5)中日结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，有利于亚洲和世界的和平与稳定。【解析】【答案】五、简析题(共2题，共14分)23、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌