2024年粤人版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤人版九年级生物上册月考试卷725考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、学校生物兴趣小组要去野外采集标本，你认为在下列哪种环境中最容易采集到蕨类植物（）A.清澈的溪流中B.树林或山野的潮湿环境中C.向阳干燥的田野中D.阴暗无光的山洞中2、下列生物属于分解者的是（）A.水藻B.真菌C.大豆D.鱼3、番茄果皮红色（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是（）A.种子的基因型为Dddd果皮的颜色为红色黄色B.种子的基因型为Dd果皮的颜色为红色C.种子的基因型为Dddd果皮的颜色为黄色D.种子的基因型为Dddd果皮的颜色为红色4、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）A.25%B.50%C.75%D.100%5、E春节前夕，很多市民购买发财树、富贵竹等苗木盆景．在生长过程中，这些苗木吸水的主要部位在根尖的（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区6、下列各图表示一个食物链中消费者和生活者的比例关系，每个图的最下面一层表示生产者．能正确表示“植物→昆虫→青蛙→蛇”之间的比例关系的是（）A.B.C.D.7、蟾蜍和鲤鱼的膀胱来源不同，尿液在这些动物体内经过的路径为①输尿管-泄殖腔-膀胱②输尿管-膀胱-泄殖窦．下列答案正确的是（）A.蟾蜍和鲤鱼均为①B.蟾蜍和鲤鱼均为②C.蟾蜍为①，鲤鱼为②D.蟾蜍为②，鲤鱼为①评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、用显微镜观察人血永久涂片的实验中；

（1）需将人血永久涂片放在____倍显微镜下进行观察．

（2）你所观察到的人血永久涂片中数量最多的是____．该细胞中具有一种红色含____的蛋白质叫____．

（3）个体最大的细胞是____，该细胞内具有明显的____，该细胞具有吞噬____的功能；在血细胞中形状不规则的细胞是____．9、回答以下显微镜的结构及操作等问题．

（1）请写出如图引线所指示的显微镜的结构名称．

（2）在观察口腔上皮细胞时，使用目镜是10×，物镜是12.5×，则细胞被放大的倍数是____倍．

（3）若看到的物像不够清晰，应调节____准焦螺旋．操作时若发现镜头上沾有污物，要用____擦拭．

（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，他把玻片向____方向移动，使物像处于视野中央．10、如图是英国科学家普利斯特利做的一个有名的实验（此实验均在光照下进行）；请据图回答：

（1）图A是把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里．现象是____，原因是____．

（2）图B是把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里．现象是____，原因是____．

（3）图C是把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里．现象是____，原因是____．

（4）此实验能表明生物的两种生理功能，它们是____和____，请你写出其中一种生理功能的表达式____．11、（2012秋•五华区校级期中）如图是细菌结构示意图；请据图回答问题．

（1）细菌的基因存在于[____]____中．

（2）这种细菌会运动是根据图中[____]____的结构作出推断的．

（3）当[____]____所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体____，以抵抗不良环境．12、我国是____植物最丰富的国家，被称为“____”．13、绘生物图时，图中的阴影部分用____来表示．14、如图是人体呼吸系统示意图；请据图回答问题：

（1）人体的呼吸系统是由____和肺组成的，图中序号①是____，④是____．

（2）呼吸系统的主要器官是____．

（3）当血液流经肺部毛细血管之后，血液由原来的____血变成____血．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出____．16、男性的主要生殖器官是睾丸，女性的生殖器官是子宫．____．（判断对错）17、疫苗是脱毒或减毒的病毒．____．（判断对错）18、用杯子从池塘里舀起一杯水，凭肉眼就可看出它是否清洁．____．（判断对错）19、桃花在开花以后会结出果实和种子，这属于无性生殖．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共8分)20、将下面左侧的名词与右侧相应的功能连接起来。

21、22、将下列结构与功能相连接

①子宫A．形成粪便的场所

②附睾B．胚胎和胎儿发育的场所

③大肠C．对空气有清洁作用；形成痰液的场所

④睾丸D．贮存精子和输送精子

⑤气管和支气管E．气体交换的场所

⑥肺F．分泌雄性激素．23、用直线将下列各种现象与原因连起来。

评卷人得分五、作图题(共3题，共21分)24、如图是人体吸气和呼气时胸廓与隔肌的状态；及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题：

（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌____；膈的位置下降，朐廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力，气体被吸入．

（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了____与外界的气体交换．

（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的____细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的____．

（4）肺泡是进行气体交换的主要部位，它有哪些结构特点有利于进行气体交换？____．25、如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：

（1）图中a物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做____；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是____．

（2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内____中进行的．

（3）图中d代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是____．（选填“收缩”或“舒张”）

（4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素浓度最高的是____．A．血浆B．原尿C．尿液．26、如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞；请据图分析回答相关问题．

（1）为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，小雅须改用____和平面反光镜．

（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片上滴加____；维持细胞正常形态．

（3）小雅在低倍物镜下找到一个清晰的物象，但换成高倍镜后，物象不见了．请你帮她分析最可能的原因是：____

（4）染色时用____染色，甲图在显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是____（填序号）

（5）低倍镜下观察到的物象清晰，换上高倍镜物象模糊不清，此时应该____

A．调节粗准焦螺旋B．调节细准焦螺旋C．移动装片D．调节反光镜．评卷人得分六、简答题(共1题，共3分)27、麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称（如图）；国家二级保护动物。麻雀栖息于居民点和田野附近。白天四处觅食，活动范围在2.5〜3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进，不耐远飞，鸣声喧噪。主要以谷物为食。当谷物成熟时，多集结成群飞向农田吃谷物。繁殖期食部分昆虫，并以昆虫育雏。繁殖力强。在北方，3〜4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝。巢简陋，以草茎；羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵4〜6枚。卵灰白色，布满褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11〜12天。雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行觅食。请回答下列问题：

（1）麻雀的外部形态和内部结构适于飞行；其呼吸方式为______。

（2）麻雀的雏鸟出壳时全身裸露；15天以后才能出飞自行觅食，属于______。

（3）在麻雀居住集中的地方；当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止。从获得途径上看，麻雀的这种行为属于______行为。

（4）下列四种动物中；与麻雀生殖方式最接近的是______。

A．大鲵B．蛇C．中华鲟D．蝙蝠。

（5）麻雀主要以谷物为食，的确能从人们那儿抢走很多的粮食。上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模的围剿。结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发。后来，人们用臭虫顶替四害之一的麻雀，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还它以清白和自由。从生态学的角度看，你认为麻雀不能灭除的原因是______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水．【解析】【解答】解：蕨类植物的受精必须借助于水；由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中，B正确．

故选：B．2、B【分析】【分析】此题考查的是生态系统的组成及各部分的作用，解答时要从该方面入手．【解析】【解答】解：生态系统的组成如图所示：即生态系统中的生物部分包括生产者；消费者和分解者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物；供植物重新吸收利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者．选项中水藻、大豆是生产者，鱼是消费者，真菌是分解者．

故选：B3、C【分析】【分析】番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．【解析】【解答】解：将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上；其遗传过程如图所示：黄色番茄所结种子的基因是Dd；dd，而果皮的基因dd，颜色是黄色．

故选：C4、D【分析】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即Aa型。因此，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是100%。

故选：D。

嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．

嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变．【解析】D5、D【分析】解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以在生长过程中，这些苗木吸水的主要部位在根尖的成熟区。

故选：D。

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区；根尖的结构如图：

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；细胞体积小；细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．

成熟区细胞停止伸长；并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

解答此类题目的关键是理解掌握成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位以及成熟区适于吸收的特点．【解析】D6、D【分析】【分析】物质能量沿着食物链、食物网流动逐级递减．据此分析解答．【解析】【解答】解：能量在沿着食物链流动的过程中由于生物的呼吸作用；有些物质不能被下一个营养级利用而逐级递减的；所以随着食物链的流动，生物获得的能量越来越少，导致生物的数量也是越来越少，所以在“植物→昆虫→青蛙→蛇”中，数量最多的是植物，其次是昆虫，再就是青蛙，最少的是蛇．

故选：D7、C【分析】【分析】此题考查两栖动物和鱼类体内代谢废物排出的途径，分析解答．【解析】【解答】解：蟾蜍属于两栖动物；两栖动物的排泄系统是一对肾，肾脏形成尿液后经输尿管流入泄殖腔，其腹面有膀胱，尿液经泄殖腔到入膀胱，膀胱除贮存作用外还有重吸收水分的功能；鲤鱼的排泄系统包括肾脏；输尿管和膀胱，尿液经过输尿管再到膀胱，经泄殖窦排出体外，因此选项C符合题意．

故选：C二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】三种血细胞中的特点如下表所示：

。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【解析】【解答】解：以下是在低倍显微镜下观察到的血涂片截图：

血液包括血浆和血细胞．血浆约占血液的55%；是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质；葡萄糖、无机盐等．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞数量最多，没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧，该细胞中有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白；白细胞体积最大，呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板最小，形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用．需将人血永久涂片放在低倍显微镜下进行观察，因为透过的光线多．

故答案为：（1）低。

（2）红细胞；铁；血红蛋白。

（3）白细胞；细胞核；病菌；血小板9、略

【分析】【分析】（1）图示中显微镜的基本结构中各部分的名称有目镜；镜筒、转换器、物镜、载物台、通光孔、遮光器、压片夹、粗准焦螺旋、反光镜、细准焦螺旋、镜臂、镜柱；

（2）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；

（3）显微镜下所成的像是倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，据此解答．【解析】【解答】解：（2）物体放大的倍数是目镜和物镜的乘积；所以显微镜目镜和物镜的读数分别为“10×”和“12.5×”，则物像被放大125倍；（3）要使视野从左图模糊图象变为右图的清晰图象，应调节细准焦螺旋．操作时若发现镜头上沾有污物，要用擦镜纸擦拭；（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，他把玻片向左上方向移动，使物像处于视野中央．（8分）

（1）

（2）125．

（3）细；擦镜纸．

（4）左上．10、略

【分析】【分析】普利斯特利实验说明：蜡烛燃烧和动物呼吸释放的二氧化碳是植物光合作用的原料；而植物光合作用产生的氧气，除了满足自身的需要外，还供给了动物．本题的解题关键是对绿色植物光合作用的原料条件和产物，同时注意运用呼吸作用和光合作用的知识综合考虑．【解析】【解答】解：（1）如图所示；在密闭装置中，图A中现象是蜡烛熄灭，老鼠死亡，原因是小白鼠逐渐将装置中的氧气消耗尽，最终因缺氧而死亡，蜡烛缺氧熄灭．

（2）；（3）图B、图C由于蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料．而光合作用产生的氧；除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了蜡烛燃烧和小白鼠呼吸．因此绿色植物能长时间地活着，蜡烛也没有熄灭，小白鼠能够长时间地活着．

（4）绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．此实验能表明生物的两种生理功能，它们是光合作用和呼吸作用．其中，光合作用公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．

故答案为：（1）蜡烛熄灭，老鼠死亡缺少氧气；（2）蜡烛继续燃烧植物光合作用产生氧气；（3）小白鼠能够存活一段时间，植物光合作用产生氧气（4）光合作用呼吸作用二氧化碳+水有机物+氧气11、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是细菌的结构、性状．解答时可以从细菌的基本结构、其他结构、性状方面来切入．【解析】【解答】解：细菌的基本结构有最外层③细胞壁；紧靠细胞壁的是②细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑤细胞质和细胞中间是①DNA集中的区域；有的细菌有长长的⑥鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的④荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．

（1）细胞核是遗传的控制中心；里面有遗传基因，细菌没有核膜，只有遗传物质集中的部位，故细菌的基因存在于①处所指结构；

（2）在细菌的结构示意图中；鞭毛的作用是帮助细菌运动；

（2）当细胞壁增厚的时候；细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境；

故答案为：（1）①未成形的细胞核；（2）⑥纤毛；（3）③细胞壁；芽孢．12、略

【分析】【分析】此题考查的知识点我国是“裸子植物的故乡”的国家．解答时可以从裸子植物的种类、特点表现方面来切入．【解析】【解答】解：我国裸子植物资源十分丰富；现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种，有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物．占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．

故答案为：裸子；裸子植物的故乡13、略

【分析】【分析】生物图的画法和要注意的事项有：

（1）图的大小要适当；一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；

（2）一般用3H的削尖的铅笔；

（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处；

（4）字尽量标注在右侧；用尺引水平的指示线，然后注字；

（5）在图的下方写上所画图形的名称．【解析】【解答】解：根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的阴影部分不能涂黑；要点细点来表示．

故答案为：细点14、呼吸道鼻腔气管肺静脉动脉【分析】【分析】图中1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管、6肺，据此解答．【解析】【解答】解：（1）呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．其中1鼻腔；4气管是气体进出肺的通道；有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；

（2）6肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的场所，其适合气体交换的特点主要有：肺泡数量多，总面积大，肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，肺泡外有丰富毛细血管，毛细血管壁也只有一层上皮细胞构成，利于气体交换．

（3）当血液流经肺部时；肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富；颜色鲜红的动脉血．

故答案为：（1）呼吸道；鼻腔；气管；

（2）肺；

（3）静脉；动脉．三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．【解析】【解答】解：腔肠动物的身体结构简单；有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外．因此，腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出的．

故答案为：√16、×【分析】【分析】生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官，男性的主要生殖器官是睾丸，女性的生殖器官是卵巢．【解析】【解答】解：解：男性的精囊；输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．胎儿在母体的子宫内发育．

故答案为：×17、×【分析】【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．【解析】【解答】解：疫苗是将病原微生物及其代谢产物；经过人工减毒；灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂．疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力．

因此疫苗是脱毒或减毒的病原生物如细菌；病毒、立克次体或其代谢产物等；而不仅是脱毒或减毒的病毒，如卡介苗是由灭火的结核结核杆菌制成的．因此题干的说法不正确．

故答案为：×18、×【分析】【分析】水中的有些微生物是我们肉眼无法看到的，必须借助显微镜才能观察到．【解析】【解答】解：生物实验常需要观察一些比较细微；细小的结构或物体．用肉眼难于分辨；需要借助放大的工具，如放大镜、显微镜等．水质是否清洁仅靠我们肉眼无法辨认，水中含有大量的微生物，需要借助放大镜、显微镜等的观察．

故答案为：×19、×【分析】【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解析】【解答】解：种子的胚是由受精卵发育形成的；因此，桃花在开花以后会结出果实和种子，这属于有性生殖而不是无性生殖．所以题干的说法不正确．

故答案为：×四、解答题(共4题，共8分)20、略

【分析】【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．【解析】【解答】解：①分生组织具有很强的分裂能力；不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的分生区；茎的形成层等属于分生组织．

②保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能．

③输导组织有运输物质的作用；如贯穿于根；茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．

④营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉；叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．

⑤筛管运输有机物．

⑥导管运输水和无机盐．

故答案为：21、略

【分析】【分析】如图：鸟卵的结构包括：3卵壳，1卵壳膜，2气室，8卵白，6系带，5卵黄膜，7卵黄，4胚盘．卵壳、卵壳膜、卵白保护卵细胞；卵白和卵黄为胚胎发育提供养料．【解析】【解答】解：鸟卵由外及里的结构为：3卵壳起保护作用；1卵壳膜起保护作用；2气室可以为胚胎发育提供氧气；8卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；6系带起到固定卵黄的作用；5卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜；起保护作用；7卵黄即鸡卵内部发黄的部分，为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点4叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

故答案为：

22、略

【分析】【分析】本题考查人体生殖系统的结构和功能及人体部分内脏器官的功能．【解析】【解答】解：子宫是女性的生殖器官；它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；附睾是男性的生殖器官，附睾管除贮存精子外还能分泌附睾液，其中含有某些激素；酶和特异的营养物质，它们有助于精子的成熟并输送精子；大肠的主要功能是进一步吸收粪便中的水分、无机盐和其他物质（如氨、胆汁酸等），形成、贮存和排泄粪便；睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；气管和支气管的管腔衬以粘膜，表面覆盖纤毛上皮，粘膜分泌的粘液可粘附吸入空气中的灰尘颗粒，纤毛不断向咽部摆动将粘液与灰尘排出，以净化吸入的气体．肺是进行气体交换的器官，位于胸腔内纵隔的两侧，左右各一．

故答案为：

23、略

【分析】【分析】（1）虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线；

（2）近视眼：如果晶状体的凸度过大；或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼．近视眼戴凹透镜加以矫正．

（3）视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉．

（4）大脑皮层的躯体运动中枢管理对侧的一侧的躯体运动；身体不能运动是由于人体某一侧的躯体运动中枢受损；

（5）侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足；导致身体矮小；

（6）甲亢是人体甲状腺分泌的甲状腺激素过多形成的激素异常症．【解析】【解答】解：（1）瞳孔能控制进入眼球内部光线的多少；外界光线强，瞳孔缩小，使进入眼球的光线减少，避免损伤视网膜，因此瞳孔缩小是因C光线过强；

（2）近视眼是由于晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长引起的；带凹透镜纠正，因此近视眼是由于D晶状体过凸；

（3）传导性耳聋是由于听小骨或鼓膜出现了问题；因此传导性耳聋是由于A骨膜受损；

（4）一侧肢体不能活动是由于大脑皮层的另一侧的躯体运动中枢受损；因此一侧肢体不能活动是由于B脑血栓压迫了另一侧的躯体运动中枢；

（5）失明是由于眼球的视网膜；视神经或视觉中枢上的神经细胞受损伤；因此失明是由于G视神经细胞受损；

（6）侏儒症是由于幼年时；生长激素分泌不足引起的，即侏儒症是由于F幼年缺乏生长激素；

（7）甲亢是由于E甲状腺激素父母过多．

故答案为：

．五、作图题(共3题，共21分)24、略

【分析】【分析】图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，甲图表示膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程；乙图表示膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程．丙图表示肺泡里的气体交换．据此解答．【解析】【解答】解：（1）图甲表示吸气过程；吸气时：肋间外肌；膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→力肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺．

（2）吸气动作和呼气动作交替；实现了肺的通气，即肺与外界的气体交换．

（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血．

（4）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换；肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．

故答案为：

（1）收缩。

（2）肺。

（3）上皮；动脉血。

（4）肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞构成25、略

【分析】【分析】图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图，包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程，其中的a、b、c、d代表的物质分别是葡萄糖、氧气、尿液、二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）淀粉进入消化道后；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；食物在消化道内被消化并随血液循环到达心脏时，首先流入右心房．

（2）细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；物质a葡萄糖随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要．

（3）肺泡内的气体通过呼吸道排出体外的过程是呼气过程，参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌；吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；图中b表示气体从外界进入肺泡；吸气时膈肌是收缩的；图中d体表的气体从肺泡排出体外，膈肌所处的状态是舒张的．

（4）尿的形成过程是：当血液通过入球小动脉流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，因此尿液中不含有葡萄糖；

故答案为：（1）吸收；右心房。

（2）线粒体。

（3）舒张。

（4）C26、略

【分析】【分析】甲图是动物细胞，1是细胞膜，其功能是控制物质的进