2025年沪科版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列关于产生月相变化原因的叙述；正确的是(）

①月球是一个球体；②月球本身不发光；③月球绕地球运动；④月球相对太阳位置的变化A.①②B.①④C.②③D.③④2、人类在太空探测中对火星情有独钟的原因是（）A.有生命存在B.有四季更替C.是距离地球最近的行星D.是八大行星中与地球环境最相近的行星3、在光滑水平面上叠放着甲；乙两物体；如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（）

A.F甲=F乙=15N，F甲向右，F乙向左B.F甲=F乙=15N，F甲向左，F乙向右C.F甲=F乙=15N，方向都向左D.F甲=0，F乙=15N，方向都向左4、下列纬线圈中最长的一条是（）A.80°NB.40°NC.60°SD.10°S5、草履虫的结构中直接与水接触的是()A.细胞壁B.表膜C.细胞质D.荚膜6、如图所示是玉米种子的纵切面；下列有关种子结构及萌发的叙述，错误的是（）

A.①为子叶，是储存营养物质的结构B.②、③、④、⑤组成种子的胚C.⑤在种子萌发时最先突破种皮D.③可发育成新植物体的茎和叶7、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、在红光以外的部分的能量辐射，叫做____，在紫光以外的能量辐射，叫做____，人眼都____（填“能”或“不能”）看见。9、蜗牛的感觉：具有____、____、____、味觉四种感觉，但无听觉。10、秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的____．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的____．11、如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的____．同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是____的．

12、如图细菌的基本结构包括：细胞壁、[____]细胞膜、[5]细胞质，[4]____，有的种类还有特殊结构，如[1]鞭毛、[2]____。细菌没有____，只能利用现成的____生活，生殖方式是____。细菌生活需要的外界条件是：____、____、____。细菌在度过不良环境时产生的休眠体，称作____。

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）15、所有植物细胞中都含有叶绿体。16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。17、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。20、能够运动的物体就一定是生物。21、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共8分)23、一条形磁铁；竖直靠近桌面上的铁块时，铁块被迅速吸起后在一端静止，如图所示．请作出铁块受力的示意图．

24、请根据你在显微镜下观察口腔上皮细胞所看见的细胞结构，用铅笔在答题卡相应方框中画出一个口腔上皮细胞的结构图，并标注出细胞格结构的名称．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】了解月相的成因；结合题中的关键词“变化原因”进行解答。

【解答】月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动。因为月球本身不发光，且不透明，月球可见发亮部分是反射太阳光的部分，我们从不同的角度上看到月球被太阳直接照射的部分，这就是月相。即使月球不是一个球体，只要它本身不光和绕地球运动，又能被太阳直接照射，还是可以看到月相的，①不正确；月相变化是太阳、地球、月球三者的相对位置在变动，因为观测者是地球上的人，所以地球也不能少，④不正确；故选C。2、D【分析】【分析】人类在太空探测中对火星情有独钟的原因是八大行星中与地球环境最相近的行星．

【解答】解：火星与地球十分相似；像地球一样，在火星上寻找历史上曾经有过生命的化石，这是行星探测中最激动人心的目的之一，如果找到，就意味着只要条件许可生命就能在宇宙中行星上崛起．查明火星上有无绿洲，绿洲上有无生命以及生命存在的形式类型，火星探测是许多新技术的试验场地，这些技术包括大气制动利用火星资源产生氧化剂和燃料返程用遥控自动仪和取样远程通讯等．

故选：D．3、A【分析】【解答】解：读图；由题意可知，乙向右匀速直线运动，地面是光滑的，乙和地面之间不存在摩擦力，所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力，拉力大小为15N，方向水平向右，根据平衡力的特点，甲对乙的摩擦：f=15N，水平向左．

物体间力的作用是相互的；甲对乙的摩擦大小是15N，水平向左，乙对甲的摩擦大小是15N，方向水平向右．]

即F甲=F乙=15N，F甲向右，F乙向左．

故选A．

【分析】甲的受力情况：甲相对于乙向左运动；水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力．

乙的受力情况：乙向右匀速直线运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力．4、D【分析】【解答】纬线圈的长度由赤道向两极缩短，纬度的数值是由赤道向两极递增，因此纬度的数值越小，纬线圈的长度越长。选项中100S纬度值最小；纬线圈最长，故选D。

【分析】本题主要考查纬线的长度的规律和纬线与纬度的关系。需要学生做一定的区分和记忆其规律。5、B【分析】【解答】本题考查草履虫细胞的结构。草履虫生活在水中；身体表面的表膜会与水直接接触。因此，本题应该选择B。

【分析】解答本题的关键在于掌握草履虫的细胞结构。6、A【分析】【解答】解：A；①为胚乳；是储存营养物质的结构，A错误．

B；②子叶；③胚芽，④胚轴，⑤胚根组成胚，胚是种子的主要结构，B正确．

C；⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮；C正确．

D；③胚芽可发育成新植物体的茎和叶；D正确．

故选：A

【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，胚是种子的主要结构．7、B【分析】【分析】晶体有固定的熔点；晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高．能否记住晶体与非晶体的不同特性是本题的解题关键，属于基础知识的考查。

【解答】A；晶体有固定的熔点；而非晶体没有，故该选项说法不正确；

B；晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体；从固态变成液态，故该选项说法正确；

C；晶体熔化时吸收热量且温度保持不变；非晶体熔化时吸收热量温度逐渐升高，故该选项说法不正确；

D；非晶体熔化时要先变软；然后变成粘稠体，最后变成液体，晶体熔化时吸热直接变成液体，故该选项说法不正确。

故答案为：B二、填空题(共5题，共10分)8、红外线紫外线不能【分析】【分析】太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，红光之外有红外线，紫光之外有紫外线．红外线和紫外线都是看不见的光线。【解答】在红光以外的部分的能量辐射；叫做红外线；在紫光以外的能量辐射，叫做紫外线；人眼都不能看见。

故答案为：红外线紫外线不能9、视觉触觉嗅觉【分析】【分析】主要考察学生对蜗牛感觉功能的认识和了解。

【解答】蜗牛具有视觉,触觉,嗅觉,味觉这些感觉功能。10、形状运动状态【分析】【解答】（1）秋天；稻子“笑弯了腰”，重力使稻杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；

（2）跳高运动员“腾空而起”；地面对运动员的弹力使运动员越过横杆，这说明力可以改变物体的运动状态．

故答案为：形状；运动状态．

【分析】力的作用效果有两个：改变物体的形状和物体的运动状态，物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变．11、形状相互【分析】【解答】解：

用手指压圆珠笔芯使它弯曲；说明力可以改变物体的形状；

手感觉疼痛；原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．

故答案为：形状；相互。

【分析】力可以改变物体的形状；也可以改变物体的运动状态；

物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．12、3未成形细胞核荚膜叶绿体有机物分裂水分有机物适宜的温度芽孢【分析】【解答】细菌的基本结构包括：细胞壁；3细胞膜；4未成形细胞核，5细胞质。有的细菌还有特殊的结构1鞭毛，2荚膜。荚膜对细菌起保护作用，鞭毛的摆动可以使细菌在水中游动。细菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，靠分解现成的有机物来维持生活，属于异养。细菌是靠一分为二的方式进行分裂生殖的。当细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境。细菌和真菌的生活需要一定的条件：水分、有机物、适宜的温度。

【分析】解答此类题目的关键是识记细菌的结构和特点．从而才能更好的解题。三、判断题(共9题，共18分)13、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。14、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。16、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物20、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共10分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题，共8分)23、解：铁块被条形磁铁迅速吸起后在一端静止；此时铁块受到受到重力和条形磁铁对它的吸引力的作用，过铁块重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，分别用G和F表示，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等，如图所示