2024年浙教版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）3、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)4、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng7、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树8、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、写出下列词语的反义词。

狭窄——____伤心——____肮脏——____10、多音字组词。

数shù____shǔ____

为wéi____wèi____11、照样子；写一写。

神气极了荡来荡去立刻喊起来。

____极了____来____去立刻____

____极了____来____去立刻____12、一字组多词。

赠____、____

汪____、____

舟____、____

情____、____13、多音字注音并组词。

教：jiāo____吐：tǔ____

jiào____tù____14、写出词语。

①他得的是chuánrǎnbìng____；医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。科利亚静静地躺在病床上；

②突然，一个红气球yáoyáobǎibǎi____地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。15、照样子；写词语。

悄悄地____________评卷人得分三、书写(共5题，共10分)16、我能把字写漂亮。

群众国旗鲜艳。17、用钢笔描红。

惜立晴柔尖尖。18、用钢笔描红。

难为情糟糕坚持。19、用钢笔描红。

诚恳慈祥尊重。20、抄写词语。

尾巴蹚水淹死。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)21、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、其他(共1题，共7分)22、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)23、按课文《父亲和鸟》填空。

父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”(1)、找出文中表示动作的词。(2)、写出父亲说的话。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。2、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。3、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。5、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；6、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。8、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题，共14分)9、宽广开心干净【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出反义词。狭窄，狭小；窄小，反义词是宽广。伤心，不开心，反义词是开心。肮脏，脏；不洁净：衣服肮脏，反义词是干净。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词。10、数学数星星为难因为【分析】【分析】数；shù,数学，shǔ,数星星。为，wéi,为难，wèi,因为。

【点评】本题考查学生对多音字的掌握情况。11、高兴飘飘跳起来伤心游游叫起来【分析】【分析】主要考查学生仿写的能力。极了表示非常的意思；神气极了，表示十分神奇，威武的样子。高兴极了，很高兴，伤心极了，很伤心。荡，属于动词，类似的有飘；游等。喊属于动词，类似的有跳、叫等。

【点评】学生应重点学会仿写句子或者词语。学生平时应注意这类题型。12、赠送赠品姓汪汪洋小舟龙舟友情感情【分析】【分析】赠送；免费送，赠送的东西就是赠品；汪，可以是姓氏；汪洋，形容水势浩大，宽广无边。船：小舟；龙舟、轻舟、一叶扁舟；友情属于感情的一种。

【点评】学生应重点学会掌握生字词，并加强反复识记并掌握它们的组词。13、教给吐气教师呕吐【分析】【分析】教(1)jiāo；把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。(2)jiào，①教导；教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。吐，多音字，念tǔ时表示使东西从口里出来。另外可以表示放出，说出。也用作姓氏。念tù时表示内脏里的东西从口里涌出或者把吞没的东西退出来；

【点评】考查学生对多音字的辨析。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。14、传染病摇摇摆摆【分析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。传染病是是由各种病原体引起的能在人与人；动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病；摇摇摆摆；①行走不稳貌。②坦然自得貌。③形容主意不定。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生应掌握课文的生字词。15、静静地默默地嘿嘿地【分析】【分析】静静地；很安静；很清净。，不说话；不出声的样子。嘿嘿地，象声词,形容笑声。

【点评】分析要仿写的词，从中找出规律，这道题就是AAB式，找出规律，问题就迎刃而解了。三、书写(共5题，共10分)16、群众国旗鲜艳【分析】【分析】群众；指人民大众或居民的大多数，即与人民一词同义。国旗，是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式；色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。鲜艳，指颜色鲜明，亮眼，靓丽，有色彩，而美丽。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、惜立晴柔尖尖【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“惜”和“晴柔”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、难为情糟糕坚持【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“难”和“糟糕”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、诚恳慈祥尊重【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、尾巴蹚水淹死【分析】【分析】尾巴；指动物的身体器官，因其在身体的后部，后来延伸为事物主要部分的跟随部位。蹚，从有水；草的地方走过去。淹，浸没。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、判断题(共1题，共3分)21、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。五、其他(共1题，共7分)22、