2024年北师大版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V；在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）

A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值2、以下实验现象描述不正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰3、取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（）A.保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大B.保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大C.保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大D.降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小4、下列物质的化学式读法错误的是（）A.FeCl2读作氯化铁B.MgCl2读作氯化镁C.AgCl读作氯化银D.AlCl3读作氯化铝5、如图表示光照强度和温度与光合作用强度的关系；以下描述中错误的是（）

A.从图中可知，影响光合作用强度的因素有温度和光照强度B.从图中可知，光照强度在0﹣a内，光合作用强度主要受光照强度大小的影响C.光照强度在a﹣b内，植物光合作用强度只受温度高低的影响D.从图中可知，光照强度在b以后，光合作用强度主要受温度的影响6、下列疾病与其它对应的原因搭配合理的是（）。A.夜盲症——缺乏维生素BB.糖尿病——胰岛素分泌不足C.地方性甲状腺肿——缺钙D.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足7、甲、乙、丙三辆汽车，同时向前行驶，甲车速度为40千米/时，乙车速度为30千米/时，丙车速度为20千米/时，乙产生了向后退的感觉，此感觉来自于()A.乙选择甲车作参照物B.乙选择自己作参照物C.乙选择丙车作参照物D.乙选择电线杆作参照物8、下列关于压强的说法错误的是()A.滑雪者穿上长的滑雪板是为了减小压强B.把剪刀口磨得锋利是为了增大压强C.铁轨铺在枕木上是为了减小对路基的压强D.书包带窄的比宽的对肩的压强小评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、台风灾害主要分布在____地区，干旱灾害主要分布在____地区．10、植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中____运到植物的地上部分，叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的____运到植物体的各部分。11、将重为3N的小球放入装有水的容器甲中，静止时的状态如图所示，则小球所受浮力的大小为____N．小球的体积为____m3；若向水中加人足量的盐，小球将____（选填“上浮”“悬浮”或“下沉．）．（g取1ON/kg）

12、三极管具有____性质13、用化学用语填空：

（1）氖____．

（2）3个二氧化硫分子____．

（3）地壳中含量最多的金属元素____．

（4）表示____的结构示意图．

（5）核电荷数为14的元素____．14、在家庭电路中，控制照明灯的开关应接在____线和照明灯之间，客厅插座与卧室电灯是____联的．15、护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用____．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为____Pa．（ρ药液=ρ水）

16、每年中考期间，考点周边都要禁止鸣笛，这是为了防止____的产生；在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的____产生的。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)23、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

评卷人得分五、其他(共3题，共27分)24、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中；如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。

25、根据通电螺线管的N极；请在图中标出电流方向；小磁针的N极和磁感线的方向．

26、如图所示；请你根据通电螺线管的N；S极，标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极．

评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)27、如图为原子构成示意图；请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）

28、如图所示的元件，在不移动元件位置，组成串联电路，且S控制L1和L2．

29、学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动。

①她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块；让它漂浮在水面上，如图所示，求木块受到的浮力。

②取来规格相同质量为50g的钩码若干，将钩码逐个放置在漂浮的木块上。放多少个钩码时，木块刚好浸没在水中？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V；说明两个小灯泡是同一个规格的，接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性．

【分析】研究串联和并联电路的电压和电流时为了实验结论具有普遍性，采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验2、D【分析】【解答】A；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，故选项说法正确；

B；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确；

C；镁条在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确；

D；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；

故选：D．

【分析】A；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

B；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

C；根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断；

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．3、D【分析】【解答】解：A；饱和硝酸钾溶液减少溶剂；会析出晶体，仍为该温度的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不变．故A结论不正确；

B；饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾不再溶解；溶液中溶质的质量分数不变．故B结论不正确；

C；影响溶解度的因素是溶质、溶剂的性质和温度；与溶剂的多少无关．故C结论不正确；

D；由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大；所以，降低至10℃后，溶质的溶解度减小．故D结论正确．

故选D．

【分析】A；根据饱和溶液；减少溶剂，会析出晶体分析；

B；根据饱和溶液的定义分析；

C；根据影响溶解度的因素分析；

D、根据硝酸钾的容积度随温度的变化情况分析．4、A【分析】【解答】解：A．在FeCl2中，铁元素显+2价，FeCl2读作氯化亚铁；故错误；

B．MgCl2读作氯化镁；故正确；

C．AgCl读作氯化银；故正确；

D．AlCl3读作氯化铝；故正确．

故选A．

【分析】化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标，如SO2、P2O5等；据此进行分析解答．5、C【分析】【解答】A；题干是光照强度和温度与光合作用强度的关系；所以图示的结论是影响光合作用强度的因素有温度和光照强度．A正确；

B；由图示可知；在0﹣a内尽管各曲线表示的温度不同，但随光照强度的增强，光合作用的强度在增强，所以光合作用强度主要受光照强度大小的影响．B正确；

C、在a﹣b内；光合作用的强度既受光照强度的影响，也受温度高低的影响．C错误；

D、由曲线可知，光照强度在b以后；一定范围内，温度越高的曲线光合作用的强度越强．D正确．

故选：C.

【分析】植物的光合作用是在叶绿体中进行，条件是必须要有光，也就是说只能在白天进行．光合作用的强度受温度、光照及二氧化碳浓度等因素的影响．6、B【分析】【解答】胰岛素具有降低血糖的作用；当胰岛素分泌不足时，血糖升高，可以导致糖尿病，故答案选B.

【分析】夜盲症是缺乏维生素A，地方性甲状腺肿是缺碘，碘是合成甲状腺激素的原料，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的。7、A【分析】【分析】

（1）判断物体是运动还是静止的；跟参照物的选择有关系，参照物选择不同，结论就不同；

（2）运动是绝对的，静止是相对的，自然界的一切物体都在运动，静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变

【解答】

A；乙的速度比甲慢,以甲为参照物的话,乙就是后退的。

B；以自己为参照物,则甲车向前远离；丙车向后远离。

C；以丙为参照物,但是丙的速度比乙慢,按C的说法乙应该感觉自己再前进。

D、电线杆是静止的,以电线杆为参照物,乙是前进的

8、D【分析】【分析】

压强的大小与压力和受力面积的大小有关：

减小压强的方法：在受力面积一定时；减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强；

增大压强的方法：在受力面积一定时；增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；

【解答】

A、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去，正确。

B．刀刃做的很薄，即在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，正确；

C．铁轨下铺枕木；是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，正确。

D．书包背带较宽；是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，所以窄肩带压强小是错误的；

故选D二、填空题(共8题，共16分)9、东南沿海|华北【分析】【分析】中国是气象灾害严重的国家；主要气象灾害有洪涝；干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等．【解答】解：台风是极猛烈的热带气旋，主要影响中国东南沿海的海南、广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海省区．袭击中国的台风常发生在5﹣10月，尤以7﹣8月为多．干旱是对中国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害，不仅降水稀少的西北旱情严重，而且在东部季风区也频繁发生，以华北地区最为严重．

故答案为：东南沿海；华北．10、导管筛管【分析】【分析】筛管位于韧皮部；运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。

【解答】植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中导管运到植物的地上部分；叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的筛管运到植物体的各部分。

故答案为：导管筛管11、33×10﹣4上浮【分析】【解答】如图所示，小球处于悬浮状态，则小球受到的浮力F浮=G物=3N；

结合阿基米德原理由F浮=ρgV排得：V=V排=

若向水中加人足量的盐；液体密度变大，悬浮时液体密度跟物体密度一样大，当往液体里加盐，则液体密度变大，大于小球密度。所以小球会上浮直至漂浮。

【分析】结合物体浮沉情况，阿基米德原理研究问题12、放大电信号【分析】【解答】半导体材料包括二极管三极管，集成电路，其中三极管具有放大电信号的作用13、Ne3SO2AlNa+Si【分析】【解答】（1）氖是稀有气体元素；由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号，即：Ne，所以答案为Ne；

（2）分子用化学式表示，3个二氧化硫分子为3SO2，所以答案为3SO2；

（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素；所以答案为Al；

（4）结构示意图为钠离子结构示意图，故答案为Na+；

（5）核电荷数为14的元素是硅；故答案为Si．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．14、火并【分析】【解答】解：电灯和控制它的开关一定串联；开关的一端接在灯泡顶端的金属点上，另一端接在火线上，在断开开关时，切断火线，操作更安全．

客厅插座与卧室电灯是并联在电路中的；电灯和插座之间才不互相影响．

故答案为：火；并．

【分析】（1）开关控制用电器时；开关和用电器是串联的，开关接在用电器和火线之间．

（2）家庭电路中各家用电器之间．插座之间，用电器和插座之间都是并联的．15、大气压1.3×104【分析】【解答】解：因为输液时；如果没有这根“闲置”，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，所以这根“闲置”管是利用大气压使药液顺利流出的；

针管处受到的液体压强p=ρ药液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.3m=1.3×104Pa．

故答案为：大气压；1.3×104

【分析】根据大气压的作用分析“闲置”管；利用p=ρgh求得针管处受到的液体压强16、噪声振动【分析】【分析】解答此题要知道：声音是由物体的振动产生的．减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱；在人耳处减弱噪声；此题考查减弱噪声的三条途径；是一道声学基础题．

【解答】解：考点周围禁止鸣笛；禁止施工；是从声源处禁止噪声的产生，即在声源处减弱；考场上翻动卷子的声音由于纸的振动产生的．

故答案为：噪声；振动．三、判断题(共8题，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共6分)23、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

五、其他(共3题，共27分)24、【分析】【解答】

鸡蛋漂浮在盐水中，受到重力和浮力的作用，两个力为平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向竖直向上，如图所示。21·世纪*

【分析】浮力的示意图。25、【分析】【解答】解：由于通电螺线管的左端为N极；由安培定则可得线圈中电流的方向是由左侧流入右侧流出，磁感线方向从左向右，由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，小磁针的左端为N极，右端为S极．

如图所示：

【分析】根据通电螺线管的N极利用安培定则判断出电流流向，再根据磁感线从N极出来回到S极确定磁感线方向，利用同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，确定小磁针的N极．26、【解答】解：如图，螺线管的左端为N极，右端为S极．因为在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，故箭头方向向右．

根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为S极，右端为N极．

根据安培定则：伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的．所以电源的右端为正极，左端为负极．如图所示．【分析】【分析】①根据图中通