初中物理2021年初周练知识点-电阻的测量训练题（一）【含详解】

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一、选择题（共32题）

1、额定电压均为6V的甲、乙两灯，U-I图线如图所示下列说法正确的是

A.甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小

B.甲、乙两灯的额定功率之比为4:1

C.甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为3：2

D.甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为1:3

2、下列电路图中电源电压U保持不变，定值电阻R的阻值已知.在不改变电路的情况下,

能测出未知电阻Rx的阻值的电路图是

3、如图所示的电路，电源电压均不变，R。为定值电阻，R为最大阻值已知的滑动变阻器,

利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是

4、为了测出未知电阻R，的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R。和一只电流表或电压表

分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）

A.(2)(4)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(3)(4)

5、如图所示，电源两端的电压恒定.闭合开关S।，小灯泡发光，再闭合开关S2，则（）

A.小灯泡变亮B.电流表示数变小

C.电压表示数不变D.电路的总电阻变大

6、如图所示的各图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是

7、某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R。是已知阻值的定值电阻.在

实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是

A.只有①B.只有②@C.只有①②③D.①@③④都可以

8、如图所示，A、B为两盏白炽灯，A灯型号是“110V25W"，B灯型号是“110V100W”，

R是一个未知电阻.若把它们接到电压为220V的电路上，下面四种接法中可能让两盏

灯都正常发光的电路是（）

9、灯泡L与定值电阻R的I-U图像如图所示。若将L与R串联在8V的电源上，下

列说法正确的是（）

A.灯泡的电阻是10QB.灯泡两端的电压是8V

C.电路中的电流是1.5AD.电路消耗的总功率是4W

10、如图是小成测量未知电阻R、的实验电路，电源两端电压不变，其中R。为阻值已知的

定值电阻.当开关S、S।闭合，开关S2断开时，电流表示数为I.;当开关S、S2闭

合，开关S।断开时，电流表示数为12.则下列四个选项中，R、的表达式正确的是（）

C.Rx=A-AD.Rx=4-ARo

11、两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻，因为导体串联相当于

A.减小了导体长度

B.减小了导体横截面积

C.增大了导体长度

D.增大了导体横截面积

12、一个阻值为1。的电阻与一个阻值为5。的电阻并联后，其总电阻

A.大于5QB.大于1Q、小于5。

C.等于1GD.小于1Q

13、如图为小明做“伏安法测电阻”的实验电路图，图中有电流表（量程。〜0.6A,0〜

3A）、电压表，（量程0〜3V,0〜15V）、滑动变阻器（最大阻值为12。）、被测

电阻Rx（约6。,按6。计算）及由三节新干电池串联组成的电源。若实验要求电表指

针不超过量程，且几次测量指针都偏过电表刻度盘的中线。则变阻器连入电路的阻值取值范

围是（）

A.3Q12QB.15。12QC.15。9QD.3Q9Q

14、用电器甲和乙，其电流与其两端电压关系如图所示，其中直线表示用电器甲的电流与其

两端电压关系图.下列说法正确的是

A.用电器甲电阻不变，大小为0.1Q

B.用电器乙电阻随着电流增大而变大，最大值10Q

C.如果把这两个用电器串联接在6v的电源上，干路中的电流是0.43A

D.如果把这两个用电器并联接在4V的电源上，干路中的电流是0.65A

15、有两个阻值不同的定值电阻口、R2,它们的电流随电压变化的I-U图线如图所

示.如果R】、R2串联后的总电阻为R申，并联后的总电阻为R并，则关于R申、R并的

I-U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）

A.R申在II区域，R并在III区域B.R申在III区域，R并在【区域

C.R*在I区域，R并在II区域D.R*在I区域，R并在III区域

16、如图所示，是小明测量未知电阻R,的实验电路，电源电压不变，其中R。为阻值已知

的定值电阻.当闭合开关S।和S2时，电流表的示数为I,；当只闭合开关S।时，电流

表的示数为I2.则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是

凡:如"凡=A/

17、如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个己知阻值的电阻R。设计了四

个测未知电阻R*的电路，其中不可行的是()

18、以下设计的电路图中电源电压保持不变，某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和

阻值己知的定值电阻Ro,来测量未知的定值电阻Rx的阻值，不能实现测量Rx阻值的是

()

19、有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R,现将其中一个电阻的阻值增大，将另一

个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将

A.一定等于RB.一定小于R

C.一定大于RD.以上结果都有可能

20、把一根阻值为24Q的粗细均匀的电阻丝变成一个圆环，并以如图所示的方式从A、B

两点接入电路，则该圆环在电路中的电阻为

A.4.5QB.6QC.10QD.20Q

21、有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中，如图乙所示，流过元件的电流与其两

端的电压关系如图甲所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则A、B两元件的

电阻之比为（）

A.4：5B,5：4C.2：3D.1：3

22、如图所示是小成测量未知电阻IL的实验电路，电源两端电压不变，其中为阻值己

知的定值电阻.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到适当位置处，读出电压表\3、V

2示数分别为Ui、U2.则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是

A.R,二4B.R*4

UR%舄

C.RX=qD.R4一/】

23、如图所示电路，电源电压恒为4.5V,定值电阻R。的阻值为10Q,滑动变阻器的最

大阻值为30Q,电阻箱R*最大阻值为999.9。,电流表量程为0~0.6A,电压表最程为

0~3V.闭合开关S,下列说法正确的是

区,u

A.S1、S2均向左闭合，Rx允许接入电路的最大阻值为20。

B.Si、S2均向右闭合，电路允许消耗的最大率为2.7W

C・S1向左、S2向右闭合，R、允许接入电路的最大阻值为60Q

D.S1向右、S2向左闭合，只调R,使电流表示数减半后其阻值一定大于原来的2倍

24、“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R-R2两个电阻进行了探究，并根据

各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图像，从图中可以看出R-R2的大小关系为

()

A.R】>R2B.R1<R2

C.R)=R2D..不能确定

25、把一根电阻为R的均匀电阻丝弯折成一个等边三角形abc,如图所示，图中d为底

边ab的中心.如果cd两端的电阻R।为9欧姆，则ab两端的电阻R2的阻值是()

A.36欧姆B.12欧姆C.8欧姆D.0欧姆

26、已知R1R2,按图中的四种方式分别接在同一电源上，电路中电流一、L、U

I।最大的电路是

A一比B.

Ri

C.’3Ri&D.&

27、在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中正确的是

A.控制电源的电压，以免损坏电压表

B.改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量

C.使电压表和电流表的读数更加准确

D.只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大

28、下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是（）

A.R,=10QR2=100QB.R.=4QR2=40Q

C.R!=20QR2=30QD.R1=12QR2=60Q

29、如图甲所示，R2为电阻箱调节R2时电流表示数I随之变化.如图乙所示是电阻箱

阻值R2与电流表示数的倒数1/1的图象.则定值电阻R।与电源电压U的大小分别为

■辛AD

Hl——0246810氐（0）

甲乙

A.5Q30VB.5Q2.5VC.10Q20VD.10Q10V

30、以下四图从左到右对应下面四个选项，电源电压均保持不变,Ro为已知阻值的定值电

阻，滑动变阻器的最大阻值也是R-那么能够测出未知电阻R的阻值的方法是（）

・3

A.一®G先只闭合开关加,

测出以两端电压4,在闭合开关S?测出电

1冬

源电压u,则电阻u-u*

S2

10

B.•h先闭合开关工，再将开关S?分别接a和b,测出电流4、4

&段

则电阻

-I~（JH

Rp

C.—<=^=^先将滑片移到最右端后闭合开关，此时&=后,测出电流4；再

将滑片移到最左端时为二°,测出电流4,则电阻4-4

D.先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，在闭合开关S】,

断开开关诙，调节滑动变阻器到适当位置，测出&两端电压5=5；然后保持滑动变阻

器滑片位置不动，断开开关4、闭合开关,2,调节电阻箱的阻值为舄，使电压表的示数

为“，则&二舄

31、在测量未知电阻1的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、

电流表、电压表、滑动变阻器、阻值己知的定值电阻R。等.同学们设计了图所示的几种测

量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的是

A.B.

R.Ro

32、现有舄、当两个电阻，它们的^一/关系图象分别如图甲、乙所示，将这两个电阻

串联后接入电压为6V的电源两端，下列说法正确的是（）

A.通过电阻舄和国的电流相等

B.通过电阻舄的电流是通过电阻当电流的2倍

C.电阻舄两端的电压是电阻鸟两端电压的2倍

D.电阻舄两端的电压与电阻为两端的电压相等

二、实验,探究题（共39题）

1、小芳利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Q.

（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在如图中完成实验电路的连接.

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端（选填"A”或"B”）.

（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数.小芳利用另一只完好的电压表进行检测，

把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无

示数.如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是.

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据.画出了待测电阻Rx的I-U图像，

如图所示.由图像可得Rx二0.

（5）小芳又设计了一种方案，也测出了R、的阻值.电路如图所示，RD为阻值已知的定

值电阻，电源电压未知且恒定不变.测量步骤如下：

①当开关时，电流表读书为I1；

②当开关S-S2都闭合时，电流表读书为I2；

③待测电阻Rx=.（用己知和测出的物理量符号表示）

2、现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.在利用“伏

安法”测量定值电阻R।阻值的实验中：

图申图乙图丙

（1）请你按图甲所示的电路图，以笔画划线代替导线，将图乙中的电路连接完整.

（2）实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于______端（选填"A”或"B”）；

（3）闭合开关，无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因

可能是（填符号）

A.滑动变阻器断路B.Rx断路C.R,短路

（4）排除故障后，当电压表示数为2.7V时，电流表示数如图丙所示，则通过L的电流

大小为.它的阻值是

（5）本实验要多次测量取平均值，是为了.

3、某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压Uo的大小和电阻Rx的阻

值，电源电压U。约为2V〜3V,R，的阻值约为6。〜7。.实验室提供如下器材：导线若

干、开关、电流表（量程0〜0.6A,0〜3A）、电压表（量程0〜3V,0〜15V）、滑动变阻

器R（最大阻值为30Q）.请你思考完成下列问题：

甲乙

（1）按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中的实物图

（2）用物理量U。、R-电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式：U二

（3）①正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为（选填

“最大”或“零”）；

②移动滑动变阻器的滑片，读出4组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数I和电压

表的示数U为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这4个点连接起来大致为一条直线（并

虚线延长到纵轴），如图丙所示.从图丙中信息可求得：电源电压U产____V,电阻R.

=____Q.

4、利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5。.

（1）请你根据电路图用笔画线代导线，将图乙的实验电路连接完整.

（______）

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于_____端（选填"A”或"B”）.

（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数.小芳利用另一只完好的电压表进行检测,

把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电

压表无示数.如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是_____.

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据.画出了待测电阻Rx的I-U图象,

如图丙所示.由图象可得Rx=Q.

（5）如图丁所示的实验电路图，不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是_____.

IR*R-10Q

5、在测量小灯泡的电阻的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V.

（1）为了测量更精确.电压表应选择的量程是0-（选填“3”或“15”）

（2）小明按图甲连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡

都不亮，电流表有示数，电压表无示数.则故障原因可能是小灯泡（选填“短路”

或“断路”）

（3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙

所示，为_______A.

（4）接着调节滑动变阻器滑片，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，小灯泡变暗直至

完全不发光，测量数据如下表所示.

实验次数1234567

电压UfV2.52.11.71.30.90.50.1

电流Z/A0.260.240.210.190.160.05

综合分析可知，实验中滑动变阻器的滑片逐渐向（选填“左”或“右”）

端滑动：随着灯丝温度降低，小灯泡的电阻值变______（选填“大”或“小”）.

（5）小明还设计了如图丙所示的电路，测出另一小灯泡的额定功率.已知滑动变阳器R.

的最大阻值为R。，小灯泡的额定电压为U颜.请完成下列实验步骤：

①闭合开关S,SI,调节RI的滑片，使电压表的示数为U颗；

②接着;

③调节R।的滑片调至最左端，记下电压表示数U,；将R।的滑片调至最右端，记下电压

表示数为U2,小灯泡额定功率的表达式：P=（用R。、U割，lb、U2表示）

6、小梦在测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中，连接的电路图如图所示.

（1）小梦在检查电路连接中，发现其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画

“X”，并用笔画线代替导线画出正确的一根导线.

（2）小梦检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表示数很小，小梦立即

认为灯泡烧坏了，要换小灯泡.小明告诉她这是不正确的，小梦下一步的操作应是：

（3）小梦同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若他想测量

小灯泡的正常工作下的电阻，应将图中滑片P向__（选填"A”或"B”）端移动，直

到电压表的示数为V,灯丝I-U图根加图丙，则小灯泡正常工作的电阻是

_________Q.

（4）小明认为，仅通过一次测量就得出小灯泡的正常工作下的电阻是不对的，他觉得应测

量出稍大于小灯泡正常工作电压下的电阻，和测量稍低于小灯泡正常工作电压下的电阻，将

三次电阻求平均值.你认为小明的想法是否正确，请解释：.

7、某科技小组同学发现实验室有一只标有“Xk。”的电阻（X为模糊不清的一个数字），

为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：

（1）首先设计的实验电路如图1所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻R八

电压表V（0~3V、Os15V量程）、电流表A（0~0.6A、0-3A量程）、滑动变阻器（标

有“50Q1A”）、开关、导线若干.试验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要

原因是・

图1图2

(2)经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻R、的实验方案.小

李设计的电路图如图2所示，其中定值电阻R0=2kQ.他连接电路后，闭合S「断开S

2,想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V,与两节干电池能提供的电压相差很大.请

教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻.则根据小李的测量数

据和电源电压(取3V),可估算出电压表自身的电阻为______kQ.

(3)小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且己测出的条件下，能先测

出电压表自身电阻后，再测出Rx阻值的电路是______.

(4)他们选择正确方案测出R,的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来

减小误差.在正确方案的基础匕通过下列操作,能实现多次测量R*限值的是.

A.改变电源电压B.将Ro换成50Q的定值电阻C.将电压表换成“0〜0.6A”的电

流表

8、在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡的额定电压U=2.5V.

(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整.

(2)闭合开关后，发现电流表指针如图乙所示，其原因是_____.

(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P使电压表示数为2.5V,电流表示数如图丙所

示I=____A,则小灯泡的电阻R=_____C.

(4)如图丁所示，是小华同学利用图甲电路做实验时，测绘出的小灯泡的电流随电压变

化的关系图象.在图甲电路中，电源电压U=4.5V保持不变，当滑动变阻器取值Rp=10Q

时，小灯泡电阻值为RL=____Q(保留两位小数点)

9、在测量标准电压为3.8V的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为6Vo

(1)小明连接如图甲所示的电路，准备闭合开关时，发现有接线错误。请你按要求在图将

需改错的导线画“X“，并补画出正确的导线0

要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。

(2)电路完善后，调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3.8V时，电流表示数

如图乙所示，其示数为_A,此时小灯泡的电阻为Q.额定功率为-W.(保

留小数点后两位)

(3)在提供的滑动变阻器中，分别有规格为A(5Q2A)、B(20Q1A)、C(100Q0.1A),

则应选择____(选填"A"B”或"C").

(4)小明同学多次移动滑动变阻滞的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，

并绘制成如图丙所示的图象，通过图象可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝

的电阻随温度的升高而(选填：“增大”、“不变”、“减小”)。

10、小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有

2.5V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R।“10。1A"、R2“20。2A”,开关、

导线若干.

(1)请你根据如图甲，用笔画线代替导线，将如图乙中的电路连接完整.(要

求：滑动变阻器滑片向左移动时于灯泡变亮，且导线不交叉)

(2)闭合开关S,移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎末偏转，电

压表有示数，则故障原因可能是

A.小灯泡短路B.滑动变阻器短路C.小灯泡断路D.滑动变阻器断路

（3）排除故障后，移动滑片P,依次测得6组数据，如表一所示.其中第6次实验时

电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_______A；由表一中的数据可知，小张选用的

滑动变阻器应是.（选填”R」或”R2”）.

（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是

（选填“合理”或"不合理”）的.

表一表二

女显次敷123456

实验次鼓123

=u/v05IX)132.02.52.8

电阻R951020

电流IA0.160200220.25028

电渍DA0300200.12

电阻RQ3.16£8.99.7

（5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”.他分别把阻值准确的

5C、10Q、20。的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示.他

发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是.

11、用“伏安法”测量电阻Rx的阻值，提供的实验器材有：待测电阻R一两节干电池、

电流表、电压表、滑动变阻器、开关及若干导线.

（1）根据如图甲的电路图，用笔画线代替导线将如图乙中的实物图连接完整.

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数较大且几乎不变，电流表示数始终

为零,电路故障可能是.

（3）排除故障后，测得多组实验数据.各组数据对应的点已描在如图丙中，请在图中画出

Rx的I-U图线.由图可得R*Q.（结果保留一位小数）

（4）电流表的示数虽然很小，但也会影响本实验中R,的测量结果.用如图丁的电路进行

测量可消除这个影响，R。为定值电阻.实验步骤如下：

①按照如图丁的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处；

②闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U,和电流表的示数I1；

③，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U2和电流表的示数I2；

④可得待测电阻Rx=.（用Ui、I1、5、I2表示）

12、小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示.

（1）该实验的原理是.

（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于端（选填"a”或"b”）.

（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作,

刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：

①;②_____.

（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表

示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻R,=。.

（5）若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为R-实验过程中电流表突然烧

坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻R*的阻值.

实验步骤如下：

①将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S,读出电压表的读数，记为U；

②;

③读出滑动变阻器的最大值R；

④则被测电阻R*的阻值为：R"（写出表达式）.

13、如图甲是阳阳同学设计的根据欧姆定律测电阻的实验电路.

（1）检查无误后，闭合开关.他将滑片P向左滑动时，电压表示数将（选填“增

大”、“减小”或“不变”）；当P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知电阻

R=。.你认为这个结果可靠吗？,理由是.

（2）做完测电阻实验后，阳阳发现桌上还有一个标有额定电流I额的小灯泡和两个开关,

一个已知阻值为R。的定值电阻，他想：能否在不用电流表的情况下测定小灯泡的额定功率

呢？通过与同学讨论，他设计出了如图丙所示的电路图，并完成了小灯泡额定功率的测量.具

体操作是：

①闭合开关，断开开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为；

②保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关_____,闭合开关_____,读出此时电压表

示数为U；

③小灯泡的额定功率P额=（用已知量和所测物理量符号表示结果）.

14、聪聪在实验室中找到学生电源，四个定值电阻（5。、10。、20。、25Q）,

“25Q1A，Z的滑动变阻器R-最大阻值未知的滑动变阻器R-电流表、电压表、开关

及导线若干，完成了下列电学实验.

（一）探究“电流与电阻的关系”

（1）如图甲是聪聪连接的电路，还有一根导线没有接上，请你用笔画线代替导线将电路

连接完整，并保证连接这根导线后滑动变阻器的滑片位于阻值最大处；

()

（2）正确连接后，闭合开关，聪聪发现电流表无示数，电压表示数极大、可能是定值电阻

发生了（填“短路”或“断路”）.

（3）实验中保持电压表的示数为2V不变，为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实

验，电源的电压值不应超过V.

（4）正确完成四次实验后，可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成.

（5）聪聪又在实验室中找到一个标有“0.3A”字样的灯泡，他想用这个灯泡探究“电

流与电压的关系”，老师告诉他不可以，原因是

（二）测量滑动变阻器R2的最大阻值

（1）聪聪连接了如图乙所示的电路，将滑动变阻器R?的滑片调至最右端，闭合开关，适

当调节口的阻值，电流表和电压表的示数如图丙所示，电流表的示数为________A,R

z的最大阻值为Q.

（2）实验中至少需要测量三组数据，目的是________（填“寻找普遍规律”或

“减小误差”）.

（三）聪聪又找来最大阻值为30Q的滑动变阻器R3和最大阻值为20Q的滑动变阻器R

利用学生电源（电压调为12V不变），设计了如图丁所示电路，测量标有“0.3A”字

样灯泡的额定功率，清将他的实验过程补充完整：

（1）只闭合开关S、Sz，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，移动另一

个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为V,此时灯泡正常发光.

（2）保持两个滑动变阻器的滑片位置不动，只闭合关S>S,,读出电压表的示数为7V.

（3）灯泡的额定功率P额=W.

15、用甲图测小灯泡电阻.灯泡正常发光的电压为2.5V.

（1）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为A,

小灯泡的电阻为

（2）若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮.其可能原因是

（说出一种即可）；

（3）若一个电表发生故障，但有已知的定值电阻R。可提供的情况下，下列电路中不能测

出小灯泡电阻的是.

16、用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻实验中，电源电压恒为3V,小灯泡L标有

“2.5V”字样，滑动变阻器标有“10Q05A”字样。

（1）请用笔面线代替导线，将图用中实物电路正确连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P

向左移。小灯泡的亮度变亮。

（）

（2）连接好电路，闭合开关，观察到小灯泡L不发光，电压表示数为零，移动滑片仍如

此。将电压表分别正确并联在AB、BC、CD两端，发现⑪皿=%=0,U3C>0由此

可知，发生故障的是断路（选填：“AB”、“BC”或“CD”）。

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P,当电压表的示数为2.4V时，应该向

（选填“左”或“右”）移动滑片Po才能测得小灯泡正常工作时的电阻，小灯泡正常

工作时电流表示数如图所示。为_____A,则灯泡正常工作时的电阻为Q,（除

不尽则保留一位小数）。

电流表示数

实验次数电压表示数U/A电阻R/Q

I/A

11.000.14

21.700.22

32.50

（4）分析表格中的实验故据发现灯泡的电阻在变化，这是因为在影响灯丝电阻。

细心的小君发现灯泡内壁变黑，是因为高温的铝蒸气遇冷______（填物态变化）形成的。

（5）小君同学只用电阻箱替换灯泡，其它不变，继续探究“电流与电阻的关系”，每次

调节滑片P使电压表示数均为2.5V.在保证电路安全的前提下，为了能完成实验，电阻箱

接入电路的阻值范围为________

17、小致同学在做“用伏安法测量定值电阻Ri的阻值”的实验中，按如图甲所示设计的

电路进行实验，已知滑动变阻器的最大阻值为R2o

（1）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，改变RJ两端电压及通过电流，实现多次测量，其目

的是;

（2）当电压表示数为2.5V时，电流表示数为0.5A,利用此数据计算出％的阻值是一

Q;

（3）小华在没有电流表的情况下也测量出了此电阻的阻值，其电路如图乙，他的操作如下：

①开关闭合，将滑动变阻器滑片调到最左端，记录电压表示数为3V；

②将滑动变阻器的滑片调到最右端，记录电压表的示数为IVO

则R>的阻值为_____（用含有R2的代数式表示）。

（4）小峰同学在小华同学的电路基础上进行了调整，设计了如图丙所示的电路，他的操作如

下：

①将滑动变阻器滑片调到中央位置，记录电压表示数为U.；

②将滑动变阻器滑片调到阻值最大处，记录电压表示数为U2。

则Ui2（选填“>”、"V”或“="），Ri的阻值为（用含有Ui、

U2、R2的代数式表示）。

18、图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路，电源电压未知但恒定，已知滑动

变阻器的最大阻值为R.（电阻均不受温度影响）

(1)在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画“X”，用笔画线代替导线将实物

图连接正确.(所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉)

(2)连接电路时开关应,滑动变阻器的滑片应位于最(填“左”或

“右”)端；

(3)该实验的原理是.

(4)在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图乙所示的

电路图也完成了实验.请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：

①闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，

记为U1；

②再_______，读出此时电压表的示数，记为U2；

③则未知电阻Rx=.

19、小虎利用图甲的装置“探究电流和电阻、电压的关系”，其中的电源电压为4.5V,

滑动变阻器的规格为“20Q,1A”，选用的定值电阻的阻值分别是5。、10。、15。、

20Qo

(1)如图甲，闭合开关后，小虎无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图

乙所示的状态，则电路故障可能是;

(2)小虎排除故障后，将5。的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记

录对应的几组电压表和电流表的示数，此过程小虎探究的是电流与—的关系；

(3)要完成预定的实验任务，小虎把5Q的电阻接入电路后，闭合开关，适当调节滑片的位

置，电流表的示数如图丙所示；

①实验中，把5Q的电阻换成10Q的电阻后，需要调节滑动变阻器，使电压表示数为

____V；

②为了完成4次实验，在实验开始前，可以分别采取的措施有____。（填选项前的字母）

A.换用“10Q2A”的滑动变阻器

B.在甲图中串联一个6。的定值电阻

C.在甲图中串联一个10Q的定值电阻

D.适当减小电源电压

（4）上述实验完成后，小虎设计了如图丁所示的电路图（图中电源电压未知，R。阻值已知），

来测量未知电阻Rx的阻值。

①闭合S、S「断开S2，适当调节滑片的位置，电压表示数为U1；

②接着____,滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为U2；

③未知电阻的阻值&=_____o（用字母表示）

20、在“测量电阻”的实验中，设计了如图所示的电路图.

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图中的器材连接成完整电路.

（_______）

（2）按图1所示电路连接器材时，开关要处于_____（选填“断开”或“闭合”）状

态，滑动变阻器的滑片P应该滑到最____（选填“左端”或“右端”）.

（3）闭合开关，将滑片P缓慢向右移动，电压表的示数将____（选填“增大”或“减

小”）.

（4）某次测量时，电压表的示数为1.5V,电流表的示数如右图所示，为____A,根

据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为____欧姆.

（5）以上这种测量电阻的方法叫

（6）为减小实验误差，我们应该多次进行正确测量，然后取电阻R的值.

21、在“伏安法测定值电阻”试验中，小明同学所用电源电压恒定不变，但电源电压未知,

滑动变阻器上标有“20Q1.5A”字样，电压表和电流表的量程合适.

（1）请你在图甲中接错的那根线上打“X”并另画一根导线，使电路连接正确____.

（2）小明测得一次结果后，准备整理实验滞材结束实验，你认为他的实验真的结束了吗？

你会给他提什么建议呢？

①写出你的建议：调节滑片，.

②你提出这个建议的目的是.

（3）若他测量的是小灯泡的电阻，你还会基于同样的目的提出这样的建议吗？（选

填“会”或“不会”）,原因是_____.

（4）实验过程中电流表突然损坏了，小明利用现有器材仍然完成了实验，请你完善下列步

骤并写出定值电阻的表达式.

①按照图乙所示的电路图连接好电路；

②调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻为Q时，读出电压表示数U

③再调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻为。时，读出电压表示数U2；

④根据己知条件和测量结果，写出定值电阻的表达式：Rx=。（用符号表示）

22、小明同学做测量小灯泡电阻的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V实验电路连接如图

甲所示。

(1)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯不亮，电流表、电压表均有示数。接下来他应该

进行的操作是(只填字母)。

A.检查电路是否通路B.更换小灯泡C.移动滑动变阻器的滑片

(2)某次测量时，滑动变阻器的滑片移动到某一位置，电压表的示数为2.2V,想得到小灯

泡在额定电压下的电阻值，应将滑片向(填“左”或“右”)移动。

(3)小灯泡在额定电压下的电流，如图乙所示，此时小灯泡的灯丝电阻为____0(结果保

留一位小数)。

(4)他第一次测量时，电压等于2.5V,小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐

次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量数据及计算出每次的电阻如

表。

数据序

1234567

号

电压

2.52.13.72.30.90.50.1

U/N

电流

/0.260.240.210.150.160.05

I/A

电阻

/8.17.16.24.73.12.0

R/Q

由表格中的数据得出概括性的结论是：不同电压下，小灯泡的电阻值不同，灯丝的电阻随

_____________O

(5)整理器材时，小明发现滑动变阻器的滑片左侧部分比滑片右侧部分热，其原因是____o

(6)小明做完实验后，又设计了一个利用已知最大阻值为R0的滑动变阻器，来测额定电流

为I期的小灯泡(灯丝电阻随温度变化)额定功率的方案，电路图如图丙所示。

①只闭合开关,调节R।滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数为I版。

②只闭合开关S、S2,保持电滑片不动，调节R。的滑片到最右端，电流表的示数为I。

③只闭合开关S、S2,将的滑片滑到最右端，将的滑片滑到最左端，电

流表的示数为I'。

④小灯泡额定功率的表达式为P额=____(用R。、I额、I、I'表示)。

23、用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡正常工作时电阻的实验时，电路图如图甲所

示.

(1)根据电路图完成图乙中实物连接.

(2)连接电路时开关应处于状态，滑动变阻器滑片应位于—(选填“最左”

或“最右”)端.

(3)开关闭合后，小华发现，无论怎样移动滑片P,灯都不亮，电流表示数始终为0,电压

表示数约为电源电压.则电路中出现的故障可能是—.

(4)如图丙所示，小灯泡正常工作时电流表的读数为_A,此时小灯泡的电阻约为—Q.

(5)本小组完成实验后，讨论该电路还能完成的实验有.

24、小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，请解答下列问题：

(1)请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整.(导线不能交叉)

(2)连好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最端.(选填“左”

或"右”)

(3)闭合开关后，发现电流表、电压表均有示数.但灯泡不亮，原因可能是.

A.小灯泡断路B.小灯泡短路

C.滑动变阻器断路D.滑动变阻器接入电路的阻值过大

(4)调节滑动变阻器，测得实验数据如表所示:

实蜡次致第1次第2次第3次第4次

电压(V)1.01.S2.02.5

电滂(A)0.141.000250.30

电阻

在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是____;若此错误是看错电表

量程导致的，则该数据的正确值应是____.

(5)根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是

(6)实验完成后，分析数据发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是.

25、小明利用“伏安法”测量未知电阻R,的阻值，电源电压约为3V,Rx的阻值约

为10。。

(1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接。要求：滑动变阻器的滑片P向左

滑动时，电流表示数变小。

()

(2)对照图甲实物电路，请你在虚线框内添上所缺的电学元件和导线，把电路图补画完整。

()

(3)闭合开关，两电表均无示数。将电压表接在变阻器两端时也无示数，但接在开关两端

时有示数，则电路故障是o

(4)排除故障后，闭合开关移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为2.7V,

电流表示数如图乙，则未知电阻R,=______Q。

(5)小华认为：不用电流表，只用电压表和阻值为400Q的定值电阻R。，由图丁同样

可以测得未知电阻R*的阻值。小华设计方案如下：

a.闭合S।、断开S2,读出电R表示数为U.；

b.闭合S।、S2,读出电压表示数为U2o

①电阻Rx的表达式为Rx二_____（用测量值Ui、U2及R0来表示）。

②利用提供的实验器材，小华设计方案______（选填“能”或“不能”）准确测

得电阻Rx的阻值，你判断的理由是o

（6）若将待测电阻换成额定电压2.5V小灯泡测额定功率，通过小灯泡的电流随着它两端

电压的变化如图戊所示。分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会

（选填“增大”、“不变”或“减小”），该小灯泡的额定功率为Wo

26、有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压

为2.5V.

（1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接_______.（要求：连线不要有

交叉）

（2）检查电路连接无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零.导致

这一现象的原因可能是______.（选填序号）

A.电压表断路B.小灯泡断路C.滑动变阻器断路D.电压表短路

（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙

所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向移.（选填“左”

或“右”）

（4