西藏日喀则地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

西藏日喀则地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.瞅chǒu

【部首】目

【结构】左中右

【文字源流】形声字。目表意，其古文字形体像眼睛；秋（qiu）表声，秋有严肃的意味，表示瞅是正眼注视。本义是看、望。

【常用词组】瞅见

【课文原句】我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.理解填空。

（1）山河无恙，美景长在。看吧，有的清幽秀丽，“________________，两山排闼送青来”；有的生动有趣，“黑云翻墨未遮山，___________。”有的浓艳热烈，“等闲识得东风面，__________________”；还有的清鲜明朗，“在天底下，_______________，而并不茫茫”。

（2）烽火岁月，前仆后继。听吧，陆游信守的是“_____________”鲁迅讴歌的是“惟有________是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。赞吧，红军以脚步验证“金沙水拍云崖暖，_________”；狼牙山五壮士则用“纵身一跃”书写“祖宗疆土，________________，不可以尺寸与人”。

（3）牧童发现戴嵩画作《牛》中的错误在牛的_________这个部分。

（4）汉语中，“五”是个神奇的数字。成语“五音六律”中的“五音”指宫、______、角、________、羽。还有“五谷______________”、“______________”等“五字”带头的成语。2）.把下面四字词语补充完整。

和()可亲

学海无()

日月同()

自作自()

悬()峭壁

兴高()烈

流连()返

风雨同()3）.根据课文内容填空。

（1）《七律·长征》中描写了巧渡金沙江和强渡大渡河两件事的诗句是“________________________，_________________________。”

（2）内蒙古大草原真美，连骏马和大牛都___________________，好想回味着草原的___________；

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中描写西湖骤雨去得急的诗句是“___________，__________。”

（4）《狼牙山五壮士》一文是_________的顺序叙述的，全文的可以概括为接受任务、____________、____________、________________、英勇跳崖五个部分，表现了五壮士的_____________革命精神和________________英雄气概。

（5）《西江月·夜行黄沙道中》表达作者丰收的喜悦之情，与自然景物融为一体的句子是：_____________________，______________________。4）.阅读积累与运用

（1）跟着课本，赏山川之美，看西湖美景：“卷地风来忽吹散，___________”；赏江南春色：“___________________，水村山郭酒旗风”；感黄河气势：“_________________，浪淘风簸自天涯”；览田园风光：“_____________________，听取蛙声一片。”

（2）锺子期死，____________，终身不复鼓琴，_________________。

（3）我知道“五行”是指_______________，“五彩”是指_______________。5）.下列句子分别使用了什么说明方法？把正确的答案写在括号内。

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(

)

（2）地球，这位人类母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。(

)

（3）同地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中有错别字的一项是（

）A．屹立B．潮讯C．渔网D．拥戴2）.选择“传”字组成的词语填空，正确的一项是（

）

_____疾病

_____知识

_____信息

_____文明A．传授

传播

传递

传承B．传承

传播

传授

传递C．传播

传授

传递

传承D．传递

传授

传承

传播3）.下列作品信息对应不正确的一项是（

）A．《鲁宾逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国B．《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国C．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士D．《卜算子·送鲍浩然之浙东》——苏轼——宋朝评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（留意加点部分，仿写句子）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.《童年》这部小说中出现了数十个人物，他们一个个性格各异。请将下列人物与其性格特点连线。

外祖母

献身于科学的知识分子

小茨冈

勤劳、善良、慈祥、乐观、智慧

格里高利

善良、乐观、富于同情心

好事儿

忠厚老实的老工人2）.将下面的词或短语与对应的解释用线连起来。

只等闲

翻腾着的小浪花

腾细浪

高耸入云的山崖

走泥丸

只把它看成很平常的事

尽开颜

滚动的小泥球

云崖

都露出笑脸评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序给词语排序。

地球

太阳系

宇宙

银河系

_________________2）.整理下列排列错乱的句子，连句成段

________不知走过了多少地方。

________他常常教育我们。

________王大爷70多岁了，他身穿一件蓝棉袄，头带一顶旧棉帽。

________在解放战争中，他常推着小车为前方送小米、面粉。

________他仍然保持着艰苦朴素的生活习惯。

________他现在身体还是那么结实硬朗，曾四次被评为“支前模范”。

________我经历过新旧两个社会，知道幸福生活来之不易。你们可要珍惜呀！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）。

1．《为人民服务》是1949年9月8日毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲。(

)

2．《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的，运用了倒叙的记叙方法。(

)

3．《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。(

)

4．《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法，借描写事物来表达自己的志()

5．《董存瑞舍身炸暗堡》一文是按照时间顺序叙述的，赞扬了董存瑞英勇顽强、舍生忘死的战斗精神。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．这首诗的作者是_____________。

2．翻译后两句诗：___________________________。

3．这首诗蕴含着什么哲理？

______________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中有许多值得记载的事，有快乐的，伤心的，烦恼的……一定给你留下深刻的印象。请你选取其中快乐的事为主题，写一篇作文。

要求：①中心要突出，“快乐”是主线。②语言流畅，思想积极向上。③字数在500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。一开始大家都以为斯塔迪是个笨蛋。可他对自己说：“我不成功，便成仁。”他就开始白天学、晚上学、在家里学、在学校里学、走路也在学。他学习时牙关紧闭、拳头紧握，耐心得像头牛，又倔强得像只骡子。他从不理会别人的嘲讽，谁干扰他学习，他就和谁动粗。开始他对算术一窍不通，一篇作文满是错误，脑子里一个句子也记不住。现在他能解算术题，能正确地写作，能像艺术家那样吟诵出课文。他甚至拿报纸和剧院海报上的文章来学习，只要有一点钱就去买书，他已经有很多书，足以开个小图书馆了。（选自《爱的教育》，有改动）1．《爱的教育》以“爱”为主题，有父母对子女的疼爱，有______，有______，有______……爱，在一篇篇故事的字里行间流淌。

2．结合这段文字，知道斯塔迪在学习上取得进步的做法有（

）（多选题）A．充分利用时间B．向他人请教C．专心致志D．大量阅读3．阅读这本书，让我们结识了许多个性鲜明的伙伴。如果评选“最美伙伴”，为下面三个孩子颁奖，以下奖杯分别颁发给谁最合适？请在伙伴的名字后面填写相应奖杯序号。

斯塔迪(

)

罗贝提(

)

德罗西(

)

A．

B．

C．评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为下列句子选择合适的表达手法，只写序号。

A．动作描写

B．心理描写

C．外貌描写

D．环境描写

①屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。(

)

②我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。(

)2）.把错误的一组读音选出来。

（1）A．风靡（mǐ）

B．叉腿（chà）C．挨揍（zòu）D．虎视眈眈（dān）()