辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请在对应拼音下的田字格用楷书正确美观书写词语。

dǐyù

gēda

rèxuèfèiténg

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

chóuhèn

yìlì

tiàowàng

xǐyuè

chōngfēng

zhuàngliè

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

háomài

jiānqiáng

bùqū

jīngtiāndòngdì

xiéshāng

(

)(

)(

)(

)(

)2）.把下列词语补充完整。

(

)(

)奋战

(

)(

)怒火

全神(

)(

)

悬(

)绝(

)

(

)钉(

)铁

热血(

)(

)

(

)七(

)八

(

)高(

)下

(

)(

)山涧

(

)里(

)啦

(

)首(

)胸

(

)身(

)骨3）.看拼音，写词语。

huìjí

yùdìng

páishāndǎohǎi

bàofā

xuānbù

cìxù

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

jiùwèi

gǔwǔ

xuāngào

xióngwěi

sùjìng

qízhì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)4）.根据课文内容，完成下列练习。

（1）课文《开国大典》着重写了开国大典的四个场面，分别是：宣读公告、____________、______________、____________。

（2）“五岭________腾细浪，乌蒙________走泥丸。”这两句诗介绍了红军长征中的两件事：________和________。作者运用了__________和________的修辞手法。用自己的话说说这两句诗的意思是__________________________________。通过这两句诗，我感受到了红军的__________________________________________。5）.默写

（一）默写《七律·长征》

七律·长征

毛泽东

__________，__________

__________，__________

__________，__________

__________，__________

（二）（1）捐躯赴国难，__________。——曹植

（2）___________，___________，不可以尽寸与人。——李纲

（3）位卑___________。——陆游评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.填入下列语段中的短语，正确的一项是（

）

辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，从而________，使自己的发言具有较强的针对性。A．提高自己的认识B．认可对方的观点C．获得对方的赞同D．抓住对方的要害2）.下列词语中加点字读音相同的一组是

A．单薄

薄饼B．蒙古

迷蒙C．冠冕

张冠李戴3）.下列字音和字形都正确的一项是（）A．间断（jiān）

避静（pì）

剥削（xiāo）

栅栏（zhà）B．徘回（huí）

搅和（he）

惆怅（chóu）

蟋蟀（shuài）C．汤匙（chí）

商贩（fàn）

军阀（fá）透

彻（chè）D．宪兵（xiàn）

日晷（jiǔ）

挪移（nuó）

书藉（jí）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）

____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线将诗题、诗句、作者连起来：

《渔歌子》

叶绍翁

春色满园关不住，一枝红杏出墙来

《惠崇春江晚景》

张志和

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

《江雪》

柳宗元

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《游园不值》

苏轼

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。2）.把下面的书名和相关的人物以及性格特征连起来。

《三国演义》

《童年》

《小兵张嘎》

《我要做个好孩子》

《复活》

豪爽重情

坚强乐观

天真无邪

为人正直

丢三落四

老钟叔

玛丝洛娃

张飞

阿廖沙

金铃评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成通顺的一段话。

(

)我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。

(

)等了一会儿，该起网了。

(

)我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。

(

)然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。

(

)在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。

(

)“哗……哗”，大海出现在我们面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。

(

)我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。2）.给句子排序。

()我便到小水湾去钓鱼。

()每到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“五音”指的是工、商、角、徵、羽。(

)

(2)《骑鹅旅行记》这部小说的作者是英国作家塞尔玛·拉格洛芙。(

)

(3)《匆匆》和《那个星期天》两篇课文都运用了融情于景的表达方法。(

)

(4)这个学期，我们在语文课上共进行了两次综合性学习活动，主题分别是：“奋斗的历程”和“难忘小学生活”。(

)

(5)鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。他是伟大的文学家、思想家、教育家。(

)

(6)辩论时，为了有效反驳对方的观点，说话时声音越大越好。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题。示儿宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．陆游是我国杰出的______诗人，他一生留下了九千多首诗歌。

2．《示儿》是陆游的______之作。诗的最后两句作者告诉儿子，即便是他死了，也不要忘记把国家统一的消息告诉他，表达了作者的______之情。

3．王师北定中原日中的“北定”指的是________。

4．家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

在你的生活中，你是否发现了生活的美好，体会到了生活的乐趣？是否感受到了人与人之间的真情？请你以“

让生活更美好”为主题，融入自己的感情，表达自己的看法。要求：结合自己的生活经验，写一写它是怎么影响你的生活的，把过程写清楚、写详细，感情真挚，语言通顺流畅。题目补充完整，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.名著阅读春朱自清①盼望着，盼望着，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的．绿绿的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你．都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡喻地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。1．下列诗句中与“小草偷偷地从土里钻出来”所描绘的画面最接近的是（

）A．春风又绿江南岸B．浅草才能没马蹄C．风吹草低见牛羊D．草色遥看近却无2．下列对选文画线句描写顺序的表述，正确的一项是（

）A．先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。B．先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。C．先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。D．先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。3．选文是一篇文辞优美的散文，值得细细品味。下列对选文的品析不正确的是（

）A．第①段的两个“盼望着”运用反复的手法，表达了对春天的渴盼。B．第③段中第一句话使用拟人的手法，生动形象地写出了春回大地，百花盛开的样子。C．“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句运用排比、比喻的手法写出了春雨的细密。D．第③～⑥段描绘了四幅春景图，依次是春草图、春树图、春风图、春雨图。4．仔细揣摩下列句子中加点的词语，简析其表达效果。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

_____________________________________________

5．选文最后三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点？抒发了作者怎样的情感？

__________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为下面句子中的加点字词选择正确的解释。

结：A．在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品；B．条状物打成的疙瘩；C．凝聚，凝结；D．结束，了结；E．发生某种关系；结合。

（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。(

)

（2）冬天到了，河面上结了一层厚厚的冰。(

)

（3）过年了，公园里张灯结彩，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。(

)