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文档简介
四川省攀枝花市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
kāngkǎi
fèngxì
dǐyù
dǒupéng
xuānnào
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
fèiténg(
)bōxuē(
)páihuái(
)dāngē(
)chényù(
)
yīwēi(
)yòuzhì(
)lǐngyù(
)kǒngbù(
)shūjí(
)2).根据课文内容填空
(1)钢琴曲《月光曲》是____________国音乐家___________创作的。
(2)《书戴嵩画牛》这个故事告诉我___________________________________。
(3)由于“伯牙鼓琴”的传说,人们把真正了解自己的人叫作_____________。用“高山流水”比喻_________________________________________。
(4)______________是我国的国粹。3).根据课文内容填空
(1)“南朝四百八十寺,_____________”这句诗出自唐代诗人杜牧的作品《___________》,诗中“四百八十”是______________,形容______________。
(2)“_____________,两山排闼送青来”两句运用了__________的修辞手法,生动形象地写出了_______________含蓄地表达了诗人_______________。
(3)“_________,浪淘风簸自天涯”两句描写了黄河的雄浑气魄,突出了黄河__________的特点。4).补全下列词语,再选词填空
余音绕(
)
妙(
)生(
)
天(
)之(
)
画龙点(
)
(
)妙(
)肖
无(
)无(
)
行云(
)水
轻歌(
)(
)
(
)(
)如生
黄钟大(
)
(
)(
)天工
约定(
)(
)
(1)公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是(
)
(2)徐悲鸿画的骏马(
)。
(3)今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是(
)听后有(
)三日不绝之感。5).古诗词和名言积累。
诗中有良辰好景。“________,________细无声”是杜甫笔下润泽万物的春雨;“____________,__________”是叶绍翁访友不遇时领略到的小院关不住的春景。诗中有高洁情操。“______,_________”是于谦清白做人的情志;“__________,__________”是郑燮刚正不阿的骨气。名言中有人生真谛。“___________,__________”告诉我们用心读书,才会文辞精妙;“________利于病,_________利于行”劝诫人们应该正确对待别人的批评和意见。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“这场球赛,两支队伍实力旗鼓相当,最终打成平手”。句中加点词可以替换为(
)A.紧锣密鼓B.势均力敌C.不约而同D.双管齐下2).下列加点字读音完全正确的一项是()A.颓然(tuí)
抡起(lún)
凝视(líng)B.凛然(nǐn)
花圃(pǔ)
剥削(xiǎo)C.眨眼(zhǎ)
呜咽(yè)
一律(1ǜ)D.沉郁(chén)
苦刑(xín)
匪徒(fēi)3).古诗中的“柳”,常常有“挽留”“思乡”的意思,下列诗句中的“柳”没有这个意思的一项是(
)A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(1)这两句诗运用的修辞手法是(
)
A.夸张
拟人
对偶
B.比喻
夸张
借代
C.夸张
比喻
对偶
D.拟人
夸张
借代
(2)诗句中的“________”和“________”写出了山的高大险峻,可是在红军战士的眼中,这些不过是“________”和“________”,以此衬托出红军战士________的高大形象。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
乐圣
莫扎特
歌曲之王
施特劳斯
音乐神童
贝多芬
圆舞曲之父
舒伯特2).综合实践。
把下列书法名家和他们的作品连起来。
王羲之《皇甫诞碑》
颜真卿
《兰亭集序》
柳公权
《多宝塔碑》
欧阳询
《玄秘塔碑》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)村前有条小河,河上有座小桥。
(
)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
(
)我家在南方一个山清水秀的小村里。
(
)人们来来往往,十分方便。
(
)小桥是用一块长的条石铺成的。2).句子排序
(
)他心里顿时高兴起来。
(
)王吉文仔细一看,原来是师长。
(
)他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。
(
)马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。
(
)但是这伙人走到跟前,他却失望了。
(
)人影近了,还有一匹马。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.张若虚的著名诗句“海上明月共潮生”可以用来形容《月光曲》中贝多芬弹奏的曲子所描述的意境。
()
2.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”黄巢的这首《不第后赋菊》中的“黄金甲”指的是身穿金黄铠甲的将士。()
3.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰,他的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》享誉世界。()
4.《七律·长征》这首诗包含了“巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山、四渡赤水”等几个故事。()
5.《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节,选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子,展示了夏日的生机与活力。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).2.在亿万炎黄子孙中,有一位伟人永志不忘。他用超人的智慧和胆略,为你绘制了回归的航向。斩荆棘,破巨浪,前进的步伐不可挡。百年之梦终相圆,拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊,明天更加美好、更加辉煌。1.诗中“一位伟人”指的是________;“智慧和胆略”指的是________;“百年之梦”指的是__________________________________。
2.说说你对最后一句话的理解。
____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作芳草地。
25世纪,科技的发达毋庸置疑,太空也成了人们的旅游胜地,太空上的设:可多了:别墅、宾馆、电影院、高级饭店……据说,月球上的房子是挂在树上的高科技时代的月球多么令人神往!开往月球的列车启动了……
请以上面的内容为开头,发挥想象,写一篇习作,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。
[材料一]
ㅤㅤ什么是生活垃圾分类?通俗地讲,垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,通过分类投放,而垃圾处理科学化的前提条件是垃圾必须分类收集,使生活垃圾变废为宝。采取垃圾减量与资源回收等方式,减少土地消耗,逐步达到生活垃圾减量化、资源化和无害化。
[材料二]
目前,我国生活垃圾总量不断加大,对环境造成的污染日益严重,威胁着人们的健康,进行生活垃圾分类势在必行。生活垃圾分类有很多好处。首先,能充分回收利用可回收物,变废为宝。把有用物资从垃圾中分离出来单独投放,重新回收利用,既能提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾总量。这是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。其次,能有效减少环境污染。随意堆放或简单填埋垃圾,会污染土壤、空气和地下水资源,还会滋生大量蚊蝇和细菌,传播疾病,直接危害人们的健康。最后,能减少垃圾处理量和处理费用。垃圾分类收集便于对不同类垃圾进行分类处理。如:对厨余垃圾进行堆肥发酵处理,把有机成分制成农田用肥;对其他垃圾进行焚烧处理,从而回收热能资源;对堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处置,就可以减少垃圾填埋量及其占地面积,从而实现减少垃圾处理量和处理费用的目的。
[材料三]垃圾种类投放指导可回收物废玻璃制品、废金属、废塑料、废纸张、废织物等适宜回收、可循环利用的物品有害垃圾废电池(其中普通一次性碱性电池属其他垃圾)、水银温度计、废油漆桶、过期药品、废灯管、杀虫剂等有毒有害物质厨余垃圾鱼骨鱼刺、鸡鸭骨头、菜梗菜叶、瓜果皮壳、茶叶渣、残枝落叶、剩菜剩饭等其他垃圾被污染的塑料袋、污染纸张(如受污染的卫生纸)、烟蒂、陶瓷碎片、用过的一次性餐具等
(1)下列对材料内容的理解,正确的一项是A.垃圾进行科学化处理不用分类收集,直接进行处理比较节省时间。B.对堆肥处理及焚烧处理后的渣土进行卫生填埋处置,能够减少垃圾处理费用。C.卫生间用过的卫生纸属于废纸张,垃圾分类时应该投放到可回收物桶内。D.目前,我国生活垃圾总量不断减少,对人们的健康和生活不良影响逐渐减少。
(2)请你分别概括材料一、材料三的主要信息。
______________
(3)结合上述材料,列出目前实行垃圾分类的意义。
_____________
(4)我们生活的社区,每天都会产生大量垃圾,请你向社区工作人员提两条建议
_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).(改编题)根据下面情境,选一选,填一填。
中华民族许多传统节日的习俗都蕴含着美好的寓意。春节到了,家家户户都要贴春联,这是人们(
);年夜饭的餐桌上都要有一条鱼,寓意(
);除夕晚上守岁,寓意(
);元宵节(
)寓意驱魔降福、祈许光明。
A.闹花灯
B.年年有余
C.辞旧岁迎新年
D.以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望2).读句子,选择恰当的关联词填空。
既……又……
虽……但……
直到……才……
只要……就……
(1)相信(
)全国人民坚定信心,团结一致,共同奋斗,(
)一定能实现中华民族伟大复兴。
(2)“七一勋章”的获得者(
)都来自平凡的岗位,(
)他们立足人民、植根人民,在平凡的岗位上作出了卓越贡献。
(3)(
)每个细节都被核对过多次,确保准确无误了,工作人员(
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