山东省东营市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

山东省东营市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

元旦才艺展示开始了，身子单①bó的女孩子们略带②xiū涩，给大家表演了模仿明星走红③tǎn；看起来笨④zhuō的男孩子们跳街舞，舞步摇曳多变，激情四射，挑人心⑤xián，⑥fèi腾全场。

①

②

③

④

⑤

⑥评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

征(

)崖(

)眠(

)执(

)

证(

)涯(

)岷(

)丸(

)2）.疙是_____结构，第三画是_____；域是_____结构，第五画是_____。3）.“端午时节，栀子花含笑绽放，清幽的花香醉人。”这里的“绽”字用音查字法，我先查音序______，再查音节______；用部首查字法，我先查______部。在加引号的句子中“绽”字的意思是____________。4）.8.看拼音写词语。fángyù____pìjìng____chèdǐ____dāngē____pīpíng_____5）.读拼音写词语。dòufu_______zhòurán_______pàxiū_______qínjiàn_______jīngyíng_______dǒupeng_______xiōngyǒng_______fèihuà_______yǎngqì_______xiàngpí_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《童年》一书中刻画了众多人物形象，其中（）并没有给主人公带来力量支持。A．心胸开阔的外祖母B．视财如命的舅舅C．献身科学的“好事儿”D．快乐的“小茨冈”2）.下面说法不正确的一项是(

)A．当意见不同时，我们要尊重不同意见，准确把握别人的观点，换位思考，积极沟通。B．在理解古诗词的意思时，可以用借助注释、想象画面、了解传统文化知识等方法。C．“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这个句子中的“可爱”和“破碎”是矛盾的，突出了保护地球的紧迫性。D．“青山是不会老的。”这句话是《青山不老》一文的中心句，点明了文章的主题。3）.下列说法有误的一项是（

）A．《少年闰土》、《军神》、《我的战友邱少云》是用文章中的主要人物作题目的。B．听取别人意见时，要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。C．小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。D．列夫·托尔斯泰是英国的文学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.地球被破坏了。我们别无去处。（用恰当的关联词把两句话连成一句话）

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

涔涔

流泪不止的样子

潸潸

汗水不断地流下

徘徊

比喻犹豫不决2）.连一连

běn

xiàng

zhe

zuì

gǒu

jiào

māo

tiào

yòu

像

着

最

狗

叫

猫

跳

又

本评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()我又把西红柿切成许多小块，同时切好葱花。

()油热了，我放进葱花，紧接着又放进西红柿。

()我把西红柿洗干净。

()点好了火，放上锅，锅里放好花生油。

()我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。

()然后又放进酱油、盐、糖等佐料。

()星期天，我在家里学炒西红柿。

()西红柿炒好了，我把它盛在菜盘里。2）.句子排序

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《两小儿辩日》中两个小儿围绕太阳的冷暖在辩论。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.朗读下面两首童诗，说说你的体会和受到的启发。

树

风

春天的树

风最讨厌了

是花儿们选美的舞台

每次都偷偷地掀起我的裙子

夏天的树

然后在旁边大叫

是蝉儿们唱歌的教室

羞！羞！羞！

秋天的树

真是气死我了

是水果们睡觉的摇篮

冬天的树是______

1．《树》这首儿童诗主要运用的修辞方法是_______________；《风》主要运用的修辞方法是__________________。

2．仿照上面的诗句，在《树》后面的横线上补充完整。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.第三部分习作。

生活处处都有惊喜，结合自己的生活经验，以“

让生活更美好”为题，写出什么让你感受到生活更加美好，写的时候注意把原因写清楚。（不少于400字）请把作文写在试卷背面的作文格里。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。燕子来时王琪①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温柔的春风，雨是多情的春雨。“好雨知时节，当春乃发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。②我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望。看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。④而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。⑥我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的希望，更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出了我的视线。⑦近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。1．第⑥自然段中画线句“这种优雅的景象，正渐渐淡出我的视线”点出了什么现象？

_____________________________________________

2．请简要分析第⑦自然段在文章中的作用。

_____________________________________________

3．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（

）A．文章第①自然段描写了燕子来时的美好春光：风是温柔的春风，雨是多情的春雨；万木争荣，桃红柳绿。B．文章第③自然段写阳光、绿叶、花朵，为的是与盛大的燕子舞会形成对比，突出燕子给作者带来的特殊感受。C．文章第⑤自然段，通过回忆“我”与老屋屋檐下燕和睦相处的情景，表现了燕子和人类的亲密关系。D．纵观全文，作者以时间为线索，描写燕子乖巧、伶俐的形象，表达了作者对时光流逝的慨叹。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列加点字的正确读音。

追悼(

)A.diàoB.dào

瘦削(

)A.xuē

B.xiāo

恍然(

)A.guāng

B.huǎng陨石(

)A.yǔn

B.yuán

腥味(

)A.shān

B.xīng

解散(

)A.sàn

B.sǎn2）.书法是中华文化的瑰宝，欣赏下面的书法作品，完成练习。（填序号）

A．《自叙帖》（局部）

B．《玄秘塔碑》（局部）

（1）唐代柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结