四年级语文上册第五单元主题阅读新人教版

Page3第五单元主题阅读少年总编大约九十多年前，纽约市的一所小学有一些穷孩子，每年寒冬一到，因为没有鞋穿，无法去上课。有个名叫迪罗·达贝里的少年想：在这么冷的天气里，同学们要是能穿上鞋袜那该多好啊！一天晚上，屋里虽冷得让人颤抖，但达贝里仍在油灯下仔细地写信，他写了一封又一封，每封信上都写着：我准备一个人办一份杂志，用赚来的钱给同学们买袜子。因此，我给纽约的各位知名人士写信，恳求你们写一些能刊登在我杂志上的文章。一天，达贝里来到印刷厂。“什么？你想一个人办一份杂志？”印刷厂的老板听了达贝里的想法，又是惊异又是感动，不知不觉地把稿件接了过去。“达贝里，办杂志是要付很多印刷费的呀！”达贝里坚决地说：“假如杂志卖不出去，我可以在你的印刷厂里干活。干一年或者两年都行，用这样的方式来支付印刷费。”老板注视着少年那双炯炯有神的眼睛，缄默了片刻，说：“好吧，我帮你印刷！”12岁的少年总编创办的杂志《阳光》一发行，立即得到了纽约市民的高度好评。因为很多撰（zhuàn）稿人是知名人士，市民踊（yǒnɡ）跃购买，杂志很快销（xiāo）售（shòu）一空。达贝里把卖杂志的钱集中起来，飞速地跑进印刷厂，支付了印刷费。这时他的手里只剩下买五双袜子的钱了，他刚要转身离开，老板连忙抓住他的肩膀，把桌子上的钱塞进了他的口袋，说：“你快去买双鞋吧！”达贝里向老板鞠（jū）躬（ɡōnɡ）致谢。一出印刷厂，他立刻去了商店，用全部的钱买了50双袜子，根本没有想到为自己买双新鞋。《阳光》杂志连续发行了两年，达贝里买了1万多双袜子和500多双鞋，他把袜子和鞋都分给了那些贫困的小伙伴。不幸的是，达贝里14岁时突然因病去世。生前，他以《阳光》杂志的名义在银行里存了五千美元，却从没为自己花过一美元。1.【提取信息】迪罗·达贝里创办杂志的缘由是（）A.在杂志上刊登名人的文章。B.赚钱给自己买鞋袜。C.赚钱给同学们买鞋袜。D.想尝试一个人办一份杂志。2.【整体感知】本文是根据（）依次记叙达贝里创办杂志这件事的。A.事情发展B.时间发展C.地点转换3.【梳理脉络】下面对事情的经过概括最精确的一项是（）A.每年寒冬一到，同学们因为没有鞋穿，无法去上课。B.达贝里给纽约的各位知名人士写信，请他们为他的杂志写文章，他创办了一份杂志，然后找到印刷厂印刷，杂志很快销售一空。C.达贝里用卖杂志的钱买了50双袜子，根本没有想到为自己买双新鞋。D.达贝里以《阳光》杂志的名义在银行里存了五千美元，却从没为自己花过一美元。4.【人物分析】达贝里是个怎样的孩子？下面概括有误的一项是（）A.充溢爱心B.敢想敢做C.聪慧伶俐D.临危不惧5.【发表看法】迪罗·达贝里在创办《阳光》杂志的两年中，用办杂志的收入帮助了很多穷苦的孩子，但他生前却从来没有为自己花过一美元。你认为他这样做是否值得？________________________________________________________________________________________________________________________________三顾茅庐刘备两次前往隆中探望诸葛亮，诚意诚意地邀请他出山，协助自己实现统一天下的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备确定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他假如不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂敬重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，似乎一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流澄澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告知刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，叮嘱关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭尊敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠闲醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最终取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起探讨天下大事。刘备兴奋地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（节选自《三国演义》第三十七回）1.【整体感知】依据本文的内容，结合对联的相关学问，下列适合作为下联的一项是（）上联：司马徽再荐名士 下联：________________A.刘玄德兴复汉室 B.刘玄德三顾茅庐C.刘备三顾茅庐 D.三顾茅庐兴复汉室2.【词句品析】下面对词句的品析有误的一项是（）A.“他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，似乎一条等待时机腾飞的卧龙”，作者把山冈比作等待时机腾飞的卧龙，是为了突出山冈蜿蜒起伏的特点。B.“刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天”中“茅塞顿开”这个词语写出了刘备听了诸葛亮的分析之后，受到了很大的启发。C.从文中“生气地说”“下马步行”“轻轻敲门”“恭尊敬敬地站”“快步走”等词句，可以看出刘备谦恭真诚、惜才爱才。3.【人物分析】分析故事情节和人物描写，下面对文中人物的性格特征概括不正确的一项是（）A.刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治理想B.关羽：忠义威猛、顾全大局C.张飞：鲁莽、直爽、粗暴D.诸葛亮：足智多谋、知人善任4.【品尝语言】文中最终刘备说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”用这句话来形容刘备与诸葛亮之间的关系恰当吗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案类文阅读1.C2.A3.B4.D5.我觉得他这样做特别值得。达贝里靠自己的才智、勤奋和美德帮助了大家，用劳动成果换来了别人的欢乐，给全世