备战2024年高考历史一轮复习易错题03欧美代议制的确立与发展含解析

易错点03欧美代议制的确立与发展01英国君主立宪制渐渐完善的过程。1．一学者这样评价某国政治制度演进:“较少的凄风苦雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着阅历走,围着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走……温柔中包含着刚健,渐进中累积着进步。”他评价的是(

)A．英国君主立宪制 B．德国君主立宪制C．美国总统共和制 D．法国共和制【答案】A【解析】英国有着悠久的宪政发展史，其发展过程相对平稳，在政治上表现出持续性的显明特点，其君主立宪制的确立也是温柔渐进的过程，选项A正确；德国的君主立宪制是通过三次王朝斗争确立起来的，而且保留了大量封建专制色调和军国主义色调，与材料中“较少的凄风苦雨,较少的声色俱厉”不符，解除B；美国的总统共和制蕴含了美国开国者的睿智，与材料中“较少的深思高论”不符，解除C；法国共和制经验了多次革命后才确立，与材料中“较少的凄风苦雨”不符，解除D。2．1701年，英国《王位继承法》规定：将来的国王必需是英国国教成员；未经议会特地恳求，现在和将来的英国国王不得剥夺法官职务；当政府大臣受议会弹劾时，国王不得行使特赦权来免除其责任。该法律A．说明国王的权力受到议会限制B．标记着英国君主立宪制的确立C．标记着英国责任内阁制的形成D．说明国王“统而不治”局面形成【答案】A【解析】依据材料“现在和将来的英国国王不得剥夺法官职务；当政府大臣受议会弹劾时，国王不得行使特赦权来免除其责任”可知，议会颁布《王位继承法》，其中该项规定使国王权力行使不超越法律范围，体现了法律对君主的约束和监督，故A项符合题意。英国责任内阁制的确立标记英国君主立宪制的确立，国王统而不治，故解除B、D两项。C项，题干未涉及行政权下移于内阁，英国责任内阁制的形成于18世纪中叶，故解除。02对美国的邦联制和联邦制理解不透彻。1.美国立国一个显著特点即州先于国，如1776年大陆会议通过的《独立宣言》正式标题为《美洲十三个联合邦的一样宣言》；1777年11月大陆会议通过《邦联协约》明文文规定：组成“美利坚合众国”的各个州(邦)保持其“主权、自由和独立”。这表明，当时的美国()A．建立邦联制符合历史发展趋势

B．邦联制弊端影响到国家发展C．是一个事实上的主权独立国家

D．建立有力中心政府势所必定【答案】A【解析】据材料“美国立国一个显著特点即州先于国，如1776年大陆会议通过的《独立宣言》正式标题为《美洲十三个联合邦的一样宣言》；1777年11月大陆会议通过《邦联协约》”，可知为取得独立斗争的成功，十三个殖民地组成了邦联，故选A项；材料只提到邦联产生的文件，并没有提及弊端，解除B项；材料提到州拥有“主权、自由和独立”，解除C项；建立有力中心政府在1787制宪会议之前，解除D项。2.托克维尔在《论美国的民主》一书中写到：“美国不仅是一个共和国，而且是一个联邦。国家权威在某些方面甚至比当时欧洲一些君主专制大国还要集权。”作者意在说明()A．美国应当建立一个强大中心政权

B．美国政治制度存在严峻缺陷C．美国中心政府的权力大大加强

D．他对美国的民主制度很悲观【答案】C【解析】由材料“美国不仅是一个共和国，而且是一个联邦。国家权威在某些方面甚至比当时欧洲一些君主专制大国还要集权”可知美国通过联邦制大大加强了中心集权，故选C项；材料强调美国已经加强了中心集权，解除A项；美国政治制度具有科学性，且材料并未提及这一政治制度的弊端，解除B项；托克维尔是对美国民主制度的分析，并未表达对这一制度的悲观，解除D项。错1．（2024·山东省高三二模）美国实行代议制，建国之初选举权受到严格限制，只有拥有财产或纳税的成年白人男子才有选举权，代议民主制具有剧烈的贤能政治色调，属于精英民主的范畴。到20世纪70年头美国实现了普选，用以界定美国政治体制的关键词已从“自由”与“共和”转换为“民主”。这表明美国A．由精英民主向大众民主演化 B．精英政治奄奄一息C．民主政治是混合政制的共和版本 D．共和政治出现了腐化2．（2024·山东省高三二模）2024年英国首相约翰逊提出议会休会五周恳求，得到女王伊丽莎白二世批准。但是随后最高法院判决约翰逊此举违反法律，认为这是在英国“脱欧”之前的关键时期“阻挡议会履行职责”，裁决要求议会上下两院议长自行确定下一步行动。这说明英国A．最高法院是最高权力机关 B．政府权力已经高于议会C．国王仍旧驾驭着行政实权 D．政府方案需经议会批准3．（2024·山东省莱芜市第一中学高三月考）“美国的制宪者们并不情愿承认奴隶制的合法性，但是在建立联邦时，要铲除奴隶制是不行能的，因为这会极大损害南部蓄奴州的利益，从而破坏联邦的基础。”这反映出1787年宪法A．违反共和主义的基本原则B．兼顾了南北各州的利益C．具有好用主义的政治倾向D．强化了联邦政府的权力4．（2024·山东省高三二模）英国议会下院与政府之间存有很大的信息差异：政府有各部门文官向他供应状况，而议员只能在向大臣询问时才能得到一些材料，其余只好自己去找，且政府还对下院保密。这导致了A．议会失去对政府的监督权 B．议会与内阁权力此消彼长C．政府与议会难以有效协作 D．议会的立法权被内阁限制5．（2024·山东省临沂二十四中高三二模）19世纪后半期，英国保守党和自由党执政期间竞相改革。保守党政府通过了《公共卫生法》等法令，对工人的生活条件、劳动环境等进行规范。自由党比较关注工人阶级的政治权利，推动议会一再通过改革法令扩大选举权。这些改革反映出A．两党纲领完全一样 B．两党都在极力争取工人选民C．不同阶级实现了权利同等 D．工业革命消退了阶级冲突6．（2024·山东省潍坊一中高三一模）美国1787年宪法制定出来以后，本杰明·富兰克林说：“我承认我对这部宪法中的好几个部分并不认同，但这并不意味着我恒久都不应当同意让其通过，我认为这个系统已经接近完备，而且我认为它也会让我们的敌人感到震惊。”材料表明A．美国制宪主要是为了一样对外B．在制宪过程中各州存在着冲突C．该宪法加强了中心政府的权力D．各州对制定宪法存在严峻分歧7．（2024·宁阳县第四中学高三月考）据统计：1878～1887年间，英国政府议案占去下院83%的工作时间，1888～1897年增加到84．5%。在1900年前后，英国内阁已经合法占用了下院五分之四的议事时间。这表明英国A．议会核心地位丢失B．责任内阁制的形成C．内阁的权力在膨胀D．君主立宪制的完善8．（2024·山东省高三期末）美国国会由参议院和众议院组成。有人形象地把众议院比方为一杯热咖啡，而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。据此推断，美国联邦宪法的设计意图是A．协调大州和小州的利益冲突B．给予参议院更大的权力C．发挥两院的制约与平衡作用D．兼顾南北方的民意诉求9．（2024·山东省滕州市第一中学新校高三二模）为了爱护已有的利益，费城制宪会议的各邦代表（和他们所代表的不同利益集团）必需建立种高于各自利益的公共利益，并建立一种高于各自权威的公共权威来贯彻公共利益，由此，制完会议的各邦代表主见A．实施人民主权和共和原则B．建立分权制衡的政治体制C．建立权力有限的联邦政府D．变更各邦自治的原则10．（2024·山东省高三专题练习）1701年，英国国王威廉三世签署了议会制定的《王位继承法》，规定：在王室担当官职和领取薪俸的人，不得担当下议院议员；法官为终身制，只有议会有权解除其职务；国家的一切法律与条例非经议会通过，国王批准均属无效。该法案A．开创了议会对王权的限制 B．基本确立了三权分立的原则C．明确了内阁对议会的负责 D．进一步确立议会至上的原则11．（2024·蒙阴县试验中学高三期末）下表为英国政府议案在议会被修正状况统计，材料表明这一时期英国时间被修正数年平均数1867—1869年17项5.7项1880—1885年11项1.8项1896—1900年1项0.2项A．内阁对议会的影响力增加 B．议会上院势力明显衰落C．分权制衡的原则渐渐丢失 D．统治阶级政策趋于一样12．（2024·山东省济宁一中高三期末）《王位继承法》由议会在1701年6月通过，有两大内容：一是规定威廉和玛丽死后的王位继承问题，二是国家颁布每项法令必需经枢密院大臣签字方能生效；司法官为终身制，只有不称职者方可由国王任免，这是A．防止司法体制走向腐败 B．意图缓解王室财政困难C．对议员选举制度的补充 D．对新建政治体制的修补答案解析1．A【解析】从“建国之初选举权受到严格限制”到20世纪70年头“实现了普选”，表明美国由精英政治向大众民主演化，A项正确；普选的实现不能说明美国的“精英政治”面临危机，B项错误；材料不能说明美国民主政治是“混合政制”，也不能说明其“共和政治出现了腐化”，CD两项错误。2．D【解析】依据材料内容可知英国首相提出议会休会五周，但是被最高法院判决违反法律，因为依据规定政府是对议会负责的，因此政府方案要经过议会批准，故答案为D；最高权力机关是议会，A错误；依据材料内容可知B错误；依据所学可知英国女王是象征性的国家元首，没有实权，C错误。3．C【解析】材料表明，制宪者虽然反对奴隶制，但是为了维护联邦而同意保留奴隶制，这体现了一种好用主义倾向，C选项符合题意。违反共和主义的基本原则的说法错误，A选项解除。兼顾了南北各州的利益的说法不符合材料主旨，材料强调的是好用主义的政治倾向，B选项解除。联邦制的推行强化了联邦政府的权力，D选项解除。4．B【解析】英国总揽国家行政权力的内阁在议会的基础上产生，并对议会负责，表明议会权力大于内阁。依据材料内容可知政府部门状况由文官供应，但是议员主要靠自己去打听才能知道，政府对议会下院保密，表明此时议会在这个时间段中内阁权力优于议会。通过分析可知议会与内阁权力在不同时期出现此消彼长的状况，故选B；AC说法肯定化，解除；D说法不符合题意，解除。5．B【解析】依据材料，19世纪后半期，保守党和自由党执政时期的改革都提到改善工人待遇的内容，结合所学可知，这反映出两党都在极力争取工人选民，以维护其代表的阶级、阶层的根本利益，B选项符合题意；两党的纲领完全一样与材料内容不符，A选项错误；保守党和自由党执政时期扩大工人权益的做法，不能实现各阶级的权利同等，C选项错误；工人权益的提高，并不能消退阶级冲突，D选项错误。6．B【解析】依据题干材料“我承认我对这部宪法中的好几个部分并不认同,但这并不意味着我恒久都不应当同意让其通过”，结合所学学问可知，材料表明在制宪过程中各州存在着冲突，故B项符合题意。1787宪法具有对外意义，但材料无法体现这是其主要目的，解除A项；材料中没有加强中心政府权力的信息，解除C项；各州对宪法相关内容存在严峻分歧，对制定宪法本身没有分歧，解除D项。7．C【解析】本题旨在考查英国内阁权力的膨胀,题眼是“英国内阁……议事时间”。议会作为国家权力中心的主宰地位因内阁占用时间的增多而渐渐弱化,故A项错误;责任内阁制的形成材料无从体现,故B项错误;材料统计英国内阁占用下院的时间增多说明内阁的权力在渐渐膨胀,故C项正确;君主立宪制的完善材料无从体现,故D项错误。8．C【解析】依据题目中众议院的“热”和参议院的“冷”，可以得出本题考查参议院与众议院权力的相互制衡，C项正确；大州与小州的利益冲突主要在国会代表的比例问题上，故A项错误；材料强调的是参议院与众议院彼此制约平衡，故B项错误；南北方的争辩焦点在于黑奴问题和关税问题，与题意无关，故D项错误。考点：欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立——《1787年宪法》·联邦制的权力结构【名师点睛】关于美国1787年宪法和政治体制，最常考查的是三权分立制度：宪法规定国家权力分为立法、司法和行政三个部分，立法权归国会，行政权归总统，司法权归法院，体现三权分立原则。三个部门行使权力时，彼此相互牵制，以达到权力平衡。国会有立法权，总统对国会通过的法案有权推翻，国会又有权在肯定条件下推翻总统的推翻；总统有权任命高级官员，但须经国会认可，国会有权依法弹劾总统和高级文官；最高法院法官由总统任命并经国会认可，最高法院又可对国会通过的法律以违宪为由宣布无效。9．C【解析】“为了爱护已有的利益”，即各州获得解放斗争成功的的果实，代表们的共识是必需建立一种高于各自（即各州）权威的公共权威，来贯彻公共利益即要加强中心政府的权力和国家秩序，所以这里强调的是联邦制原则，正确答案是C项；材料没有强调人民主权和反对特权，A项不符合题意；材料不是制约和防范公共权威，分权制衡不符合题意，B项错误；这是的前提是要“为了爱护已有的利益”,D项与材料冲突。10．D【解析】依据材料中“……只有议会有权解除其职务；国家的一切法律与条例非经议会通过，国王批准均属无效。”信息可知，这些措施限制了王权在下议院的影响，凸显了议会的地位，进一步确立议会至上的原则，因此D选项正确。A选项错误，在该法案通过之前议会已经颁布《权利法案》对国王的权力进行明确的制约；B选项错误，该法案突出的是议会的作用，并未体现三权分立原则；C选项错误，19世纪中叶，英国责任内