2025年教师招聘教师资格面试初中化学逐字稿3-3-2-元素符号-逐字稿

元素第2课时。我们平时除了可以用汉字表示数字，为了方便引入了阿拉伯数字，那再化学上我们又该如何表示元素呢，就让我们走进今天的课堂板书标题根据之前的学习，我们知道了原子和分子可以构成物质，而元素也可以构成形形色色的物质，，他是组成物质的基本原料，是质子数，即核电荷数相同的一类原子的总称，也知道了物质在发生化学变化时元素不会改变，目前，我们已经发现了110多种元素，如何表示这些元素以及由他们组成的几千万种物质呢，早在古希腊时期，人们便开始用符号来表示当时所谓的元素了，到了19世纪，英国科学家道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母表示各种元素，一直到1818年，贝采里乌斯提出从欧洲各国通用的元素的拉丁语名称入手，制定了一系列的化学符号来表示和书写元素，这就是元素符号板书使用元素符号既方便快捷又可以做到国际通用，毕竟2万多人可看不懂我们的中国汉字，这张表格显示了一些常见元素的名称和符号，同学们能不能观察并归纳一下元素符号的书写有哪些规则呢？你说所有的元素符号都是由字母组成的，如果元素符号是一个字母，则这个字母大写，非常好，板书你能举个例子吗，你说例如氢元素的元素符号是大写的H，弗元素的元素符号是大写的F，还有吗，你说如果元素符号由两个字母组成，则首字母大写，第2个字母小写，例如氦元素的元素符号是He，其中H是大写，E小写，非常好，描述的很准确，板书元素符号可以说是我们化学专有的语言。同学们能不能试着结合我们学习的元素知识，把元素符号所代表的含义全都翻译出来呢，我们以大写的O为例，给大家1分钟时间思考一下板书你说这是氧元素的元素符号，所以他当然可以表示氧元素（板书），还有吗，你说结合上节课的学习内容，想到元素就是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称，那么它当然也可以表示氧原子了，你说不对，觉得微观粒子与元素不同，微观粒子既要说种类又要说个数，所以要说一个氧原子（板书），真棒，思维很缜密元素符号既可以代表一种元素也可以代表这种元素的一个原子，那么大写的H有什么含义呢？你说可以代表氢元素也可以代表一个氢原子，非常好，回答的又准确又全面，下面大家做一个小练习，说说Hg有什么含义？板书你说这可以代表汞元素，也可以代表一个汞原子，板书说的非常好，大家要注意啊，汞是由汞原子直接构成的物质，因此Hg也可以代表金属汞这种物质，板书刚才啊有同学提到元素，只记种类不记个数，而微观粒子既要记种类又要记个数，所以当元素符号的前面有数字的时候，就不能代表元素，只能表示多少个某原子，例如2O就只能代表两个氧原子，而不能代表氧元素，这位同学举手，你有什么问题吗，你说离子就是带电的原子吧，能不能也用元素符号来表示呢？非常好，很善于动脑，当元素符号的右上角标有电荷量和电性时，它表示的就是离子了，例如我们在大写的O右上角标上二负，板书他就从一个氧原子变成了一个氧离子，当我们在氧离子的符号前面加上二时，他表示的就是两个氧离子。这个符号里有两个2，大家能不能分析一下它们的含义有什么不同呢，你说前面的这个二代表了离子的个数是两个，而右上角的二代表，一个氧离子中带有两个单位的负电荷，很好，请坐，描述的很准确，还有吗，你说通过右上角的二负还能知道一个氧原子在形成一个氧离子的过程中要得到两个电子，好请坐，还会举一反三分析了这么多化学符号，同学们还有什么发现吗？你说元素符号的这两方面含义也是我们认识物质组成的两个角度，你说无论是氧原子还是氧离子，它们的质子数都是8，所以它们都属于氧元素，非常好，勤于思考，因此元素符号作为一种化学语言，既可以代表一种元素也可以代表这种元素的一个原子，并且对于由原子直接构成的物质来说，元素符号还可以代表这种物质，那这些元素之间又有什么关系吗，我们可以如何将他们重新分类呢，我们下节课再来研究通过本节