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学而优教有方

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试卷第=page2828页,总=sectionpages2828页试卷第=page2727页,总=sectionpages2828页2020-2021学年辽宁省盘锦市大洼区八年级(上)质检生物试卷一、选择题(请按要求将所选的唯一答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置的序号上,本题共24小题,每小题1分,共24分)1.下列不属于生物的是()A.南极帝企鹅 B.新型冠状病毒 C.机器人 D.珊瑚虫2.“千里之堤毁于蚁穴”“点水蜻蜓款款飞”“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()①环境能影响生物生存②生物都有生殖特性③生物的生活需要营养④生物能影响环境⑤能对外界刺激作出反应A.①②③ B.④②⑤ C.③②④ D.③②⑤3.在自然情况下,人的受精过程及胚胎的发育过程分别发生在()A.输卵管、输卵管 B.输卵管、子宫C.子宫、子宫 D.卵巢、子宫4.吃饭时不要大声说笑,以免()来不及盖住喉口,食物误入气管引起剧烈咳嗽。A.会厌软骨 B.喉软骨 C.甲状软骨 D.“C”型软骨5.下列病症与其病因的对应关系,正确的是(

)A.佝偻病——缺少维生素A B.坏血病——缺少维生素CC.地方性甲状腺肿——缺少铁 D.夜盲症——缺少维生素D6.外界气体进入肺的途径依次是()A.鼻→咽→喉→气管→支气管 B.口→鼻→喉→气管→支气管C.咽→口→鼻→喉→支气管 D.支气管→口→喉→鼻→气管7.制作人体的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体是(),染色用的液体是(),制作洋葱表皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体是(),下列选项正确的是()A.清水、碘液、生理盐水 B.生理盐水、碘液、清水C.生理盐水、碘液、生理盐水 D.清水、碘液、清水8.图中人体结构层次由小到大的正确排序是()A.①→②→③→④→⑤ B.⑤→①→③→④→②C.④→①→②→③→⑤ D.④→②→①→③→⑤9.关于血细胞的说法,错误的是()A.血小板有止血和凝血功能B.如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症C.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离D.血细胞都有细胞核10.“西湖春色归,()”和“(),草色入帘青”中,加下划线的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是()A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物11.下列各图中,箭头表示血管中血液流动的方向,能确定为动脉的是(

)A. B.C. D.12.如图描述的是绿色开花植物﹣﹣大豆的一生,以下说法正确的是()A.①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来B.种子萌发时,只要环境条件适宜就能萌发,首先突破种皮的是[①]胚芽C.幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量D.果实由[⑥]胚珠和[⑦]果皮组成13.心脏的结构如图所示,结构名称对应不正确的是()A.③是左心房 B.⑥是右心房 C.④是左心室 D.④是右心室14.一位AB血型的人大量失血,根据安全输血的原则,应为病人输入哪种血型的血()A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型15.形成尿液和贮存尿液的器官分别是()A.肾脏、膀胱 B.膀胱、肾脏 C.肾脏、输尿管 D.输尿管、膀胱16.植物在生活中会不断吸收、运输、利用和散失水分。下列有关叙述,错误的是()A.植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区B.植物吸收的水分主要由导管自下而上运输C.植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用D.植物蒸腾作用晚上比白天旺盛17.视觉形成过程中,外界物体产生的光线,形成物像、最终产生视觉的场所依次为()A.角膜、大脑的视觉中枢B.视网膜、视网膜C.视网膜、大脑的视觉中枢D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢18.如图是光合作用示意图,绿色植物进行光合作用的过程中,物质和能量的变化是()A.分解有机物,化学能转变成光能,释放能量B.合成有机物,光能转变成化学能,储存能量C.分解有机物,光能转变成化学能,释放能量D.合成有机物,化学能转变成光能,储存能量19.神经调节的基本方式是()A.神经元 B.反射 C.反射弧 D.神经中枢20.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是(

)A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射21.下列有关食物消化和吸收的说法,正确的是()A.肠液和唾液含有多种消化酶B.人体最重要的供能物质是脂肪C.胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用D.水分、无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收22.下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是(

)A.侏儒症和佝偻病 B.白化病和地方性甲状腺肿C.糖尿病和夜盲症 D.侏儒症和呆小症23.图为人体内某结构的血液情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是()A.若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血B.若A、C都流动脉血,则B代表的一定时肾小球C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜D.若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少24.当前生态环境面临各种各样的威协,人们需要对生态环境加以保护。下列描述中,有利于保护生态环境的是()A.发展生态农业、建立各种自然保护区B.大量捕食青蛙、野鸡、蛇等野生动物C.把森林、草原、荒山等都开垦成农田D.工业和生活废水不经过处理就向外排放二、非选择题(请按要求将所有问题的答案均清晰工整地作答在答题卡的相应位置上,6小题,每空1分,共36分)如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图。请据图回答;(1)图中最短的一条食物链是:禾谷类→________→鹰(2)鹰与食虫鸟之间的关系是________(填“捕食”或“竞争”)。(3)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有________。(4)该生态系统的能量源头是________。(5)若由于农田周边的树木被砍伐,食虫鸟的数量骤减,昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的________能力是有一定限度的。图(一)为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图(二)为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:(1)图(一)中,人体最大的消化腺是________(请填写图中的数字序号和结构名称)。(2)图(二)中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是________(填字母代号),X曲线所代表的物质在此被消化成________,吸收进循环系统。(3)图(二)中的C部位在图(一)中所对应的器官是________(填数字代号),该器官内腺体所分泌的消化液中含有________,能够消化的是曲线________所代表的物质。如图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题:(1)图中的A模拟的是人体的________,图中的B模拟的是人体的________。(2)用手向下拉D,B就会变________(填“大”或“小”),这个过程模拟的是________(填写“吸”或“呼”)气过程。此时人体膈肌处于________状态。如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:(1)从心脏壁的厚薄来看,________壁最厚。(填标号)(2)图1中②和③中分别流的是________和________。(3)心房与心室之间有________,心室与动脉之间有________,保证了血液能按一定方向流动。(4)肺泡与与外界的气体交换是通过________实现的,图2中①所代表的气体是________。(5)图2中的A、B、C、D分别代表图1中的哪几个标号?________。(6)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序________(用字母和箭头表示)。如图是尿的形成的示意图,据图回答:(1)写出图中a、b两处箭头所示的生理过程:a是肾小球和肾小囊内壁的________,b是________。(2)通过a生理过程,在图中④内形成了________,该液体与血液相比缺少________和________。(3)从⑤中取出的液体与从④中流出的液体相比较,区别是④比⑤多________。根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,回答问题。(1)请将以上部分实验步骤,按先后顺序排列________。(2)实验前应将天竺葵放在________处一昼夜,目的是将叶片原有的有机物运走耗尽。(3)A步骤中小烧杯内的液体是________,能溶解叶绿素。(4)C步骤滴加碘液的目的:检验绿叶在光下制造的有机物是________。(5)叶片见光部分变成蓝色,不见光部分不变蓝色,说明:________是绿叶制造有机物不可缺少的条件。

参考答案与试题解析2020-2021学年辽宁省盘锦市大洼区八年级(上)质检生物试卷一、选择题(请按要求将所选的唯一答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置的序号上,本题共24小题,每小题1分,共24分)1.【答案】C【考点】生物的特征【解析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。【解答】ABD、企鹅、新型冠状病毒、珊瑚虫具有呼吸、繁殖、遗传和变异等特征,因此都属于生物;C、机器人不具有生物的特征,不属于生物。2.【答案】B【考点】生物与环境的关系生物的特征【解析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。【解答】“千里之堤毁于蚁穴”体现了生物之间的捕食关系,说明④生物能影响环境;“点水蜻蜓款款飞”体现了②生物都有生殖特性,“葵花朵朵向太阳”体现了⑤能对外界刺激做出反应,D正确。3.【答案】B【考点】受精及胚胎发育的过程胚胎发育所需的营养【解析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图:【解答】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。可见输卵管是受精作用的场所,子宫是胚胎发育的场所。4.【答案】A【考点】呼吸系统的组成和功能人体消化系统的组成和功能【解析】呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。【解答】人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。如果吃饭时大声说笑,就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生,因此,“吃饭时不要大声说笑”,以免(会厌软骨)来不及盖住喉口,“食物误入气管引起剧烈咳嗽”。如图:5.【答案】B【考点】人体需要的主要营养物质【解析】无机盐和维生素对人体都很重要,人体一旦缺乏,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【解答】解:A.缺碘会患地方性甲状腺肿,含铁的无机盐缺乏会得贫血,A错误;B.坏血病是由于缺乏维生素C形成的,B正确;C.夜盲症是由于缺乏维生素A形成的,C错误;D.幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病,D错误。故选:B。6.【答案】A【考点】呼吸系统的组成和功能【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由骨或软骨做支架保证了气流通畅。【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。7.【答案】B【考点】制作临时装片观察植物细胞制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【解析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染。制作植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。解答即可。【解答】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水;而在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水;染色用的液体碘液。8.【答案】D【考点】动物体和人体的结构层次【解析】动物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成组织,由不同的组织构成器官,再由器官构成系统,最后由八大系统相互配合构成一个完整的动物体。【解答】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃,属于器官,②上皮组织,是③是消化系统,④是细胞,⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列,正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤9.【答案】D【考点】血液的成分和主要功能【解析】血液的成分包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白在用浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,所以红细胞能运输氧;白细胞能吞噬病菌,防御疾病;血小板的主要功能是止血和加速凝血;血浆的主要功能是运输养料和废物,运载血细胞。【解答】A、血小板的主要功能是止血和加速凝血。正确。B、白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用。当人体某处发炎时,白细胞会穿透毛细血管壁,聚集在伤口处吞噬病菌。因此,人体内白细胞明显增多,说明人体内患有急性炎症。正确;C、血红蛋白在用浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,正确;D、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核,错误;10.【答案】B【考点】苔藓植物的主要特征及其与人类生活的关系藻类植物的主要特征及其与人类生活的关系【解析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体;苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处。【解答】(1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,湖水中富含有机物,使得藻类植物大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,因此“西湖春色归,春水绿于染”,这句诗描写的是藻类植物。(2)苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处,可见“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。故选:B。11.【答案】C【考点】血管的结构、功能和保健【解析】此题考查的是血管和血管里的血液流动特点,动脉内的血液流动方向是从主干流向分支;静脉内的血液流动方向是从分支流向主干;毛细血管管腔小,红细胞只能成单行通过。【解答】解:动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干,毛细血管管腔小,红细胞只能成单行通过。A的血液是由从分支流向主干,因此A是静脉;B的血液被送回心脏,因此B是静脉。C的血液流动方向是从主干流向分支,因此C是动脉;D的红细胞只能成单行通过,因此是毛细血管。故选:C。12.【答案】A【考点】根尖结构与功能特点种子萌发的条件和过程幼根的生长果实和种子的形成【解析】果实包括果皮和种子,其中果皮是由子房壁发育成的,种子是由胚珠发育成的,所以果实是由子房发育成的。图中①胚芽,②子叶,③种皮,④胚轴,⑤胚根,⑥种子,⑦果皮,结合题意答题。【解答】A、种子的主要结构是胚,胚由①胚芽,②子叶,④胚轴,⑤胚根组成,胚由受精卵发育而成,A正确;B、种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发,种子萌发时首先突破种皮的是⑤胚根,B错误;C、幼根的生长靠分生区增加细胞的数量,伸长区增加细胞的体积,C错误;D、果实由⑥种子和⑦果皮组成,D错误。13.【答案】D【考点】心脏的结构和功能【解析】心脏的结构及各结构与血管的连接如图所示:题干图示中①是主动脉,②是肺动脉,⑥是右心房,⑤是上腔静脉,⑦右心室,⑧是下腔静脉,③是左心房,④是左心室。【解答】题干图示中⑥是右心房,⑦右心室,③是左心房,④是左心室。14.【答案】D【考点】输血与血型【解析】输血的原则是同型相输。【解答】输血的原则是同型相输,输血前要做交叉配血实验,即使输同型血,也要慢慢的输。因此一个AB型血的人大量失血,急需输血抢救,根据输血原则,最好给他输AB血型。15.【答案】A【考点】肾脏的结构和功能泌尿系统的组成和功能【解析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液。【解答】A、肾脏是形成尿液的主要器官,膀胱暂时储存尿液,A正确;B、膀胱暂时储存尿液,肾脏是形成尿液的主要器官,顺序颠倒了,B错误;C、肾脏是形成尿液的主要器官,输尿管把尿液运送到膀胱,C错误;D、输尿管把尿液运送到膀胱,膀胱暂时储存尿液,D错误。16.【答案】D【考点】根尖结构与功能特点导管的位置及其对水分和无机盐的运输绿色植物的蒸腾作用及其意义【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。吸收水分的主要部位在根尖的成熟区,水分由导管来运输,运输的叶等部位,通过叶片的气孔散失到大气中去,分析解答。【解答】A、由于根尖的成熟区生有大量的根毛,扩大了根的吸水面积,因此,根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区。A正确;B、水主要靠植物体内的导管运输的。筛管运输的是有机物,因此,水是经过根、茎、叶内的导管向上运输的。B正确;C、植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义。因此,植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用,只有很少一部分用于光合作用。C正确;D、晚上温度低,生物体的生命活动会减弱,同时晚上无光,叶片的气孔要关闭,气孔是蒸腾作用时气体外出的门户,因此晚上植物的蒸腾作用微弱。D错误。17.【答案】C【考点】眼球的结构和视觉的形成【解析】此题考查的是视觉的形成,眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜,有折光作用。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。【解答】视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。如图所示:故选:C。18.【答案】B【考点】光合作用的概念和意义【解析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用。【解答】光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。19.【答案】B【考点】人体神经调节的基本方式——反射【解析】神经调节的基本方式是反射,反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。【解答】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。20.【答案】C【考点】非条件(简单)反射和条件(复杂)反射反射弧的结构和功能脊髓和脑的结构及功能神经元的结构和功能【解析】本题考查了反射的相关知识,综合性较强。【解答】解:A.神经元的突起包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,与神经传导的功能有关,A正确。B.人在醉酒后,酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢,使人说话语无伦次,酒精还麻痹人的小脑,由于小脑具有维持身体平衡,协调运动的功能,所以喝醉酒的人会走路不稳,B正确。C.来自皮肤的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉。因此将刺激传到大脑的路径比完成反射的路径长,故先缩手后感觉烫,C错误。D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是由脑干控制的,属于非条件反射,是简单反射,D正确。故选:C。21.【答案】C【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程各种消化腺的位置和功能【解析】食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。【解答】A、肠液含有多种消化酶,唾液只含有一种消化酶:唾液淀粉酶,A错误;B、人体最重要的供能物质是糖类,脂肪一般作为备用能源物质贮存在体内,B错误;C、胆汁不含消化酶,但它能对脂肪有乳化作用,把脂肪消化为脂肪微粒,C正确;D、水分和无机盐不经消化可直接被吸收,而麦芽糖被彻底消化为葡萄糖后才能被吸收,D错误。22.【答案】D【考点】人类主要的遗传疾病人体内主要激素的作用及其分泌异常时的表现【解析】激素分泌异常症是:幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症;幼年时生长激素分泌过多易患巨人症;幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症;甲状腺激素分泌过多易患甲亢;胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。【解答】解:A.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的,但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的,A不符合题意。B.白化病是先天性隐性遗传病,地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的,B不符合题意。C.糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,如缺维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙,C不符合题意。D.在幼年时如果生长激素分泌较少,成为侏儒症;幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症。相同点是身材矮小,不同点是侏儒症的人智力正常,呆小症的人智力低下,D符合题意。故选:D。23.【答案】C【考点】血液循环的途径【解析】(1)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;(2)一般来说,血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉;根据图示中的血流方向可判定:A是动脉血管,B是毛细血管,C是静脉血管;(3)心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣;(4)小肠是消化和吸收的主要场所;据此解答.【解答】解:A、如果B为肺部的毛细血管,A是肺动脉,流动静脉血,C是肺静脉,C内流动的血液是动脉血.A错误;B、肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血.因此B结构可能是肾小球,若A、C都流着动脉血,则B也可能是心脏(如肺静脉→左心房→左心室→主动脉,肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血),B错误.C、心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉.所以,心脏中的血液流动的方向是:心房→心室→动脉.所以若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B为心脏,心脏中有防止血液倒流的瓣膜,C正确;D、若B表示小肠,经过小肠后的血液含氧量减少,养料增多,D错误;故选:C.24.【答案】A【考点】人类活动对生态环境的影响【解析】生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境问题是指人类为其自身生存和发展,在利用和改造自然的过程中,对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应。【解答】A、发展生态农业、建立各种自然保护区,是保护生态环境、保护生物多样性的重要措施;故符合题意。B、人类对野生动物的肆意捕杀必然导致生物多种性减少,使生态系统的稳定性减弱,故不符合题意。C、森林被誉为“地球之肺”、“大自然的总调度室”,对环境具有重大的调节功能。开荒、采伐、放牧,使得植被面积大幅度减少;导致土壤流失、水灾频繁、全球变暖、物种消失等一系列问题;故不符合题意。D、工业生产和居民生活向自然界排放的废气、废液、固体废物等,严重污染空气,河流、湖泊、海洋和陆地环境以及危害人类的健康。故不符合题意。二、非选择题(请按要求将所有问题的答案均清晰工整地作答在答题卡的相应位置上,6小题,每空1分,共36分)【答案】食草籽的鸟捕食分解者太阳能自动调节【考点】生态系统中的食物链和食物网生态系统的组成及各部分的作用生态系统具有一定的自我调节能力【解析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。【解答】(1)食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。对食物链写法的正确认识是解题的关键。食物链的起始点一定是生产者(绿色植物)。食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式。该图表示一个简单的食物网,含有2条食物链,分别是:禾谷类→食草籽的鸟→鹰;禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰。图中最短的一条食物链是:禾谷类→食草籽的鸟→鹰。(2)鹰以食虫鸟为食,是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。(5)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量,所以此生态系统能量的源头是太阳能。【答案】④肝脏D,葡萄糖③,蛋白酶,Y【考点】人体消化系统的组成和功能食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。图一中,①口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门。2、食物的消化是从口腔开始的,口腔中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。【解答】(1)图(一)中,人体最大的消化腺是④肝脏,能够分泌胆汁,对脂肪具有乳化作用。(2)消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。小肠是消化和吸收的主要器官,所以图(二)中,A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠。淀粉的消化是从口腔开始的,所以X曲线代表淀粉的消化过程,最终在小肠内被分解成葡萄糖。【答案】气管,肺大,吸,收缩【考点】呼气和吸气【解析】图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,图中:A代表气管,B代表肺,C代表胸廓,D代表膈肌。据此答题。【解答】图中A代表的是人体的气管,图中的B气球模拟的是人体的肺,C代表胸廓,D代表膈肌。用手向下拉D膈肌,演示了人体的吸气状态:吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。(1)大;吸;收缩【

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