2020-2021学年【山东省德州市夏津县】八年级（上）期末生物试卷

学而优教有方

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试卷第=page3434页，总=sectionpages3434页试卷第=page3333页，总=sectionpages3434页2020-2021学年山东省德州市夏津县八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1.党的十九大提出实施乡村振兴战略后，某市在李花盛开的季节举办李花节，以推动乡村旅游业的发展。下列有关李花发育成李子的叙述，不正确的是（）A.需要经历传粉的过程B.需要经历受精的过程C.李花形成李子时，雌蕊完全脱落D.子房壁形成果皮，胚珠形成种子2.通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（）A.胚是种子的主要部分B.蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮C.蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶D.蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里3.现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同．分别测定发芽率则可能的结果是（）A.甲组发芽率明显高于乙组 B.乙组发芽率明显高于甲组C.甲、乙两组发芽率差不多 D.根据所给条件无法判断4.下列繁殖方式中，属于有性生殖的是（）A.果树的嫁接 B.克隆羊多莉的诞生C.花卉的组织培养 D.种子萌发，长成新植株5.如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是（）A.甲图中大豆种子萌发时最先突破种皮的结构是CB.乙中的[1]叶和[2]茎是由甲中的B发育来的C.丙中的b和c可以使乙中的3不断长长D.丙图植物吸收水和无机盐的部位主要是d区6.如图是枝芽和枝条的结构示意图，其中②将发育形成枝条上的（）A.a B.b C.c D.a、b、c7.如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图，有关分析错误的是（）A.甲可以表示有性生殖 B.乙可以表示有蜕皮现象C.丙可以表示体内受精 D.丁可以表示卵生8.青蛙被称为两栖动物的主要原因是（

）A.幼体只能生活在水里，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育C.幼体在陆地上生活，成体既能在陆地上生活，又能在水中生活D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸9.下列关于染色体、DNA和基因之间关系的叙述，不正确的是（）A.DNA主要存在于染色体上 B.基因是有遗传效应的DNA片段C.一个DNA分子上有很多个基因 D.染色体就是DNA10.农业害虫猖獗，但大量使用农药后害虫又产生了抗药性，其原因是（）A.农药使害虫产生了抗药性B.害虫朝有抗药性方向变异C.农药对害虫进行了选择D.以后种群中不会产生没有抗药性的个体11.下列关于生命起源的叙述正确的是（

）A.现代海洋还可以进化出原始生命B.原始大气中有氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体C.生命起源的化学进化学说认为：生命起源于非生命物质D.米勒实验证明：有机小分子物质能合成有机大分子物质12.关于脊椎动物的进化历程，正确的是（）A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B.C.D.13.从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（

）A.古猿从树栖生活转为地面生活 B.学会制造和使用工具C.产生了语言 D.四肢行走转为双足行走14.在整个人群中，男女比例基本相等的原因是（）①男性产生X型和Y型两种精子，且比例是1：1，女性只产生一种X型卵细胞②女性产生X型和Y型两种卵细胞，男性只产生一种X型精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等④女性产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性。A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤15.近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了（

）A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响16.下列关于遗传和变异的叙述，不正确的是（）A.生物基因携带的遗传信息是可以改变的B.利用太空育种技术培育的昌乐太空椒个大质优，属于可遗传变异C.婴儿一出生就有的先天性疾病不一定是遗传病D.金鱼的类型多种多样，受许多人的青睐，这些不同类型金鱼的不同变异，属于有利变异17.生物圈中有各种各样的生态系统，下列不属于生态系统的是（）A.一片森林B.一片草地上的阳光、空气C.一块农田D.一条河流中的所有生物和他们生活的环境18.下列关于生物多样性的价值应用中，属于直接价值的是（）A.待开发新药 B.油菜提供油料 C.调节气候 D.防止水土流失19.图为女性生殖系统示意图，下列说法正确的是（）A.产生卵细胞的是①B.受精的场所是在③C.胚胎发育的场所是②D.从形成受精卵到胎儿发育成熟需要约20周20.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法正确的是（）A.丁能够进行光合作用B.甲、乙、丙都是消费者C.该食物链可表示为：丁→乙→甲→丙D.若甲的数量增加，则丁的数量将减少21.毛白杨是北京常见树种，它从一粒种子长成一棵大树的过程中，下列叙述不正确的是（）A.根尖和茎尖具分生组织，使之不断生长B.生长发育只需要氮、磷、钾三种无机盐C.开花结果后，杨絮有利于种子的传播D.茎中有形成层，细胞具有持续分裂能力22.下列关于人体发育的描述错误的是（）A.人体发育的起点是受精卵，包括胚胎发育和胚后发育B.青春期是人生中身体发育和智力发展的黄金时期，脑的重量迅速增加C.青少年应学会接纳自我、接纳他人，主动避免不健康的心理产生D.青春期的重要特征之一是出现第二性征23.以下实例与使用的生物技术，匹配不正确的是（）A.试管婴儿﹣﹣克隆技术B.腐乳制作﹣﹣传统发酵技术C.月季枝条繁殖﹣﹣扦插技术D.利用大肠杆菌生产胰岛素﹣﹣转基因技术24.大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的（

）A.种类多样性 B.基因多样性C.生态系统多样性 D.物种多样性25.下列关于生物与环境的叙述，错误的是（）A.生物对其生活环境有一定的适应性，也以不同方式影响环境B.生活在同一环境中的生物，既有互助也有斗争C.阳光仅对植物有决定性影响，对动物的生活和分布影响不大D.生存斗争会使生物大量个体死亡，但也利于物种的生存与发展二、填空题（每空一分，共50分）生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。请据图回答问题：（1）甲图为伞藻嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生，结构如图甲所示，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与________（填A或B）一致。这说明________，你还知道哪个实验也能证明这一结论：________。（2）绿色开花植物特有的生殖现象是________，如果乙图子房内有五个胚珠都完成受精，则最少需要________个花粉，每个花粉内有________个精子。（3）丙图为人体胚胎发育示意图，胚胎进入子宫之前所需营养来自（），出生之后依靠母亲的乳汁获得营养；胎儿出生前已经开始工作的系统是（）（A.呼吸系统、 B.循环系统、C.消化系统、 D.生殖系统）（填字母）。（4）成熟的胎儿从丙图中4产出的过程称为________。如图是与生殖发育相关的示意图，请分析回答问题：（1）我国养蚕有着悠久的历史，图甲中家蚕发育的过程为________发育，与蝗虫相比多了________期。（2）图乙为受精的鸡卵结构示意图，能为胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和________（填代号），乙中的[________]________是进行胚胎发育的部位，并最终发育成小鸡，刚刚孵化出的小鸡，它的眼睛就能睁开，身体被覆羽毛，发育得比较充分，因此它属于________。（3）丙图所示的植物繁殖方式是________，为了提高成活率，最关键的操作是要使接穗和砧木的________紧密结合在一起。（4）丙图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为________。如图为某家庭农场农业生产模式中部分生物构成的食物网简图，请据图回答。（1）该食物网中包括________条食物链，鸭能获得最少能量的食物链是________。在这条食物链中鸭处于第________营养级。（2）若要构成一个生态系统，图中缺少的成分是________和________，________和________是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。（3）昆虫和鱼的关系是________，家庭农场属于人工生态系统，自动调节能力弱，主要原因是________。（4）传统杀虫剂中的有害物质会在消费者体内造成富集现象，就如图而言，对________的危害最大。近年来，人们更多地采用生物防治来控制农业害虫，该防治方法的优点________（答一条）。人类的遗传信息是通过染色体在亲代与子代之间传递的。小文是个爱动脑的孩子，如图一是小文画的细胞中的部分染色体和基因的关系图，图二是她绘制的自己家族的眼睑性状遗传图谱。请分析回答：（1）人的眼睑呈现“单眼皮和双眼皮”不同表现形式，在遗传学上被称为________。（2）由图一可知，小文画的是一个体细胞，判断依据是：________。（3）小文的父母都是双眼皮，小文是单眼皮，这种现象在生物学上称为________。父母体内控制眼皮性状的基因在生殖过程中通过________细胞传递给小文。父亲或者母亲产生的生殖细胞中，________（能或否）同时含有1号和2号染色体，因为：________。（4）如果B表示显性基因，b表示隐性基因，根据遗传图谱我们可以判断，小文父母的基因型为________。小文的父母准备生二胎，再生一个单眼皮女孩子的可能性是________。如图为生物圈中碳循环示意图，其中②代表生物之间的联系，①③④代表生物某种生理过程，请根据图回答问题。（1）碳元素主要以________的形式沿食物链进行传递的。（2）碳从无机环境中进入食物链的途径①表示________，分解者代表的生物是________，本图中和④本质相同的生理作用还有________（填序号），将碳元素返回到无机环境中。（3）十九大报告中指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”，工业化学燃料燃烧等因素使________气体过度排放到大气中，温室效应增强。应减少使用煤、石油等化学燃料的燃烧，发展新型能能源，加强环境保护。（4）生物圈中能量的源头是________，由于生物自身的消耗、热能的散失等原因，能量流动具有________的特点，现在有一种新兴燃料一一“生物质燃料”，利用农作物废弃物、木材废弃物以及动物粪便等有机物质制作的燃料。相比煤炭、石油等燃料节能、低碳、单位产热费用低，是全世界目前十分认可的新能源技术，其广泛应用实现了人对能量的________利用，提高了能量利用率。资料分析，回答问题：资料一习近平总书记在4月底考察长江反复强调，“共抓大保护、不搞大开发”，勉励大家做好长江保护和修复工作，守护好一江碧水，“大保护”的关键是保护生物多样性。资料二《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图2所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。（1）长江流域以淡水生态系统为主，当生态系统多样性发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和________多样性的丧失。（2）水生动物在长江里繁衍了两千多万年，而近几十年来数量却迅速减少，造成生物多样性面临威胁的原因有________（可答一条）。其中水污染占很大比重，当长江流域水质变得越来越差，人们过度捕捞，有“水中大熊猫”之称的白鳍豚等濒危物种的灭绝，必然会影响长江流域的生态系统。对此，你认为保护生物的多样性的根本措施是________。（3）图2中大多数频危物种的保护状况是________，“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________。（4）在自然保护区里，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做________。（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________（请举一例）。

参考答案与试题解析2020-2021学年山东省德州市夏津县八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1.【答案】C【考点】传粉和受精果实和种子的形成【解析】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：【解答】AB李花发育成李子必须经过传粉和受精两个过程，正确；C、李花受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐渐凋谢，子房发育成果实，因此雌蕊并没有全部脱落，C错误；D、子房壁发育形成果皮，胚珠发育形成种子，D正确。2.【答案】B【考点】解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分种子的结构和成分【解析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。【解答】A、菜豆种子包括胚和种皮两部分，玉米种子包括胚、种皮和胚乳三部分，种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，A正确；B、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。B错误；C、蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，C正确；D、蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片，营养储存在子叶里；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，营养储存在胚乳里，D正确。3.【答案】C【考点】测定种子的发芽率【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，据此答题．【解答】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25度、潮湿富含养料的土壤中。分别测定发芽率则可能的结果是甲、乙两组发芽率差不多。4.【答案】D【考点】植物的有性生殖植物的无性生殖及其特点【解析】此题考查的是植物的有性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，据此答题．【解答】解：花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖A、果树的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上，使接在一起的两部分长出完整的植物体，属于无性生殖，不符合题意．B、克隆羊多莉的产生等的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意．C、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，属于无性生殖，不符合题意．D、种子萌发长成新植株，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，符合题意．故选：D5.【答案】D【考点】根尖结构与功能特点种子萌发的条件和过程【解析】图甲中A是胚轴，B是胚芽，C是胚根，D是子叶；图乙中1是叶，2是连接茎和根的部位，3是根；图丙中，a是成熟区，b是伸长区，c是分生区，d是根冠；据此回答。【解答】A、甲图中大豆种子萌发时最先突破种皮的结构是C胚根会发育成3根，A正确；B．种子萌发后，甲图中B胚芽会发育成乙图中茎和叶，B正确；C．根的长长是因为c分生区细胞的分裂和b伸长区细胞的伸长，C正确；D．吸收水分的主要部位是丙中的a成熟区，d是根冠具有保护作用。D错误。6.【答案】A【考点】芽的结构和发育【解析】图中①是生长点，②是幼叶，③是芽轴，④是芽原基；a是叶，b是茎，c侧芽，据此分析解答。【解答】①生长点能够不断分裂增生，产生新的芽结构；②幼叶发育成叶；③芽轴发育成茎；④芽原基发育成侧芽，因此a是由②发育，b茎是由③芽轴，c侧芽是由④芽原基发育而来的。7.【答案】C【考点】两栖动物的生殖和发育过程昆虫的生殖和发育过程【解析】蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显。蚊子属于完全变态发育，一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程。【解答】A、甲表示蝗虫、蚊子、青蛙的共同特征，它们的生殖都有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，变态发育，A正确；B、乙表示蝗虫、蚊子的共同特征，它们都是节肢动物，都有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大二长大，因此有蜕皮现象，B正确；C、丙表示蚊子、青蛙的共同特征，蚊子是体内受精，青蛙是体外受精，C错误；D、丁表示蝗虫、青蛙的共同特征，它们都是卵生，D正确。8.【答案】D【考点】两栖动物的主要特征【解析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。【解答】青蛙幼体只能生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中又能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙生殖发育都离不开水。故选D。9.【答案】D【考点】基因、DNA和染色体的关系【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。【解答】A、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA主要存在于染色体上，正确；B、DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，基因决定生物的性状，正确；C、一个基因只是DNA上的一个片段，一个DNA分子上有很多个基因，正确。D、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，错误；10.【答案】C【考点】达尔文的自然选择学说【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．【解答】遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代农药对害虫定向选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。故是农药对害虫进行了定向选择，使剩下的害虫大多具有抗药性。11.【答案】C【考点】地球上生命的起源【解析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。【解答】解：A.现代海洋不可能再进化出原始生命了，因为已经不具备当时的地球条件了，A错误；B.生命的化学进化论认为在原始地球的条件下，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气，没有氧气，B错误；C.化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的，C正确；D.美国科学家米勒的模拟实验表明生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，D错误。故选：C。12.【答案】D【考点】生物进化的历程【解析】生物进化的总体趋势：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可结合生物的进化树来解答．【解答】解：如图生物进化树可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程是：，故D的表示是正确的．故选：D13.【答案】D【考点】在人类发展和进化中的重大事件【解析】此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的阶段，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入。【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具、制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。故选：D。14.【答案】C【考点】人的性别遗传【解析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1．所以在整个人群中，男女比例基本相等的原因是①男性产生X型和Y型两种精子，且比例是1：1，女性只产生一种X型卵细胞、③男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等、⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性。15.【答案】A【考点】生物与环境的关系【解析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园，这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。故选：A。16.【答案】D【考点】可遗传变异和不可遗传变异生物的遗传和变异现象及应用基因的显隐性与性状表现【解析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。（2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【解答】A、基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变，如基因突变，A正确；B、利用太空技术培育的太空椒个大质优，是遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异，B正确；C、婴儿一出生就有的先天性疾病不一定遗传，因此不一定是遗传病。C正确；D、有利变异对生物的生存是有利的。而不同类型金鱼等性状对人类有益，但是不利于金鱼生存，因此对金鱼本身来讲是不利变异，D错误。17.【答案】B【考点】生态系统的概念【解析】生态系统是由生物以及生活的环境组成的，包括环境中的非生物因素和生物因素，而某种动物、植物、或者其他生物是不能单独构成生态系统的．【解答】ACD、“一片森林”、“一块农田”、“一条河流中的所有生物和他们生活的环境”，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；B、“一片草地上的阳光、空气”，只有部分环境成分，没有生物成分，因此不属于生态系统。18.【答案】B【考点】生物多样性的内涵和价值【解析】生物多样性的价值：①直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．②间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等．③潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值．栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的．【解答】A、待开发新药属于潜在价值，A不符合题意；B、油菜提供油料属于直接使用价值，B符合题意；CD、调节气候、防止水土流失都属于间接使用价值，CD不符合题意。19.【答案】C【考点】人体女性生殖系统的结构和功能【解析】图中①输卵管，②子宫，③卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官。【解答】A、③是卵巢，是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A错误；B、①是输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，B错误；C、②是子宫，是胚胎发育的场所，C正确；D、一般说，从形成受精卵到胎儿发育成熟要经过40周的时间，D错误。20.【答案】D【考点】生态系统的组成及各部分的作用某些有害物质沿食物链积累【解析】在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少。因此在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就越多，生物数量就越多。从图中可以看出，生物数量由多到少依次是丙＞丁＞甲＞乙。故食物链的正确构成是丙→丁→甲→乙。【解答】A、在一个生态系统中，数量最多的是生产者，丙数量最多是生产者，能进行光合作用，A错误；B、从图中可以看出数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙。因此四种生物丙是生产者，甲、乙、丁都是消费者，B错误；C、从图中可以看出，生物数量由多到少依次是丙＞丁＞甲＞乙。故食物链的正确构成是丙→丁→甲→乙，C错误；D、由分析可知，四种生物构成的食物链的正确构成是丙→丁→甲→乙，在该食物链中，若甲的数量增加，则丁因天敌增多而减少，D正确。21.【答案】B【考点】无机盐的类型及其对植物的作用茎的生长和年轮的形成根尖结构与功能特点【解析】1、根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。2、植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。3、形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。【解答】A、由于根尖具有分生区，茎尖具有分生组织，所以能够使植物体不断生长，A正确；B、植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。B错误；C、杨树果实开裂后，种子借助白絮在空中飘荡，寻找合适的生长点，杨絮有利于种子的传播，C正确；D、毛白杨属于木本植物，其茎内有形成层，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。D正确。22.【答案】B【考点】青春期的发育特点新生命的开端：受精卵【解析】青春期形态发育的一个显著特点是身高和体重增加；性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。【解答】A、受精卵是新生命的第一个细胞，是人体发育的起点，包括胚胎发育和胚后发育，正确。B、青春期脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，但脑的重量不再迅速增加，错误。C、青少年应学会接纳自我、接纳他人，主动避免不健康的心理产生，要健康的度过青春期，正确。D、进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，也叫副性征，正确。23.【答案】A【考点】克隆技术的应用转基因技术的应用发酵技术在食品制作中的作用【解析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。（1）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。（2）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（3）植物的扦插或嫁接都属于无性生殖方式。【解答】A、“试管婴儿”的诞生属于体外受精和胚胎移植技术而不是克隆技术，A错误；B、利用毛霉制作腐乳利用的是发酵技术，B正确；C、扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。月季等植物常用这种方法进行繁殖，C正确；D、利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术，D正确。24.【答案】B【考点】认识生物多样性生物多样性的内涵和价值【解析】此题考查的知识点是生物的多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，据此答题。【解答】解：科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，大幅度提高了大豆产量。表明生物的遗传（基因）多样性是培育农作物新品种的基因库。故选：B。25.【答案】C【考点】生物对环境的适应环境对生物的影响生物与环境的关系【解析】生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。【解答】A、生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境，A正确；B、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有互助合作关系又有竞争关系，B正确；C、阳光是植物光合作用的必要条件，绿色植物通过光合作用制造有机物，养育了地球上的其他生物。所以，阳光不仅对植物有决定性影响，也影响动物的生活和分布。C错误；D、优胜劣汰，适者生存，生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡，这有利于物种的生存与发展，D正确。二、填空题（每空一分，共50分）【答案】A,细胞核是遗传物质的控制中心,克隆羊多莉的诞生双受精,5,2A分娩【考点】胚胎发育所需的营养双受精的过程植物的扦插或嫁接【解析】（1）嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。B是砧木，A是接穗。（2）图乙中①花粉，②胚珠，③卵细胞。（3）图丁中1子宫，2胎盘，3脐带，4阴道。【解答】细胞核是遗传物质的控制中心，伞藻的细胞核位于假根内，由于实验是将B的伞柄嫁接到A的假根上，所以图二中的C若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与A一致。还有克隆羊多莉的诞生也证明细胞核是遗传物质的控制中心。双受精是绿色开花植物所特有的。如图被子植物的受精过程图：花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央的极核结合形成受精极核，完成双受精过程；当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目．又由于被子植物具有特有的双受精（即传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央的极核结合形成受精极核，完成双受精过程．也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子．所以5粒种子需要5个花粉10颗精子；胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经脐带、胎盘由母体排出体外的。出生后靠母体的乳汁发育。胎儿在母体子宫内已经开始工作的系统呼吸系统，故选A。成熟的胎儿从丙图中4阴道产出的过程称为分娩。故答案为：（1）A；细胞核是遗传物质的控制中心；克隆羊多莉的诞生（2）双受精；5；2（3）卵黄；A（4）分娩【答案】完全变态,蛹e,a,胚盘,早成雏嫁接,形成层0【考点】鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点两栖动物的生殖和发育过程昆虫的生殖和发育过程植物的扦插或嫁接【解析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫。（2）图乙中a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白；（3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【解答】图甲中家蚕的发育经过：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，与蝗虫的发育相比多了蛹期，属于完全变态发育。e卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。d卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。a胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。并最终发育成小鸡，刚刚孵化出的小鸡，它的眼睛就能睁开，身体被覆羽毛，发育得比较充分，因此它属于早成雏。丙图是嫁接，嫁接没有精卵的结合，属于无性生殖。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，丁图中若把基因型为Aa的枝条嫁接到基因型为aa的杜梨上，结出果实的果皮细胞基因组成为Aa，故aa的概率为0。【答案】7,杂草→昆虫→鱼→鸭（水稻→昆虫→鱼→鸭）,四非生物部分,分解者,物质循环,能量流动捕食和竞争,生物种类少鸭,保护环境【考点】生态系统的组成及各部分的作用生态系统的自动调节能力生态系统中的食物链和食物网【解析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。2、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【解答】图中食物链有：杂草→鱼→鸭，杂草→鸭，杂草→昆虫→鸭，杂草→昆虫→鱼→鸭，水稻→鸭，水稻→昆虫→鸭，水稻→昆虫→鱼→鸭，共7条。鸭能获得最少能量的食物链，也就是最长食物链，即杂草→昆虫→鱼→鸭（或水稻→昆虫→鱼→鸭）。在这条食物链中鸭处于第四营养级。生态系统由非生物部分和生物部分组成，食物网中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有分解者和非生物部分。物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。昆虫和鱼都以水稻为食，鱼还捕食昆虫，所以昆虫和鱼的关系是捕食和竞争。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统就越稳定。家庭农场属于人工生态系统，自动调节能力弱，主要原因是生物种类少。有毒物质沿食物链不断积累，所以该生态系统中，鸭体内积累的有毒物质最多，危害最大。采用生物防治来控制农业害虫，该防治方法的优点成本低，对环境污染小，有利于保护环境。【答案】相对性状染色体（或基因）成对存在变异,生殖,否,在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开Bb、Bb,12.5%【考点】基因的显隐性与性状表现基因在亲子代之间的传递生物的性状和相对性状的概念【解析】（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【解答】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．由图一可知，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。小文的父母都是双眼皮，小文是单眼皮，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象在遗传学上称为变异。性状的遗传实质