2020-2021学年【云南省红河州蒙自市】八年级（上）期末生物试卷

学而优教有方学而优教有方试卷第=page3030页，总=sectionpages3030页试卷第=page2929页，总=sectionpages3030页2020-2021学年云南省红河州蒙自市八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列动物不是腔肠动物的是（）A.珊瑚虫 B.水螅 C.海葵 D.涡虫2.扁形动物和腔肠动物共有的特征是（）A.有口无肛门 B.身体背腹扁平C.体表有刺细胞 D.身体呈辐射对称3.下列动物中，属于线形动物的是（）A.蛭 B.蛔虫 C.沙蚕 D.血吸虫4.河蚌的运动器官是（）A.足 B.贝壳 C.外套膜 D.鳃5.鱼的形态结构和生理特点与水中生活是相适应的，下列说法不正确的是（）A.体表有侧线，能感知水流方向B.胸鳍和腹鳍与鱼体平衡无关C.用鳃呼吸D.体形呈流线型，能减少游泳时的阻力6.下列各组动物中，都属于脊椎动物的是（）A.蛇、青蛙 B.蜈蚣、蝴蝶 C.蚯蚓、乌龟 D.蜥蜴、水母7.下列不是两栖动物特征的是（）A.幼体用肺呼吸 B.成体可以水陆两栖C.成体可以用皮肤辅助呼吸 D.体内有脊椎骨构成的脊柱8.下列对爬行动物的描述不正确的是（）A.皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片B.四肢短小，不能跳跃C.头部后面没有颈，不能灵活地转动D.是真正适应陆地环境的脊椎动物9.哺乳动物的运动系统主要是由（）组成的A.关节和神经 B.骨、关节和肌肉C.关节头、关节窝、关节软骨 D.关节面和关节腔10.下列动物行为中，都属于先天性行为的是（）①惊弓之鸟②蜘蛛结网③孔雀开屏④老马识途A.①② B.③④ C.①④ D.②③11.在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）A.蚂蚁的舞蹈动作 B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物 D.乌贼受到威胁释放的墨汁12.下列哪项不是动物在自然界中的作用（）A.维持生态平衡 B.能释放氧气C.帮助植物传粉、传播种子 D.促进生态系统的物质循环13.与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（）A.菌落较大，呈绒毛状B.菌落较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥C.菌落较大，呈青绿色D.菌落较小，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状14.假如让你种植食用蘑菇，你认为应满足蘑菇生长的哪些条件？（）①保持通风干燥②潮湿的环境③一定的温度④丰富的有机物⑤充分光照A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤15.真菌的生殖方式是（）A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.卵生 D.胎生16.地衣是真菌与藻类植物（）形成的A.寄生 B.共生 C.腐生 D.自由生活17.如图所示，细菌的结构中，有助于细菌在液体中游动的结构是（）A.荚膜 B.细胞膜 C.鞭毛 D.细胞质18.酸奶的制作与下列哪种生物有关（）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.蘑菇 D.根霉19.下列除哪项外，均为细菌、真菌在自然界中的作用（）A.与动植物共生 B.作为分解者参与物质循环C.引起动植物患病 D.制作发酵食品20.袋装肉肠所采取的主要保存方法是（

）A.脱水法 B.真空包装法 C.罐藏法 D.渗透保存法21.烟草花叶病毒的生存环境是（）A.烟草周围的空气 B.烟草根周围的土壤水溶液C.烟草活细胞 D.腐烂的烟草叶22.生物分类等级中，最基本的分类单位是（）A.界 B.科 C.属 D.种23.如图是部分分类等级示意图，以下理解错误的是（）A.猫与犬同属食肉目 B.虎和狮的相似程度最大C.猫和犬的亲缘关系最近 D.猫和虎同属于猫科24.无性生殖与有性生殖的本质区别是（

）A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂C.是否有两性生殖细胞的结合 D.有无细胞数量的增多25.以下植物的生殖方式，属于有性生殖的是（）A.压条 B.扦插 C.嫁接 D.播种26.如图所示，将红玫瑰的枝条①嫁接到白玫瑰②上，嫁接成活后，开的花是（）A.红玫瑰 B.白玫瑰 C.粉玫瑰 D.黄玫瑰27.如图所示，是蝗虫的发育过程，其中对农作物危害最大的时期是（）A.A B.B C.C D.D28.家蚕的完全变态发育过程是指（）A.卵→若虫→成虫 B.幼虫→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→成虫29.青蛙不能真正适应陆地生活的原因是（）A.生殖发育离不开水 B.体温不恒定C.前肢短小，后肢发达 D.皮肤辅助呼吸30.如图所示，鸟卵的结构中，受精后，能发育为雏鸟的结构是（）A.4 B.7 C.5 D.831.哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（）A.降低出生个体的数目 B.使后代个体的体质增强C.提高后代的成活率 D.增加后代个体的数目32.鸟类生殖发育要经过多个阶段，对每种鸟来说，雌性亲鸟一定会经历的阶段是（）A.产卵 B.孵卵 C.筑巢 D.育雏33.控制人有耳垂的基因为D，无耳垂的基因为d，则一个无耳垂的人基因组成是（）A.DD B.Dd C.DD或Dd D.dd34.多指（如六指）是由显性基因（用H表示）控制的。如果亲代中一方患多指（HH），另一方正常（hh），那么他们的子女患多指的可能性是（）A.100% B.75% C.25% D.50%35.如图为染色体、DNA和基因关系的示意图。下列说法错误的是（）A.DNA上储存着遗传信息B.一个DNA上只有一个基因C.染色体由DNA和蛋白质组成D.基因是具有遗传效应的DNA片段36.在正常情况下，一位男性把他的X染色体传给儿子的机会是（

）A.100% B.25% C.0 D.50%37.正常情况下，男性的体细胞中染色体的组成是（）A.22条+XY B.22条+XX C.44条+XY D.4438.属于不可遗传变异的是（

）A.高产抗倒伏小麦 B.太空椒C.转基因超级鼠 D.水肥充足长出的大花生39.从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛，采用的育种方法是（）A.人工选择 B.基因突变 C.改良饲料 D.杂交育种40.我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚，原因是（）A.近亲结婚后代必患遗传病B.近亲结婚，不符合社会伦理道德C.近亲血缘关系近，后代遗传病发病率高D.近亲结婚后代身体抵抗力差，容易感染传染病二、简答题（每空1分，共40分）动物的运动依赖于一定的身体结构。图甲是关节剖面模式图，图乙是屈肘动作示意图，请据图回答：（1）图甲中标号①和④的表面覆盖着一层[________]________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。（2）运动时会发生[________]________从关节窝中脱落出来的现象，称为脱臼。（3）完成一种运动，至少需要________组以上的肌肉相互配合活动。（4）图乙中①处于________状态，该动作不仅要靠运动系统完成，还需要________系统的调节，以及其他系统的配合。根据图文资料，回答问题：（1）图A中，蝗虫的体表有________，可以防止体内水分的蒸发。（2）蝗虫、家蚕和蜘蛛的身体和附肢都分节，所以在分类上，它们都属于________动物。（3）图C蛙的发育与图B家蚕的发育有相似之处，他们的发育都是________发育；但二者的受精方式不同，蛙的受精方式是________（“体内”或“体外”）受精。（4）2020年8月13，研究人员鉴定出是飞蝗群聚的信息素4VA（4﹣乙烯基苯甲醚）导致了蝗虫聚群成灾。利用人工合成的信息素可以使用化学农药或生物制剂将蝗虫集中消灭，从而极大地减少化学农药的使用，这种防治害虫的方法叫做________。2020年2月2日，被网友称为：“千年一遇的对称日”，也是第24个世界湿地日。今年，湿地日的主题是：湿地与生物多样性﹣﹣湿地滋润生命。经过5年的筹备，中国湿地植物建了一座线上数据库，记录和宣传中国湿地植物的多样性，和动物一样，植物的多样性同样需要被关注、被记录。目前，中国湿地植物数据库收录了严谨湿地概念下的中国湿地植物214科2169种，其中苔藓植物59科170种，蕨类植物32科92种，裸子植物3科10种，被子植物120科1895种。（1）资料中反映的是生物多样性中________的多样性。（2）保护生物多样性的最有效措施是________。（3）生物学家在对植物分类时，往往将被子植物的________器官作为分类的重要依据。（4）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，这样做的目的是为了弄清楚生物之间的________关系和进化关系。（5）我国是裸子植物最丰富的国家，被称为________。（6）研究者苦苦寻找的某种湿地植物，也许就在我们身边，作为一名中学生，在保护生物多样性方面我们能做哪些工作？________（请写出1条）下表为某家庭成员部分性状的调查结果，请分析回答：家庭成员血型眼睑眼球虹膜的颜色父亲A双眼皮褐色母亲O双眼皮褐色女儿A单眼皮褐色（1）女儿与父母眼球虹膜的颜色一致，这一现象叫________。（2）在遗传学上，单眼皮与双眼皮被称为________。（3）人的体细胞内有23对染色体，卵细胞或精子中的染色体数目为________。（4）如果控制双眼皮的基因是A，控制单眼皮的基因是a，女儿眼睑的基因组成为________。如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是________。（5）如果只考虑性染色体，父亲产生的精子类型有________种。（6）生物的性状遗传实质上是亲代通过生殖过程把________传递给了子代。为研究动物的行为，生物小组的同学进行了以下探究。探究一：将处于饥饿状态的小鼠放在迷宫入口处，在出口处放置食物，让小鼠在自然状态下自行寻找食物。每天定时观察，连续观察6天，记录小鼠从入口到达出口所用的时间，实验数据如图所示。探究二：观察白蚁的群体，通过观察发现：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后专职产卵；蚁王主要负责与蚁后交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫。（1）从行为获得途径看，探究一中小鼠走迷宫属于________行为，该行为是建立在________因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得。（2）探究一中随着训练天数的增加，小鼠走完迷宫所需的时间逐渐________。（3）由探究二可以判断，白蚁是具有________行为的动物，依据是白蚁群体形成了一定的组织，组织内各成员之间有明确的________。请根据如图回答问题：（1）图一是家兔和狼的牙齿示意图，其中A图是________的牙齿，判断的依据是：A图与B图比较，A图中没有[________]________齿，这与它的植食性生活有关。（2）鸟类的身体呈________型，可减少飞行中空气的阻力；前肢变成________，搏击空气，让它振翅高飞。（3）图二是鸟的呼吸结构示意图，图中与肺相通，可以辅助呼吸的结构是[________]________。（4）家兔和鸟的体温都不会随着环境温度的变化而改变，所以它们都是________动物。目前，国内新冠肺炎疫情防控取得了阶段性重大胜利，但仍陆续发现零星病例。大量流行病学调查证实，手是感染的重要途径之一。某中学的生物科技活动小组设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动。具体做法如下：①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照。②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下。“空白对照”组不做处理。③把三种培养皿放入37℃恒温箱中培养，一周后观察。④用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计数。⑤请预测实验结果。请你帮助完成设计方案，并回答问题：（1）提出问题：________？（2）预测实验结果如下：贴有“________”标签的培养基上菌落相对较多（填“洗手前”或“洗手后”或“空白对照”）。（3）引起新冠肺炎的新型冠状病毒与细菌相比较，新型冠状病毒没有________结构。（4）细菌的结构中没有________，属于________生物（“原核”或“真核”）。（5）细菌的细胞结构中没有叶绿体，所以大多数细菌的营养方式为________（“异养”或“自养”）。

参考答案与试题解析2020-2021学年云南省红河州蒙自市八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.【答案】D【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【解析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【解答】A、珊瑚虫，B水螅，C海葵，生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统。属于腔肠动物；D、涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。2.【答案】A【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系扁形动物的主要特征及其与人类的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】B【考点】线形动物的主要特征及其与人类的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】A【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【解析】软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。【解答】河蚌的足呈斧状，称为斧足，斧足为河蚌的运动器官。5.【答案】B【考点】鱼类的主要特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】A【考点】动物的分类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】A【考点】两栖动物的主要特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】C【考点】爬行动物的主要特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】B【考点】脊椎动物运动系统的组成和功能【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】D【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】D【考点】群体中的信息交流【解析】此题考查的知识点是动物的信息交流．解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．动物通讯是同种动物之间相互交流而产生的，乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑，没有通讯作用．故选D．12.【答案】B【考点】动物在自然界中的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】B【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别【解析】此题考查的知识点是细菌菌落和真菌菌落的区别．解答时可以从细菌、真菌菌落的特点方面来切入．【解答】细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。14.【答案】B【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。【解答】由分析知道：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。蘑菇属于真菌，因此种植食用蘑菇需要②潮湿的环境、③一定的温度、④丰富的有机物。15.【答案】A【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】B【考点】生物和生物之间有密切的联系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答17.【答案】C【考点】细菌的基本形态和结构特点【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】B【考点】发酵技术在食品制作中的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答19.【答案】D【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答20.【答案】B【考点】食品保存的一般方法【解析】本题考查食品保鲜的原理和一般方法。【解答】解：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，袋装肉肠所采取的主要保存方法是真空包装法，真空包装的食品是利用密封前灭菌，且密封严，细菌不能进入，空气也不能进入袋内，从而杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖。故选：B。21.【答案】C【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【解析】病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他活的生物体内．【解答】解：病毒必须寄生在其它生物体的活细胞内，靠从这些生物体上摄取养料来维持生活，一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动，因此病毒是营寄生生活的．所以，烟草花叶病毒必须寄生在烟草的活细胞中才能生存．故选：C22.【答案】D【考点】生物的分类及分类单位【解析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类。生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。23.【答案】C【考点】生物的分类及分类单位动物的分类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】C【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用【解析】此题暂无解析【解答】有性生殖是由精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，无性生殖则是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，故两者的本质区别为是否有两性生殖细胞的结合。故选C。25.【答案】D【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用【解析】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖．不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．【解答】营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养等。而种子是经过了两性生殖细胞的结合后有受精卵形成的，所以播种属于有性生殖。26.【答案】A【考点】植物的扦插或嫁接【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答27.【答案】A【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答28.【答案】C【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．【解答】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．故选：C．29.【答案】A【考点】两栖动物的生殖和发育所需环境条件【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答30.【答案】A【考点】鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答31.【答案】C【考点】哺乳动物的主要特征【解析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．据此答题．【解答】解：哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．故选：C32.【答案】A【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵．【解答】解：鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生．其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．可见A符合题意．故选：A．33.【答案】D【考点】基因的显隐性与性状表现【解析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状．人的有耳垂与无耳垂，是同一性状的不同表现形式，因此是一组相对性状．由显性基因控制的性状是显性性状，由隐性基因控制的性状是隐性性状．控制有耳垂的为显性基因D，无耳垂的为隐性基因d，因此DD或Dd有耳垂，dd无耳垂．故选：D．34.【答案】A【考点】基因的显隐性与性状表现【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答35.【答案】B【考点】基因、DNA和染色体的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答36.【答案】C【考点】人的性别遗传【解析】本题考查了人类遗传的相关知识，解题的关键在于明确人类性别遗传的特点，要求学生具有一定的综合运用能力。【解答】解：从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此正常情况下，一位男性把他的X染色体传给女儿的机会是100%，把他的X染色体传给儿子的机会是0。故选：C。37.【答案】C【考点】人的性别遗传【解析】解答本题可从人的性染色体和性别决定入手．【解答】解：人类的染色体有23对，其中第23对与人的性别有关，叫性染色体，其余的22对，叫常染色体．男性的体细胞中的性染色体是XY、女性的体细胞中的性染色体是XX，正常情况下，男性的体细胞中染色体的组成是44+XY，正常情况下，女性的体细胞中染色体的组成是44+XX．在形成生殖细胞时成对的性染色体要分开分别进入不同的生殖细胞中．男性形成两种生殖细胞，分别是含X的染色体的精子和含Y的染色体的精子；女性只产生含X的性染色体的卵细胞．两性结合形成受精卵是卵细胞和两种精子结合的几率是随机、均等的，当卵细胞和含X的精子结合形成的受精卵的性染色体是XX，则发育成女孩；当卵细胞和含Y的精子结合形成的受精卵的性染色体是故选：C38.【答案】D【考点】可遗传变异和不可遗传变异【解析】本题考查可遗传变异和不可遗传变异的区分。物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【解答】生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异；高产抗倒伏小麦是通过杂交的方法，基因重组产生的；太空椒是在太空环境中，普通甜椒的种子中遗传物