2025年中考物理复习热搜题速递之物态变化（2024年7月）

第1页（共1页）2025年中考物理复习热搜题速递之物态变化（2024年7月）一．选择题（共12小题）1．（2024春•富县期末）小明在家用高压锅快速煲煮美味的羊肉汤，高压锅快速煲煮羊肉汤的原理是（）A．连通器原理 B．阿基米德原理 C．增大锅内气压升高水的沸点 D．帕斯卡原理2．（2024•永州二模）每年3月22日是“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的物态变化过程描述正确的是（）A．初春，冰雪消融是熔化现象 B．盛夏，晾在室外的衣服很快变干是升华现象 C．深秋，清晨草地上出现白霜是液化现象 D．寒冬，树枝上形成美丽的雾凇是凝固现象3．（2024•昆山市模拟）下列现象属于液化的是（）A．清晨枝叶上形成露珠 B．太阳升起后浓雾渐散 C．气温升高使冰雪消融 D．冬天铁丝网出现白霜4．（2024•回民区二模）如图所示的四种物理现象中，属于液化的是（）A．冰雪融化 B．烧水冒出“白气” C．太阳出，雾消散过程 D．手烘干过程5．（2024•锡山区校级模拟）下列选项中，关于“白气”的说法正确的是（）A．文艺演出时舞台上经常用干冰制造“白气”，这是由于干冰汽化形成的 B．冬天，人说话时呼出的“白气”是空气中的水蒸气液化而成的 C．用壶烧开水，壶嘴冒出的“白气”是壶嘴中水汽化后遇冷液化而形成的 D．夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围冒“白气”是空气中水蒸气的凝华现象6．（2024•福建模拟）小青在龙年假期中去了太原滑雪场滑雪，恰好看到一台造雪机正在工作。造雪机不断吸入水并持续喷出“白雾”。回顾草木人老师讲的物态变化知识，他认识到造雪机的主要原理是（）A．凝固 B．凝华 C．液化 D．升华7．（2024•定安县一模）在每年春天时，气温开始回暖而湿度开始回升海南就会出现“回南天”，“回南天”出现时墙壁和地面都会冒水，到处都是湿漉漉的景象。“回南天”的形成属于（）A．凝固现象 B．汽化现象 C．液化现象 D．凝华现象8．（2024•保康县模拟）2024年春节前夕，我国中东部经历了大范围持续雨雪冰冻天气，过冷的雨水（冻雨）碰到地面物体后直接冻结，形成毛玻璃状（或透明）的坚硬冰层，这就是“雨凇”。如图所示，“雨凇”是一种（）A．熔化现象 B．凝固现象 C．液化现象 D．凝华现象9．（2024•肥城市一模）打铁花（如图所示）是流传于豫晋地区的民间传统烟火，国家级非物质文化遗产之一。表演时打花艺人轮番用花棒将铁汁打击到棚上，铁汁迅速变成微小固态颗粒的过程中发生的物态变化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华10．（2024•南昌县校级模拟）俗话说“心急吃不了热豆腐”，但是心急也吃不了冰棒。如图所示，某同学用舌头舔刚从冰柜里拿出来的冰棒，舌头被“粘”在了冰棒上。舌头被“粘”在冰棒上发生的物态变化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华11．（2024•连山区模拟）“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”中的“霰”，是古人视为吉祥的象征，它是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成白色不透明的小冰粒，如图所示。下列与“霰”的形成过程相同的是（）A．液化 B．凝华 C．凝固 D．熔化12．（2024•朝阳区校级三模）如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（）A．冰雪遇暖消融 B．露珠逐渐消失 C．电熨斗冒出白雾 D．树枝上形成“雾凇”二．填空题（共8小题）13．（2024•无为市三模）糖画是我国的一种民间艺术。用小勺子将糖汁倒在玻璃上画出戏曲人物、小动物等造型，待糖汁（填物态变化名称）后，栩栩如生的糖画就制成了。14．（2024春•南昌期末）高压锅在加热使用时，锅内部的气压一般会（选填“高于”或“低于”）外界大气压，从而使水的沸点（选填“升高”“降低”或“不变”），加速食物的煮熟过程。15．（2024春•嘉定区期末）温度是表示物体的物理量。温度计上标有符号“℃”，该符号读作。摄氏温标规定，在标准大气压下，的温度为100℃。16．（2024•河源二模）小明在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时发现，当烧瓶内的水沸腾时停止加热，一段时间后水也停止沸腾，这说明水沸腾时需要；如图所示，用橡皮塞塞住烧瓶口后将其倒置，向烧瓶浇冷水，烧瓶中的水又重新沸腾起来，原因是。17．（2024•梁溪区二模）如图为水沸腾前后温度变化特点的图像。当水温为89℃时，每隔1min记录一次水的温度，5min后水开始沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，沸腾时温度（选填“升高”、“降低”或“不变”），水的沸点是℃，此时实验室的气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。18．（2024•芜湖模拟）“炖汤”时把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示，若汤的沸点与水的沸点相同，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水（能/不能）沸腾。19．（2024•黄冈二模）四川自贡井盐已有2000多年的开采、加工历史，被称为“千年盐都”。先用几十米高的天车（如图甲）提起深井中盐水，再送入灶房（如图乙）进行煮卤，经过日夜熬煮，蒸发掉水分，加入豆浆，卤水中的氯化钠和氯化钙会和豆浆凝结，从而提取到更为纯净的食盐。加入豆浆后，继续加热卤水，水温保持不变，温度计示数如图丙为℃，说明该地气压（选填“高于”或“低于”）标准气压（标准状态下卤水沸点为100℃）。20．（2024春•嘉定区期末）如图所示，该温度计的工作原理是液体的，它的量程为℃，当前示数为℃，读数时温度计的玻璃泡离开被测物体读数（选填“能”或“不能”）。三．实验探究题（共2小题）21．（2024•兴隆台区校级模拟）如图甲是物理小组探究“晶体熔化和水沸腾时温度的变化规律”的实验装置，烧杯中装有适量的水，试管中装有某种固体颗粒，实验中烧杯和试管中温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示。测温物质凝固点/℃（）水银﹣39357酒精﹣11778（1）由图象可知试管中的物质是（填“晶体”或“非晶体”）；（2）分析图象在第8min时，试管里的物质沸腾（填“能”、“不能”或“不能确定”）；（3）物理小组的同学通过分析图表格中的数据来选取本实验中的温度计，你认为表格中括号内应填入的内容是，选取的温度计是（填“水银”或“酒精”）温度计；（4）某组同学给烧杯中的冷水均匀加热，发现温度计示数上升速度先慢后快再慢，产生这种现象的原因最可能的是。A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀B.开始时要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快C.水开始汽化较慢，带走的热量少D.可能开始加热时有纸板盖，减少了热量的损失22．（2024•河东区一模）用图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。（1）请指出图甲错误之处：。（2）纠正错误后进行实验，某一时刻温度计的示数如图乙所示；此时水的温度为℃。（3）根据实验数据绘制了如图丙所示的图象。由图象可知，水的沸点为℃。（4）为探究水沸腾的过程中是否需要吸热，可进行的操作为。（5）实验结束后，盖在烧杯上的硬纸板上有水滴，这是水蒸气（选填“吸热”或“放热”）后形成的。

2025年中考物理复习热搜题速递之物态变化（2024年7月）参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2024春•富县期末）小明在家用高压锅快速煲煮美味的羊肉汤，高压锅快速煲煮羊肉汤的原理是（）A．连通器原理 B．阿基米德原理 C．增大锅内气压升高水的沸点 D．帕斯卡原理【考点】沸点及气压影响液体沸点．【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系；理解能力．【答案】C【分析】液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越大。【解答】解：高压锅密闭较好，内部压强大，水的沸点高，这样高压锅内的温度就会更高一些，就会更快煮熟食物，故C正确。故选：C。【点评】此题考查了液体的沸点与气压的关系的应用，属于基础知识。2．（2024•永州二模）每年3月22日是“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的物态变化过程描述正确的是（）A．初春，冰雪消融是熔化现象 B．盛夏，晾在室外的衣服很快变干是升华现象 C．深秋，清晨草地上出现白霜是液化现象 D．寒冬，树枝上形成美丽的雾凇是凝固现象【考点】升华的概念及现象；熔化的概念及现象；汽化的概念及现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力．【答案】A【分析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。【解答】解：A．初春，冰雪消融，是固态的冰熔化成液态的水，是熔化现象，故A正确；B．盛夏，晾在室外的衣服很快变干，是衣服上的水由液态变为气态的水蒸气，是汽化现象，故B错误；C．深秋，白霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，故C错误；D．寒冬，美丽的雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，故D错误。故选：A。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。3．（2024•昆山市模拟）下列现象属于液化的是（）A．清晨枝叶上形成露珠 B．太阳升起后浓雾渐散 C．气温升高使冰雪消融 D．冬天铁丝网出现白霜【考点】液化的概念及现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华；分析、综合能力．【答案】A【分析】物体由固态变为液态的过程叫熔化，物体由液态变为固态的过程叫凝固；物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华。【解答】解：A、清晨枝叶上的露珠是空气中的水蒸气变成水，是液化现象，故A正确；B、浓雾是漂浮在空气中的小水珠，浓雾散去是因为小水珠变成了水蒸气，是汽化现象，故B错误；C、冰雪消融是固态的冰雪变成了水是熔化现象，故C错误；D、铁丝网上的白霜是空气中的水蒸气变成了小冰晶，是凝华现象，故D错误。故选：A。【点评】此题考查的是物态变化的判断。分析物态变化时，首先要分析后来的状态，然后再分析是，从而判断出是什么物态变化。4．（2024•回民区二模）如图所示的四种物理现象中，属于液化的是（）A．冰雪融化 B．烧水冒出“白气” C．太阳出，雾消散过程 D．手烘干过程【考点】液化的概念及现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力．【答案】B【分析】物质由固态变为液态叫熔化，物质由液态变为固态叫凝固；物质由液态变为气态叫汽化，物质由气态变为液态叫液化；物质由固态直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华。【解答】解：A．冰雪融化是固态的雪变成液态的水，是熔化现象，故A不符合题意；B．“白气”是高温的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B符合题意；C．雾消散的过程，是液态小水珠变成水蒸气，是汽化现象，故C不符合题意；D．手烘干过程是手表面的水变成水蒸气，是汽化现象，故D不符合题意。故选：B。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，属于基础知识的考查。5．（2024•锡山区校级模拟）下列选项中，关于“白气”的说法正确的是（）A．文艺演出时舞台上经常用干冰制造“白气”，这是由于干冰汽化形成的 B．冬天，人说话时呼出的“白气”是空气中的水蒸气液化而成的 C．用壶烧开水，壶嘴冒出的“白气”是壶嘴中水汽化后遇冷液化而形成的 D．夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围冒“白气”是空气中水蒸气的凝华现象【考点】升华的概念及现象；液化的概念及现象．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．【答案】C【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。据此分析判断。【解答】解：A、在舞台上喷洒干冰产生的“白气”，是由于干冰升华吸热，周围的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；B、冬天，说话呼出的“白气”是人呼出的水蒸气遇冷液化成的小水珠飘散在空中形成的，故B错误；C、烧水时从壶嘴冒出的“白气”，这是水先汽化后遇冷液化形成的小水滴，故C正确；D、夏天刚从冰箱取出的冰棒周围的“白气”是冰棒周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠飘散在空中形成的，故D错误。故选：C。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。6．（2024•福建模拟）小青在龙年假期中去了太原滑雪场滑雪，恰好看到一台造雪机正在工作。造雪机不断吸入水并持续喷出“白雾”。回顾草木人老师讲的物态变化知识，他认识到造雪机的主要原理是（）A．凝固 B．凝华 C．液化 D．升华【考点】凝固的概念及现象．【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力．【答案】A【分析】凝固指物质由液态转变成固态，凝固要放热。【解答】解：造雪机不断吸入水，然后雪越来越多，水变成雪，这是一个凝固过程。故选：A。【点评】本题考查了凝固现象，属于基础题。7．（2024•定安县一模）在每年春天时，气温开始回暖而湿度开始回升海南就会出现“回南天”，“回南天”出现时墙壁和地面都会冒水，到处都是湿漉漉的景象。“回南天”的形成属于（）A．凝固现象 B．汽化现象 C．液化现象 D．凝华现象【考点】液化的概念及现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力．【答案】C【分析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。【解答】解：墙壁和地面都会冒水，到处湿漉漉的，说明出现了液态的水，这些水是由空气中的水蒸气液化而形成的，故C正确，ABD不正确。故选：C。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。8．（2024•保康县模拟）2024年春节前夕，我国中东部经历了大范围持续雨雪冰冻天气，过冷的雨水（冻雨）碰到地面物体后直接冻结，形成毛玻璃状（或透明）的坚硬冰层，这就是“雨凇”。如图所示，“雨凇”是一种（）A．熔化现象 B．凝固现象 C．液化现象 D．凝华现象【考点】凝固的概念及现象．【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；应用能力．【答案】B【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。【解答】解：雨凇是过冷却的液态降水（冻雨）碰到地面物体后直接冻结而成的毛玻璃状或透明的坚硬冰层，属于凝固。故选：B。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。9．（2024•肥城市一模）打铁花（如图所示）是流传于豫晋地区的民间传统烟火，国家级非物质文化遗产之一。表演时打花艺人轮番用花棒将铁汁打击到棚上，铁汁迅速变成微小固态颗粒的过程中发生的物态变化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华【考点】凝固的概念及现象．【专题】温度计、熔化和凝固；应用能力．【答案】B【分析】凝固指物质由液态转变成固态，凝固要放热。【解答】解：铁汁是液态，铁是固态，故此过程是凝固现象，故B正确。故选：B。【点评】本题考查了凝固现象，属于基础题。10．（2024•南昌县校级模拟）俗话说“心急吃不了热豆腐”，但是心急也吃不了冰棒。如图所示，某同学用舌头舔刚从冰柜里拿出来的冰棒，舌头被“粘”在了冰棒上。舌头被“粘”在冰棒上发生的物态变化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华【考点】凝固的概念及现象．【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力．【答案】B【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。据此分析回答。【解答】解：吃冰棒时，舌头被“粘”在冰棒上，是因为唾液发生了凝固现象。所以ACD错误，B正确。故答案为：B。【点评】本题主要考查了物态变化，属于基础题。11．（2024•连山区模拟）“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”中的“霰”，是古人视为吉祥的象征，它是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成白色不透明的小冰粒，如图所示。下列与“霰”的形成过程相同的是（）A．液化 B．凝华 C．凝固 D．熔化【考点】升华的概念及现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力．【答案】B【分析】凝华指物质由气态直接转变成固态，凝华要放热。【解答】解：“霰”是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒，这是凝华现象，故ACD错误；B正确。故选：B。【点评】本题考查了凝华现象，属于基础题。12．（2024•朝阳区校级三模）如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（）A．冰雪遇暖消融 B．露珠逐渐消失 C．电熨斗冒出白雾 D．树枝上形成“雾凇”【考点】升华的概念及现象．【专题】定性思想；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．【答案】D【分析】六种物体变化：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。【解答】解：A、冰雪消融是固态冰变为液态水的熔化现象，故A不符合题意。B、露珠逐渐消失，是液态变为气态，是汽化现象，故B不符合题意。C、白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C不符合题意。D、“雾凇”是空气中的水蒸气直接变为固态的凝华现象，故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查学生对身边常见现象物态变化的掌握情况，要根据所学物理知识进行解释。二．填空题（共8小题）13．（2024•无为市三模）糖画是我国的一种民间艺术。用小勺子将糖汁倒在玻璃上画出戏曲人物、小动物等造型，待糖汁凝固（填物态变化名称）后，栩栩如生的糖画就制成了。【考点】凝固的概念及现象．【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力．【答案】凝固。【分析】物质由固态变为液态称为熔化；物质由液态变为固态称为凝固。【解答】解：将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，糖汁放出热量由液态变成固态，属于凝固现象，这样就做好了栩栩如生的“糖人”。故答案为：凝固。【点评】该题考查物态变化，属于识记内容。14．（2024春•南昌期末）高压锅在加热使用时，锅内部的气压一般会高于（选填“高于”或“低于”）外界大气压，从而使水的沸点升高（选填“升高”“降低”或“不变”），加速食物的煮熟过程。【考点】沸点及气压影响液体沸点．【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力．【答案】高于；升高。【分析】水的沸点和气压的关系是：气压越大，水的沸点越高。【解答】解：因此高压锅在加热使用时，锅内部的气压一般会高于外界大气压，从而使水的沸点升高，加速食物的煮熟过程。故答案为：高于；升高。【点评】此题考查了水的沸点和气压的关系，属于基础知识。15．（2024春•嘉定区期末）温度是表示物体冷热程度的物理量。温度计上标有符号“℃”，该符号读作摄氏度。摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为100℃。【考点】温度的概念．【专题】应用题；定性思想；顺推法；温度计、熔化和凝固；应用能力．【答案】冷热程度；摄氏度；沸水。【分析】（1）温度是表示物体冷热程度的物理量；（2）摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃。【解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量；温度计上的符号℃读作摄氏度，在标准大气压下，沸水的温度为100℃；故答案为：冷热程度；摄氏度；沸水。【点评】此题考查温度的概念、摄氏温度的规定，温度计上℃表示的温度就是摄氏温度，在100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1摄氏度。16．（2024•河源二模）小明在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时发现，当烧瓶内的水沸腾时停止加热，一段时间后水也停止沸腾，这说明水沸腾时需要吸热；如图所示，用橡皮塞塞住烧瓶口后将其倒置，向烧瓶浇冷水，烧瓶中的水又重新沸腾起来，原因是气压降低，水的沸点降低。【考点】沸点及气压影响液体沸点；沸腾的特点．【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力．【答案】吸热；气压降低，水的沸点降低。【分析】（1）水沸腾时需要吸热；（2）气压降低，水的沸点降低。【解答】解：（1）当烧瓶中的水沸腾时停止对其加热，水很快就停止沸腾，说明水沸腾时需要吸热。（2）用橡皮塞塞住烧瓶口后将其倒置，向烧瓶浇冷水，瓶内温度降低，烧瓶内水蒸气遇冷液化，瓶内气压降低，由于水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来。故答案为：吸热；气压降低，水的沸点降低。【点评】本题考查沸腾的条件和沸点与气压的关系，属于基础内容，难度不大。17．（2024•梁溪区二模）如图为水沸腾前后温度变化特点的图像。当水温为89℃时，每隔1min记录一次水的温度，5min后水开始沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，沸腾时温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），水的沸点是99℃，此时实验室的气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。【考点】沸腾的条件．【专题】常规题型；理解能力．【答案】（1）不变；（2）99；（3）低于。【分析】（1）液体沸腾时液体温度不变，需要持续吸热；（2）液体沸腾条件：达到沸点、持续吸热；（3）气压越高，沸点越高，反之，气压越低，沸点越低。【解答】解：（1）水沸腾时已经达到沸点，持续加热温度不会改变；（2）由图可知，当水的温度达到99℃时温度不再改变，则此时水的沸点为99℃；（3）气压越高，沸点越高，反之，气压越低，沸点越低。一个标准大气压下水的沸点为100℃，此时水沸点为99℃，所以此时实验室的气压低于一个标准大气压。故答案为：（1）不变；（2）99；（3）低于。【点评】本题考查了沸腾特点、条件、液体沸点与气压的关系，难度不大。18．（2024•芜湖模拟）“炖汤”时把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示，若汤的沸点与水的沸点相同，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水不能（能/不能）沸腾。【考点】沸腾的条件．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．【答案】不能。【分析】液体要沸腾需要达到两个条件，一是达到沸点，二是继续吸热。我们看汤能不能达到这两个条件，从而判断汤会不会沸腾。【解答】解：沸腾需要的条件是液体温度达到沸点，同时还要继续吸热，本题中将炖盅浸在大煲的水中，而且用蒸架把盅与煲底隔离，大煲内水由于火的持续加热，温度达到沸点而沸腾，经过一段时间的热传递，炖盅中的温度也会达到沸点温度，这样炖盅内外温度相等，没有温度差，不会发生热传递，也就不会继续给炖盅中水加热，里面的水只能是达到沸点温度而不能沸腾起来。故答案为：不能。【点评】本题考查了液体沸腾条件，液体沸腾条件是一个常考的知识点，要牢记并理解液体沸腾条件。19．（2024•黄冈二模）四川自贡井盐已有2000多年的开采、加工历史，被称为“千年盐都”。先用几十米高的天车（如图甲）提起深井中盐水，再送入灶房（如图乙）进行煮卤，经过日夜熬煮，蒸发掉水分，加入豆浆，卤水中的氯化钠和氯化钙会和豆浆凝结，从而提取到更为纯净的食盐。加入豆浆后，继续加热卤水，水温保持不变，温度计示数如图丙为98℃，说明该地气压低于（选填“高于”或“低于”）标准气压（标准状态下卤水沸点为100℃）。【考点】沸点及气压影响液体沸点．【答案】98；低于。【分析】（1）温度计读数时，首先明确分度值，然后根据液面的位置读数；（2）液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高，气压减小时，沸点降低，1个标准大气压下水的沸点是100℃。【解答】解：（1）该温度计的分度值是1℃，某一时刻温度计的示数如图丙所示；此时水的温度为示数是98℃。（2）根据图丙可知，水温度保持98℃不变，水的沸点是98℃，气压低，水的沸点低，1标准大气压下水的沸点是100℃，则当地大气压低于一个标准大气压。故答案为：98；低于。【点评】能正确掌握水沸腾的条件和特点；知道水的沸点与气压的关系；会正确读出温度计的示数。20．（2024春•嘉定区期末）如图所示，该温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，它的量程为﹣20～100℃，当前示数为25℃，读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体读数（选填“能”或“不能”）。【考点】温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的；体温计读数．【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力．【答案】热胀冷缩；﹣20～100；25；不能。【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度；（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平；（4）温度计测量的温度不能超过温度计的量程。【解答】解：观察图示中的温度计知：该温度计的量程是﹣20℃～100℃；每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的液柱在0℃以上，示数为25℃；使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。故答案为：热胀冷缩；﹣20～100；25；不能。【点评】本题主要考查学生对：温度计的原理以及使用方法的了解和掌握，属于基础题。三．实验探究题（共2小题）21．（2024•兴隆台区校级模拟）如图甲是物理小组探究“晶体熔化和水沸腾时温度的变化规律”的实验装置，烧杯中装有适量的水，试管中装有某种固体颗粒，实验中烧杯和试管中温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示。测温物质凝固点/℃（）水银﹣39357酒精﹣11778（1）由图象可知试管中的物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”）；（2）分析图象在第8min时，试管里的物质不能沸腾（填“能”、“不能”或“不能确定”）；（3）物理小组的同学通过分析图表格中的数据来选取本实验中的温度计，你认为表格中括号内应填入的内容是沸点/℃，选取的温度计是水银（填“水银”或“酒精”）温度计；（4）某组同学给烧杯中的冷水均匀加热，发现温度计示数上升速度先慢后快再慢，产生这种现象的原因最可能的是B。A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀B.开始时要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快C.水开始汽化较慢，带走的热量少D.可能开始加热时有纸板盖，减少了热量的损失【考点】探究水沸腾时温度变化的特点；探究固体熔化时温度的变化规律．【专题】汽化和液化、升华和凝华；分析、综合能力．【答案】（1）晶体；（2）不能；（3）沸点/℃；水银；（4）B。【分析】（1）晶体与非晶体的最主要区别在于晶体有固定的熔点；（2）沸腾的条件是达到沸点，继续吸热，据此判断；（3）液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。要测高温物体的温度就应选沸点高的液体温度计，以免温度计内液体沸腾发生爆炸；（4）观察实验图象得出结论，在实验刚开始，石棉网和容器都需要吸热，水温变化较慢，水温较高时汽化