2024年小学新学期德育工作计划（二篇）

2024年小学新学期德育工作计划德育活动是指对学生的道德教育和品行塑造的过程和活动，旨在培育他们的道德素质、价值取向、社会责任感及良好的行为习惯。小学新学期的德育工作计划应涵盖以下要点：一、德育目标1.塑造学生正确的道德观念和价值观，使他们具备正确的人生态度和人生观。2.增强学生的品德和社会道德意识，提升道德自觉性和道德水平。3.培养团队精神和协作意识，以及吃苦耐劳和奉献精神。4.强化学生的自我管理和行为规范，培养自律和自我约束能力。二、工作内容1.实施道德讲堂活动通过举办各种形式的道德讲堂，如讲座、故事分享、影片观看等，介绍正面道德案例，引导学生深入讨论，以塑造正确的道德观念。2.组织德育主题班会每周一次的德育主题班会，以班级为单位，结合学生实际和思想特点，讨论分享相关道德议题，使学生认识到道德的重要性和影响力。3.开展社区志愿服务每周安排学生参与社区的义务劳动，如环境清洁、帮助老人等，通过实际行动培养学生的奉献精神和社会责任感。4.举办德育主题教育活动每学期一次的德育主题教育，结合学校实际，选择如尊师重道、诚实守信、友爱互助等主题，通过游戏、竞赛、展览等方式，让学生在活动中体验和理解道德的力量。5.加强学习纪律管理加强学习纪律的监管，建立完善的学校规章制度，制定课堂行为规范和作业管理制度，引导学生养成良好的学习习惯和纪律意识。三、工作计划1.第一周：举行德育主题班会，讨论班级纪律和道德问题，制定班级行为准则。2.第二周：开展道德讲堂活动，介绍正面道德故事，引导学生讨论和分享。3.第三周：组织学生参与社区志愿服务，培养奉献精神和社会责任感。4.第四周：举办德育主题教育活动，以“尊师重道”为主题，通过游戏和角色扮演，让学生体验尊师重道的重要性。5.第五周：加强学习纪律管理，组织学生参加学习纪律培训，制定个人学习计划和目标。6.第六周：进行道德讲堂活动，分享关于友爱互助的故事和案例，引导学生思考和分享。7.第七周：召开德育主题班会，讨论班级纪律和道德问题，评选出优秀学生。8.第八周：组织学生参与社区志愿服务，如帮助老人购物和社区清洁。9.第九周：举办德育主题教育活动，以“诚实守信”为主题，通过小组合作和决策游戏，让学生体验诚实守信的重要性和挑战。10.第十周：加强学习纪律管理，组织学生参加学习纪律考核，公布优秀学生名单。以上工作内容和计划旨在系统地进行小学新学期的德育工作。在实施过程中，应紧密结合学生的实际和年龄特点，采用多元化的教育形式，引导学生理解和实践正确的道德观念和价值观，以促进他们的全面发展。2024年小学新学期德育工作计划（二）一、总体目标：本学期德育工作的核心目标在于全面培养学生的德、智、体、美素养，旨在塑造学生正确的人生观、价值观及社会责任感，并培养其积极向上的品质与良好的行为习惯，从而促进学生健康、快乐、全面的发展。二、工作重点：1.深化学生的品德修养与道德意识；2.强化学生的自律自信能力，提升团队合作精神；3.增强学生的社会责任感与公民意识；4.引导学生积极参与公益活动，培养其社会实践能力；5.关注学生心理健康，助力其健康成长；6.加强学生的安全教育与法律意识，确保学生安全成长。三、具体措施：1.德育主题活动的有序开展：（1）定期举办德育主题班会，通过演讲、讨论、剧本等形式，引导学生深入理解和思考道德问题，进而提升其道德修养和价值观；（2）定期组织社区及学校周边环境参观，增强学生社会实践与社会责任感；（3）举办德育故事分享会，邀请道德模范分享经验，激励学生向其学习；（4）引导学生积极参与公益活动，如义务劳动、环保行动、慰问老人等，培养其社会实践意识与能力。2.学生管理与奖惩机制的完善：（1）建立学生自律委员会，培养学生自我管理与自我约束的能力；（2）设立德育先进个人、德育先进班集体等奖项，以激励学生积极向上的品德和行为习惯；（3）建立明确的违纪处分制度，对违规学生及时进行教育与惩戒，维护校园秩序。3.心理健康教育的加强：（1）举办心理健康教育讲座，普及心理健康知识；（2）建立心理辅导室，为学生提供专业心理咨询与辅导服务；（3）通过心理健康主题班会等形式，及时了解学生的心理状态并提供支持。4.安全教育与法制教育的强化：（1）举办安全教育演讲比赛，提升学生安全意识；（2）邀请交警、消防员等专业人士开展安全知识讲座，提高学生安全防范能力；（3）通过法制课程与活动，培养学生的法律素养与法治观念。四、工作成果评估：1.定期组织学生进行自我评估，以了解学生对德育工作的认知和体验；2.每学期进行德育工作