小学音像资料室管理制度（4篇）

小学音像资料室管理制度一、室内环境管理1.音像资料室应保持整洁、安静的学习空间，以利于学生的使用和学习效果。2.为确保学习环境的舒适性，禁止在音像资料室内进食、吸烟或大声喧哗。3.音像资料室内的设备与器材应保持其正常工作状态与良好外观，严禁私自移动或损坏。二、资料管理1.音像资料室需定期对音像资料进行盘点与整理，确保资料的完整性与完好性。2.根据教学需求，音像资料室应对音像资料进行分类编排，并设置清晰明确的标签，便于师生查找。3.学生借阅音像资料时，需填写借阅登记表并出示借阅证件，归还时亦需进行登记。三、使用规定1.教师如需使用音像资料室，需提前预约，并在规定时间内使用完毕。2.学生借阅音像资料时，应遵守秩序，按规定的数量和时间进行借阅，并在规定时间内归还。3.学生应爱护音像资料室内的设备与器材，严禁私自调整或损坏设备，一旦发现设备故障或损坏，应及时报告教师。四、安全管理1.音像资料室内应设置监控系统，以保障资料与设备的安全。2.严禁携带任何危险物品进入音像资料室，如刀具、打火机等。3.如遇火灾、地震等紧急情况，学生应按照学校的应急预案进行疏散和求助。五、制度宣传1.学校应向师生宣传音像资料室的管理制度，确保规章制度深入人心。2.定期组织师生参加音像资料室管理制度的宣讲与培训，提升管理意识与技能。小学音像资料室管理制度（二）一、序言音像资料室作为学校文化资源的核心部分，为教师和学生提供了广泛的音像资料，对教学活动提供了必要的辅助。为优化音像资料室的管理，提升资料使用效率，确保资料资源的安全与使用，特制定本规定。二、管理目标1.标准化音像资料室的开放时间，以满足师生的学习和教学需求；2.确保音像资料的完整性、安全性和可访问性；3.提供高效、便捷的借阅服务，创造优质的学习环境。三、管理规则1.音像资料室开放时间设定如下：上午：8:00-12:00下午：14:00-17:00晚上：19:00-21:002.音像资料室的使用权限：仅限本校师生使用；外单位和个人需提前向资料室管理员申请，并获得许可后方可使用。3.借阅与归还规定：学生借阅期限为____天，教职工为1周；学生每次最多可借2种资料，教职工为5种；借阅时需携带有效证件（学生证、工作证）并签署借阅记录；超过规定时间未归还的资料，将扣除信用积分。四、资料使用准则1.使用前请检查资料完整性，发现损坏或缺失应立即通知管理员；2.未经许可，不得私自复制或传播音像资料；3.使用完毕后，请将资料放回原位，不得随意乱放。五、安全防护措施1.保持资料室清洁，禁止乱丢垃圾；2.禁止在室内饮食，以防污染资料；3.不得携带酒精类、易燃物品等危险品进入资料室；4.如遇火警或其他紧急情况，应立即报告管理员。六、违规处理1.连续三次违规者，将暂停借阅资格一个月；2.对损坏资料或设备的行为，需承担相应赔偿责任；3.对严重违规的师生，将依据学校相关规定给予纪律处分。七、管理责任1.音像资料室管理员：负责日常管理，包括资料管理、借阅服务及安全维护；2.学校管理层：负责监督指导资料室管理工作，确保制度执行。八、其他条款本制度自发布之日起生效，如需修订或补充，须经校方讨论决定，并通知全体师生。对于未明确的情况，可根据实际情况进行适当处理。小学音像资料室管理制度（三）第一章总则第一条本规定旨在规范小学音像资料室的管理，确保师生正常学习和活动需求得以满足，提升音像资源利用效率，以及维护音像资料室的安全与有序运行。第二条小学音像资料室是指专为师生提供音像资源和设备的场所，涵盖图书、音乐、电影、电视节目等各类音像资料。第三条本规定适用于学校全体教师和学生，所有使用音像资料室的人员均须遵守相关规定。第四条小学音像资料室的管理由学校负责，具体运营工作由指定的教学资源管理人员执行。第二章音像资料室管理规定第五条音像资料室的开放时间为每日上午8:00至12:00，下午1:30至5:30，非开放时间将保持关闭状态。第六条教师和学生在使用音像资料室前，需进行个人信息登记并获得许可，确保以真实目的进入，禁止虚假登记或不正当手段。第七条教师和学生在室内应保持安静，不得大声喧哗，同时不得擅自移动或调整音像设备及其它物品。第八条教师和学生应尊重并爱护音像设备及资料，不得私自复制、传播或损坏音像资料。第九条使用音像设备时，应遵循操作规程，不得擅自拆卸或调整设备。第十条教师和学生应遵守借阅制度，按规定的数量和时间借取音像资料，不得超期或超量借阅。第十一条借阅的音像资料应及时归还，确保资料的完整性和归档秩序。第十二条如发生音像资料遗失或损坏，应立即报告并按规赔偿。第十三条音像资料室禁止播放不适宜儿童观看或违反法律法规的音像资料，以维护良好的学习环境。第十四条禁止在音像资料室内进食或饮用液体，同时严禁吸烟。第十五条如遇突发事故，应按照学校应急预案处理，并及时报告主管领导。第三章责任和监督第十六条教学资源管理人员负责音像资料室的日常管理，包括设备维护、资料归档和借阅管理等职责。第十七条教学资源管理人员需保持警惕，及时发现并处理教师和学生在音像资料室内的不当行为或违规行为。第十八条学校领导需加强对音像资料室的管理和监督，定期进行检查，确保各项规章制度的执行。第十九条教师和学生有权向学校领导反映音像资料室的问题和建议，学校领导应及时处理并反馈结果。第四章处罚和奖励第二十条对教师和学生的违规行为，教学资源管理人员有权采取相应措施，如口头警告、限制使用权限、通报批评等。第二十一条对于教师和学生的优秀表现，教学资源管理人员可给予表彰和奖励，以激发其更好地管理和使用音像资料。第五章附则第二十二条如有未尽事宜，学校可根据实际情况制定补充规定。第二十三条本规定自发布之日起生效，如有需要，可经学校领导批准后进行调整和修改。小学音像资料室管理制度（四）小学音像资料室作为学校的重要教学资源，为确保其高效、有序地运作，特制定以下管理制度，以规范资源的借阅、使用、保护及更新等各个环节。一、借阅资格与流程1.本校所有学生与教师均享有音像资料室的借阅权益。2.学生借阅需经班主任同意并签署借阅申请单，教师借阅需经校领导或同级主管审核并签署申请单。3.借阅期限通常为一周，如有特殊需求，可与管理员协商调整。二、开放时间与使用规定1.音像资料室于每周一至周五下午2点至4点开放，供学生与教师自由使用。2.学生使用时须有教师指导或监督，禁止私自调整设备或进行不当操作。3.教师使用前应提前预约，以确保资源的高效利用，避免与学生借阅需求冲突。三、设备与资源保护1.禁止私自调整或拆卸设备，确保设备整洁完好。2.借阅资料时，请妥善保管，如有遗失或损坏，需按价赔偿。3.资料室内严禁饮食、带动物进入及进行与学习无关的活动。四、资源更新与维护1.管理员将定期更新资料室资源，确保内容的新鲜与丰富。2.学生与教师可就资源更新提出建议和需求，管理员将根据实际情况予以采纳和处理。3.管理员需定期对设备进行检查和维护，以保障设备的正常运行。五、违规行为处理1.违反借阅规定或使用规定的，管理员有权暂停其借阅资格并给予相应处罚。2.发现他人违规行为的，应及时向管理员或相关领导报告，以便及时处理和惩戒。3.违规行为包括但不限于私自调整设备、恶意