2022-2023学年浙江省宁波市奉化区四年级上学期期末语文真题及答案

2022-2023学年浙江省宁波市奉化区四年级上学期期末语文真题及答案一、知识积累。（13分）1．（3分）抄写下面语段，要求正确、端正、美观。神话通常气魄宏大，如女娲补天、共工触山、羿射九日……读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。2．（10分）根据拼音写词语。我的家乡在宁波。这里人民shàn良，物产富ráo，交通发dá。东方大港敞开xiōnghuái迎接四方宾朋，四明山麓郁郁葱葱满眼zuì人风光。我zàn美我的家乡，我将jiān定理想，zhèn奋精神，jié尽全力，为将来建设家乡而努力学习。二、选择题。（10分）3．（2分）下面字音、字形全部正确的一项是（）A．闪烁（suò）蝇之以法 B．角（jué）色新世记 C．气氛（fēn）慎重 D．弯曲（qǔ）无源无故4．（2分）关注词语，你认为下面说法有误的一项是（）A．“猪圈”“马厩”“蛇洞”“鸡笼”“蜂巢”这几种说法都是正确的。 B．“震耳欲聋”和“鸦雀无声”互为反义词。 C．“面如土色”“目瞪口呆”“栩栩如生”都是描写人物神情的词语。 D．当某件事情是第一次发生时我们可以用“破天荒”这个词；当一个人在工作中总是带头干，我们可以说他善于“打头阵”。5．（2分）下面语句中成语运用不恰当的一项是（）A．这位小姑娘眉清目秀、明眸皓齿，长得非常秀气。 B．今晚的明星人物终于出现了。他剃着一个莫西干头，膀大腰圆，威风凛凛，一看就是从小练过武术的。 C．华佗童颜鹤发，慈眉善目，飘然有出世之姿。 D．这位平素性格豪爽的小伙子今天却有点垂头丧气，不知是什么原因。6．（2分）下面关于古诗内容的理解，你认为有误的一项是（）A．“至今思项羽，不肯过江东”这两句诗，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径，表达强烈的家国情怀。 B．王翰在《凉州词》中写到“古来征战几人回”，意思是从古以来能够从战场上活着回来的人不多，表达作者害怕上战场的思想感情。 C．王昌龄是唐朝诗人，他创作了很多边塞诗。“秦时明月汉时关，万里长征人未还”是其中的经典名句之一。 D．《题西林壁》前两句实写游庐山所见，庐山不管从哪个方向看，都是高低起伏、错落有致。后两句借游山体会，深入浅出地揭示了“当局者迷旁观者清”的哲理。7．（2分）对下面文字概括正确的一项是（）两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。A．两年以后，纪昌苦练眼力。 B．两年以后，纪昌不怕锥尖刺眼睛了。 C．纪昌觉得自己的本领已经练到家了。 D．两年以后，纪昌做到了看东西不眨眼。三、根据日积月累或课文内容填空。（14分）8．（14分）根据日积月累或课文内容填空。（1）本学期，我们学习了唐代诗人高适写的一首送别诗，这首诗中诗人要送别的好友是。（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条白线，人群又起来。——《观潮》（3）中华语言，博大精深。我们既可以从中汲取智慧，如：“一场秋雨一场寒，。”也可以从中学习做人的道理，如：“一言既出，。”还可以从中学到如何能取得学问上的进步，如：“智能之士，，。”四、修改病句。（4分）9．（4分）修改病句，运用修改符号在原句中修改。（一个错别字，两个语病，一处标点错误）星期天爸爸代我去东钱湖游玩。湖边绿草如茵，鲜花怒放。可怜的是湖面上还漂浮着许多白色垃圾，脏物。我想，如果每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。五、阅读理解。（29分）10．（6分）课内阅读。温暖在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（1）蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是A.那丛草不好吃。B.那丛草可以遮阳。C.那丛草可以遮蔽洞的出口。D.蟋蟀没有看见那丛草。（2）这段文字依次介绍了蟋蟀的住宅、、三个方面。（3）蟋蟀的住宅是怎么样的？读读描写蟋蟀住宅的句子，仿照例子完成两处批注。11．（7分）文言文阅读。夸父逐日夸父与日逐走①，入日②；渴，欲得饮，饮于河、渭③；河、渭不足，北饮大泽④。未至，道渴而死。弃⑤其杖，化为邓林⑥。注释：①走：跑。②入日：追赶到太阳落下的地方。③河、渭：黄河、渭水。④大泽：大湖。⑤弃：遗弃。⑥邓林：地名，即“桃林”。（1）下面朗读节奏划分不正确的一项是A.夸父/与日逐走。B.道渴而/死。C.弃/其杖。D.化为/邓林。（2）关于故事内容的描述，错误的一项是A.夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。B.夸父追赶太阳的时候口渴了。C.夸父不仅喝光了黄河和渭水的水，还喝光了北方大湖的水。D.被夸父遗弃的手杖，化成了桃林。（3）选择你觉得故事中最神奇之处，展开想象，用几句话描写当时的景象。12．（16分）现代文阅读。牵挂一袋垃圾①鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。“坏了，我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了，说：“我还以为是什么重要东西呢，原来是垃圾袋啊，丢在那儿很正常嘛。”②可是，小米没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那垃圾袋，坐卧不安。“垃圾袋扔在那儿，肯定会破坏沙滩的美丽!”小米懊悔不已，责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢？”小米焦急地在房间里来回踱步。③忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后，她紧握手机，等待着，她心里也没底，不知道这样的订单能否生效。忽然，手机响了，是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后，快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩.上找到那个被小米牵挂的垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。④悬着的一颗心终于落地，小米在电话中一个劲地感谢着快递小哥。电话那头，快递小哥开心地说：“不用谢我，在鼓浪屿接过那么多快递，你这个是我做得最开心的一单。”⑤牵挂一袋垃圾，这个名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言，也没有壮举，有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下，这女孩儿的牵挂，如同黑暗中的一束烛光，既亮眼，又暖心。（1）从短文中找出与下面句子意思相对应的四字词语。①坐也不是，躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。②形容十分惦念，放心不下。（2）这个故事的起因、经过、结果是怎样的？人物心情有哪些变化？补充完成下面的内容图式，并填空。这个故事的主要内容是说：（3）阅读时要边读边思考，从不同角度提出问题。下面这些问题是从哪个角度提出来的？把序号填进表格里，并完成问答。A.鼓浪屿在哪里？B.“该怎么挽救这个过失呢？”这里的“过失”指什么？C.故事写到第④自然段就已经结束了，为什么还要写第⑤自然段？D.为什么快递小哥说这个单是他做得最开心的一单？E.小米的过失还有什么办法可以挽救？请你帮忙想一想。F.文章结尾把“这女孩儿的牵挂”，比作“黑暗中的一束烛光”，这样的表达带给你怎样的感受？提问的角度问题①你最想提的一个问题是：②选择一个你想解决的问题，打上“√”，然后写下你的答案：针对内容提问针对写法提问联系生活经验提问（4）你喜欢小米吗？为什么？六、习作与表达。30分13．（30分）ㅤㅤ为了全力保障师生生命安全和身心健康，宁波市教育局发文通知幼儿园、小学、特殊教育学校于2022年12月23日前学期结束、学生放假。同学们在居家学习、生活中，有没有关注过家人、朋友是如何防疫或者抗疫的？请选择印象最深的一件事写下来。注意写清事情经过，语句通顺连贯。题目自拟。（文中不得出现真实人名、校名）

参考答案一、知识积累。（13分）1．（3分）抄写下面语段，要求正确、端正、美观。神话通常气魄宏大，如女娲补天、共工触山、羿射九日……读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。【解答】故答案为：神话通常气魄宏大，如女娲补天、共工触山、羿射九日……读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。2．（10分）根据拼音写词语。我的家乡在宁波。这里人民shàn善良，物产富ráo饶，交通发dá达。东方大港敞开xiōnghuái胸怀迎接四方宾朋，四明山麓郁郁葱葱满眼zuì醉人风光。我zàn赞美我的家乡，我将jiān坚定理想，zhèn振奋精神，jié竭尽全力，为将来建设家乡而努力学习。【解答】读准字音，根据平时积累写汉字即可。故答案为：善饶达胸怀醉赞坚振竭二、选择题。（10分）3．（2分）下面字音、字形全部正确的一项是（）A．闪烁（suò）蝇之以法 B．角（jué）色新世记 C．气氛（fēn）慎重 D．弯曲（qǔ）无源无故【解答】A.有误，“闪烁”的“烁”应读“shuò”，指光亮的样子。“蝇之以法”应改为“绳之以法”，指根据法律或法令制裁。B.有误，“新世记”应改为“新世纪”，指21世纪代称。C.正确。D.有误，“弯曲”的“曲”应读“qū”，指弯曲（跟“直”相对）。读“qǔ”时，指歌曲。“无源无故”应改为“无缘无故”，指没有任何原因。故选：C。4．（2分）关注词语，你认为下面说法有误的一项是（）A．“猪圈”“马厩”“蛇洞”“鸡笼”“蜂巢”这几种说法都是正确的。 B．“震耳欲聋”和“鸦雀无声”互为反义词。 C．“面如土色”“目瞪口呆”“栩栩如生”都是描写人物神情的词语。 D．当某件事情是第一次发生时我们可以用“破天荒”这个词；当一个人在工作中总是带头干，我们可以说他善于“打头阵”。【解答】根据平时在学习中的积累可知，A、B、D项说法正确。D.有误，“栩栩如生”通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。不是描写人物神情的词语。因此，本项说法有误。故选：C。5．（2分）下面语句中成语运用不恰当的一项是（）A．这位小姑娘眉清目秀、明眸皓齿，长得非常秀气。 B．今晚的明星人物终于出现了。他剃着一个莫西干头，膀大腰圆，威风凛凛，一看就是从小练过武术的。 C．华佗童颜鹤发，慈眉善目，飘然有出世之姿。 D．这位平素性格豪爽的小伙子今天却有点垂头丧气，不知是什么原因。【解答】A、C、D正确。B.有误，威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。与具体语境不符。故选：B。6．（2分）下面关于古诗内容的理解，你认为有误的一项是（）A．“至今思项羽，不肯过江东”这两句诗，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径，表达强烈的家国情怀。 B．王翰在《凉州词》中写到“古来征战几人回”，意思是从古以来能够从战场上活着回来的人不多，表达作者害怕上战场的思想感情。 C．王昌龄是唐朝诗人，他创作了很多边塞诗。“秦时明月汉时关，万里长征人未还”是其中的经典名句之一。 D．《题西林壁》前两句实写游庐山所见，庐山不管从哪个方向看，都是高低起伏、错落有致。后两句借游山体会，深入浅出地揭示了“当局者迷旁观者清”的哲理。【解答】A、C、D正确。B．有误，“古来征战几人回”可知，这句诗的意思是从古至今外出征战的人几乎都无法平安归家。古来征战几人回表达了作者豁达、豪爽，大丈夫当率性而为，视死如归的思想情感。故选：B。7．（2分）对下面文字概括正确的一项是（）两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。A．两年以后，纪昌苦练眼力。 B．两年以后，纪昌不怕锥尖刺眼睛了。 C．纪昌觉得自己的本领已经练到家了。 D．两年以后，纪昌做到了看东西不眨眼。【解答】两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。从句子中“就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下”可知纪昌两年后练成的本领是看东西不眨眼。A.表述错误，两年后纪昌的本领已经练好了，并不是两年后才练。B.表述错误，纪昌不怕锥刺眼不是重点，主要是为了从侧面说明纪昌的本领高。C.表述错误，本句中“到家”是指纪昌的本领已到学到一定程度，达到相当高的水平的了。“到家”的意思是达到相当高的水平。并不是“纪昌觉得自己的本领已经练到家了”。D.表述正确。两年以后，纪昌做到了看东西不眨眼，这是对“纪昌的本领练得相当到家了”具体的解释说明。故选：D。三、根据日积月累或课文内容填空。（14分）8．（14分）根据日积月累或课文内容填空。（1）本学期，我们学习了唐代诗人高适写的一首送别诗，这首诗中诗人要送别的好友是董大。（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。——《观潮》（3）中华语言，博大精深。我们既可以从中汲取智慧，如：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”也可以从中学习做人的道理，如：“一言既出，驷马难追。”还可以从中学到如何能取得学问上的进步，如：“智能之士，不学不成，不问不知。”【解答】（1）出自唐代高适的《别董大》。这首诗中诗人要送别的好友是：董大。（2）选自课文《观潮》。（3）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是：下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了。“一言既出，驷马难追”意思是：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。“智能之士，不学不成，不问不知”出自汉代王充《论衡•实知》。意思是：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂的，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。故答案为：（1）董大；（2）水天相接沸腾；（3）十场秋雨要穿棉驷马难追不学不成不问不知。四、修改病句。（4分）9．（4分）修改病句，运用修改符号在原句中修改。（一个错别字，两个语病，一处标点错误）星期天爸爸代我去东钱湖游玩。湖边绿草如茵，鲜花怒放。可怜的是湖面上还漂浮着许多白色垃圾，脏物。我想，如果每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。【解答】“星期天爸爸代我去东钱湖游玩”错别字，“代”改为“带”；“可怜的是湖面上还漂浮着许多白色垃圾”用词不当，“可怜”改为“可惜”；“我想，”标点错误，逗号改为冒号；“我们的健康和疾病就有保障了”搭配不当，删去“和疾病”。故答案为：星期天爸爸带我去东钱湖游玩。湖边绿草如茵，鲜花怒放。可惜的是湖面上还漂浮着许多白色垃圾，脏物。我想：如果每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康就有保障了。五、阅读理解。（29分）10．（6分）课内阅读。温暖在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（1）蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是CA.那丛草不好吃。B.那丛草可以遮阳。C.那丛草可以遮蔽洞的出口。D.蟋蟀没有看见那丛草。（2）这段文字依次介绍了蟋蟀的住宅、出口、门口三个方面。（3）蟋蟀的住宅是怎么样的？读读描写蟋蟀住宅的句子，仿照例子完成两处批注。【解答】（1）考查对文段内容的理解。阅读句子“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。”可知，蟋蟀住宅的出口总有一丛草，是因为那丛草是用来隐蔽洞口的。故选C。（2）考查对内容的概括。根据“出口的地方总有一丛草半掩着”可知介绍了出口。根据“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦”可知介绍了“门口”。（3）考查了内容的理解。根据第一句话可知蟋蟀的住宅具有向阳、隐蔽、干燥的特点。根据“一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的”可知批注处应填“干燥”。根据“顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽”可知批注处应填“隐蔽”。故答案为：（1）C；（2）出口门口；（3）蟋蟀的住宅具有向阳、隐蔽、干燥的特点干燥隐蔽。11．（7分）文言文阅读。夸父逐日夸父与日逐走①，入日②；渴，欲得饮，饮于河、渭③；河、渭不足，北饮大泽④。未至，道渴而死。弃⑤其杖，化为邓林⑥。注释：①走：跑。②入日：追赶到太阳落下的地方。③河、渭：黄河、渭水。④大泽：大湖。⑤弃：遗弃。⑥邓林：地名，即“桃林”。（1）下面朗读节奏划分不正确的一项是AA.夸父/与日逐走。B.道渴而/死。C.弃/其杖。D.化为/邓林。（2）关于故事内容的描述，错误的一项是CA.夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。B.夸父追赶太阳的时候口渴了。C.夸父不仅喝光了黄河和渭水的水，还喝光了北方大湖的水。D.被夸父遗弃的手杖，化成了桃林。（3）选择你觉得故事中最神奇之处，展开想象，用几句话描写当时的景象。【解答】（1）考查了文言断句。先解析句意，再划分朗读节奏，注意应符合古人朗读习惯。A项正确，B项有误，句意：在半路因口渴而死。根据意义划分为：道/渴而死。C项有误，句意：（他）丢弃的手杖。根据意义划分为：弃/其杖。故选A。（2）考查了内容理解。通过译文理解文章后可知C项“还喝了北方大湖的水”有误，文中说“河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死”，夸父还没有喝到大湖的水就死了。（3）考查了内容的理解和拓展延伸。文章神奇的地方是：未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。这几句我们仿佛看到了夸父由于口渴到早了路上，他丢弃的手杖，慢慢地化成了一片美丽的桃林。故答案为：（1）A；（2）C；（3）我们仿佛看到了夸父由于口渴到死在了路上，他丢弃的手杖，慢慢地化成了一片美丽的桃林。12．（16分）现代文阅读。牵挂一袋垃圾①鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。“坏了，我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了，说：“我还以为是什么重要东西呢，原来是垃圾袋啊，丢在那儿很正常嘛。”②可是，小米没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那垃圾袋，坐卧不安。“垃圾袋扔在那儿，肯定会破坏沙滩的美丽!”小米懊悔不已，责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢？”小米焦急地在房间里来回踱步。③忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后，她紧握手机，等待着，她心里也没底，不知道这样的订单能否生效。忽然，手机响了，是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后，快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩.上找到那个被小米牵挂的垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。④悬着的一颗心终于落地，小米在电话中一个劲地感谢着快递小哥。电话那头，快递小哥开心地说：“不用谢我，在鼓浪屿接过那么多快递，你这个是我做得最开心的一单。”⑤牵挂一袋垃圾，这个名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言，也没有壮举，有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下，这女孩儿的牵挂，如同黑暗中的一束烛光，既亮眼，又暖心。（1）从短文中找出与下面句子意思相对应的四字词语。①坐也不是，躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。坐卧不安②形容十分惦念，放心不下。牵肠挂肚（2）这个故事的起因、经过、结果是怎样的？人物心情有哪些变化？补充完成下面的内容图式，并填空。这个故事的主要内容是说：小米和朋友在鼓浪屿的沙滩上游玩时，忘记把垃圾带走，她十分自责和焦急，后来她打开快递软件，请快递小哥把遗忘的垃圾投递到附近的垃圾桶，快递小哥接受了这个订单，小米的善举得到大家的点赞。（3）阅读时要边读边思考，从不同角度提出问题。下面这些问题是从哪个角度提出来的？把序号填进表格里，并完成问答。A.鼓浪屿在哪里？B.“该怎么挽救这个过失呢？”这里的“过失”指什么？C.故事写到第④自然段就已经结束了，为什么还要写第⑤自然段？D.为什么快递小哥说这个单是他做得最开心的一单？E.小米的过失还有什么办法可以挽救？请你帮忙想一想。F.文章结尾把“这女孩儿的牵挂”，比作“黑暗中的一束烛光”，这样的表达带给你怎样的感受？提问的角度问题①你最想提的一个问题是：小米为什么牵挂那袋垃？②选择一个你想解决的问题，打上“√”，然后写下你的答案：位于福建省厦门市思明区的一个小岛，还是著名的风景区。针对内容提问A√B针对写法提问CF联系生活经验提问DE（4）你喜欢小米吗？为什么？【解答】（1）考查根据意思从文中找出相应的词语。①根据“坐也不是，躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子”这个意思，通读短文可知，文中与其相应的词语应该是“坐卧不安”。②根据“形容十分惦念，放心不下”这个意思，通读短文可知，文中与其相应的词语应该是“牵肠挂肚”。（2）考查对短文内容的理解，并填空回答问题。通读短文，结合题目中给出的故事内容图式表，按照故事的起因、经过、结果以及人物心情的变化，从上至下可填空为：上行空应填写：让快递小哥把垃圾袋放进垃圾桶。下行空①应填写“坐卧不宁”。下行空②应填写“放心”。可结合第①至④自然段内容来理解。（3）考查所提问题的角度。通读短文，结合题目中提出的问题和题目中给出的图表中的提示可知，本题按题目要求可填表回答如下：提问的角度问题①你最想提的一个问题是：小米为什么牵挂那袋垃？②选择一个你想解决的问题，打上“√”，然后写下你的答案：位于福建省厦门市思明区的一个小岛，还是著名的风景区。针对内容提问A√B针对写法提问CF联系生活经验提问DE（4）考查回答问题。通读短文可知，我对文中的小米非常喜欢。因为，小米主动保护鼓浪屿的沙滩环境，是我们学习的榜样，风景区，不能随便扔垃圾。要知道保护环境优美，人人有责。故答案为：（1）①坐卧不安；②牵肠挂肚；（2）让快递小哥把垃圾袋放进垃圾桶；坐卧不宁放心；（3）AB①小米为什么牵挂那袋垃？CF②A√鼓浪屿位于福建厦门市思明区的一个小岛，还是著名的风景区；