幼儿园小班端午节活动方案样本（2篇）

幼儿园小班端午节活动方案样本一、活动主题：庆祝端午，弘扬中华传统文化二、活动目标：1.激发幼儿对传统节日的兴趣与热爱；2.教育幼儿理解端午节的起源和传统习俗；3.锻炼幼儿的动手能力和创新思维；4.促进幼儿间的沟通与协作。三、活动筹备：1.准备各类节日装饰道具，如彩色纸张、剪纸、挂饰等；2.准备粽叶、粽子馅料及捆扎用的绳子等材料；3.播放端午节主题的动画片，如《屈原》、《白蛇传》等；4.提供端午节相关的图书和绘本；5.提前向家长介绍活动，邀请家长参与其中。四、活动安排：1.了解端午节的起源与习俗通过观看动画片，讲述屈原的故事，使幼儿理解端午节的由来；老师讲解赛龙舟、吃粽子、佩戴五色线等传统习俗；制作端午节主题的手工艺品，增强幼儿对传统文化的认知；家长与幼儿共同制作粽子，分享制作过程及习俗。2.实践制作粽子提供洗净的粽叶，指导幼儿将糯米、豆子等填充进粽叶；教授包粽子的技巧，让幼儿在家长的协助下实践；引导幼儿观察粽子的形态，提升观察力和动手能力；鼓励幼儿完成粽子制作，将其带回家与家人共享。3.竞赛活动设计赛龙舟比赛，幼儿分组制作纸龙舟，比赛速度；组织粽子装饰比赛，评选出最具创意的装饰粽子；举办五色线编织比赛，激发幼儿的创新潜力，制作独特的编织品。4.游戏与体验龙舟模拟游戏，幼儿分组扮演龙舟队员，体验团队合作的乐趣；粽叶装扮大赛，提供装饰材料，让幼儿以粽叶为主题进行创意装扮；组织小班听写比赛，以游戏形式提高幼儿的听写能力。5.结束仪式举办粽子品尝会，幼儿与家长共享自制粽子；播放端午节音乐，营造快乐的品尝氛围；颁发结营证书，表彰幼儿在活动中的表现和努力。6.活动评估与延伸教师观察幼儿的参与度和表现，收集家长的反馈；展示幼儿制作的手工艺品和粽子，鼓励分享与交流；在日常活动中持续融入端午节元素，深化对传统文化的理解。通过上述活动，幼儿将在愉快的环境中亲手制作粽子，学习端午节的起源与习俗，提升动手能力和创新思维，同时增进幼儿间的交流与合作。通过与家长的互动，使孩子们更好地领略传统文化的魅力，传承中华文化的精髓。幼儿园小班端午节活动方案样本（二）一、活动背景端午节作为我国的传统佳节，其独特的文化内涵和魅力不言而喻。为使小班儿童能够理解和领略端午节的深厚底蕴，同时培养他们的爱国情感和对传统文化的认知，我们精心设计了一系列寓教于乐的活动。二、活动目标1.教育小班儿童了解端午节的起源和意义。2.增强小班儿童的团队协作意识和实践操作技巧。3.激发小班儿童的创新思维和想象力。4.提升小班儿童的自我控制力和协作能力。三、活动内容1.自由游戏阶段：活动开始前，为小班儿童提供自由玩耍的时间，以放松心情，为后续活动做好准备。2.主题教学：利用图片、图书、动画等形式，向小班儿童介绍端午节的历史、传统习俗和相关民间故事，激发他们的学习兴趣和探索精神。3.制作粽子：预先准备糯米、竹叶、红豆等材料，引导小班儿童亲手制作粽子。在教师的指导下，他们将学习清洗竹叶、包裹糯米、添加馅料以及用红丝线固定的技术，这既锻炼了动手能力，也培养了观察力和耐心。4.模拟龙舟赛：在室内或室外设置小型赛龙舟场地，小班儿童分组参与，通过模拟划船动作进行比赛。教师的肯定和鼓励将激发他们的竞争意识和团队合作精神。5.传统游戏“扭铜钱”：提供铜钱和彩绳，让小班儿童通过手腕转动，使铜钱穿过彩绳孔洞，此游戏有助于提升他们的手眼协调能力，同时加深对端午节传统游戏的理解和体验。6.粽子品尝：活动结束时，让小班儿童品尝自己制作的粽子。在愉快的音乐中，他们分享制作经历和感受，享受美食带来的快乐。四、活动流程1.自由游戏（____分钟）2.主题教学（____分钟）3.制作粽子（____分钟）4.模拟龙舟赛（____分钟）5.传统游戏“扭铜钱”（____分钟）6.粽子品尝（____分钟）五、活动准备1.提前准备所有必要的活动材料，包括糯米、竹叶、红豆、扭铜钱等。2.确保活动场地的适宜性，以保证活动的顺利进行。3.准备好用于讲解的图片、书籍、动画等辅助教学材料。4.为每位儿童提供足够的竹叶、红丝线等制作粽子的工具。六、活动评估通过观察和记录，评估小班儿童在活动中的参与度、表达能力、实践技能等表现。邀请家长参与，通过他们的观察和反馈，以评估活动的效果和影响力