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2019暑假学习共同体苏科版九年级物理第16章电磁转换第四节安装直流电动机模型教案2我设计这节幼儿园课程的初衷，是希望通过一系列有趣的活动，让孩子们了解和体验电动机的基本原理，培养他们的动手能力和观察力，同时激发他们对科学的兴趣。我的教学目标有三个：一是让孩子们了解直流电动机的工作原理，二是让他们能够独立完成电动机的安装，三是培养他们解决问题的能力和团队协作精神。在教学过程中，我发现孩子们对于如何正确安装电动机以及理解其工作原理存在一定的困难，因此我将这两个部分作为教学的重点和难点。为了上好这节课，我准备了一些教具和学具，包括电动机模型、工具箱、导线等。在这节课中，我希望孩子们能够掌握电动机的安装技巧，理解其工作原理，并培养他们的观察力和动手能力。同时，我也希望他们能够通过这节课，对科学产生更浓厚的兴趣。课后，我会对这节课进行反思，看看有哪些地方做得好，有哪些地方需要改进。我也会尝试将这节课的内容延伸到课外，让孩子们在课后也能继续学习和探索。这就是我设计的这节幼儿园课程的全部内容。我希望通过这些活动，让孩子们能够学到知识，也能享受到学习的乐趣。重点和难点解析：在这节幼儿园课程中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。电动机的工作原理是这节课的核心内容，也是孩子们理解上的一个难点。在介绍电动机的工作原理时，我会使用简单的语言和直观的示例，让孩子们能够更容易地理解。我会告诉他们，电动机就像一个大的玩具火车头，它通过电池提供的电能转化为机械能，从而使车轮转动。通过这样的比喻，我希望能够让孩子们更直观地理解电动机的工作原理。电动机的安装是这节课的重点。在安装过程中，我会让孩子们亲自动手操作，以便他们能够更好地理解和掌握。我会一步一步地指导他们，从拆开电动机模型开始，到连接导线，组装好电动机。在这个过程中，我会强调每一个步骤的重要性，并引导他们思考每一步的意义。例如，我会告诉他们，连接导线就像是给电动机安装电线，只有正确连接，电动机才能正常工作。通过这样的引导，我希望能够培养孩子们的观察力和动手能力。另外，培养孩子们的团队协作能力也是这节课的重点之一。我会将孩子们分成小组，让他们在小组内共同完成电动机的安装和实验。在这个过程中，我会鼓励他们互相帮助，共同解决问题。例如，如果他们在安装过程中遇到了困难，我会引导他们一起讨论，共同找到解决问题的办法。通过这样的合作，我希望能够培养孩子们的团队协作能力和解决问题的能力。实验是这节课的重要环节，也是孩子们理解电动机工作原理的关键。在实验中，我会让孩子们观察电动机的工作情况，并尝试分析其中可能出现的问题。例如，如果电动机不能正常工作，我会让他们思考可能的原因，并尝试找到解决办法。通过这样的实验，我希望能够培养孩子们的观察力和分析问题的能力。总的来说，我认为电动机的工作原理、安装过程、团队协作和实验是这节课的重点和

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