新疆吐鲁番市2025届数学三上期末学业质量监测模拟试题含解析

新疆吐鲁番市2025届数学三上期末学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．下面问题可以用36×6这个算式解决的是（）。A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？2．明明早上6：40起床，7：05出发去学校，步行8分钟到学校，到学校的时间是（）。A． B． C．3．在一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米A．32 B．48 C．364．芳芳写了一个算式：1（）＝10（），可以使这个算式成立的是（）。A．毫米，分米 B．分米，厘米 C．米，厘米5．下面是小明的爸爸、妈妈、爷爷的身份证号码，小明的爷爷身份证号码是（）。A．33050119671005XX36 B．33050119350512XX14 C．33050119681218XX87二、认真辨析，我会判。6．计算小数加法时要把末尾对齐。（________）7．两个长方形的周长相等，则它们的长和宽也相等。（________）8．从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的，这盒糖共有12块．（___________）9．长方形的对边相等．（_____）10．下图中两部分的周长一定相等。（______）三、仔细观察，我会填。11．在横线上填上适当的单位名称。床长约20______。一片药片的厚度约3______。12．○○○○○○○○○○○○○○○☆☆☆去掉（________）个○，○的个数就是☆的3倍。增加（________）个☆，○的个数就是☆的3倍。13．从一个长8厘米的大长方形上剪掉一个最大的正方形，剩余的小长方形（长、宽都是整厘米）周长是16厘米，原来的大长方形周长最长是（________）厘米。14．豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算，要做出100千克豆腐需要用（________）千克的黄豆。15．用20张边长是1分米的正方形纸拼成的长方形中，周长最短的长方形长（________）分米、宽（________）分米。16．一个西瓜，明明吃了它的，妈妈吃了它的，明明和妈妈一共吃了这个西瓜的________，剩下的爸爸吃，爸爸吃了这个西瓜的________。17．男生379人，女生423人，男生和女生大约一共（________）人。18．下面的四幅图中，哪幅是淘气看到的，在括号里面“√”。（）（）（）（）四、认真细致，我会算。19．口算。（1）125×8＝（2）25×4＝（3）39＋53＝（4）490＋330＝（5）597－391≈（6）（7）（8）（9）301＋198＝（10）202×7≈20．用竖式计算。506×6＝190×5＝6×88＝69÷3＝70÷5＝95÷4＝21．填一填。五、动手操作，我能行。22．找座位（根据余数找座位，连一连）。23．谁看到的?连一连。24．把相等的连起来。六、生活问题，我会解。25．小兔俱乐部楼上有168个座位，楼下的座位数是楼上的3倍。一共有多少个座位。26．他们一共用去这张纸的几分之几？还剩几分之几？27．一个长方形水池宽13米,长比宽的2倍还多3米。这个水池的周长是多少米?28．学校3名老师带40名学生去科技馆参观，用400元买门票够吗？29．奶奶家果园里有68棵杏树，有95棵梨树，苹果树的棵数是杏树和梨树总数的5倍。奶奶家有苹果树多少棵？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】对各个选项进行分析，找出符合用36×6解决问题的选项。【详解】A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？求一个数是另一个数的几倍用除法，即36÷6，不符合题意；B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？求几个相同加数的和用乘法，即36×6，符合题意；C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法，即36÷6，不符合题意；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对乘除法意义的掌握和灵活运用。2、C【分析】根据明明到校的时刻＝明明从家出发的时刻＋到达学校用的时间，求出明明几时几分到达学校，并从图中选出明明到校的时间即可。【详解】7时5分＋8分＝7时13分故答案为：C【点睛】此题主要考查了时间的推算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。3、C【详解】解：6×6＝36（平方厘米）故答案为：A。【分析】剪下的最大的正方形的边长是长方形的短边，正方形的面积＝边长×边长，据此解答。4、B【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此即可解答。【详解】三个选项中，只B选项能使等式成立，即1分米＝10厘米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。5、B【分析】身份证号码各位数字含义：1－6位出生地编码，7－10位出生年份，11－12位出生月份，13－14位出生日期，15－16位出生顺序编号，17位性别标号（奇数表示男、偶数表示女），18位效验码。【详解】爷爷年级年级最大，出生年份最早，三个身份证号码的出生年份分别是1967、1935、1968，1935年最早，所以爷爷的身份证号是33050119350512XX14。故答案为：B。【点睛】熟练掌握身份证号码的编码规则是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知，计算小数加法时要把小数点对齐，所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。7、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，当两个长方形的周长相等时，长与宽的和相等，但是不能明确长相等，宽相等。例如一个长方形的长5厘米宽3厘米，另一个长方形的长6厘米宽2厘米，它们的周长均为16厘米。【详解】根据分析可知，两个长方形的周长相等，则它们的长与宽的和相等，而长和宽不一定相等。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。长方形的周长大小与长方形的长、宽两个量有关。8、√【详解】略9、√【详解】根据长方形的特征：对边平行且相等．10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、分米毫米【分析】根据生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】床长约20分米。一片药片的厚度约3毫米。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。12、62【分析】○的个数减去☆的个数的3倍等于要去掉的○的个数；○的个数除以3，再减去☆的个数即为增加的☆的个数。【详解】15－3×3＝15－9＝6（个）15÷3－3＝5－3＝2（个）【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。13、30【分析】小长方形的长加宽的和为：16÷2＝8厘米＝7厘米＋1厘米；当小长方形的长为7厘米时，这时大长方形的宽为7厘米，大长方形的周长最长；据此即可解答。【详解】16÷2＝8厘米＝7厘米＋1厘米（8＋7）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】要清楚剩余的小长方形的长和宽与原来大长方形长和宽的关系是解答本题的关键。14、25【分析】依据题意，先用除法求出1千克黄豆能做出多少千克豆腐，再用100除以得到的结果即可。【详解】100÷（20÷5）＝100÷4＝25（千克）【点睛】解答此题的关键是先求出1千克黄豆能做出多少千克豆腐，然后再进一步解答。15、54【分析】要使拼成的长方形周长最短，则拼成的长方形的长和宽应尽量接近。则20个正方形应拼成5行，每行4个正方形。拼成的长方形的长为5分米，宽4分米。此时长方形的周长为（5＋4）×2＝18分米。【详解】用20张边长是1分米的正方形纸拼成的长方形中，周长最短的长方形长5分米、宽4分米。【点睛】用给定个数的小正方形拼成的长方形的长和宽越接近，它的周长越短。若能拼成正方形，这正方形的周长最短。16、【分析】明明和妈妈一共吃的=明明吃的+妈妈吃的；爸爸吃的=1-明明和妈妈一共吃的。【详解】；1-=故答案为：；。17、800【分析】将男生人数加上女生人数，求出学生总人数。将379估成380，423估成420，再进行计算。【详解】379＋423≈380＋420＝800（人）则男生和女生大约一共800人。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。18、（）（）（）（√）【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫，是妙想看到的；第二幅图是从后面看到的小熊猫，是笑笑看到的；第三幅图是从右面看到的小熊猫，小熊猫的脸在左手边，是奇思看到的；第四幅图是从左面看到的小熊猫，小熊猫的脸在右手边，是淘气看到的；所以最后一幅图是淘气看到的。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体，尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。四、认真细致，我会算。19、（1）1000；（2）100；（3）92；（4）820；（5）200；（6）1（7）；（8）（9）499；（10）1400【详解】略20、3036；950；528；23；14；23……3【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】506×6＝3036190×5＝9506×88＝52869÷3＝2370÷5＝1495÷4＝23……321、；【分析】根据多位数加减法的步骤，进行逆推，判断出口里的数字。【详解】（1）5＋8＝13，满10进1之后7＋2＋1＝10，所以下面的加数个位上是8，上面加数的十位上是2，满10进1之后6＋3＋12＝10，所以下面加数的百位上是3.所以；（2）9－8＝1＜4，所以是向十位借1，则被减数个位上是2，因为7－5＝2＞1，所以被减数百位被借1，则被减数十位上是1，差十位是8，【点睛】本题考查的是多位数加减法笔算，关键是牢记笔算时每一步的意义，再根据逆向推理进行推导。五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的