2024学期末个人总结（34篇）

学期末个人总结（通用34篇）

学期末个人总结篇1

望着孩子们渐渐地成长，从他们身上让我感受到一种自豪感。本学

期在我们三位老师的共同努力下根据园内安排，结合班级计划，各项工

作开展的还不错，回顾忙碌，紧张的一学期转眼就过了，但耳边却还是

孩子刚进来是的热闹声，近半年的集体生活，使孩子们学会了许多。各

方面进步也不错。但我会总结过去了工作经验，以便更好提高自己各项

工作水平。

一：班级分析情况

本班人数共30人，19名女生，11名男生，大部分幼儿年龄都在6

岁左右，在学习上孩子们都还比较认真，特别是奥尔夫音乐，美术等方

面都比较感兴趣。经过老师的督导和培养，现在大部分幼儿的生活习惯

都有了很大的提高。

二：教学工作

本学期我教幼儿阅读，写字，手指算，语言，奥尔夫音乐等各方面

知识，为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿进行了独立性的训练;通过

谈话，故事，社会实践培养幼儿的独立意识，在生活中培养幼儿自己的

事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为

规则，课堂规则，这些训练都收到了不错的效果，相信孩子们到了小学

一定会有更大的进步。

H：安全工作

1.每天利用空余时间教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全和自

我保护能力，不吞食异物，不玩火，7卜电，不从高处往下跳，不乱爬

高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发现危险时，会大声呼救。

教育孩子并教育孩子们正确的自我保护的方法。

2.每天晨检，不让幼儿带危险物品入园。幼儿的药品写上名字交给

园医。

四：积极做好家园沟通

作为副班的我会经常打电话给家长，了解幼儿的情况，提升对幼儿

的关心，与家长分担教育责任。当发现问题，第一时间与家长联系，让

家长知道老师对问题很重视，对幼儿的身心发展很在意。平时，热情对

待每一位家长，接送孩子的时和家长聊上几句，了解一下在家幼儿的表

现或关心幼儿的身体情况，让家长也感觉到非常的温暖。

本学期虽然很忙也很累，但收获当然也不少。在工作中我享受到了

喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学

习新知识，努力提高思想及业绩素质，大胆的创新教学方法，虚心的向

有经验的老师学习，力求今后越做越好°

学期末个人总结篇2

转眼间，一学年的工作又要结束了，回顾这个学期的工作，顺利地

完成任务。我还在工作中享受到了收获的喜悦，下面我从五方面对本年

的工作进行总结，以便取长补短以待自己的教学水平更上层楼。

一、思想方面

在这一年中，在思想方面我严于律己，时刻以党员的要求约束自己,

鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生

的心目中树立榜样的作用。我忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，服

从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身

教。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉

遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨Q

二、教学方面

1、教学计划贯彻情况

学期初，认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，

制定了周密详尽的教学计划6教学中认真遵照教学大细要求，认真贯彻

党的教.育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时保

质地完成了本期的教育教学工作。

2、教学情况；

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。一学期来，本人认

真备课、上课、听课、，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识,

形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟6

(1)备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在校教研员的指导下进

行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两

周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,

学习好大纲，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难

点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学

思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制

中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解

决。

三、在分管工作上，服从安排，积极完成6

除了完成学校的教学工作，还要积极完成学校交给的各项任务，如

优质课评比、辅导学生参加绘画展等、团结周围同事，尽自己所能帮助

同事解决制作教具上的一些问题等Q

四、提高自身素质

除了认真上好一周的课外，我还坚持课余时间练习基本功，学习电

脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，积极撰写教育教学论文，

其中有一篇还被发表，同时阅读有关教育教学理论书籍，使自己的教育

教学水平不断得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物,

不断提高自己的理论知识。

五、工作业绩方面；

辛勤的工作也带来收获的喜悦，本学期对我来说也是一个收获颇丰

的学期。

1、在教研上，自己撰写的教育案例《用耐心化解任性》被刊登在

辽阳县教育上面6

2、通过自己努力，在XX年5月镇里举办的农远课教学大赛中，荣

获了一等奖。还受到学校里各位老师一致的好评。

3、在教学上下功夫，使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的

进步。

一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付日的是汗水，然而

我收获的却是那一份份充实。我用我的心去教诲我的学生，用我的情去

培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于党的事业,我要把自己最珍贵

的爱奉献给孩子们，把我的全部热忱献给我所热爱的教育事业。

学期末个人总结篇3

时间过的真快啊!昨天仿佛还是刚踏入学校，而今天就成了大二的

学生，成了标准的学长。大一的新鲜感己经所剩无几了，再次走在校园

的小道上对人生的感触颇多。再一次不得不承认大学时光真的很快。大

一一年的光景就那样没了，大一一年的确有过很多的开心，同时也有许

多失落，努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活。

大二第一学期真的是各种考试啊，对此，我队大二第一学期做了如下总

结：

在学习方面：

这一学期可以说是最忙的一学期了，先是新核心考试，再是四级考

试，最后是期末考试。这一学期不管有多苦有多累，此刻在写这个期末

总结时。回想一下这学期的点点滴滴，其实没有多苦，我们还是坚持过

来了。不看结果怎样这学期也是完了。

在新核心的那段时间那真是整天抱着英语书一直背一直背，满脑子

都是英语。我们班英语成绩一直都是垫底的，但是在经过何老师的细心

帮助下从全年级倒数到了前面，虽然不是最优秀的，但是比起我们以前

来说己经很不错了。再说四级的时候，那真是精神加身体的摧残，在大

英老师和班主任的陪伴下我们一起挺了过来，接下来就等一个月后的四

级成绩。最后期末考试的时候，相比与新核心和四级那真是轻松了不少,

但是我们每个人的心都很紧张，因为先前我们都准备四级考试，专业课

都没好好弄。何老师非常在乎我们的期末考试，给我们整理专业课知识

点，请大三学长学姐讲课，给我们组织复习。对我们很是上心。但是，

我感觉我的考试成绩很不理想。觉得对不起何老师。而且这学期迟到次

数有点多，还有上课经常睡觉。

在生活方面：

基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事

情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一人大集体，我们五

个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大

家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良

好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社

会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西°在班级里我也积极的遵守班

里的各项规定，与同学和睦相处，互相帮助。

总的来说这学期比大一相比有些进步，但是这次的期末考试还没有

达到我理想的成绩。所以，我对下学期有了一个新的规划，首先争取一

次性的通过会从考试，然后准备六级考试，也争取一次性通过，最后积

极学习专业课，所有考试都不挂科，攒学分积。

学期末个人总结篇4

一开始，我就告诉自我在大学里，每个人都是我的老师，每个地方

都是我的课堂，每个时光都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是

锻炼自我素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自我的方向盘,

走出迷惘。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的

学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。

学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目

上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学

与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一

点心得6

lo高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三

位一体为高考，能够说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模

糊，学习动机也变得模糊起来Q学习的目的性偏弱，不知为何而学习，

一门心思追求考试的透过。同时，由于高中的知识资料相对简单，知识

点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们

在高中阶段能够抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程紧密，知识难

度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展

前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。

加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习

中需要的别注意的。

2o学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所应对的是

多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接

应对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到

大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害°

高中阶段由于学习口标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面

都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学

生自我的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的

种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而大学，则变得截

然不一样：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的

前途、专业的就业前景等都已列入大学生的思考范围，学生对学校失去

了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有

奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未夹的发展前途，而

不是完成学校的所谓各种指标;其次，是家长方面动力的削弱。由于大

学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱

阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高

中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到

生活中，造成学习动力下降.另一方面，学生的独立支配感空前加强，

使之对高中增经（部分）适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一

种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中

产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激

烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降°

3o学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的

区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学

由于学习的体制发生了必须的改变，加之学习动机和学习动力都有所不

一样，因此学习习惯也应作出相应的改变。

在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互

爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大

群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这

就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创

造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初

中就已经到外面读书，因此很早就过着一种群众生活，所以我比较会理

解别人，当然，我们宿舍的融洽和-谐关系还很大归属于我们每一个宿

友。但是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣

部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自我洗衣服，不给自我偷懒的机会。

因为我明白惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永

远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终持续干

净的作风，做到勤清洁，勒洗手，养成良好的卫生习惯。

思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思

想道德水平得到了必须的提升。透过一学期的学习，我认识到了国家严

峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自

我对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心Q

活动方面，我表现的比较用心。首先，我加入校学院的修改部，丰

富了我的社会经验和与人交往的潜力。这些活动，丰富了我的课余生活,

使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自我在艺术方面的潜

力。总而言之，我会继续持续在参加活动方面的用心性，并将其和学习

紧密地结合起来。

综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时光

里努力奋斗，使自我取得更大的进步°

学期末个人总结篇5

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头

接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够

当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学

习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的

内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文

要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。

对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后

先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做

错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习°(4)要多读一些课外书6

每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间,

再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学

习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取

得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。

自己被评为三好学生，还获得了小作家的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百

尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

过完这个火热的夏季，高一的一年是真正的结束了Q时光飞逝，斗

转星移。转眼成为高一⑴班一员已经一年了。回首这一年的点点滴滴,

朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心

中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

马上就要分文理了，这个集体也要没了，再也没有高一一班了°也

许有缘我们会被分到一个班，也许我们只能在课间的儿分钟闲聊几句，

也回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下

几个要点Q

一、在成绩上，和上一学期没有明显变化，既没有提高，也没有大

幅度的下滑。

二、在上课上，有时开点小差。课后，也不积极复习。

三、在做作业上，有时不完成，有时抄，很少自己独立完成6

四、在课余时间上，上课没听懂的未及时向老师求助，未及时查缺

补漏。在态度上，我的态度不是很端正，常常都是得过且过。

五、在生活上，每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。

在今后的学习上我要做到以下儿点：

一、保证每堂课都认真听好听足。在阅读课外书的数量上大大的增

多，不但要坚持每个星期看至少一本书，还耍坚持每次看完之后就写下

读后感，将重要的知识点或好词好句记下来，使自己以后有时间就经常

打开来看看。

二、在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读

各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度,

从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

三、在学习态度上，我要开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因

为学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要

想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两

种学习态度才行。所以，今后一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。

即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理

就在这里°

虽然在这学期的期末考试中，成绩并不理想，但我不会因此而放弃,

我会努力让不理想的科目变理想，让理想的科目，更好。抓紧自己的学

习，知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识

需要学习。希望在新的学期里我能够取得更加优异的成绩。

学期末个人总结篇6

今年这个期末让人很是感慨，由于一些因素的影响，我们这个学期

被耽误了很多的时间，对学习也更需要自己主动了。所以对于我来说，

这一次总结是让人有些纠结的。

一是对这段时间里自己的表现并不是非常满意;二是感觉时间真的

太快了，恍惚间，一个学期就这样消失了。

面对接下来仅剩一年的大学，我的心里也已经非常的焦急了。在此,

我想对这段时间里自己的表现进行一个总结，也为自己的未来做一个更

好的规划。

这个学期绝大部分的时间是要自己去学习的，因为很多因素让我们

的学习不得不耽搁了一部分，所以主动学习是这个学期里最为重要的一

部分。而我，却没有做好这一点，在主动上仍是缺少了一些，平时也是

班级下达任务之后，我才会想起来还有这样的一件事情，所以到了期末

时，我才发现自己对所学的专业知识越来越陌生了，这让我感到很纠结,

也很后悔。但是这段时间里，我也其实一直再往前赶路，虽然平时的主

动性不是很强，但是我对于学习也是非常自觉地。平时我给自己规定了

学习时间段，每每到了那人时间段，我就会立马去执行起来。也没有什

么该学习的时候不学习，不该学习的时候反而去学习这种情况了。

这个学期里，我认识到了一个需要我非常重视的部分，那就是想要

把成绩提升上去，方法是非常非常重要的Q尤其是一个人学习的时候，

方法是最多的时候，因为受外界影响更少，我们思考的空间也会越来越

大。还记得以前一老师总是对我说，要给自己多留一些独处空间，因为

这些独处空间会让我们有更多灵感，也有更多思维上的觉醒。这个学期

里我也认识到了独处真的是个人历来能够在最为庞大的时候。如果我们

无法静下来心来去做一件事情，我们真的可能会失去很多很多，每个人

都是这样的，精心永远是修炼自己最为重要的一部分。

这个学期，我成长最多的应当是思想上的。因为自己自由时间比较

多，加上这段时间的特殊原因，我对自己的学业和未来都有了很多的思

考。我也慢慢的认识到，想要真正的去实现一些东西，是需要不断的想

办法的，不能用那些老旧的方法去做，因为时代在变迁，我们的社会也

在进步，所以我们的思想也会进步，多想一些办法，多开动一些脑筋，

那些出现的问题也会得到解决了。

学期末个人总结篇7

时间一声不吭，静静的来了又悄悄的走了，回想前几天的期中考试,

我才一晃而醒，不知不觉中大半个学期已经过去了，这大半个学期对别

人来说也许不值一提的，但对我来说是不平凡的，毕竟我是新转来这里

的，这个学期我要面对的困难比之前的都多，竟不知不觉间我已经全都

通过亮灯，认识啦好多新同学，懂得啦很多事，看到啦许多新的事物。

2这学期的学业算是很忙，比我之前的那个学校是不用那么激烈的

竞争的，再加上有生物和地理的会考，就在六月时间紧迫，但我很后悔

前段时间只顾上网和玩，失去啦好多时间学习，对于生物和地理我是不

敢奢求些什么的。但竟让我考了及格，对于我今后是要努力学习才行，

在众科之中成绩最差的莫过于数学啦!不管我怎样学，成绩还是鲜红的

宣告我不及格，所以我。

一上数学课我就在担心，数学老师会不会忽悠那我开涮呢?我那心

事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门，那成绩和那隔壁的高血压

老人的血压一样，忽高忽低的，那反差都快把我吓到高血压的啦，那单

词记啦又忘，忘啦又要记，整一恶性循环，我想我该吃点生命一号啦。

语文，语文，我是从未很满意过的。

大部分都在基础被扣分，平日里我己经记住啦，但一到考试我就忘,

忘的是一干二净啊，我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症，现在进一步

证实啦。所以，我的这大半学期的总结是：我有努力，但没有达到预定

效果，我把这种情况归属于意外中的一点出错情况，我相信我能达到目

标，把废话留在心中，用结果证明事实。

学期末个人总结篇8

经过了一个看似漫长而实际短暂的学期。我顺利地结束了以前使我

恐惧过，使我紧张过，使我彷徨过，仿佛一阵黑云压城城欲摧的暴雨云

的期末考试。在考场上连续与风雨拼搏了数小时之后，总算是雨过天晴,

彩虹升空。

然而彩虹一一那胜利挺过暴风雨的喜悦总是会消散的。而永久留下

的，是那在暴雨浇灌后赫然成熟的累累硕果。辛勤耕耘过的果树，在暴

雨过后，得到的是鲜红而饱满的硕果；但是草草植下的果树，在暴雨过

后，只留下一地的枯黄的枳。

我的果树，便是那辛勤耕耘过的果树，在暴雨过后，看看我结下的

“硕果”吧！

考试一共八门，我在其中化学、地理、政治三项在班级范围中摘得

了桂冠，而历史、英语、语文，也取得了前五名的优秀成绩。如此一看,

总分前三的宝座已经势在必得，而结局也毫无差错地验证了我的自信。

班级榜眼。

至于留下的数学和物理两门科目，由于我的感性思维即形象思维极

度发达，相对应抽象思维潜力异常薄弱，所以没能及格，不明白这和流

行的“挂柯楠”热潮又没有联系呢其次，由于我有自知之明，深刻地认

识到这两课难以取得理想的成绩，干脆将这些本来是高投入，低产出的

资产转移到能做到低投入、高产出的方面去，这已做法造成了此两课成

绩不良的同时，也成就了另外6门课程名列前茅。

我坚信，这是一种智者的行为。迎难而上，固然是勇者：知难而退

不被认同。但是，知难而退但暗渡陈仓，才是真英雄°我固然无法赢战

某一种敌人，但是，我能够选取一种我能够简单战胜的敌人着重猛攻，

这样做，不但取得了相同的战果，还减少了自己的负担和损失。常言道:

强者相争勇者胜，勇者相争智者胜。我承认，班里比我努力的同学不在

少数，但我之所以能超越他们，这就说明了灵活应变比埋头苦干更有用,

等到了社会上，我便拥有比这些人更强的竞争力。

最后一个原因。乃是因为教授这两门科目的老师，愚蠢笨拙，自以

为是，放纵恣睢。数学老师只注重学生的学习态度，毫不注重学习方法,

i味地强求学生苦学傻学，我着实无法忍耐这种单蠢的教学方法，拒绝

向这名老师学习知识，造成数学成绩不佳；物理老师迂腐而专制，在上

课时片面强求学生听话，仗着自己是骨干教师，自认为一贯正确，对学

生提出来的意见和推荐毫不采纳，照搬书本，用老旧的知识灌输新生的

幼苗。真是官大一级压死人。他的教学方法深深的陷入了旧社会的泥淖

之中，完全不适应新世纪的社会。为了不让我纯洁的心灵受到这种官僚

体制的玷污，我选取了牺牲成绩而成全道义6这是物理成绩不良的原因.

之后再来说说自己劣于状元的原因吧。

我和状元之间相差分数大约在17分左右。但是在8科中5科都压

制了他，但是难以拉大与他的差距，再加上他留下的历史、数学、物理

的分数远高于我，最终导致了我没能成为全班第一。

我想，这就应不是随便什么人都能做到的在持续如此之高的成

绩同时有这多喜人的成果。如果将这些作品核算为分数的话，我早已跃

居年级第一的宝座，成为鸟瞰整个高一的王。如果这是在美国，老师们

必须会评估这些作品的分值，并表彰我。但是中国不会。因为中国地教

育体制是劣质的教育体制，它迂腐，专政，只对听话的教育局的走狗们

和颜悦色；对那些做学习以外的事情的民主志士们恶语相向°

这个教育体制便是笼罩在整个学生世界上的挥之不去的黑暗。但是

我为什么还要在这个体制中生活呢常言道：小隐隐于山，大隐隐于市。

像陶渊明那样一味消极的避世是不能改变什么的。只有真正的融入到这

黑暗的体制中去，等待自己羽翼丰满，实力壮大，才能化作一道石破天

惊的闪电，撕开这乌云，为人世间带来光明。

总结这一整个学期取得的成就：我获得了理想的成绩；完结了诸多

文；透过学习拳击，掌握了一门新的体育技能，强健了体魄°

就这样，我们步入了新的群众一一文理分班的高二。祝愿我们在下

学期取得更好的成绩吧！

学期末个人总结篇9

人若要是会总结自身，就能完善自身;要是会总结过去，就能指引

未来。在大一即将结束的时刻，再次对这学期进行一次总结，以期完善

自身、指引未来。

如果大一上学期是懵懵悔懂，那么下学期就是渐渐清晰;如果大一

上学期是适应期，那么下学期就是转变期°上学期结京的时候，我问自

己：这学期我学到了什么?然而我尴尬的感觉到，我竟然没能给自己一

个比较满意的答案。意识到我的窘境后，我想我必须有所行动了。

心理学家曾说过；有追求比没有追求好，这也是一个健康心态的表

现。新的学期，科目跟上学期差不多，时间也比较充裕，但是我并没有

像上学期那样无所事事的感觉，反而活得很充实，几个星期的工程实践

课，让我们多了一个提高动手能力的机会，也许这正是我们所缺少的。

我们组装机器人，参观工厂，设计方案最后还有紧张地答辩，这些都丰

富了我的社会经历。在大家的同里合作下，我们出色地完成了任务，在

合作的过程中，也在无形之中增进了我们的友谊，提高了我们的团队协

作能力.

随后，学校组织了一次义务献血活动，我一直视帮助别人为自己最

大的快乐，所以义无反顾的报名献血了。当收到黑龙江省血液中心的献

血证之后，我突然感觉到一个大学生对社会的担当和责任。这更加坚定

了我立志成才的决心，让我在今后充实自身的道路上充满不竭的力量。

下学期的最后一个月是我这半学期感觉最充实的时期，因为这一个

月是在图书馆度过的。应该是迫于期末考试的压力，最后一个月在图书

馆排除一切杂念，专心致志地学习，真实的感受到了学习带给我的快乐,

连每天早上七点在图书馆门口等着图书馆开门也成了一种享受。

下学期相比上学期最大的一个变化是我学会了逃课。上学期我从不

逃任意一节课，哪怕是体育刷卡，我也一次也没有空过，因为我把这看

做是一个好学生的体现°而在下学期，我偶尔也会逃课，这并不是我不

想成为一个好学生了，而是我的观念发生了改变，一个好学生不是不应

该逃课，相反却是应该大胆的逃，前提是知道在什么时候逃什么课。

下学期最大的收获不是学习上的，是在至诚书屋兼职的时候认识的

店长。他是湖北人，我们也算是老乡了，在不到一个月的接触中，我

能深切的感受到他的许多优秀品质，行事严谨，对自己严格要求，有远

大的理想和明确的方向我能预见他以后肯定能有一番作为，俗话说；耍

想知道一个人今后会发展成什么样子，就去看他身边有什么样的朋友。

我希望在以后和他接触的过程中，能多多少少向他学习一些东西。同时,

他也是值得我追赶的人，有这样一位榜样，我相信，最终我也能成为一

个让别人追赶的人.与此同时，我与同学相处和谐融洽，没有发生矛盾.

当然，这学期还是有很多不尽人意的地方。

第一、没有好好学习，尤其是英语。这次过英语六级虽然过了，但

分数太低Q这学期一定要好好学习英文，提高六级分数。

第二、没有学到对自己今后有用的技能。

第三、在图书馆的时间不够多。

这学期的目标就是弥补上学期的不足！

学期末个人总结篇10

一回到家就雨天，庸庸碌碌，因此，坐到电脑前面写出大一总结。

磕磕绊绊就进了高校，匆忙就过去了大一。

高校的岁月始终是那样快，但并非始终那样开心。对比普通高中来

讲当然是轻轻松松些，但因而也更为非常容易沉沦，成千上万学长师兄

的谆谆教导，成千上万平辈的言传身教，耍我对自身的个人行为有一个

省视的规范。纵览自己大一学年，不喜人，亦不悲哀。

入校不上二天便领一处罚，遵教导员意旨，献上反省书800字。入

校不上2个月，又领一处罚，再度献上反省书1000字，并与同寝另俩

位可伶娃得到高校第一份大队处罚，同扣A分（思想道德建设、思想作

风得分）0.5,幸未贴到通告，心里迄今仍对辅导员怀感谢之情。除此之

外自己大一学年得差数量总计32次，逐渐猜疑自己能否有叠被子天资,

无颜见江东父老，不难看出自己生活观念确实有问题，但正所谓本性难

移，江山易改，因此也不愿改了。因果轮回，国庆期间就患有了那时候

很时兴的发烧感冒，幸无影晌，小小禁闭室十几天能奈我何？

大一上学期，因对专业耿耿不忘，而未申请办理一切官职，导致现

如今A分最后，实在是罪行。但自己大一不谈恋爱，不打架斗殴、不打

架，不穿奇装异服，尊师重道、团结一致同学们，自觉得思想道德建设

非常将就，只怪得分标准欠公平公正，便没有汇总中赘述。

主动2年的高三生活对高校危害甚大，它让我学会坚毅;学好做真

实的自己，学好和人共享;学好以责人的心责己，以恕己之心恕人;学好

适当学会放下，迅速删除记忆中痛楚的缓存文件，快乐地日常生活;学

好顺势而为、认清现实，最先进行当今最重要的每日任务，分辨分清主

次，创建了自个的一套标准。坚信在日后的'学校生活中，沉沦、苦闷

始终从我的词典中抹除！

自己对自身大一的学习生活令人满意，没有颓废学习，与此同时多

种体育技能获得发展趋势，旅游胜地大连市也为日常生活提色许多。日

常生活丰富开心，早已满足。立在海滩，应对茫茫海洋，心里恍然大悟,

感受天、海、人的和睦，为这幸福宝贵的人生道路而幸运。开心始终是

那样，总在你不知不觉到来，又在不知不觉逃走，如同傍晚时的一匹金

黄牛车在你眼前疾驰而过，你梦寐已久要想乘坐，可她确一去不复返，

因此你懊悔、难过，如果你灰心丧气地寻觅车撤时，葬然拾到一根金软

毛，这时你已乐不可支，以前的不悦早就烟消云散，你拿着软毛，立在

夕阳余晖下，遐思人一直那样，丧失后才知道爱惜;错过了过多，才知

道活在当下的实际意义;经历了勤奋努力的痛楚，才最能感受获得的亢

奋与开心。因此大家就在这一全过程中发展，我从不赞同青春一道灿烂

的忧愁，青春年少灿烂，从来不忧愁。大家还很年青，大家没有理由忧

愁;大家比较忙，忙着追求完美，没空忧愁;大家身后有成千上万关爱的

眼神在凝视，有义务不忧愁！

好啦，大一就那么过去。历史时间的工作经验跟我说，以往的就务

必让它确实以往。现在我早已有胆量回过头了，但也不愿再回过头了。

坦然自若的日常生活，高高兴兴地享有每一天，随遇而安，怡然自得。

充符的没有待怕是做不到了，我有一定的待，但不会因而受牵绊°有一

样物品非常值得追求完美是一件多么的幸福快乐的事啊!因而无论他人

如何看，我将始终固执地奔向将来！

学期末个人总结篇11

我于-XX年考上了-铁路司机学校,三年的中专学校日常生活给人生

之路留有了至关重要的运动轨迹，就是我人生道路的一个关键大转折，

无论从哪层面都发生了明显的更改，使我由一个中学生发展为一名在各

领域都是有稳步发展的达标的专业技术人员。

最先是在思想道德上，一个人的思想政治决策着他的人生价值观，

也就决策着他对学习培训、工作中、生活的态度。中学时我也早已变成

一名共青团员，进到中专学校后与老师同学们共处极其和睦，也取得了

老师和同学的关注协助，使我感受到大家族的温馨，更使我有了坚定不

移的政治方向，享受生活，关心集体，获得他人协助的并且热情帮助他

人，因此我都参与了自愿者行勤，运用业余时间去做些工作能力所至的

事，去常助这些真真正正必须常助的人。课外积极主动踊跃参加院校班

集体安排的各类主题活动，可以在了解日常生活可以尊师重道，协助老

师和同学做些有意义的事的事，和我们和谐共处。这种塑造了我很强的

荣誉感和团队意识，使我还在学习培训日常生活获益匪浅，不只在思想

境界上获得了非常大发展，也使我对自身、对将来充满了自信心和期待。

思想意识提升必会推动学习上的发展，因而在学习方面我的成果也

很突显。在学习的态度上我深刻领会学习的意义，现代社会是一个市场

竞争型社会发展，也是一个效能型的社会发展，没有专业知识、没有专

业技能是没有发展方向的，因此三年的学习中我用心学精每一门课程内

容，无论专业课或是专业课程全是努力完成教师的教学目标，并重视理

论指导，不局限于课堂教学内容，业余时间积极主动查看相关课程内容

材料，网上查看有关专业知识，使我的知识层面更普遍。中专学校的学

习培训早已不象初中时那般有教师每天看见学习培训，学习变成磨练一

个人主体性的好方式，因为我摆正了学习的态度，了解学习的意义，这

几年出来培养了较好的单独学习能力，与此同时也协助周边考试成绩并

不是有效的学员，使和同学结为了雄厚的友情，大家共同学习，共同奋

斗。也正是因为这般在学习上考试成绩也很优异，两年来战绩一直是班

集体的前10名，并多次被评选为三好学生，多次得到院校的学业奖学

金，不取决于数量的是多少，则是对于我学习成果的.一种毫无疑问。

这种殊荣使我相信我有充足的自学能力，也一定会在其它层面获得更佳

的考试成绩。

日常生活我遵循朴素大气、严以律己、真诚待人的标准，不与同学

们比吃穿，反而是比学习培训、比发展水平。对自身在了解日常生活严

格管理，碰到问题决不会胆怯，向教师、父母与同学虚心请教，越挫越

勇，碰到不正确不姑息迁就，剖析不正确缘故，保证有错就改，可以遵

循校纪校规，认真履行学员岗位职责，搞好每一件小事，热爱劳动，讲

卫生。我所属院校间距故乡路程遥远，我常常给家中通电话、寄信，报

告学习生活状况，有哪些观念问题也立即和爸爸妈妈沟通交流，使爸爸

妈妈时时刻刻感受到闺女的挂念，也使我时时刻刻体验着来源于家中的

温馨，大量的是激励和适用°

三年的学校生活和社会实践中，我不断挑战自我，充实自己，为建

立自身的人生理想奠定了稳固的基本，在学习培训成绩优良的与此同时

积极开展社会实践，最后以优异的成绩成功取得了钳工证和数控车床

证。我知道学习培训的路还较长，即使毕业也还需要继续学习，活到老

学到老，在未来无论从业做什么工作都需要再接再厉，向书籍学习培训I、

向别人学习培训、向实践活动学习培训。

我本人觉得自身最高的缺陷便是喜爱一心两用乃至常用6急于求

成，喜爱一口气学很多物品，可是贪多嚼不烂，说白了，重在精而没有

广。假如一段时间内致力于一种大学问，不求博但求精良，坚信一定能

更难忘的了解并把握这门专业知识Q自打我察觉自己有这一缺陷和问题

后，我经常告戒自身，踏入社会后也不可以一心两用。

针对将来，我坚信我可以保证几个方面：

一是学习精神，学习型组织社会发展已不会再是以往学一技而用终

身的时期，务必牢记在心学习培训，随时刷新自身的知识结构，因此我

经常网上查看各领域信息内容，拓宽视野的并且也增多了数据量和专业

知识量，培养学会思考、辩解事非的逻辑思维能力，越发学习培训，越

发有信心，越是有期待，在日后的工作上可以充分发挥主要功效。

二是团队意识，无论大学毕业以后从业做什么工作，要想完成自身

的人生理想，用心认真工作是一定要保证的，而本人的能量一直比较有

限的，人群的实力是无限的，也是聪慧和能力的原动力，因而团队意识

很是关键，校园内期内我便积极参加各类主题活动，与老师同学们密切

配合进行工作任务，这类团队精神实质会一直坚持下去。

三不是不怕苦精神实质，做一切事没有吃苦耐劳的精神实质是不容

易取得成功的，在学习中是那样，碰到难点就舍弃不容易得到专业知识,

在日常生活中也一样，碰到挫败就胆怯不容易有发展，在日后的工作中

中也一样，仅有抱定肯吃苦的精神实质才可以在工作上获得更高的考试

成绩，才可以真正的完成自身的人生理想°

根据三年的中专学校日常生活，学得了许多专业知识，更主要的是

拥有较快把握一种新生事物的工作能力。观念变成熟了很多，性情更刚

毅了。了解了很多同学们与老师，创建起友情，并在与许多人的相处中

提高了本身素养，正确认识了本身的一些缺点并竭尽全力纠正。社会发

展实践能力也是有非常大提升，为未来迈向社会发展打下基础。

三年的中专学校日常生活就是我人生道路这根线上的一小段，是闪

闪发亮的一小段，它包括了汗液和获得，为我划平人生道路的线起着非

常重要的功效，针对将来我满怀信心与理想，坚信这三年的学习生活给

了我未来的生活的埋下伏笔。

学期末个人总结篇12

一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合

格的初一学生，其中发生了几多变化，当中有辛酸亦有欢乐。一星期的

军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认

认真真的体会到了初中生活的第一课，我在军训期间是恪守本分，每次

都是认真训练，踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,

无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整

个训练。在军训期间虽然很苦，但是我觉得：值！

军训期间，我学到了许多也得到了许多，让我获益匪浅。这段历程

让我从一名小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作

用。我更加懂得了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差

距，并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中，我将尽力去

学习，借鉴别人的经验，取长补短和同学互敬互爱，做一名真正合格的

中学生。

另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这

里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在这些方面吃

了很多亏。在生活上开始自己一个人住校很紧张，但是在老师的同学的

帮助和鼓励下，经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校。

喜欢现在的生活方式。来学校这半年的时间里，早己经习惯了初中

生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时

间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富，也有时也

会感到无聊。但我明白，作为一个初中生，一定要有自己的兴趣和爱好。

不然，这三年的生活肯定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时

间培养自己的兴趣和爱好，多看些课外书扩大自己的知识面，这样不仅

能让我学到很多的东西，还可以培养和发现自己的兴趣、爱好，通过这

些还可以交很多的好朋友。

现在已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家

都和睦相处，尤其是和我们寝室的儿位同学。有的时候，真的很庆幸我

来到了辽宁省实验中学合作校。同时，我很幸运我来到了我们一二届三

班。正是因为如此，我才有机会遇到他们，遇到这么多的朋友，认识到

这么多的好同学，这些都是我来到这儿的非常大的收获。

一分耕耘一分收获，在今后的学习和生活当中，一定团结同学互相

帮助、互相学习、互相关心、互相爱护。整个学期内我在学习方面：自

己认为做的很不好，总是马虎大意，常常是会做的题由于马虎做错丢分;

在纪律方面：能够严格要求自己，维护班级和寝室的荣誉;在生活方面:

经过一个学期的时间，我已经完全融入这个学校、这人氛围，习惯这个

生活方式。在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。

初中不仅仅是我们学习的地方和交流的场所，亦是我学习做人处世

的课堂，接触社会的地方。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层

面的，所以我一定会好好把握这个难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，

严格地要求自己，力求作一名合格的初中学生。所以，我须更加努力。

如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自己。

学期末个人总结篇13

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于结束了,

时间好似流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快乐的小

小鸟，一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识，把他们装

进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一

步的提高。我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一

学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期！

第一个学期就这样结束了。迎来了盼望己久的寒假。时光飞逝，斗

转星移°转眼成为初一学生已半年多了°回首这半年的点点滴滴，朝朝

暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留

下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半

年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回

的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着°是的，谁都不

想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯

真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是

考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍

惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然

觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见

所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在i瞬间幻化成无知和

可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不

得不笑着回首我们所走过的路。

从开学还对变速器心存恐惧的我，一个月下来我也可以感用它、习

惯用它了Q对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都

可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。虽然没有哪一个

老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主

学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，可我知道,

技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功6在我的学习过程

中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强

听得懂，作题是我发现了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一

道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想

例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。

每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一元所获，可是在总

结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在

这一学年里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自

己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结

合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。

老师们都提过，第一年是一个重要的大认识或者学习阶段，也是一

个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，知识掌

握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。

学期末个人总结篇14

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学

期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于

老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和

改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇

攀高峰。

在德育方面；我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师,

团结同学。三（五）班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希

望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着,

在赵远豪一筹莫展之时.，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后

一本，给了赵远豪。

在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱

满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不

太好。

在体育方面；我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持

良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。

我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，

现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。

以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足.人总要学会自

己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我！

学期末个人总结篇15

一、贯彻教育方针，学习新课程理念，转变教学观念。

经常阅读学习新课标和教学专业知识，体会其中的内涵与要求，并

结合教学实际，转变教学观念。

二、千方百计激发学生学习兴趣，改进教学方法6

1、树立“一切为了学生”的思想，注重发挥学生主体作用。

2、营造师生平等、互助合作、共同探究的教学氛围。认真创设历

史情境，让历史贴近学生、贴近生活。

3、不断改进教学方法，培养学生的历史学科能力。

4、历史教学联系实际生活，提高学生学史用史的能力、鼓励学生

课外阅读历史书籍。

三、关心、了解、爱护每一位学生，做到因材施教，注重帮助学困

生树立学习的信心。

本期通过各种方式全面了解学生，加强师生沟通，开展赏识教育。

及时反馈信息，注意发现学生的“闪光点”，耐心细致解答学生的疑难

问题。积极引导学习上有困难的学生掌握知识、提高历史学科能力，不

断进步,

四、利用各种辅助教学手段，优化历史课堂教学。

利用学校现有教学设备，如投影机、幻灯片、录音机、影碟机等辅

助历史课堂教学，增强直观效果，提高学生兴趣。

五、积极开展活动课教学，通过活动竞赛，激发学生的学习热情。

开展了学唱和欣赏历史歌曲，举行历史知识竞赛、历史小论文写作、

改革开放后家乡的'新变化调查活动、寻访历史人物和历史遗迹、观看

历史题材影片等历史外活动，大大提高了学生学习历史的积极性。

六、扎实认真抓紧、抓好历史常规教学工作。

做到开学有计划，期末有总结，课课有教案。平时，认真学习新课

程标准，钻研教材.，研究教法，结合实际写好教案。尽力上好每一节课,

向45分钟要质量°课后，及时批改作业，认真辅导学生。

总之，这个学期的历史教学工作在师生的共同努力下已经圆满完

成。教学有收获，也存在一些不足，主要是教学质量还不太理想，与先

进学校相比还有不少差距Q今后，应扬长避短，提高自己的教学业务水

平，改进教学方法，努力提高历史教学质量。

学期末个人总结篇16

我从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。作为一名

本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带

着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月

来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角

色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，

但现实容不得我长时间的不适应。经过一个学期的实践，我获取了很多

宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结：

一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的

缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随

意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应

该是一条不错的捷径。在此我非常感谢办公室的老师们，他们在我的讲

授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问

题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的

教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实

受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必

须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，

使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。

二、认真备课，努力上好每一堂课

工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了

几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都

是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要

按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有

可能做到有的放矢。我所教的科目是数学，在学习一些比较难以理解的

知识点时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。

适当分组，让学生结合自己的生活经验，自己探索，开展自主探究活动,

学生们既学到了知识又提高了数学学习兴趣，许多同学都建议我多开展

这样的活动。我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与

优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教

材，认认真真给学生上课。

三、认真批改作业。

学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧

张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而

且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。这点，

在数学教学上体现得尤为明显，严格的复批对学生知识理解的准确性十

分重要。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学

生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并

不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。

四、做好课后辅导工作°

学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课

后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独

布置Q我所教班级有几个学生的'基础比较差，我就在空闲时间，给他

们再次的详细讲解，虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的

让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中

改正，多和优秀教师探讨。

五、严肃上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地

爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑

容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。

一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一

步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对

回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学

习中，应该一节比一节更完善。

六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。

这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后

工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽

视。我刚开始忽视着这个方面，在有经验的老师和领导的指导下，我学

会了每日自省，完善自己。

七、努力学习，提高自身修养Q

这个学期除了向有经验的老师学习以外，学校领导还让我参加青年

教师的培训，教师的远程研修，多听市优质课，区优质课，认真记录学

习，并且在业余时间多读书，从书籍中汲取营养，认清自己不足的同时。

更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心.我之后需

要做的还有更多：

①继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。

②进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对

学生能力和情感的培养。

③关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。

④采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习数学的兴趣。

⑤学高为师，身正为范6提高自身专业素养，精通自己所学专业知

识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。

学期末个人总结篇17

光阴似箭，日月如梭，伴随着期末考试的到来，20xx—20xx学年即

将拉下帷幕，学生会的工作也已经圆满的结束。在过云的这一学年，我

们系学生会的工作取得了很大的成果，在各个方面都取得了很大的收

获，为全系师生提供了优质的服务，赢得了系领导和师生的肯定。生活

部作为系学生会的重要部门，认真执行系团总支的工作方针，开拓创新,

在各项活动中做出了重大贡献，履行了本部门的工作职责。并且，本部

一切从实际出发，紧密联系生活实际为同学们服务，为同学们解决实际

生活问题。不仅在全系举办的各项活动中积极参与，密切配合各部门圆

满完成各项重大任务。突出了为同学服务的学生工作宗旨。但在过程中,

我部也还存在很多不完善之处，在以后的工作开展中，我们一定从中吸

取经验和教训，尽量使工作做得更加完美。我们生活部成员一定以更加

饱满的热情投入工作之中，让我部建设的更好。同时也希望院生活部继

续指导，支持和帮助。相信我部一定会越干越好。

现将本学年的工作做如下具体总结：

一、履行部门职责

生活部是系学生会的一个后勤部门，管理学生的后勤生活，所有的

活动的开展都要围绕着这个中心来进行。具体执行起来有都是些非常

细小的事情，需要我们从平时的点点滴滴做起。本学期在主要工作方面,

我部积极配合膳管委及院生活部开展的食堂值勤活动，膳管委开展的食

堂美化等活动，现我部的主要工作汇报如下：

1、食堂值勤工作

在院生活部及膳食服务中心的领导下，我部本学年负责对五食堂进

行每周执勤°食堂执勤是一项非常具有考验性的工作，它需要我们付出

很大的耐性和毅力，因为工作量非常大并且很烦琐，要花很多的时间和

精力去完成食堂执勤。但是这项工作是学校学生日常管理所必须的工

作，不允许我们有任何的差错，所以我们经常要用很大的精力去做好这

项工作。在我部全体成员的共同努力下，我们出色的完成了任务，每周

及时安排人员去食堂执勤，为同学们营造了一个良好的就餐环境，保证

了得到了院生活部的肯定。做好这项工作，在很大程度上锻炼了我们全

体成员的工作毅力和坚持不懈的耐性，因为完成这么大工作量的工作，

通常需要我们每天中午在别人吃饭的时间赶到食堂执勤。并且，还培养

了我们本着实事求是的公正公平态度和细心完成各项工作的态度。所有

这些，都是其他部门无法像我们一样学到的。

2、发放报刊工作

本学期以来我部按时领取了《长沙民院报》、《晨钟》等报刊杂志，

并及时把这些报刊杂志发放到了老师和同学手中，让老师和同学及时了

解了我院的最新动态，从而更有利于工作和学习的开展°

3、买取火车票工作

每学期期末都是我们部门最忙的.时候，放假将至，我部积极配合

院生活部工作，组织各班生活委员统计火车票，让同学们不为回家买票

而担心，方便了广大同学。

二、积极开展工作

三月生活委员培训：

在春暖花开，阳光明媚的三月，为了提高生活委员的整体素质，更

好地为广大同学服务，我部特在学生会办公室进行了一次针对生活委员

及生活部成员的培训。

通过这次活动，有利于提高生活委员及生活部成员的工作能力，，

完善了学生干部的各项工作技能，提高了他们的素质。加强对生活委员

培训，也有利于班费账目的清晰化，公开化。这也使学生干部能更好的

服务同学，对我系学生工作的开展也起到了一定的促进作用。

四月心理调查：

在阳光明媚的四月，为了调查了解处于青春期的大学生存在多种心

理困扰和心理问题，指导大学生学会多种调适方法，缓解心理紧张情

绪，锻炼意志，培养能力，增强体魄，促进大学生身心健康，我部特

开展了一个名为走进心灵孤岛的心理调查活动。

以“走进心灵孤岛”为主题的心理调查活动于20xx年4月28日晚

在各班顺利展开着，生活部的成员在各班生活委员配合下，在同学们上

晚自习的时间来到了各班进行心理问卷调查，同学们都积极配合我部门

的工作，认真地填写了心理问卷调查表，接着我部对同学们的心理答卷

进行总体的分析和总结，总结出我系同学们的总体心理状况，也及时地

对各班个别心理上存在困惑的同学进行心理辅导和交流°

通过这次调查我们认识到了分析引发心理障碍的各种因素，是开

展素质教育的一项重要任务，我们应重视大学生的心理困扰表现，采取

有效的措施使有缺陷或障碍的同学身心得到改善、增强。在大学校园中

营造宽松的心理气候，建立良好的班风、学风、校风，消除不良文化的

影响，逐步形成积极向上的校园文化，人人重视自身心理健康的良好氛

围。使同学们从盲目恐慌状态转归到自信乐观状态，使每一位同学都拥

有健康的心理°

在此次调查中我部分析出：

我系有80%的同学心理是健康的，但也有部分学生存在心理困扰,

主要表现为：

一、容易烦恼和激动。处在青春期的大学生性格比较暴躁，在加上

多是90后学生，容易以自我为中心，情绪易激动。在“容易烦恼和激

动”这一题中，多数同学选择了偏重。

二、人际关系不适。进入大学，远离原来熟悉的生活与学习环境，

面对新的人际群体，学生多少有些不适。部分学生对大学的师生关系、

同学关系、异性之间的关系显得很不适应。有的学生从未离开过家庭，

是独生子女，在父母的呵护下成长，对于如何关心别人，得到朋友的关

心想得较少；而另一方面，学生又希望别人的认可。

三、自卑与自负并存，不相信他人和自己。在现在这个到处充斥着

利益的社会里，同学们对他人的信任度降低，感到人人不可信，甚至自

己同学。在“感到他人不可信任”和“感到前途没希望”两题中，很多

同学选择了偏重。

我觉得导致大学生心理的原因很多，除由于过度疲劳造成的精力、

体力透支，心理压力大，身体疾病等因素外，心理疾病也是一个非常重

要的原因。人体若处于这样的心理状态时，对学习、生活和身心健康造

成不良影响，不能很好发挥体力和心理上的潜力。因此应重视大学生的

心理困扰表现，采取有效的措施使有缺陷或障碍的身心功能得到改善。

为预防与消除这样的心理疾病，大学生应做好以下方面：

1、适度运动。”生命在于运动”，大学生应坚持适宜的活动内容和

活动方式，或者选择参加各项能延缓人体各器官的衰退老化的健身运

动，如游泳等°

2、全面均衡适量的营养。人体对各种物质的需求量都有一个度，

过量摄入将会适得其反，高糖、高盐、高脂肪食物的长期过量进食，尤

其是饱和脂肪酸过量会导致亚健康状态.因此均衡适量的营养是维护健

康的基本手段之一。

3、保持心理健康。长期的精神刺激和压力以及长期的压抑愤怒等

负性情绪，也是导致亚健康的一个方面的因素。大学生可适当培养业余

爱好，如读书、听音乐、练字画等有益于身心健康的活动。

4、保持良好的人际关系。经常跟同学、老师和朋友交流，及时的

解决心中的困惑。

5、适时干预。采取装物预防、保健品调理、体育锻炼相结合的干

预措施，对失眠多梦、口腔溃疡、消化不良和躯体疼痛等症状，可适当

用药或理疗或心理治疗等。

6、逐步形成学校、社会、自身共同关心大学生心理健康的良好氛

围。大学生应逐步认识到心理健康的重要性，开始注重自身心理素质的

培养与提高，以主动的姿态调整自身的状态，以适应社会的需要。在大

学校园中营造宽松的心理气候，逐步形成积极向上的校园文化，人人重

视自身心理健康的良好氛围。

7、及时进行心理咨询。当面临成长与成才、情感与事业、日常生

活事件的处理等问题，而这些问题又直接影响到自身的心理健康成长

时，我们应及时去进行心理咨询。

六月植物识别活动：

为期两周的“校园植物鉴别”活动在学校领导的支持和全体同学的

共同努力下，达到了预期效果，得到了圆满的结束.

这一活动的举行，不仅扩展了学生们的知识面，增强了学生们的求

知欲，也大大地丰富了学生们的课外生活。同时，学生们的观察能力，

相互之间的合作能力也都有了很大的提高，学生们的环境保护意识也得

到了增强°

通过这次活动，学生们较为详细地了解了校园植物的基本特征、习

性等，知道了哪些植物适合在我们校园种植等问题。

三、不断完善自身建设

制度建设

本学期我部在制度上迈上了一个新的台阶。不论每个学生会成员

都会有一个共同的目标：服务同学，锻炼自己。作为一名学生干部，我

们应该在各项工作中不断的积累经验提高自己，让自己从心理能力和办

事能力都能得到最有效的锻炼，这样才能达到我们作为学生干部的锻炼

目的。因此，每个成员的锻炼一直是我们生活部的工作重点，特别是干

事的培养锻炼。我们一直提倡全体成员积极参与共同进步，让每个干事

都能得到有效的实际锻炼，经过一年的学习磨练，在各个方面都能得到

大的进步。所以，在学期初的工作计划中，我们计划确定了要每个干事

至少独立领导组织一次工作的要求，以此来培养每个成员领导全局调配

的能力，而实际工作中我们也确实做到了这一点。但是，由于经验不足,

很多干事做得并不好，缺少全局思考的思想。正时因为平时缺少这种锻

炼，做起来就不知道如何云合理的调配人员，不懂得思考细节问题，不

懂得如何通过总结来提高自己。可见，我们这样的计划让干事锻炼是非

常有用的，起码让我们懂得了以往我们在这方面做得不够。需要我们去

吸取教训改进不足。特别是干事的锻炼机会非常少，我们也对不能给每

个干事提供更多的

学期末个人总结篇18

转眼间，我已经是一名大三的学生了，回顾一年，感触良多。大二,

告别了大一的生活上、学习上的种种不适应，迎来了真正的,大学生活。

在学习上，比起大一有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有

所提高。大一的时候，由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很

不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是一百二十分钟，挺不习惯，

经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时

间。经过大一这一学期的适应，大二基本上都可以习惯了这个学习时间

制度，保证每堂课都认真听好听足。我通过这半年的学习，对于专业方

向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上,

每次考试也发挥的可以。在以后学习中，对学习任务有了更高的要求，

在这样的关键时刻，我会加倍努力学习。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和陛共处，互帮互

爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大

集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这

就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创

造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在

星期天的时间里，要及时息结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自

己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问

题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。

大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这

难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

学期末个人总结篇19