高频选择题60道（苏科版）原卷版

高频选择题60道

一、选择题

1．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）下列各项中都属于生物的一组是（）

A．月季、蘑菇、扫地机器人B．电脑病毒、小狗、小草

C．苔藓、木耳、小麦种子D．蝴蝶、小鸟、钟乳石

2．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列不属于生物学研究内容的是（）

A．生态农业

B．破解病毒的遗传信息

C．华为芯片的研制

D．太空育种技术

3．（21-22七年级上·江苏徐州·期中）生物学的研究对象是（）

A．生命的起源和进化发展的规律

B．人类的生存和人与环境的关系

C．各种动植物的生长发育规律

D．各种生命现象和生命活动规律

4．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下表为某生物课外活动小组探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验方案。

相关修改建议正确的是（）

组别鼠妇位置鼠妇数量光照温度湿度

甲组纸盒左半侧20只明亮25℃适宜

乙组纸盒右半侧20只阴暗35℃适宜

A．甲、乙组都应保持在阴暗环境中

B．甲、乙组温度都应保持25℃

C．甲、乙组鼠妇的数量可以不相同

D．甲、乙组湿度可以不同

5．（23-24七年级上·江苏泰州·期中）如图，明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中用了下

列方法，其中“走访药农、樵夫…”属于（）

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A．观察法B．实验法

C．调查法D．文献法

6．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）某生物兴趣小组在“探究种子萌发需要水”的实验时，当实验结果与假

设不相符时，正确的做法是（）

A．马上否定原来的假设，得到与假设相反的结论

B．修改实验结果，使其与假设一致

C．修改实验过程，使其与假设相符

D．仔细分析原因，找出问题，重作出假设和设计实验

7．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动，将测得的相对湿度（%）

的数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列说法错误的是（）

A．图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛＞草地＞裸地

B．同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量

C．测量时，重复测几次，取平均值，可提高数据的可靠性

D．测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上

8．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）下图为数码显微镜示意图，下列关于数码显微镜的相关叙述错误的是

（）

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A．数码显微镜也叫视频显微镜

B．观察到的显微图像可以在屏幕显示

C．观察时需要调整准焦螺旋

D．使用时需要左眼观察，右眼睁开

9．（23-24七年级下·江苏泰州·期中）以下关于显微镜的叙述正确的是（）

A．所观察标本厚度不均匀时，观察的视野中有明有暗

B．标本染色较深时，观察时应选用平面镜和小光圈

C．物镜越长放大倍数越小，目镜越长放大倍数越大

D．更换高倍物镜时，转动粗准焦螺旋提升镜筒再观察

10．（23-24七年级上·江苏南通·期中）某同学在实验课上观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，先后看到了如图所

示的视野。相关叙述错误的是（）

A．转动细准焦螺旋使视野甲的物像更清晰

B．向左上方移动装片可将视野甲的物像移到中央

C．使用大光圈或凹面镜可以使视野乙变得明亮

D．视野乙中边缘黑色、中间白亮的气泡会影响对细胞的观察

11．（22-23七年级上·江苏淮安·期中）使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为

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（）

A．装片、目镜B．装片、装片C．目镜、目镜

12．（17-18七年级上·江苏徐州·期中）如图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙无螺纹，丙、丁有螺纹，若要

在视野内看到最少的细胞（）

A．乙和丙B．乙和丁C．甲和丙D．甲和丁

13．（22-23七年级上·江苏连云港·期中）某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在显微镜下看到物

像在视野的左下方，若将物像移至视野中央，应如何移动装片？（）

A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方

14．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）下表为某同学探究“温度对独角仙生活的影响”的实验设计，但还不够

完善，下列对其修改正确的是（）

位置独角仙光照温度湿度

纸盒左半侧30只明亮10℃适宜

纸盒右半侧30只阴暗25℃适宜

A．左右两侧独角仙的数量太多

B．左右两侧都应保持25℃

C．左右两侧都应保持在阴暗环境中

D．左右两侧湿度应不相同

15．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下列影响水稻生活的非生物因素

有（）

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①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟

A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧

C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧

16．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）白鹭是国家一级保护动物，捕食浅水中的小鱼、虾、爬虫类和甲壳动

物。下列影响白鹭生活的因素中，属于生物因素的是（）

A．广阔的滩涂B．丰富的鱼、虾、蟹

C．丰沛的水源D．适宜的气候

17．（22-23七年级上·江苏宿迁·期中）生物的生存环境是指（）

A．生物的生存地点

B．生物周围的气候条件

C．光照及水分情况

D．生物周围的空间以及对其有影响的各种因素

18．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）加拿大一枝黄花原产于北美，引种到我国后因缺少天敌而成为恶性杂

草，被列入《中国外来入侵物种名单》。加拿大一枝黄花与我国本土植物之间的关系主要是（）

A．竞争B．捕食C．寄生D．互利共生

19．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）下列生物之间存在寄生关系的是（）

A．草盛豆苗稀B．菟丝子与大豆

C．海葵与寄居蟹D．螳螂捕蝉，黄雀在后

20．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）苏东坡有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，

与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（）

A．千里之堤溃于蚁穴B．春风又绿江南岸

C．大树底下好乘凉D．草盛豆苗稀

21．（22-23七年级上·江苏宿迁·期中）如图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙

漠中的沙漠狐。下列判断正确的是（）

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A．甲是沙漠狐，小耳利于散热

B．乙是北极狐，大耳利于保温

C．甲是北极狐，小耳利于保温

D．乙是沙漠狐，大耳利于保水

22．（23-24七年级上·江苏连云港·期中）北极熊生活在北极，而在沙漠地区却不能生存，这说明（）

A．生物不能影响环境

B．环境能适应一定的生物

C．生物只能适应一定的环境

D．生物能适应所有的环境

23．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）新沂“五花山庄”植物繁茂，夏天特别凉爽，是避暑胜地，某生物兴趣

小组在此发现了下列生物：小草、鸟、大树、野兔，苔藓、蘑菇，蚂蚁等。下列说法正确的是（）

A．小草、大树、蘑菇、苔藓等属于生态系统中的生产者

B．鸟、野兔等属于生态系统中的消费者

C．“五花山庄”不能构成一个生态系统

D．树林里的土壤、空气等非生物不属于该生态系统的组成

24．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列说法中，能够被看成是一个生态系统的是（）

A．一个池塘中的植物、动物和微生物

B．一片麦地里的空气、土壤等环境因素

C．一片树林中的树木、小草及空气

D．一片草地上的所有生物和环境因素

25．（22-23七年级上·江苏宿迁·期中）动植物种类繁多，在防风固沙、涵养水源、保持水土，以及净化空气、

改善生态环境等方面具有不可替代作用的生态系统是（）

A．森林生态系统B．草原生态系统

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C．淡水生态系统D．荒漠生态系统

26．（23-24七年级上·江苏徐州·期末）下列有关生态系统中物质和能量的叙述错误的是（）

A．物质循环伴随着能量流动

B．能量沿食物链单向流动

C．能量流动是逐级递减的

D．分解者体内的能量也可以流向生产者

27．（23-24七年级上·江苏泰州·期末）某草原生态系统结构比较简单，存在食物链“草→羊→狼”，若狼被人

类大量捕杀，一段时间内羊的数量变化曲线是（）

A．B．

C．D．

28．（20-21七年级上·江苏徐州·期末）科学家进行的“生物圈Ⅱ号”实验为我们提供的启示是（）

A．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园

B．地球资源是取之不尽、用之不竭的

C．在现有的技术条件下，人类可以脱离地球环境而生存

D．实验失败的主要原因是科学家没有控制好氧气与二氧化碳的含量

29．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）下图是小军总结的生态系统组成概念图，其中①、②处填写的内容分

别是（）

A．环境、动物B．空气和水、消费者

C．消费者、环境D．非生物成分、消费者

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30．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列有关生态系统的描述，错误的是（）

A．从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的

B．所有的动物都属于生态系统中的消费者

C．生态系统中生产者、消费者、分解者三者均不可缺少

D．分解者能够将植物的残枝落叶和动物的遗体、排泄物中的有机物分解为无机物

1．（23-24七年级上·江苏连云港·期中）下表所示猫和老鼠的生命现象，与相应的生物基本特征叙述正确的

是（）

选项生命现象生物基本特征

A猫吃老鼠生物需要呼吸

B猫生猫，老鼠生老鼠生物能生长

C一窝猫中有白色、黑色生物有繁殖现象

D鼠听见猫叫，立即躲进洞内生物能对外界刺激作出反应

A．AB．BC．CD．D

2．（23-24七年级上·江苏连云港·期中）如图所示为“黄瓜植株是由许多细胞有序构成的”。对该生命现象的

理解，正确的是（）

A．生物有共同的基本结构，所有生物都是由细胞构成的

B．生物体都能进行繁殖，并且都能适应不同的生活环境

C．生物有共同的基本结构，大多生物都是由细胞构成的

D．生物体细胞的基本结构包含细胞壁、细胞质和细胞核

3．（21-22七年级上·江苏徐州·期中）下列不属于生物学研究内容的是（）

A．生态农业B．破解病毒的遗传信息

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C．神舟十三号载人飞船的发射D．环境污染

4．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列是小明同学对本学期探究实验的笔记整理。其中有误的一项是（）

A．在“探究肉汤变质的原因”实验中，将肉汤加热煮沸的目的是杀灭肉汤中原有的细菌

B．在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中，要先调节好水温再放入金鱼

C．在“探究水分对植物生存的影响”实验中，要选择生长状况相同的幼苗作为实验材料

D．在“探究无机盐对植物生长发育的作用”实验中，每种溶液的滴管可以混淆使用

5．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）观察和实验是科学探究最基本的方法，下列叙述错．误．的是（）

A．观察的现象与生活常识不同时，应修改观察记录

B．观察微小生物或特征要借助放大镜或显微镜

C．实验可给研究者提供实验现象、数据等资料

D．实验是检验科学假设形成科学结论的实践基础

6．（22-23七年级上·江苏宿迁·期中）为探究阳光对花生发芽的影响，某同学设计了一组对照实验，他在甲

和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制。下表中Ⅰ、Ⅱ两处内容应是（）

花盆阳光温度/℃水

甲向阳处20充足

乙暗室IⅡ

A．20，不充足B．30，不充足

C．20，充足D．30，充足

7．（23-24七年级上·江苏连云港·期中）在探究水分对植物生存的影响时，某学习小组的实验结果是不浇水

的一组比适量浇水的一组生长更为旺盛。对此结果，同学们持怀疑态度，下列相关叙述正确的是（）

A．修改实验数据

B．选取2种不同的植物做实验对象

C．进行多次重复实验

D．不用实验，只需查阅相关资料并分析原因

8．（23-24七年级上·江苏泰州·期中）同学们在生物课上开展了“调查校园生态系统”、“探究水温变化对金鱼

呼吸的影响”、“探究不同植被对空气湿度的影响”、“探究绿叶在光下产生淀粉”等实验。下列选项中，完成

以上实验所需实验器材的正确顺序是（）

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A．①②③④B．②①④③C．③①④②D．④①②③

9．（22-23七年级上·江苏连云港·期中）“工欲善其事，必先利其器”。下列各项实验中，选择器材、试剂合

理的是（）

A．显微镜，观察池塘生态系统

B．酒精灯，加热烧杯内的水

C．放大镜，观察植物细胞的组成

D．温度计，探究植物对空气湿度的影响

10．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）小明学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞

的结构。根据有关知识回答下列问题：

目镜和物镜组合目镜物镜

A5×10×

B16×40x

(1)图1是显微镜的构造，其中②⑤两种结构的名称分别是__________。

A．目镜粗准焦螺旋B．物镜细准焦螺旋

(2)上表是小明观察时使用到的两种不同目镜和物镜的组合，组合观察到的细胞数目最少？（选

A或B）

A．AB．B

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(3)正在准备观察玻片标本时，教室光线突然变暗导致视野偏暗，小明可以使用反光镜中的__________镜。

A．凹面B．平面

(4)小明在用显微镜观察玻片标本时，应先选用__________倍物镜。

A．高B．低

(5)小明在生物老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体--叶绿体（图2），并且同时

发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动，请你帮他预测，细胞内叶绿体的实际流动方向是沿__________

方向缓慢流动。

A．顺时针B．逆时针

11．（22-23七年级上·江苏泰州·期中）“工欲善其事，必先利其器。”显微镜在观察细胞的实验中起着重要的

作用。下列对显微镜使用的的叙述，正确的是（）

A．若将图甲中的镜头由a转换成b后，则视野中观察到的细胞数目增多

B．若要将图甲中的镜头由a转换成b，可以直接转动物镜镜头

C．若要观察图乙中的微生物，应将载玻片向左下方移动

D．若视野中看到图丙中细胞质的流动方向是顺时针，则实际上的流动方向是逆时针

故选C。

12．（21-22七年级上·江苏扬州·期中）巴斯德的鹅颈瓶实验装置如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，

观察肉汤的变化。本实验的实验变量是

A．空气的有无

B．微生物的有无

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C．瓶颈的形状

D．是否灭菌处理

13．（22-23七年级上·江苏淮安·期中）如图显示的是显微镜的操作步骤，下列相关叙述正确的是（）

A．①中载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”

B．②转动细准焦螺旋使镜筒下降

C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜

D．显微镜的规范的操作顺序是③→①→②→④

14．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”意思是说同一植物生活在淮南和

淮北结的果实不一样，这句体现了（）

A．体现了生物影响环境B．体现了生物适应环境

C．体现了环境影响生物D．体现了生物之间的竞争关系

15．（23-24七年级上·江苏淮安·期中）菜农在冬天种植大棚蔬菜时，要经常：浇水，施肥，松土，寒冷的数

九天需要点燃火炉。这体现了生物的生存需要的一些基本条件，请选出正确的对应顺序（）

①营养物质②水③温度④空气

A．①②③④B．②①③④C．②①④③

16．（23-24七年级上·江苏南通·期中）探究光对鼠妇影响的实验中，若统计数据与其他组不同，后续做法错

误的是（）

A．修改实验数据B．认真分析原因

C．重新进行实验D．继续查找资料

17．（22-23七年级上·江苏宿迁·期中）下列有关“探究鼠妇的生活环境”实验的叙述中，错误的是（）

A．无需设置对照实验

B．选取的鼠妇的大小、生长状况基本相同，是为了更好地控制变量

C．各种不同环境中，分别放入20只鼠妇而不是1只，是为了避免偶然因素

D．对于重复实验得到的数据求取平均值，是为了减小误差

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18．（23-24七年级上·江苏泰州·期中）对于一只生活在麦田中的刺猬来说，影响它生存的环境因素包括（）

A．麦田中的植物和蛇、鸟等动物

B．除刺猬外的其他生物和非生物

C．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物

D．除这只刺猬外的其他刺猬、其他生物和非生物

19．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）下图表示I、Ⅱ两种生物之间的关系，下列各组生物的关系符合图示

曲线的是（）

A．猫与老鼠

B．寄居蟹与海葵

C．寄生虫与人

D．稻田里的水稻与杂草

20．（23-24七年级上·江苏泰州·期中）某生物兴趣小组做了个生态鱼缸放在有阳光的窗边，缸中有金鱼藻、

田螺、金鱼等，下列有关该生态鱼缸的说法中不正确的是（）

A．缸中腐生的细菌和真菌属于分解者

B．该生态鱼缸不能长期放在阴暗处

C．该生态鱼缸就是一个简单的生态系统

D．缸中，金鱼藻和金鱼属于竞争关系

21．（23-24七年级上·江苏连云港·期中）如图是在干旱季节拍摄到的猴面包树，它是非洲草原特有的树种，

此时叶片比较稀疏甚至掉光了。下列相关分析正确的是（）

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A．影响该生物生存的主要因素是非洲的高温环境

B．体现了环境影响生物的生存，又体现了生物对环境的适应

C．该现象反应出生物不仅适应并能改变生物生存的环境条件

D．该生物的生存只受非生物因素的影响，不受生物因素影响

22．（23-24七年级上·江苏连云港·期中）在自然环境中，生物必须适应环境才能生存下去，下列属于生物对

环境适应的是（）

A．蚯蚓的活动使土壤变得疏松

B．竹节虫的身体与竹枝极为相似

C．千里之堤、毁于蚁穴

D．地衣腐蚀岩石形成土壤

23．（22-23七年级上·江苏连云港·期中）在自然环境中，生物必须适应环境才能生存下去。下列属于生物对

环境适应的是（）

A．草履虫能净化污水B．地衣腐蚀岩石形成土壤

C．干旱使农作物减产D．变色龙会随环境改变体色

24．（21-22七年级上·江苏连云港·期中）某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。

下列说法正确的是（）

组别裸地组草坪组灌木丛组

空气湿度平均值55．9%63．7%69．7%

A．该探究实验的自变量是空气湿度B．实验可以选择在池塘、河流周围

C．需要使用的实验器材有干湿表等D．灌木丛对空气湿度的影响小于草坪

25．（23-24七年级上·江苏泰州·期中）生态系统是生物生存的物质基础，下列关于生态系统的说法中，正确

的