1.2.2单细胞生物（原卷版）

1.2.2单细胞生物

【学习目标】单细胞生物由一个细胞构成。生物体在结构和功能上是一个统一的整体。

【自学内容】

1.单细胞生物___________，结构___________，仅由________细胞构成。

2.衣藻是一类绿色___________生物。

3.衣藻细胞包括___________、___________、___________、___________等结构。衣藻的眼点具有

___________作用，鞭毛具有___________功能。叶绿体能进行___________作用，合成有机物。伸缩泡对

维持细胞内___________等的平衡具有重要作用。

4.衣藻的生殖方式___________生殖。

5.草履虫从外到内的主要结构依次是___________、细胞质和细胞核。___________旋转前进，口沟

___________，食物泡具有___________的功能。胞肛将___________排出体外。伸缩泡和收集管

___________。

6.草履虫的生殖方式：___________生殖。

7.变形虫的伪足能___________。眼虫借助___________运动，眼点___________，叶绿体能进行___________

作用。变形虫、眼虫，草履虫都没有___________。

8.大多数单细胞生物不仅___________运动、取食、繁殖等复杂的生命活动，而且能对___________产生反

应。

9.草履虫对环境中某些刺激能产生_________或___________的反应，这种反应称为___________。

10.探究草履虫趋性的实验中，草履虫避开食盐的反应是草履虫___________的一种表现。

11.单细胞生物虽然只由___________细胞构成，但对生命环境的变化能够产生相应的反应，从而

___________。

【课后习题】

一、理解题

1.单细胞生物的生命活动离不开营养物质。草履虫消化食物、吸收营养物质主要依靠()

A.食物泡B.伸缩泡C表膜D口沟

2.用显微镜观察池塘水中的生物时，我们可以学习绘制下页图中生物的结构示意图。其中，需要绘制细胞

壁的是()。

A.草履虫B.眼虫C.衣藻D.变形虫

3.判断下列说法是否正确，并说明理由。

(1)变形虫能依靠纤毛的摆动，运动到光照较强的水面进行光合作用，获取生命活动所需的营养物质。

(2)衣藻和草履虫的伸缩泡都对维持体内的水平衡有重要作用。

二、应用题

1.为进一步探究草履虫的趋性，兴趣小组的同学对草履虫进行了下列4组实验。哪一组实验中，可能有更

多草履虫运动到载玻片左侧的液滴中？为什么？

2.通过实验，我们知道草履虫能够对环境变化产生反应。想一想，衣藻也能够对环境变化产生反应吗？尝

试设计实验，探究衣藻的趋性。

【每课一练】

一、选择题

1．下列关于单细胞生物及其与人类生活关系的叙述，错误的是（）

A．整个生物体只由一个细胞构成

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B．能够独立生活，并能繁殖后代

C．眼虫、鼠妇、衣藻都属于单细胞生物

D．草履虫可用于污水处理

2．草履虫是生活在水中的单细胞动物，靠一个细胞就可以独立完成各项生命活动。下列叙述不正确的是

（）

A．如图是用显微镜观察到的草履虫细胞结构

B．草履虫排出二氧化碳、摄入氧都是通过结构③

C．草履虫细胞内有叶绿体，也能自己制造有机物

D．草履虫长到一定大小时，通过分裂产生新个体

3．下列对单细胞生物的描述，错误的一项是（）

A．做“观察草履虫的实验”，应从草履虫培养液的表层吸取液滴

B．表膜是草履虫进行气体交换的器官

C．将健康状况相同的草履虫和眼虫放在温度适宜的蒸馏水中培养，眼虫存活时间较长

D．海水中某些单细胞生物大量繁殖，可形成赤潮

4．小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是（）

A．向左B．向中间C．向右D．向两端

5．同学们用显微镜观察一滴池塘水，视野中看到以下生物，其中不属于单细胞生物的是（）

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A．水绵B．衣藻

C．金黄色葡萄球菌D．眼虫

6．草履虫能吞噬细菌、净化水质，是水体污染的监测指标。以下关于用显微镜观察草履虫的实验，说法错

误的是（）

A．草履虫由一个细胞构成，运动器官是纤毛

B．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡

C．用棉花纤维限制草履虫的运动有利于观察

D．吸取上层培养液能够获得大量的草履虫

7．用图1所示的显微镜观察草履虫，视野如图2．下列叙述正确的是（）

A．调节⑥可以小幅度升降镜筒

B．观察的草履虫是多细胞生物

C．换用高倍物镜时需用手转动②

D．实验中使用棉花纤维是为了探究草履虫对外界刺激的反应

8．在草履虫培养液中添加少许菠菜汁后，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色（如图箭头所指），

该结构最可能是（）

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A．食物泡B．收集管C．伸缩泡D．胞肛

9．草履虫是生物王国的小不点，可以独立完成生命活动。下图是它的结构示意图，相关叙述错误的是（）

A．草履虫的身体只由一个细胞构成

B．草履虫靠图中①的摆动在水中旋转前进

C．草履虫通过④消化吸收食物

D．草履虫通过⑤排出体内多余的水和废物

10．如图为四种单细胞生物示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．都是有害生物B．都能进行光合作用

C．都能净化污水D．都能独立完成生命活动

11．眼虫（图）生活在水中，可以独立完成生命活动。下列叙述不正确的是（）

第4页共8页.

A．眼虫依靠神经系统进行调节

B．眼虫的身体由一个细胞构成

C．眼虫有叶绿体，能进行光合作用

D．眼虫摆动鞭毛需要消耗能量

12．诺贝尔科学奖获得者屠呦呦，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最

有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（）

A．鼠妇B．草履虫C．蚯蚓D．蜜蜂

13．草履虫分布在河流、池塘中，繁殖速度快，易采集培养，被广泛应用于水体监测。下列关于草履虫的

叙述正确的是（）

A．细胞中有细胞壁B．通过分裂的方式进行繁殖

C．通过纤毛进行呼吸D．能进行光合作用制造有机物

14．下列关于单细胞生物的说法正确的是（）

A．都属于原生生物

B．细胞中具有真正的细胞核

C．能够完成呼吸、生殖等复杂的生命活动

D．不会对人类造成危害

15．下列生物中，属于单细胞生物的是（）

A．青蛙B．蝴蝶C．变形虫D．葫芦藓

二、非选择题

16．请根据同学们做草履虫实验的过程，解答下列相关问题。

第5页共8页.

(1)使用显微镜时，正确的操作顺序是__________（填下列字母）。

A．取镜和安放B．对光C．观察D．放置玻片标本E．整理实验台

(2)用显微镜观察时，应调节图1的④换成物镜进行观察；若实验室中的光线比较昏暗，应调节图1

中的（填序号）。

(3)实验过程中，为了限制草履虫的运动，便于观察，小明同学可采取的做法是。

(4)若将图2中的草履虫移至视野中央，进一步进行放大观察，则应将玻片向方移动。

(5)若探究“草履虫能对外界刺激作出反应”，则图3中B组的载玻片上应（填“不加食盐”“加少量食

盐”或“加等量食盐”）。

17．仔细观察上图，请根据你的观察结果回答下列问题：

(1)将稻草剪成1寸左右的小段，放成盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，

揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点。这就是草履虫，在显微镜下它的形状就像一

只。

(2)图中的具有运动作用的结构，它在体表的分布是。

A．全身的表膜B．体表一圈C．口沟内D．身体前段

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(3)食物由［5］进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［7］排出体外。一个食物泡大

约含有30个细菌，所以草履虫对污水净化有一定的作用。

(4)［1］能收集体内过多的含氮废物进入［2］，再由表膜上的小孔排出体外。

(5)吸入氧并排出二氧化碳的是［4］。

18．草履虫是单细胞动物，喜欢生活在温暖、富含有机物的水体中。小敏想探究草履虫的形态结构和生命

活动特点，进行了以下操作。

(1)从（选填“表层”“中层”或“底层”）吸取培养液，因为草履虫大多生活在这一层，以获得更多的氧气

进行呼吸作用。草履虫通过与外界进行气体交换。

(2)制作好临时装片，先在倍镜下找到草履虫并观察草履虫的形态（如图），应向方移动装片才能

将目标移至视野中央。

(3)草履虫利用在水中旋转前进，为看清这一结构，可适当调（选填“亮”或“暗”）光源。

(4)利用被染成红色的酵母菌饲喂草履虫，观察发现草履虫体内某种结构呈现出红色，该结构最可能

是，食物会在该结构内消化。

19．下图是草履虫的结构示意图，请读图并完成后面的填空。

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(1)草履虫生活在中，靠[]进行运动。

(2)食物通过的进入体内。

(3)草履虫通过[]从水中获得氧气，并通过将产生的二氧化碳排出体外。

(4)草履虫代谢的废物是