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文档简介
2.5.1真菌、细菌和病毒
一、真菌
1.真菌为________或________生物,是微生物中的一大类群。常见的真菌有________、________和
________。蕈菌体形较大,________就能观察其形态结构,而霉菌和酵母菌一般需要通过________或
________进行观察。
2.蕈菌和霉菌为________真菌,常见的蕈菌有________等,常见的霉菌有________、________和________
等。酵母菌为________真菌。不同的真菌各自具有独特的形态特征。
3.虽然真菌形态各不相同,但是它们的细胞都具有________、________、________和________等结构,细
胞质中还含有________、________等。
4.真菌细胞具有________,因此称为________。由真核细胞组成的生物称为________。除了真菌,动物和
植物等也都是真核生物。
二、细菌
1.细菌是一类结构简单的________微生物。根据细菌的不同形态,可以将它们分为________(如链球菌)、
________(如大肠杆菌)和________(如梅毒螺旋体)。
2.和真菌细胞相比,细菌细胞没有________,因此称为________细胞。原核细胞中遗传物质集中的区域称
为________。有些原核细胞还有________和________。荚膜位于细胞壁外,具有________作用。鞭毛具有
________功能。由原核细胞组成的生物称为________生物,如蓝细菌、链球菌等。
3.生物学上,把从________的生物体上获取营养物质的营养方式,称为________;把依靠分解________、
________等的遗体来获取营养物质的营养方式,称为________。
4.真菌和多数细菌都需要依靠现成的有机物营________生活(如结核杆菌)或营________生活(如蘑菇)。
5.培养基主要是指人工制备的适合微生物等生长、繁殖的________,如用________、________等制备的培
养基可用于培养细菌。
6.培养基有________的,也有________的。在配制培养基时加入________,可以制作成固体培养基。
7.菌落是由许多________组成的群体。菌落特征包括________、________、________等,不同细菌所形成
菌落的特征各不相同。
三、病毒
1.病毒比细菌小很多,是一类没有________的微生物。由于病毒个体非常________,我们无法通过光学显
第1页共9页.
微镜观察,但能通过________观察其形态结构。病毒常呈________、________或________等,一般由
________和________构成。
2.病毒不能独立完成生命活动,需要寄生在________(宿主细胞)内,利用活细胞提供的物质和能量合成
自身的遗传物质和蛋白质,并组装成子代病毒,完成________过程。每种病毒感染的生物一般是特定的。
因此,根据感染生物的不同,病毒可以分为________病毒(如T4噬菌体)、________病毒(如烟草花叶
病毒)和________病毒(如腺病毒)。
1.金黄色葡萄球菌可导致肺炎,关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是()
A.多细胞生物B.有叶绿体
C.没有细胞壁D.没有成形的细胞核
2.细菌与动物细胞相比,在结构上的相同点是()
A.都有细胞壁和细胞膜B.都有细胞膜和细胞质
C.都有细胞核和细胞膜D.都有细胞核和细胞质
3.下图是某同学制作的细菌模型,其中明显缺失的是()
A.液泡B.叶绿体C.细胞核D.DNA(拟核)
4.牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌,在帮助牛分解青草中纤维素的同时,获取自身所需的营养。
下列关于该细菌的叙述正确的是()
A.与牛为寄生关系B.有成形的细胞核
C.营养方式为自养D.以分裂方式繁殖
5.下列属于真菌的一组是()
①大肠杆菌②木耳③酵母菌④青霉菌⑤葡萄球菌
第2页共9页.
A.①②⑤B.①⑤C.②③④D.③④
6.2024年,浙江省杭州市富阳区出现一全球真菌新物种——天钟山泡头菌。它的外形呈酒杯状,属于蘑
菇的一种,该菌进行的生殖方式是()
A.出芽生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.卵生
7.噬菌体、蘑菇、大肠杆菌、青霉的营养方式分别是()
A.腐生、寄生、寄生、腐生B.腐生、腐生、腐生、寄生
C.寄生、腐生、寄生、腐生D.寄生、腐生、寄生、寄生
8.小华发现家里存放的橘子上长了一些青绿色的绒状物,用手一碰,飘出一些粉末来,这些粉末是
()
A.细菌的芽孢B.青霉的孢子C.酵母菌的孢子D.曲霉的孢子
9.生物的世界太神奇了,它极大地影响着我们的生活,下列有关三种微生物的说法正确的是()
A.痢疾杆菌的结构可以用图A表示,靠芽孢繁殖后代
B.蒸馒头用的酵母菌的结构可以用图B表示,它属于单细胞生物
C.能寄生在细菌体内的生物可以用C表示,它属于动物病毒,又叫噬菌体
D.图B和图C所示生物最大的不同是:图C的细胞中没有成形细胞核
10.流感病毒结构微小,观察时需要借助的工具是()
A.望远镜B.放大镜
C.光学显微镜D.电子显微镜
一、选择题
1.某兴趣小组的同学进行实验时,发现培养基上出现了几种不同的菌落。下列哪一项可作为判断细菌菌
落的依据()
A.呈绒毛状B.呈蜘蛛网状C.菌落比较大D.表面光滑黏稠
第3页共9页.
2.大肠杆菌是生活在人体肠道内的微生物,为了研究某地一河流中降雨量与大肠杆菌数量的关系,科学
家进行了为期一年的对降雨量和河流水样的分析(每个季节抽样分析6次),得到如图两组曲线图。有人
分析了这些曲线图所提供的信息得到以下结论,正确的是()
A.大肠杆菌在早秋时死亡B.没有降雨就意味着河流中没有大肠杆菌
C.雨水将人的排泄物冲入河流D.春季有利于大肠杆菌的繁殖
3.幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会引发慢性胃炎,甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效地预
防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是()
A.是一种多细胞生物B.通过孢子生殖
C.具有成形的细胞核D.属于异养生物
4.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素有抗药性的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的
生殖特点是()
A.分裂生殖,速度很慢B.分裂生殖,速度很快
C.孢子生殖,速度很慢D.孢子生殖,速度很快
5.小明发现家中存放的橘子上长出了绿色的“霉斑”,下列有关说法正确的是()
A.绿色的“霉斑”可以进行光合作用B.绿色的“霉斑”是霉菌形成的菌落
C.“霉斑”是霉菌进行分裂生殖的结果D.“霉斑”中都是一些单细胞的霉菌
6.如图中菌落的类型及判断依据正确的是()
第4页共9页.
A.甲是细菌菌落,菌落表面光滑黏稠
B.乙是真菌菌落,菌落表面粗糙干燥
C.甲是真菌菌落,菌落小且数量多
D.乙是细菌菌落,菌落呈红色
7.如图所示的培养基上有两处菌斑。A处较小且表面光滑黏稠;B处为黑色,呈绒毛状。以下叙述错误的
是()
A.A处生物通过产生孢子繁殖
B.A处可能是某种细菌的菌落
C.B处可能是一个真菌繁殖后形成的
D.B处生物只能利用现成的有机物生活
8.某兴趣小组用同一种培养液接种酵母菌和乳酸菌,并置于温暖处静置培养一段时间,结果如图所示。
造成这种结果的原因最可能是培养液中缺少()
A.水B.氧气C.有机物D.无机盐
9.如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图,有关叙述不正确的是()
第5页共9页.
A.与丙比较,甲没有成形的细胞核
B.乙没有细胞结构,营寄生生活
C.丁主要通过产生孢子繁殖后代
D.芽孢是丙的休眠体
10.生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广,与人类生产、生活有着密切的关系。以下有关微
生物的说法正确的是()
A.①经减毒或灭活后可制成疫苗
B.②形体极其微小,只有借助电子显微镜才能观察到
C.③属于原核生物,细胞有细胞壁、液泡、细胞核、细胞膜等结构
D.④为多细胞真菌,依靠蔓延到营养物质内部的菌丝,吸收有机物营寄生生活
二、综合题
11.志贺氏菌又称痢疾杆菌,感染这类细菌后,常导致水样便、急性腹痛、发烧等症状,人们称之为细菌
性掬疾。此病具有高度传染性,严重威胁人类和动物的健康。
(1)志贺氏菌的结构特点为没有,从传染病角度看,志贺氏菌是引起细菌性痢疾的。
(2)细菌性痢疾传染性强,常见无症状感染者。预防措施可以采用口服减毒活菌苗,口服后,人体内会产生
相应的,这种免疫方式为。免疫期可维持六到十二个月。
(3)科学研究表明,在不同温度的水中,志贺氏菌存活的能力有很大差异,结果如下:
温度0℃25℃60℃80℃100℃
第6页共9页.
存活时间3个月20天30分钟5分钟1分钟
由此,在细菌性痢疾流行期间,最好将食物再进食。
12.如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:
(1)图A青霉是(单/多)细胞真菌。
(2)从细胞结构上看,细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有。
(3)细菌的生殖方式是,图中酵母菌所示的生殖方式是。
(4)图中生物由于都没有,只能利用现成的有机物生活。
13.肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,病毒在自然界中分布很广,与人类关系十分密切。细
菌、大多数真菌和病毒一样,个体十分微小,必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中,甲表
示大肠杆菌,乙表示霉菌,丙表示病毒。请你根据所学知识,据图回答下列问题。
(1)病毒结构简单,由图丙中①蛋白质外壳和②两部分组成。病毒不能独立生活,必须
在其他生物的活细胞内。
(2)图甲和图乙相比较,在结构上的主要区别是甲细胞内没有,因此甲属生物。
(3)图甲和图乙两种生物的生殖方式不同,乙是用繁殖的。
(4)大肠杆菌和霉菌细胞内都没有,只能利用现成的有机物维持生活。
三、实验探究题
第7页共9页.
14.现在超市里洗手液种类繁多,价格不一,但都标明“本产品能有效抑制细菌”。为抽样检测这些品牌的
洗手液的抑菌功效,研究人员在无菌固体培养基表面涂抹大肠杆菌,然后放置经灭菌处理并分别滴加了无
菌蒸馏水、含不同品牌洗手液的圆形滤纸片,标记为甲、乙、丙、丁,放在恒温箱(最适温度37℃)中培
养。一段时间后,结果如下图所示,请回答下列问题:
(提示:滤纸片周围出现的抑菌圈越大,反映其抑菌效果越好。)
(1)研究人员探究的问题是:?
(2)实验中甲滤纸片的作用是。
(3)“在无菌固体培养基表面涂抹大肠杆菌”相当于细菌培养方法中的步骤。用牛肉汁加琼脂配制成
的固体培养基,为大肠杆菌的生活提供了,大肠杆菌的这种营养方式叫做。
(4)培养一段时间,观察培养基上肉眼可见的菌落,它是由形成的集合体。
(5)根据实验结果分析,抑菌效果最好。
(6)本次实验的结果可信度高吗?。为什么?。
四、资料分析题
15.病毒在自然界中分布广泛,与人类关系密切。病毒的发现经历了曲折的过程。
(1)1886年,德国科学家迈尔发现有些烟草叶上出现黄绿相间的斑点,命名为烟草花叶病(图一)。他提
取患病烟草叶片汁液,注射到健康植株叶脉,结果健康烟草也出现了病斑,因此他认为中含有导致
健康烟草患病的“感染源”。
(图一)
(2)1892年,俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验,过程如下:
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