言说和无法言说的-关于鄞州高级中学高考语文复习及其他

言说和无法言说的—关于鄞州高级中学高考语文复习及其他数据①文科重点理科重点重点率20届5715151.1％20届4420250％文科平均理科平均20届1.61420届2.50.2数据②文科重点平均理科重点平均20届114120届1.33数据③合作坚持理性效率诗性精神研究考试说明学情分析专业研讨校际交流专业报刊20与20浙江考试说明比较现代汉语普通话常用字字音的识记

现代汉语普通话字音的识记现代常用规范汉字的识记和正确书写现代汉字字形的识记标点符号的正确使用常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问中外重要作家及其时代、国别和代表作的识记文学体裁基本常识的了解和识记作品体裁基本特征和主要表现手法的分析对作者的创作背景和创作意图的探讨标点正确，不写错别字书写规范、标点正确默写篇目（20年与20年）策略诊断、强化和系统完成从练习者向研究者的身份转变规划轮次复习专项复习（古文阅读、诗歌阅读等）时时反馈和调整做法①：关于管理检查到位自主管理语文学科自我强化提高班级姓名目标分数知识点弱项（√）复习等级复习计划12345字音字形词语病句语言运用实用类文本阅读文学类文本阅读文言文阅读古代诗歌鉴赏论语选读名句填空作文备注：1、根据自身情况选出“弱项”，打“√”；2、确定“弱项”的复习等级，依次为A,B,C,D……；3、针对“弱项”制定具体的复习计划，例如“弱项”为“名句填空”，那么具体计划为：（时间）12天；（内容）每天一篇古文一首诗词；（操作）先背后默再巩固。4、连同高考，还余五次大考，每次考试后在表格相应位置填上得分，如文言文总分18分，得分16分，则为16∕18，然后具体分析得失，调整复习计划。做法②：关于练习精选练习，每做必收，每收必批，每批必讲。⑴教师实践⑵限时训练⑶错题统计⑴教师实践20年广东、山东、宁夏·海南、江苏、天津、北京、重庆、全国Ⅰ、全国Ⅱ、辽宁、福建、安徽、江西、湖北、湖南真切体验和还原过程（2）限时训练模拟考试情景、展现真实水平、强化应对能力（3）错题统计精准分析、客观评价、策略支持20年安徽韩休，京兆长安人。工文辞，举贤良。玄宗在东宫，令条对国政，与校书郎赵冬曦并中乙科，擢左补阙，判主爵员外郎。进至礼部侍郎，知制诰。出为虢州刺史。號于东、西京为近州，乘舆所至，常税厩刍①，休请均赋它郡。……8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．休复执论

执：坚持。B．休直方不务进趋

务：致力于。C．帝不能夺

夺：使……改变。D．吾用休，社稷计耳

计：计策。9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．以母丧解，服除，为工部侍郎

以一璧之故逆强秦之欢，不可B．不意休能尔，仁者之勇也

百姓之以王为爱也C．时政所得失，言之未尝不尽

不者，若属皆且为所虏D．何自戚戚，不逐去之

长安君何以自托于赵．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

（

）……文科理科第8题813第9题45第题31文科理科9分32326分13133分130分20年全国卷Ⅰ廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论奏无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。……

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是【

】A．部使者檄刚抚定

檄：文告。B．刚遣长子迟喻贼

喻：开导。C．愿稽旧制，选精锐为亲兵

稽：查考。D．以杜金人窥伺之意

杜：制止。9．以下各组句子中，分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是【

】A.顺昌民以刚为命

B.刚喻从盗者使反业谓即如此，何以示惩

有何面目尚在朝廷乎C.贼知刚父子有信义，亦散去

D.百姓愿耕，假以粮种，复以租赋

是欲置我何地耶

但岁时行家人礼于内庭．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是【

】文科理科第8题3432第9题87第题15文科理科9分96分19253分18120分做法③：关于辅导1、“三个强化”：强化诊断、分析环节，强化志向、兴趣、意志培养，强化方法指导和双基训练。2、“二个补弱”：以学科补弱与内涵式补弱为主要途径，既要注意方法指导，又要注意思想沟通和心理交流，要在课余饭后多与学生谈心、交心，做学生的知心人，随时排除不良情绪，克服心理障。3、“一个体验”：要不断让学生获得成功体验。通过各类面批，及时鼓励学生。要通过多种方式，激发学生的学习信心，并最终实现自己的理想。做法④：关于基础筛选反馈速战速决做法⑤：关于阅读倡导学生多读课外的语文报刊、名家散文、优秀时文以及《散文》、《读者》、《中国国家地理》等杂志，每周坚持开阅览课，做阅读摘记。持之以恒阅读摘记往事

流星雨总在这样一种寂寞冗长的时刻将往事装进烟纸筒点燃而后吐出一串串无奈的昨天思绪在空气中流动雨夜睡得正酣烟灰缸里横七竖八地躺满了一节一节大大小小的往事有的还冒着缕缕余烟（曹晨摘）六月的某个下午或油画那个下午很抒情浪漫的棕榈摇曳着情话男孩儿唱着歌从树下走过蝴蝶和一段情节翩翩起舞那个下午有棕榈树和一段抒情的路路口有家西餐厅西餐厅里铺着蓝色的桌布餐布上布满了阳光和玫瑰的眼神那个下午是瓶未开启的红酒里面弥漫着爱情的颜色那个下午是一幅宁静的油画只印一遍已成绝版（杨春芝摘）比如林徽因，比如柳如是，人们只看到她们光艳的外表，看到她们身后一段风流，却看不到她们的才情与志向。这也许是身为女子的悲哀，人们总会因一个男子的才情而去关注他的韵事，却因一个女人的韵事才去品读她的才情。一举袖便是香港的末世繁华，一回眸便是上海的盛世如花，索性再不转身再不回头，一首歌，一个人，唱遍天涯。（胡臻懿摘）草原徐徐展开，像一曲低沉、悠扬的蒙古长调，起伏跌宕，百转千回。草原的基调是忧郁的，它的无垠的苍茫和内在的孤独都加深了这种忧郁。或许，一个人在草原上体验到的那种忧郁是一种带着落寞意绪的淡淡的忧伤。然而草原的忧郁不是原始森林的忧郁，森林的忧郁有某种让人喘不过气来的沉闷和压抑。草原的忧郁应当理解为某种单纯的忧郁，不是绝对的忧郁。它的忧郁中包含着某种让人心碎的东西。（吴姣云摘）在有生之年，我们都很难超脱自身，因此也很难获得古人看蜉蝣时那种恍悟世道，悲天悯人的情怀，这当中的区别只是有人提前醒觉，有人终身蒙昧。所以佛说，人有生老离别四苦，哀痛烦恼不绝。他在菩提树下入道，想要引渡众生能够获得永恒平静的空间里去。若一日，我们看待自身，如我们看待蜉蝣那样清醒而慈悲，那么也许就离那种白莲遍地的平静不远了。（王静摘）大提琴的声音像是一条河，左岸是我无法忘记的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间飞快流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤。（王莺摘）忽然沉默无语

刘浩一扇门忽然开了满屋的人一下子都沉默无语门口没有人推门的那只手好像已被风带走了（沙挺摘）断肠悲歌苍水魂

赵嫣萍今天的鄞州人，绝不能忽视一个人物，就是张苍水。看历史人物，有了距离，就有了空间，所以，张苍水的面目在人们视野里，首先是一个民族英雄，再就是一个诗人。这双重影像使得他既有凛凛风骨，又有儒雅气质。（徐阳摘）当城市穿越生命

于丹城市是用来居住的，每一种居住体验都带着个人色彩，或浸润于柴米油盐的琐碎日子，或流连于琴棋书画的审美感悟，一个城市可以是一些乡土的缘由，归属感强的人只有在故里宗祠下才有安顿之感；城市是一种坐标系，一个人和某个城市之间强烈的默契或惊心的反差往往可以瞬间就映衬出生命中某种潜质，如果不是这个机缘，就永远不会发现。行走在一个城市与另一个城市的边缘上，走得多了会蓦然发现，不是我们穿越了城市，而是城市穿过我们的生命，用一帧一帧定格的年华，做成了记忆中永不褪色的风景。（何帅宁摘）我忘记了哪年哪月的哪一天

我在哪面墙上刻下了一张脸

一张微笑着

忧伤着

凝望着我的脸

那些

刻在椅背后的爱情

会不会像水泥地上的花朵

开出地老天荒的

没有风的森林时间没有等我，是你忘了带我走。（杨丽卡摘）做法⑥：关于写作从自由写作到应试写作写作讲座倡导真情实感，个性写作宁波市20年高三模拟测试卷（二）作文题26、请以“凝视”为题写一篇文章。要求：（1）自主确定文体（诗歌、戏剧除外）；（2）不少于800字。凝视手心的圆圈，以一朵蒲公英的高度在铁轨上和夕阳一起荡漾着，在这个时刻，背对着小河在石桥的边缘，凝视一节一节疾驰而过的车厢，一些无盖车节上的工人，有些抽着烟凝视着天空，又不少一些低着头凝视着自己。河岸的青苔异样地绽放着，在水中浮动的绿光。一辆疾驰而过的火车恰如其分地赶在日落之前，那没有顶盖的车节上，一些人抽着烟凝视着湖面，一些人挽着袖子凝视着远方。一个人站在铁路旁凝视着他们……（夏豪杰）凝视凝视是我喜欢的一种生活姿态。我常常幻想，如果有那么一刻，能让我静静躺在一望无垠的绿色大草原上，凝视着浩瀚的天空，那里对于我来说就是天堂，是梦想放飞的地方。（董倩）凝视印象中最美的凝视来自于张国荣。那忧郁的眼神，略带痴迷，而又有慵懒风尘的味道。《胭脂扣》中十三少对如花深情的凝视，那样温柔，那样令人心醉，怎能让人不为他倾倒。（俞萍）凝视凝视过的这些背影，凝视过的这些意象终将成为人生路上停留暂歇的标志。淡淡的花香，淡淡的微风，左岸的凝视，右岸的静观，坦然与厚重，沉思与熟虑。也许，凝视就是人生旅途的一个停靠站。（陈巧娜）凝视凝视着那门，那湖，那人，仿佛凝视着《时间无彼岸》——夏加尔的画，总是有一种天真的小孩子的忧伤在身体里蔓延。两者有着惊人的相似。不知是天意还是巧合，两个不同世界的画家，一个为另一个书写了故事。时间无彼岸，人生无彼岸。凝视，也许只是一个人的姿势，却是另一个人的世界。（黄莎）凝视他们抬头凝视着蔚蓝色的天空，可可西里的天空，美得让人心碎。影片快放完时，一个美丽的藏族女孩凝视着她的父亲日泰，日泰披着白色的被单安详地睡去，背景是可可西里的黄昏。我凝视着屏幕，可可西里昏暗而又柔和的黄昏，如此沉重。（叶鑫）凝视后来，我发现我凝视过的人，一个个离去，我凝视过的记忆，也终成过往。一直，一直都知道，就算再美的回忆也只是过往，我凝视的过去，现在，将来，终会被打碎，散落在宿命的角落。我不是纤尘不染的孩子，能用最真的目光凝视头顶的灿烂星空。（杨丽卡）凝视凝视，用眼，用心，让灵魂轻轻地去又轻轻地来，来享受文字煮沸时的芬芳。（谢杲）凝视凝视，是我离开一座城市时，从始至终的一种姿势。20年2月，夜晚。照了一次镜子，凝视十分钟。突然发现镜子对面另一个真实的自己。（黄菲尔）凝视凝视，你是一种放低的姿态，不仅放低了自己的目光，也放低了自己飘浮得太高的心。凝视，也许只是把自己匆匆的忙碌的目光轻轻地放在某处，却关于体验，关于思考。（无名）凝视常青藤爬上灰黑的断垣，试图去触摸一丝光明。风，吹干了往事，将它定格，在窗台下的木制相框中，而我的眼睛同藤蔓一起前进。喜欢呆呆地看着相片，追求一种静谧，来凝视，有往事也有自己的灵魂。凝视生命追求的是那一种凝视。在凝视中，我们打理行囊，步上新的人生途征；在凝视中，我们去追寻生命的湖。风将