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文档简介
第十三章全等三角形(B卷-拔高卷)注意事项:本试卷满分100分,试题共23题,选择10道.填空6道、解答7道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.答题时间:60分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2022·江苏南通·七年级期中)下列命题中,假命题是(
)A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行C.对顶角相等 D.相等的角是对顶角2.(2021·河北廊坊·八年级期末)下列四个图形中,有两个全等的图形,它们是(
)A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④3.(2021·全国·八年级专题练习)判断命题“如果,那么”是假命题,只需举出一个反例,反例中的可以为(
)A. B. C.1 D.24.(2021·四川广元·八年级期末)如图所示,已知AB=AE,∠B=∠E,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△AEF的是()A.∠EAB=∠FAC B.AC=AF C.BC=EF D.∠ACB=∠AFE5.(2015·云南玉溪·八年级期末)如图,已知△ACE≌△DFB,下列结论中正确的个数是()①AC=DB;②AB=DC;③∠1=∠2;④AE∥DF;⑤S△ACE=S△DFB;⑥BC=AE;⑦BF∥EC.A.4个 B.5个 C.6个 D.7个6.(2020·湖北武汉·八年级期中)如图,已知OF平分,于D点,于E点,F是OF上的另一点,连接DF、EF.判断图中有几对全等三角形(
)A.1 B.2 C.3 D.47.(2020·河北邢台·八年级期末)下面是黑板上出示的尺规作图题,需要回答横线上符号代表的内容如图,已知,求作:的角平分线.作法如下:①以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交☺于点;②分别以点⊕为圆心,大于♡的长为半径画弧,两弧在内部交于点;③画射线,即为所求.A.☺表示 B.⊕表示、 C.♡表示 D.表示8.(2022·重庆·四川外国语大学附属外国语学校七年级期末)如图,在中,,点为上的点,连接,点在外,连接AE,BE,使得,,过点作交点,若,,则(
)A.49° B.59° C.41° D.51°9.(2021·陕西·西北大学附中七年级期末)如图,中,,点M为BA延长线上一点,∠ABC的平分线BE和∠CAM的平分线AD相交于点P,分别交AC和BC的延长线于E、D两点.过P作交AC的延长线于点H,交BC的延长线于点F,连接AF,交DH于点G,则下列结论:①;②;③,其中正确的是(
)A.① B.①② C.①②③ D.②③10.(2022·湖南永州·八年级期末)如图,点C在线段上,于点于点,且,点P从点A开始以的速度沿向终点C运动,同时点Q以的速度从点E开始,在线段上往返运动(即沿运动),当点P到达终点时,同时停止运动.过分别作的垂线,垂足分别为.设运动的时间为,当以三点为顶点的三角形与全等时,t的值为(
)s.A.1 B.1或2 C.1或 D.1或或二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上11.(2022·河南郑州·八年级期末)把命题“角平分线上任意一点到角的两边距离相等”改写出逆命题是___________.12.(2022·河北石家庄·八年级期末)用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明△DOC≌△D'O'C'的依据是__________.13.(2020·福建泉州·七年级期末)如图,长方形纸片的长为8,宽为6,从长方形纸片中剪去两个全等的小长方形卡片,那么余下的两块阴影部分的周长之和是_____.14.(2021·河南南阳·八年级期中)如图,已知∠MAB是锐角,,,.点C是射线AM上的一个动点.利用图形画图说明命题“有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等”是假命题.你画图时,BC长可选取的范围是______cm.若的形状、大小是唯一确定的,则BC的取值范围是______.15.(2022·内蒙古赤峰·八年级期末)如图,点A,C,D,E在Rt△MON的边上,∠MON=90°,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD.BH⊥ON于点H,DF⊥ON于点F,OE=a,BH=b,DF=c,图中阴影部分的面积为________(用含a,b,c的代数式表示).16.(2022·河南漯河·八年级期末)如图,在正方形中,,延长到点,使,连接,动点从点出发,以每秒的速度沿向终点运动.设点的运动时间为秒,当和全等时,的值为__.三、解答题(本大题共7小题,共62分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2021·河北邯郸·七年级期中)真假命题的思考.一天,老师在黑板上写下了下列三个命题:①垂直于同一条直线的两条直线平行;②若,则③若和的两边所在直线分别平行,则.小明和小丽对话如下,小明:“命题①是真命题,好像可以证明.”小丽:“命题①是假命题,好像少了一些条件.”(1)结合小明和小丽的对话,谈谈你的观点.如果你认为是真命题,请证明:如果你认为是假命题,请增加一个适当的条件,使之成真命题.(2)请在命题②、命题③中选一个,如果你认为它是真命题,请证明:如果你认为它是假命题,请举出反例.18.(2021·天津市咸水沽第二中学八年级期中)已知:如图,∠BAC=∠DAM,AB=AN,AD=AM,求证:∠B=∠ANM.19.(2022·陕西·武功县教育局教育教学研究室七年级期末)如图,小明和小华住在同一个小区不同单元楼,他们想要测量小明家所在单元楼的高度,首先他们在两栋单元楼之间选定一点E,然后小华在自己家阳台C处测得E处的俯角为,小明站在E处测得楼顶A的仰角为,发现与互余,过点F作于点G,已知米,米,米,点B、E、D在一条直线上,,试求单元楼的高.(注:与互余).20.(2022·山东济宁·七年级期中)如图,已知点D是射线OA上一点且(1)过点E作OA的平行线EF;(2)若,求的度数.21.(2022·辽宁沈阳·七年级期中)工人师傅经常利用角尺平分一个任意角.如图所示,是一个任意角,在边OA,边OB上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,这时过角尺顶点P的射线OP就是的平分线.(1)证明:OP平分;(2)在(1)的条件下,请你在射线OP上任取一点Q,作,试判断线段QC与线段QD的数量关系并证明.22.(2022·福建宁德·八年级期中)如图①,在中,,,点,分别在边,上,且.则.现将绕点顺时针方向旋转,旋转角.如图②,连接,.(1)如图②,请直接写出与的数量关系.(2)将旋转至如图③所示位置时,判断与的数量关系和位置关系,并加以证明.23.(2022·吉林·七年级期末)观察理解:如图,中,,,直线过点,点,在直线同侧,,,垂足分别为,,由此可得:,所以,又因为,所以,所以,又因为,所以≌(AAS);(1)理解应用:如图,,且,,且利用(1)中的结论,请按照图中所标注的数据,计算图中
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