教师演讲稿：让自己流成一条大河VIP

老师演讲稿：让自己流成一条大河

师者，无论年龄多大，应当有一颗焰火燃烧的心；

师者，无论学识多丰，应当有滚滚奔腾向前的浪。

师者，应让自己做一条恒久向前流淌的河。这不仅是一种幻想、一个目标，更应当是一种动力，一种责任。

三八节，在春风的指尖地甜甜打磨中，悄然来到。阅读着春风书写的诗笺，鬓边的银丝，把我细密地思索流淌在笔尖。年近五十的女性老师，把自己如花的岁月让雪白的粉笔的雪花，珍藏在了神圣的讲台的记忆中。结晶了近万个日日夜夜，打磨了书香的芳香，酝酿了思索的琼浆。把自己思索写在本本教学札记中，把自己的家教之思，也流淌成记忆长河的雪白朵朵浪花。

三八节的花香，知晓我甜蜜的心事。多年来我不仅坚持自己的文学爱好，在诗歌的天空中裁剪朝霞晚晴，在散文的田野中收割晨光夕露，在小说的黑土地上摔打自己的坚毅与执着。我还尝试着在历史的天空下谛听烽烟中马嘶与剑语；尝试着在地理的画卷中研读博大与傲岸。以四十岁的心脏、三十岁的身体、二十岁的热忱、十岁的幻想来营造我课堂的和谐气氛，来谱写我课堂向上的旋律。

三八节的云花，轻轻从窗前流过，让自己的心安静成一道感人的风景，自己的生命有了内涵，家庭的风景也变得格外动人。丈夫从事基层管理工作，生活中、工作中，会接触到形形色色的人和各种各样的事。由于他为人耿直，有些时候处理问题的方法比较简洁和干脆。或多或少的损害了不少同志的感情，产生了这样或那样的冲突。有时间尽管动身点是好的，由于方式方法不恰当，效果也不尽如人意。我也很苦恼。怎么办呢？思索良久，我还是要发挥自己的老师所学，让学问的春风吹拂丈夫思想的大树，让品行的剪刀，裁剪丈夫思索的枝条。给我的丈夫增加思想的内涵，让他成为一个更合格的国家干部，努力成为为人民服务的典型，成为传播正能量的一个有力的元素。工作让领导放心，工作让群众欢心，工作让百姓暖心。每一个静静的夜晚，我和丈夫一起坐在书桌前，静静的阅读，把传统文化的浪花，流淌在心灵的河床里，滋润自己的肌骨。安静的夜色，覆盖了山区小镇，天上佳美的夜色，也室内袅娜的灯光，衬托成一道素雅、和谐、向上的风景。学问，让我的丈夫变得睿智；才智，让我的丈夫变得冷静；艺术，让我的丈夫变得有内涵。我这个贤内助，也在丈夫披红戴花的时候，静静躲在人群中，收获着心海花园里怒放的芳香。

望着丈夫捧回家的证书，我伸出不算水嫩的小手，轻起地摩挲着，我感悟到，社会的大家庭中的篇章中，每个家庭就是一个个不行或缺的文字或者符号。每个家庭都和谐向上，中国梦的春雷，就会炸响在绿色的春天里。

听人说：什么层次的老师，学识水平就是驻足在什么层次。我黯然，我默然。

我看到我的老师，像鸟一样拔下了青春之羽，拔下了健康之羽，拔下了记忆之羽，最终变成了书海之中的一棵干瘪老树，在时间的风烟中飘摇，我在撕心裂肺怜悯的同时，我也在惊心动魄的惊诧：我们老师与书本打了一辈子交道，最终手中就剩下薄薄的几本教材么？

在惊诧我同事们停止进取脚步的同时，我在努力做一个学问乐园的芳香采撷着、花香珍藏者。孩子考高校前夕，我不仅给他制定出科学的学习安排，不仅给他配置好科学的养分配餐，还做一个静默的学习陪伴者。孩子在他的书房用笔尖勾画着才智的蓝图，我则在卧房的小书桌前，把自己才智的汗滴，浇灌在学生作文的字里行间，让我的艺术思索，拔节学生的思想的嫩芽；让我的雕琢的刻刀，在学生创新的璞玉上，留下我凝重的、独特的打磨痕迹。从教以来，我每年把教化故事汇合成流淌时间青山里的一条潺潺的小溪，让我对教化的思索，对教学的探究，在与其他人思想的碰撞中，努力向前，再用专家的理论，武装自己，让自己的能量、让自己的才学不断丰富，在流淌出大山臂弯的时候，能欢乐的与大河贯穿。虽然我们是布依族的山村学校，可是，我的教化思想乐园里，洒进了绚丽的阳光，努力丰富自己，不被时间的河流打磨去我的激情和活力，恒久做一个不掉队的老兵，是我乐此不疲的追求。家风的篇章中，包括很多章节，其中女主子坚持学习，让自己成为队伍里的一个优秀士兵的同时，还要让能成为家庭里最优秀的组成部分，给家庭增加活力和能量。让家风的篇章中，有我用汗水书写的甜甜的音符。二十年来，教学札记的记录本，可以摞成一堵墙了，每年都有教学叙事、教化叙事、教学论文在省、市获奖，间或有自己的文字在报章上，变成铅字，那种喜悦，是花开后的清芬流淌在七魂六魄里最温润的感觉。家风促进家庭的温馨，教风和师德无间隙的结合，在个人成长的道路上，我恒久在追求做一条大河。

家，给孩子的不仅有暖和，不仅有动力，还应当有陪伴，还应当有执着和恒心。母亲不仅是孩子爱的摇篮，还应当是孩子创新前行的木桨和有力的风帆。我在静静的设问：我们中华大地上，数千万个家庭，假如每个家庭的女主子，不仅仅是在三八节到来之际，做一些自我反思、自我警醒、自我勉励，而是每日都在深深思索自己肩头的职责对这个家庭风格会产生哪些影响，自己的一言一行会对这个家庭的家风产生哪些不行忽视的促进和变更，我们的社会将会增加多少和谐的因素，将会削减多少与社会不和谐的元素，我们得有多少家庭因此而避开出现犯罪的儿子而使家庭的天空吹散乌云得见迷人的彩虹。

在春风的篇章上，我阅读到思索诗歌的旋律。有专家的警语在我耳边流淌：为数不少的老师是加工人才流水线上的体力工作者！我听后是悚然和讶然。

和花朵为伴者，自身就程咬金的三板斧，能够赢得现代少年的崇敬与爱戴吗？

老师，是人类灵魂的工程师，自身的实力，自身的眼界，自身的视野，自身的胸怀，都将对学生起到不行估量的作用。

在三八节的春风笑容中，我品尝着我书房窗口花蕊的微笑，她是在我学习型家庭的赞许？她是在对我和谐型家庭的赞誉？她是在对有爱型家风的点赞？

老师的工作是平凡，女老师相对于男同事可能会更增加很多困难。但是，女性的细腻，女性的柔软，女性的和善，是我们劣势的同时，也恰恰是我们的优势。母性的优美，是和太阳一样味道的芳香。

他人塑灵魂者，仍旧是传统中的管卡压，能够绽开当今少年的欢欣与微笑么？当班级的调皮包，犯下很大错误的时候，我在严厉指责之后，也会用我的指尖，揩去去他眼角的泪花的。他们的生日，我往往要把这些“狼虫虎豹”带到家中，七碟子八碗的给他们绽放心中的甜蜜之花。要知道，大部分的留守儿童，他们的心灵是缺少暖和的，老师的一个有意的关怀，会暖和他们一个生长的季节，老师收获的，也必将是一个芳香的金秋。

让自己生命的河静静的流淌，由小溪变成大河，变成江海，回过头来再用宽容的流深静水把小泥鳅们用学问和品行之浪送过龙门，岂不是为师者的一件乐事？老师的家风和自己班级的学风也是骨肉相连的。婆婆生病住院了，丈夫的工作又忙，我又带毕业班级，每个黄昏后，我这边把学生送出校门，那边匆忙地到家里，给婆婆做好清淡、温软、可口的饭菜，然后用电饭煲细心地装好，匆忙赶到医院，给婆婆细致的梳洗后，让她枕着我的头，像个亲闺女一样的一口一口的喂她吃饭。二十二点之后，丈夫再换我回家。后来，丈夫有些坚持不住了，心疼地对我说：要不雇一个人吧。我断然拒绝了。我说，我们儿女赐予老人的亲情的力气，在某种程度上，比医药的力气都大。我在婆婆床头的劳动，被我们班级的班委们宣扬成了教化落后学生的最好材料。班级的学生，看到老师这样有孝心，他们在三八节、母亲节、父亲节给自己家人送的礼物，大大出乎我的意料。学生，不仅是老师的复印件，而且会回报给社会一片迷人的春色。

让自己学识的河静静的流淌，出山门远眺平原，峰回路转，回过头来再用博学的攻石之斧把小树苗们用正大和光明之风拥上峰顶，岂不是为师者的一件快事？

做一缕清爽的春风，给家风里注入最不行缺少的活力、魅力，帮助自己的丈夫，合情合理合法做成事业。牵着自己的子女，在求真、求新、求知的道路上，恒指铭心，欢乐耕耘，用家风的春雨，滋润孩子的青春幼苗，让他们穿云破雾，直冲霄汉。当自己的孩子成为高校校内里，一名佼佼者的时候，不是一个老师加母亲笑得最快乐、最甜蜜的时候吗？我们给社会输送的是最优秀的人才，我们的心也甜蜜，魂也安稳。让自己的孝心，通过自己额头的汗水，在晨光里，给老人的皱纹里的渐渐地伸展进快乐的暖和。月光里，给长辈的被褥中铺进暖和的关切和柔情，家风的篇章中，飘逸的不仅有孝心，还有和谐。

古语云：身子局中，心在局外。有注释为，波浪兼天，舟中不知惧，而舟外者寒心；